精選六年級作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我愛春天我愛夏天、我愛秋天、但我也更愛冬天，因?yàn)槲覑鄱斓难?/p>
雪花從一望無際的天空中飄飄灑灑的落下來。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地，面對銀裝素裹的世界，我感到無限的樂趣。
我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶瑩的雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一張開手它不見了。我抬起頭數(shù)著雪花，可看清了這片，錯(cuò)過了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花，涼絲絲的，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐著每一片雪花，一會(huì)兒落在鼻尖上，一會(huì)落在眉毛上，真是太頑皮了。
雪給大地蓋上了一層地毯，一踩軟綿綿的，真舒服。雪又給樹上穿了一件大衣，美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子，真好玩。到處一片銀白色，好像給大地打扮了一個(gè)童話中的王國。
大街小巷老人們出來賞雪，年輕人出來賞雪。就連樹枝上的雪都被震得簌簌的下落。
啊！雪，你不僅外表純潔而且心靈也純潔，你那么無私的把自己獻(xiàn)給了大地。��！我喜歡你潔白無暇的雪。
六年級作文300字 篇2
母親愛子如命，子女孝順父母，這是我們社會(huì)提倡的道德風(fēng)范。上次我在城市廣場就目睹了這感人的一幕！
那天，我和奶奶在晚上去城市廣場跳舞，突然，我被一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吸引住了，她穿著大紅上衣，下面穿著一條花短褲，呵呵！還挺時(shí)尚的嘛！她被兒子攙扶著走進(jìn)跳舞的隊(duì)伍。當(dāng)悅耳動(dòng)聽的音樂聲響起時(shí)，她也跟著節(jié)奏“翩翩起舞”，雖然動(dòng)作并不嫻熟，但是她那種精神飽滿的樣子，真讓我吃驚！跳完舞，她的兒子趕緊送水過來，還不時(shí)給她扇風(fēng)，許多人都過來夸獎(jiǎng)兒子的孝順，我好奇地問：“老奶奶，你今年幾歲了？”老奶奶甜甜地笑著回答：“我已經(jīng)91歲了”，我突然想起我太太88歲就去世，而這位奶奶竟然還會(huì)跳舞！
這位老奶奶體質(zhì)這么好，我想主要是他的兒子孝順，天天晚上送她來跳舞，讓自己的媽媽既鍛煉了身體，又愉悅了身心，我也要從現(xiàn)在開始孝順父母，因?yàn)樾⑿氖菬o價(jià)的！
六年級作文300字 篇3
我是一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子，晝夜不停地纏繞著山奔跑。
我是那樣潔凈明亮，小魚在我的懷里穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去。我的身邊是一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍(lán)天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水，灌溉著萬畝良田。到了晚上，附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數(shù)孩子們了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的在捉螢火蟲。螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。
可惜好景不長�，F(xiàn)在的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，雖說這時(shí)好事，可環(huán)境也隨著被破壞。看，離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒有經(jīng)過處理的廢水直接倒入我的體內(nèi)，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又。此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連周圍的花花草草也沒里生氣！
我多么希望有一天，河道工人們會(huì)駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里，那我該多高興��！
六年級作文300字 篇4
蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。
它看看自己的周圍，不過是些小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說："
看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日��！"不久，蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移植到一個(gè)花園里。它初到這里，看到那白玉桿的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的玫瑰，比朝霞還要鮮艷！
在這數(shù)不盡的名花中，蝴蝶花一下又自卑起來。它說："看來我是百花中最難看的花了，什么人也不會(huì)理睬我了！"
蝴蝶花正在自卑的時(shí)候，想不到一大群孩子大聲嚷道："快來看，這是什么花�。�"
"它叫蝴蝶花。"另一個(gè)孩子回答。
"多好看的蝴蝶花�。�"孩子們都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心平靜了。它這才明白過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，現(xiàn)在，在百花中間自卑也是沒有道理的。
六年級作文300字 篇5
“嘩——嘩——”下雨了。我站在窗前望著那一顆顆晶瑩的珍珠從天上撒下來。無意中的一瞥，我看見那把漂亮的小花傘——她是幾年前媽媽送給我的生日禮物。已經(jīng)伴著我走過了幾個(gè)春秋。它向我講述了一段段快樂的往事。許多事我已經(jīng)記不清了，但有一件事我總也忘不了……
那是一個(gè)涼爽的金秋，我和媽媽走在公園的小路上。天灰蒙蒙的，不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)傾斜而下，媽媽撐開了那把小花傘，在我的頭上撐開一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨點(diǎn)滴在手上時(shí)的清涼……
我向四周望去，雨點(diǎn)落在湖水中，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨點(diǎn)落在柳樹枝上，像給枝條梳洗著長長的秀發(fā)；雨點(diǎn)落在大地上，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩……
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽打傘時(shí)好像有意往我這一邊傾斜，她的半邊身子都露在傘外面，我好奇的轉(zhuǎn)到媽媽的另一側(cè)，沒想到傘還是隨著向我這邊傾斜�；氐郊視r(shí)，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。望著媽媽，我忽然明白了，這就是媽媽對我的愛呀！
生活中，媽媽爸爸就像是我的保護(hù)傘。當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們保護(hù)我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們幫助我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，他們教育我……我永遠(yuǎn)忘不了，在那個(gè)涼爽的金秋，那把傾斜的`小花傘……
六年級作文300字 篇6
我愛上網(wǎng)，一看到別人上網(wǎng)，手就發(fā)癢，上了網(wǎng)手才不發(fā)癢。每個(gè)星期六上午就是我上網(wǎng)的時(shí)間，網(wǎng)上有很多與少年兒童有關(guān)的網(wǎng)站，我每次都輸入“游戲”兩個(gè)字，一點(diǎn)“搜索”，成堆的小游戲在我眼前出現(xiàn)……
我最喜歡的是“閃電快打”，這個(gè)游戲的內(nèi)容是一個(gè)人佩帶著刀子、酒瓶子、棒子這些武器去打他的對手，鍵盤上的上下左右鍵是控制走向的，R和E鍵分別是重打和輕打。現(xiàn)在我已進(jìn)入到刺激的游戲中了，一開始有兩個(gè)對手來攻擊我的人，正在緊張的時(shí)候，電腦屏幕忽然亂了，一點(diǎn)也不聽指揮，我以為這是件小事。結(jié)果，后來更嚴(yán)重了，還是到處亂七八糟的，我的心更加緊張了，等了很久，爸爸回來了，我跑過去問爸爸：“電腦不會(huì)是瘋了吧？”爸爸走進(jìn)房間，只見他把“金山毒霸”打開，設(shè)置為“殺毒”掃描一下，病毒死了。我高興得跳起來說：“你真是個(gè)電腦高手！”
不過，我玩電腦可不光是來玩游戲的，還要學(xué)知識(shí)呢，比如宇宙啊，恐龍啊，歷史人物啊……當(dāng)然有時(shí)也會(huì)看電影呢！
網(wǎng)絡(luò)真是太有趣了！
六年級作文300字 篇7
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山然而那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽�。★L(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水然而那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲把它當(dāng)做游船。
小時(shí)候，我常常跟小伙伴一齊到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都然而泥巴，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际斋@很大。
春天然而個(gè)百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時(shí)候能夠聞著花香，讓我們做一個(gè)香甜的美夢。
我的老家很小，很暗。但然而它十分溫暖，十分寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因?yàn)槟莾喝欢页砷L的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不明白它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。
我愛我的家鄉(xiāng)！
六年級作文300字 篇8
我們家有臺(tái)“拖拉機(jī)”，他就是我的小弟。他干什么事都磨磨蹭蹭，像一臺(tái)“拖拉機(jī)”。
比如，我教他做作業(yè)，他先說要喝水，然后慢吞吞地走到客廳，又慢悠悠地倒開水，這一下就十分鐘過去了，回到座位后，他又摸摸自己的圓滾滾的肚子，說餓了，想吃點(diǎn)東西，沒想到這一吃又是半個(gè)小時(shí)。我在旁邊催他：“你別磨蹭了，趕緊寫吧！”他才開始動(dòng)起筆來。沒寫兩個(gè)字，就聽他在旁邊自言自語：“咦？我的修正帶呢？哦，終于找到你了！”，只見他在一邊慢條斯理地用起了修正帶。看得坐在一旁的我氣不打一處來。
這還沒完呢，寫了一會(huì)兒，他就開始玩起了水晶泥，我喝令他把水晶泥交給我；好不容易消停了一會(huì)兒，只見他兩眼似乎看著作業(yè)本，雙手卻在不停地搓著，我讓他打開手，一看，手里捏了一堆磁鐵球。我又把它沒收了；可是，我收一樣他拿一樣，好像永遠(yuǎn)都停不下來。
就這樣，磨啊磨，本該半個(gè)小時(shí)就能搞定的作業(yè)他花了整整兩個(gè)半小時(shí)。
我真為他擔(dān)心啊，這壞習(xí)慣不改掉，還怎么學(xué)習(xí)呢！
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