實(shí)用的六年級(jí)的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
從前，每逢清明節(jié)，我們一家總會(huì)聚在一起吃飯，尤其愛(ài)吃青團(tuán)。上至70歲的外公外婆，下到三四歲的小弟小妹，沒(méi)有哪一個(gè)不愛(ài)吃青團(tuán)。
青團(tuán)，顧名思義，就是青色的小圓球，從外觀上看就像是一顆綠色的寶石，圓滾滾，胖乎乎，叫人覺(jué)得它可愛(ài)。
我們姐妹幾個(gè)，在清明節(jié)前總會(huì)幫著大人做青團(tuán)，把艾草汁拌進(jìn)糯米粉中，再包裹進(jìn)自己喜歡的餡兒，揉成球狀，蒸熟了就可以享用了。我們?cè)谧龅臅r(shí)候，總?cè)滩蛔∫党詭讉�(gè)。媽媽見(jiàn)了，皺眉道：“咦，怎么少了幾個(gè)青團(tuán)？”每到這時(shí)，我們便躲進(jìn)屋子里偷偷地笑。
等青團(tuán)一上桌，我們便立刻伸手去抓，小弟小妹顧不得吃糖了，哭著要青團(tuán)。平日里的什么淑女優(yōu)雅，此時(shí)早就被我們拋到九霄云外去了，只一心想多吃點(diǎn)青團(tuán)，一只手上拿著三四個(gè)青團(tuán)，另一只手還在不停地?fù)屩鹊絼e的菜都上齊了，我們一個(gè)個(gè)眼睜睜的望著大人們津津有味地吃著雞鴨魚(yú)肉，口水都要流下來(lái)了，可是青團(tuán)已經(jīng)塞到喉嚨眼了，還能吃得下去嗎？于是便在心里暗罵自己當(dāng)初為什么要吃那么多的青團(tuán)�？墒堑鹊絹�(lái)年清明節(jié)時(shí)，我們見(jiàn)了青團(tuán)還是會(huì)忍不住伸手去搶。
現(xiàn)在的我，看到街上有賣(mài)青團(tuán)的，便會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)，可是等我吃到外面的青團(tuán)時(shí)，卻總覺(jué)得少了些什么。
六年級(jí)的作文 篇2
我天天盼望著過(guò)年，盼望著長(zhǎng)大，可是，時(shí)間老人總是放慢腳步。我真想直接把日歷打開(kāi)，把日子調(diào)到過(guò)年的那天晚上。
除夕終于到了，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視機(jī)，準(zhǔn)備看“春節(jié)晚會(huì)”。八點(diǎn)整，媽媽將熱騰騰的團(tuán)圓飯端了上來(lái)。酒菜特別豐富，有炸龍蝦、松鼠魚(yú)、團(tuán)圓餃等……，整整擺滿(mǎn)了一大桌。我們津津有味地邊吃團(tuán)圓飯邊看春節(jié)文藝晚會(huì)，臉上露出了辛福的笑容。全家人舉起酒杯，我和哥哥先祝爺爺、奶奶新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意，然后祝爸爸、媽媽身體健康、工作順利。大家為全家團(tuán)圓幸福而干杯。大人們祝我們兄弟倆學(xué)習(xí)進(jìn)步。
春晚的節(jié)目種類(lèi)真豐富，有唱歌、小品、相聲等，真是美不勝收啊！哥哥吃飯的樣子最好玩了，他一邊吃，一邊笑著說(shuō)：“嗯，香。”這話(huà)差點(diǎn)把我逗得笑破了肚皮。
飯吃完了，我們就目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，節(jié)目的氣氛又漲了許多。主持人開(kāi)始向大家拜年，這時(shí)，我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上點(diǎn)燃了焰火。有一個(gè)小品節(jié)目特別好玩，名字叫《小崔說(shuō)事》，我笑得險(xiǎn)些趴在地上了。時(shí)間一分一秒的很快就過(guò)去了，新年的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，“五，四，三，二，一”，隨著“咚”的一聲，新年的鐘聲敲響了。全家人一起走出家門(mén)燃放焰火，迎接新年的到來(lái)。外面已是人山人海，你看，那邊的焰火真美麗�。∫粫�(huì)兒，炮聲更加響了，真是驚天動(dòng)地，氣勢(shì)非凡，更加體現(xiàn)了過(guò)年的氣氛。天空已經(jīng)被無(wú)數(shù)的焰火裝點(diǎn)得五顏六色，空中爆出了各色的花，有紅的、黃的、藍(lán)的……，真是五彩繽紛�。 芭椤钡囊宦�，空中又有很大很大的一朵鮮花開(kāi)放了，其中包含著形狀各不相同各式各樣無(wú)數(shù)的小花朵，有的像菊花、有的像飛蟲(chóng)、有的像流星……，美麗極了。
到了凌晨二點(diǎn)鐘，我們一家人進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文 篇3
我們溧陽(yáng)有個(gè)習(xí)俗，新年來(lái)臨前，家家家戶(hù)戶(hù)都“請(qǐng)祖宗”。我家也不例外，我們會(huì)請(qǐng)“老祖宗們回家過(guò)年”，俗稱(chēng)“請(qǐng)祖宗”、“做羹飯”，這是一種祭祖形式，流傳至今的傳統(tǒng)習(xí)俗。
“請(qǐng)祖宗”的時(shí)間多是在除夕晚飯前。每年我都會(huì)跟著爺爺、爸爸一起“請(qǐng)祖宗”。爺爺告訴我，“請(qǐng)祖宗”是為了祭祖、懷念祖先、先人。奶奶負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好祭祖的食材，有豬頭、雄雞、鯉魚(yú)、肉圓、豆腐、青菜、蘿卜絲、小團(tuán)子、蘋(píng)果、酒水、碗筷、小酒杯、蠟燭一對(duì)、香一把、香爐……我和爸爸按照爺爺?shù)闹甘�，把八仙桌擺到大廳正中間，桌子上方放一條長(zhǎng)凳，然后左右兩邊各放一條長(zhǎng)凳，下方不放凳子，地上放一個(gè)草蒲團(tuán)，磕頭用的。爺爺把食材、器具擺放到桌子上，一眨眼的功夫，一切都擺放好了。我好奇的問(wèn)爸爸為什么要準(zhǔn)備這么多東西。爸爸娓娓道來(lái)，準(zhǔn)備的這些材料都是有講究的，都是一代一代的傳承下來(lái)的。食材一般是“三葷三素”，三葷一般是魚(yú)、肉、雞，三素一般為豆腐、青菜、蘿卜。還會(huì)有豬頭、豬手、豬尾巴，魚(yú)必須是一整條鯉魚(yú)，不扣腮、不去魚(yú)鱗，雞必須是雄雞而且要會(huì)打鳴的。我聽(tīng)得全神貫注，不時(shí)的點(diǎn)頭。
爺爺開(kāi)始主持儀式，他先把香爐上的蠟燭和香都點(diǎn)著，大家要保持嚴(yán)肅不能說(shuō)笑。接著，爺爺拿了幾個(gè)元寶在大門(mén)口點(diǎn)然，一邊點(diǎn)元寶一邊嘴里振振有詞的說(shuō)：“老祖宗們，回來(lái)吃年夜飯啦！”話(huà)音剛落，我看見(jiàn)爸爸開(kāi)始給“老祖宗們”倒酒。桌子的三面，各放著三個(gè)酒杯、三副筷子，爸爸倒好一次酒就磕一次頭，一邊磕頭一邊嘴唇不停地念叨著。爸爸磕完頭，我就立馬跟上去磕頭，一邊磕頭一邊祈禱老祖宗們保佑我們大家平平安安、身體健康、萬(wàn)事如意。酒過(guò)三巡，爸爸給“老祖宗們”添飯。我和爺爺在大門(mén)開(kāi)始燒元寶，爺爺一邊點(diǎn)元寶一邊說(shuō)：“老祖宗們，拿去用啊！”我不停地把元寶放進(jìn)去。爺爺說(shuō)：“燒元寶時(shí)要虔誠(chéng)，元寶要慢慢燒。不要用木棍去挑動(dòng)元寶，否則會(huì)弄破元寶。很快元寶都燒完了，“老祖宗們”都拿到了。這時(shí)，我聽(tīng)到爺爺在說(shuō)“老祖宗們，吃完飯，慢走��！”我抬頭看到，爺爺一邊說(shuō)一邊在挪動(dòng)長(zhǎng)凳。
夜幕已經(jīng)降臨，“請(qǐng)祖宗”也接近了尾聲。我若有所思，“請(qǐng)祖宗”雖然是傳統(tǒng)風(fēng)俗，但是在舉家歡慶之日將老祖宗們請(qǐng)回家，是對(duì)祖宗先輩的孝敬之意和懷念之情。同時(shí)，爺爺和爸爸的祈禱，是深信祖先神靈可以保佑我們后代平平安安，是深情的祈福祝愿。
六年級(jí)的作文 篇4
一位白發(fā)蒼蒼的老人，面容慈祥。他正抱著自己年輕時(shí)寫(xiě)的紅書(shū)，與一本神奇的藍(lán)書(shū)對(duì)話(huà)。他叫莫里斯，靜靜回憶年輕時(shí)的往事。
年輕時(shí)，因?yàn)闆](méi)有書(shū)，莫里斯的世界暗淡無(wú)光沒(méi)有色彩。一天，他頹廢地走在大街上，看見(jiàn)一位穿花裙子的女孩，那個(gè)女孩牽著五顏六色的書(shū)，那些書(shū)正帶著她在蔚藍(lán)的天空中飛翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信這是真的，因?yàn)樵跁?shū)的引導(dǎo)下，女孩的世界是那么的豐富多彩，她看到了許多許多美麗的事物。
失落的莫里斯受到啟發(fā)，他來(lái)到了一座非常大的圖書(shū)館里。那里的書(shū)浩如煙海，更神奇的是那些書(shū)都如鳥(niǎo)兒般長(zhǎng)了翅膀一樣會(huì)飛，還會(huì)與人交流，更有著與人一樣豐富的感情。門(mén)外的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，像是安排他過(guò)來(lái)尋找這些書(shū)，引導(dǎo)他閱讀這些書(shū)。
很快，書(shū)變得像莫里斯的親人朋友一樣，讓他的生活不再暗淡，充滿(mǎn)了美麗的色彩。他和一本藍(lán)書(shū)成了特別好的朋友，書(shū)中的小矮蛋時(shí)時(shí)刻刻陪伴著他。一天，有一本陳舊破損的書(shū)生病了，莫里斯把破損的地方小心翼翼地用膠粘好，他戴上聽(tīng)診器，傾聽(tīng)著這本書(shū)的心聲，書(shū)的心跳很微弱，莫里斯緊皺著眉頭，不知如何是好。那本藍(lán)書(shū)提醒莫里斯，這本陳舊的書(shū)是因?yàn)樘脹](méi)有人讀，所以老化了。于是，莫里斯翻開(kāi)書(shū)，無(wú)論在清晨還是在黃昏都靜靜閱讀，用愛(ài)心撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，領(lǐng)略著閱讀的快樂(lè)與安謐。漸漸地，這本書(shū)煥然一新了。
莫里斯每天都坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，一本一本地讀書(shū)，并把開(kāi)心與難過(guò)，希望與理想統(tǒng)統(tǒng)記錄在自己那本紅色的日記本上。而飛書(shū)們總是離莫里斯很近，在他身邊飛來(lái)飛去的陪伴著他。
他把時(shí)間都花在書(shū)的身上，漸漸變得越來(lái)越老了。
白發(fā)蒼蒼的莫里斯寫(xiě)完日記，合上紅色的日記本后，便坐在床上與藍(lán)書(shū)說(shuō)話(huà)，他知道自己的時(shí)日不多了，他希望別人也知道這個(gè)地方。這一刻，神奇的事情發(fā)生了，他的紅書(shū)漸漸飛了起來(lái)，飛到更遠(yuǎn)的地方，帶領(lǐng)更多的人們走進(jìn)這座神奇的圖書(shū)館。
更神奇的是，在紅書(shū)的帶領(lǐng)下，一個(gè)小女孩來(lái)到了這座神奇的圖書(shū)館，成了這里的新主人。于是，她留下來(lái)了，跟著這些神奇的飛書(shū)們一起生活，享受著書(shū)帶給她的歡樂(lè)……
六年級(jí)的作文 篇5
夢(mèng)想，是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真！今天，我觀看完了20xx《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀。
在三節(jié)課所有的嘉賓中，最讓我感動(dòng)的是有夢(mèng)就要堅(jiān)持的舞蹈老師——廖智。在20xx年5月12日，廖智生活著的地方發(fā)生了一場(chǎng)大地震，由于沒(méi)有及時(shí)逃出去，廖智在廢墟中掙扎、堅(jiān)持了28個(gè)小時(shí)，最終獲救。被救的廖智截去了雙腿，看著連行走一步都困難的自己，廖智不止一次想要放棄夢(mèng)想，可是她堅(jiān)持了下去，在無(wú)數(shù)次摔倒、無(wú)數(shù)次流淚和流汗中，她終于能行走自如，也能重新走上舞臺(tái)，看著廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動(dòng)的裙擺，我恍然大悟：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
小時(shí)候，我沒(méi)有夢(mèng)想，因?yàn)槲矣X(jué)得，夢(mèng)想只不過(guò)就是口上說(shuō)一說(shuō)而已。慢慢的，我長(zhǎng)大了，明白了夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，能夠激發(fā)我對(duì)美好生生不息的渴望。當(dāng)我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書(shū)的那一刻，一個(gè)念頭便從心底萌生，那一刻，我也有了夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名作家。雖然知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我遙不可及，但是我相信，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。
我乘著夢(mèng)想的翅膀，帶著堅(jiān)持的包袱，飛向作家的王國(guó)。
六年級(jí)的作文 篇6
我最敬佩的人不是偉人，也不是明星，而是默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的清潔工阿姨，就連寒冬臘月也在為城市奉獻(xiàn)著，就如地上的小草一樣，從不被人重視，但他們卻有一種精神在心靈永駐！
我們小區(qū)也有一位清潔工阿姨，我們都叫她張阿姨。她有一頭烏黑的頭發(fā)，憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋，粗糙的手上戴著一個(gè)小小的銀手鐲，手里拿著掃把，穿著一身清潔服。她不怕臟不怕累，天還沒(méi)亮就開(kāi)始工作，她用汗水換來(lái)了別人的快樂(lè)。
那是一個(gè)冬天，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，媽媽叫我下去買(mǎi)東西，下了樓后，我看到張阿姨用掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的把雜物給掃出去，我看到她的手已經(jīng)凍紅了，我趕緊把手套拿下來(lái)給她戴上，我說(shuō)":我說(shuō)張阿姨您好點(diǎn)了嗎?這么冷的天，您怎么還在外面，連一點(diǎn)保暖的東西都沒(méi)有。”張阿姨說(shuō)"：沒(méi)事的，孩子，我不冷，我還要工作呢，你干事情去吧。"說(shuō)著把手套脫下來(lái)，還給了我，我只好去買(mǎi)東西，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有了，張阿姨也沒(méi)再在，我想，她應(yīng)該到別處打掃衛(wèi)生了吧。
清潔工阿姨無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境而不辭辛苦的勞動(dòng)著。有人總是歧視他們，說(shuō)他們臟，但他們依然認(rèn)真地工作。我最敬佩的人，清潔工阿姨，你們辛苦了!你們的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去的。
六年級(jí)的作文 篇7
老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我成了班里的“老大”——班長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)得好，新官上任三把火，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，看到同學(xué)們?cè)谡n間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒(méi)有用。唉，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”啊！我都開(kāi)始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。
回到家中，我把房門(mén)反鎖，自己躲在書(shū)房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候安靜下來(lái)。我深知，如果這次不管理，就在同學(xué)之中沒(méi)有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿(mǎn)面春風(fēng)地來(lái)到教室里，下課鈴聲一響，等到同學(xué)們都出去了，我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了，已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。
等到養(yǎng)好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過(guò)，在我的努力之下，學(xué)期末，同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！
六年級(jí)的作文 篇8
在世界上，影響我們成長(zhǎng)的因素有很多，任何一種都有可能對(duì)你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能父母的呵護(hù)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是老師的教誨。
吳老師是我們的英語(yǔ)老師他個(gè)頭不高，一米七幾的個(gè)頭，眼睛上總架著一副眼鏡整個(gè)人顯得很精神，可是別看他外表并不出眾，論起知識(shí)來(lái)足以用學(xué)腹五車(chē)來(lái)形容，最令我感動(dòng)的就是他經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上照顧我們尤其是在一次升旗儀式上，早上我的車(chē)出了毛病，修車(chē)耽誤了很多的時(shí)間，等我到了學(xué)校時(shí)，連大氣都沒(méi)來(lái)得及喘一口的我，那熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲便從我的兒邊響起，于是我立刻站直了身體。忽然，一陣無(wú)力感迅速侵蝕了我的身體，我心中暗叫不好，我知道我現(xiàn)在的狀況一定是因?yàn)樵缟线^(guò)度運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的無(wú)力感使我眼前不斷地眩暈，吳老師很快就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，扶我過(guò)去休息，還拿來(lái)了熱水壺，讓我喝點(diǎn)熱水，并對(duì)我說(shuō)道：“丁楊明，你先休息一會(huì)，如果還不行的話(huà)一會(huì)我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看一看。”我連忙說(shuō)：“不用的老師，我沒(méi)太大的事情。”喝著老師送來(lái)的熱水，那熱水不僅溫暖了我的胃，更溫暖了我的心�；氐桨嗪罄蠋熌蔷洌憾蠲髂愫命c(diǎn)了嗎?更讓我感受到了師生間春風(fēng)般的.溫暖。
正如同學(xué)生最重要的事是學(xué)習(xí)一樣，老師最重要的職務(wù)就是教給學(xué)生知識(shí)，吳老師知道我們建華班的英語(yǔ)成績(jī)很低，吳老師為了提高我們的成績(jī)可為是費(fèi)盡了心，他從各處找來(lái)練習(xí)題給我們做。讓我們進(jìn)行鞏固提高。留的作業(yè)更是收上去仔細(xì)的修改，那時(shí)正是期末每天的作業(yè)量都是平常的兩倍，那時(shí)侯每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)吳老師與那小山一樣高的代批作業(yè)“奮戰(zhàn)著”，一天再老師利用他的休息時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)時(shí)，我在他低頭的那一剎那看到了他頭上的白發(fā)那是因給我們操心操的呀。這時(shí)，我不禁想起了這樣一句話(huà)：春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。吳老師，您就像那蠟燭，燃燒了自己，卻為我們點(diǎn)起了指路的燈。
吳老師，您的教誨將永遠(yuǎn)指引著我的成長(zhǎng)，您的辛勞為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
六年級(jí)的作文 篇9
小學(xué)六年的成長(zhǎng)，有苦有甜，有歡有淚，在那徘徊憂(yōu)傷時(shí)，在那迷茫目光的淚水里，我又一次想起了他。
他是我的數(shù)學(xué)老師，四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他是一個(gè)誨人不倦的老師。
那是兩年前的一個(gè)晚上，我的媽媽在園長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)，我一個(gè)人安安靜靜地做好了作業(yè)，閑來(lái)沒(méi)事，便來(lái)到了西邊的操場(chǎng)上走著、跳著……我玩得正歡，無(wú)意間，瞥見(jiàn)了我們教學(xué)樓的一間屋子中有點(diǎn)點(diǎn)星光，誰(shuí)這么晚還沒(méi)回去？該不是哪位“馬大哈”臨走忘了關(guān)燈了吧？我十分好奇，便朝著燈光走過(guò)去。近了，才發(fā)現(xiàn)，那是我們數(shù)學(xué)老師的辦公室。我踮起腳，輕輕地走到窗口，朝里面望去——啊！不錯(cuò)，就是他，我的數(shù)學(xué)老師！他坐在窗前，背對(duì)著窗戶(hù)，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。他手撰著一支紅筆，在厚厚一沓試卷上“飛舞著”。今天，我要成為第一個(gè)知道分?jǐn)?shù)的人了，想到這，我不禁偷偷地樂(lè)了一下。
此刻，他正在全神貫注地批改著我們下午的試卷，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手里的試卷。��！改到我們數(shù)學(xué)課代表的了，她可是每次數(shù)學(xué)都比我考得好，她就坐我前面，那下一張就是我的了？我的心提到了嗓子眼兒。一會(huì)兒，老師的分?jǐn)?shù)改出來(lái)了，連我都感到吃驚：什么？才考81分？要知道，她可是我們班的“數(shù)學(xué)大王”，那我，豈不是要考71，甚至61？
我不禁用手捂住了臉，緊張得自己都能聽(tīng)到自己“怦怦”的心跳聲。
時(shí)間如此地漫長(zhǎng)，那短短的五分鐘簡(jiǎn)直猶如一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)我拿掉手，再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，剛好看到自己那簡(jiǎn)直破天荒的成績(jī)——99分，我揉了揉眼睛，又看了一遍，沒(méi)錯(cuò)，是99分，我高興得一蹦三尺高，不禁叫出了聲。老師聽(tīng)到了，猛然回頭，看到了正瞪大雙眼的我，說(shuō)道：“臭小子，你進(jìn)來(lái)！”我后悔極了：唉，早知道就不來(lái)了。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮，慢吞吞地進(jìn)去�！澳阒滥氵@次考多少的嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和老師第一次這么近距離地接觸，我愕然地發(fā)現(xiàn)：老師雖然才三十多歲，可兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)白了，在頭頂上那明亮的燈光的映襯下，更加地顯出蒼老與勞累……
“這次考的不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”……“天不早了，快和媽媽回家吧。”我恍恍惚惚地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室。等我再回頭看那點(diǎn)點(diǎn)星光時(shí)，淚水情不自禁地從臉頰流了下來(lái)，99分，這是誰(shuí)的果實(shí)，是循循善誘的老師��！
青年生華發(fā)，桃李淚滿(mǎn)襟！那點(diǎn)點(diǎn)星光，一直伴隨著我，觸動(dòng)著我的心靈！
六年級(jí)的作文 篇10
親愛(ài)的老爸：
您好！今天我終于可以給您寫(xiě)這封您催了半個(gè)多月的信了(不是女兒不愿意寫(xiě)，而是文才不好，怕您見(jiàn)怪！)
老爸，女兒知道您很疼我。自從我上了初中以后，您每天中午都趕回家給我做豐富多樣的午飯，好使我營(yíng)養(yǎng)充足，而您每天吃過(guò)飯后還要趕回單位去上班。每天您來(lái)回奔波，絲毫不懼怕那刺骨的寒風(fēng)。您還在女兒需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，不厭其煩地把各個(gè)學(xué)科的試卷精挑細(xì)選，再打印下來(lái)，親自交到您這個(gè)不懂事的女兒手里。
老爸，如果您是山，女兒便是一株生長(zhǎng)在山上的小樹(shù)，山是樹(shù)的依托。老媽說(shuō)過(guò)：您是我們家的支柱。我要說(shuō)，樹(shù)沒(méi)有了扎根的山，就無(wú)法成長(zhǎng)為棟梁之材，您是女兒成長(zhǎng)的依托。
有人說(shuō)，父愛(ài)是深沉的，是不易察覺(jué)的，但我卻在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的的確確感受到了您那無(wú)以倫經(jīng)的溫暖的父愛(ài)。您這份愛(ài)沒(méi)有作文書(shū)上的父愛(ài)那樣深沉，也不像朱自清《父親》的背影讓人潸然淚下，您給予我的愛(ài)，都體現(xiàn)在平淡的生活中，令女兒感動(dòng)不已。
還記得上六年級(jí)時(shí)學(xué)校搬到離家很遠(yuǎn)的地方，冬天的每個(gè)早上，您都親自把我用大衣圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再送我出門(mén)，生怕我被凍到，有一次，竟把我給打扮成了一只小“北極熊”！這都是一片真摯的慈父愛(ài)��！您和老媽平時(shí)不太管我的學(xué)習(xí)，只是教我做人的道理，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您有時(shí)也會(huì)打我一頓，雖說(shuō)挨打的時(shí)候我會(huì)有些煩您，但您的慈愛(ài)之心總是讓您“打一巴掌再給個(gè)甜棗吃”，讓我哭笑不得。
老爸，您現(xiàn)在要少抽煙(最好別抽煙)，少喝酒，少吃油膩東西，少生氣，不要再讓我和媽媽為你的身體健康擔(dān)心，好嗎？
此致
敬禮！
有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)的乖女兒
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