六年級的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
深夜，萬籟俱寂，呆呆的望著天空，滿天星辰�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無？
上次考試又沒有考好，煩惱傷心的淚水禁不住留下來，流到嘴邊，嘴里潤到了苦澀的味道，我看到了天上的流星劃過了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好象是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？
隨著升入初中。我漸漸的長大，而家中的負(fù)擔(dān)卻越來越重，本身買房子后欠下的債還沒有還完，我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢的時期，現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī)，生意越來越不好做了，賺錢越變越難，有時家人應(yīng)為錢周轉(zhuǎn)不開始，爸媽就為此吵架。而我只能當(dāng)“和事佬”，但是吵了一次又一次，使我非常的煩惱，為什么要為錢這個東西而吵架，為什么不能和睦相處呢？我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天，失去了一切。當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時，我對美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，感覺現(xiàn)在就像一個人最煩惱的時候。成長的煩惱來自家中.
現(xiàn)在的競爭越來越激烈，有時考試差幾分就被對手甩幾個名次，這是一種壓力沖向心頭，煩惱也隨之而來，自己怎么不學(xué)好呢？怎么沒把老師教的知識搞懂呢？要是在高考這幾分就是幾萬個名次啊！上次期末考試，就因?yàn)楦笨瞥煽冚^差，名次就被拉了下來，便是我煩惱的開始，因?yàn)轳R虎，原屬于我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉，“江山易改，本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎？，每天就是那么測驗(yàn)測驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾，我感覺我似乎根本沒有什么時間來獨(dú)自干自己的事情�？偠灾谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要更加努力，要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。成長的煩惱來自學(xué)習(xí).
現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī)，不時的從電腦上，電視上看到了一些報(bào)道：“全球金融危機(jī)，全國幾百萬大學(xué)生，畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難�！薄坝捎趩挝唬窘�(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”�？吹竭@些消息，我不禁心頭一振，如果這樣下去，到十年后，我們競爭更激烈，就業(yè)不就更加困難了嗎？那么我怎么去面對辛苦花錢讓我上學(xué)的父母，辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭，成長的煩惱來自社會。
“成長”，這個神圣的字眼。幼時的我，對成長充滿了好奇，恨不得立刻長成大人，體驗(yàn)成長的快樂。也許，成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長大了，長成了一個小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。
在學(xué)校，有時不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾，個人的交友存在問題，使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處，使我的性格他倔強(qiáng)了嗎？成長的煩惱來自與同學(xué)和睦相處.
生活是一本大書，那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解，讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前，“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”克服成長的煩惱，奔向成功.
六年級的作文 篇2
我叫王賞，出生于1999年，我在惠濟(jì)區(qū)弓莊小學(xué)讀書，今年上四年級。我是一個文靜的女孩，母親河的水，哺育了一個可愛的我，賦予了我智慧、靈性和從容的氣質(zhì)。
我，曾擔(dān)任過班長、中隊(duì)長及語文、英語等學(xué)科的課代表，現(xiàn)任四一中隊(duì)學(xué)習(xí)委員，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。四年來，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，還當(dāng)選“區(qū)三好學(xué)生”、“示范生”、“讀書小能手”。我在勞動中，比誰都積極、賣力，經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。我成績名列前茅，可一向不忘伸手幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，如小老師般細(xì)心講解。我熱愛閱讀，經(jīng)常練筆，習(xí)作還經(jīng)常得獎呢。
一、勤學(xué)苦練，盡職盡責(zé)的班干部
在教育世家長大的我，學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期期初，我都會為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，在達(dá)標(biāo)過程中即使遇到挫折，我也能以樂觀的心態(tài)去面對。我深深懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過硬。學(xué)習(xí)成績就是一個很重要的方面，所以上課我總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，由于有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和主動求知的勤奮精神，我的學(xué)習(xí)效率總是很高，有的同學(xué)做功課要做很長時間才能完成，而我總能在較短的時間內(nèi)完成功課，不僅字寫得漂亮，而且正確率很高，同學(xué)們都很佩服我。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強(qiáng)，各科成績始終名列前茅。
我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，四年來一直擔(dān)任班干部，先后當(dāng)過班長、學(xué)習(xí)委員等。由于擔(dān)任了班干部，我的組織能力得到了極好的鍛煉與提高，班上的中隊(duì)活動開展得有聲有色，我成為了老師們的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。由于我的勤奮努力，上學(xué)以來年年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀干部”。
二、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”
除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，我還樂于幫助身邊的每一個人。在班上，有幾個學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學(xué)保持著一段距離。我知道后，主動跟她們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學(xué)，一起幫她們補(bǔ)課。鼓勵她們不懂就要問，大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動，我也總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。她組織建立“愛心小屋”，以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻(xiàn)出來，幫助他們。團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，這是同學(xué)們給我的評價。在班里，大家都愿與我交朋友，平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，我見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。我以我的熱情，我的愛心，做大家的貼心朋友。
三、多才多藝，全面發(fā)展的“小明星”
我從小喜歡繪畫，我也熱愛閱讀、寫作。我十分喜歡讀課外書，有時一看就是幾個小時，看書看得投入時，媽媽喊她都聽不到，甚至忘了吃飯的時間。《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《格林童話》、《紅樓夢》，我一本接一本如饑似渴地讀著，就是在這里，我補(bǔ)充了大量的課外知識，詞匯量也相當(dāng)豐富，比同齡人視野廣闊，是同學(xué)中有名的“百科全書”。大量的閱讀使我的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當(dāng)作范文在班級里閱讀，并且我還踴躍向報(bào)刊雜志投稿，見證了我良好的.習(xí)作功底。
我常在假期里跟爸爸媽媽外出游覽，長城、故宮、海邊等，都留下了我的足跡。旅游中，我了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國山河的熱愛，開闊了視野，胸懷也寬廣了。
我興趣廣泛，心靈手巧，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，我在電腦、繪畫、等方面也較喜歡，深得大家好評。
四、孝順長輩，關(guān)心社會的“小公民”
在家里，我體貼工作忙碌的父母，主動掃地、倒垃圾、整理房間等，她還常給奶奶做按摩，講笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家里的“開心果”。
在社會上，我是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，我總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面，我也做得相當(dāng)出色。堅(jiān)決抵制“白色污染”進(jìn)校園，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。
陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。我這個追夢的小女孩，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓大家真誠地祝福我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
六年級的作文 篇3
瞧！這里多熱鬧呀！看！他們每個人都在忙碌著。這是為什么呢？哦！原來童星樂園正在舉行一場別開生面的水果雕比賽。
因?yàn)槲沂窃O(shè)計(jì)師嘛！所以我按照自己的構(gòu)思，選了一些我們組需要的水果，然后根據(jù)各自分工，把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學(xué)，讓他們在這些水果上雕出一種造型來，而我則負(fù)責(zé)擺盤。
我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然后把一個紅蘋果平均分成了八份，再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周，分別擠上了一些綠色的奶油作為草地�！按蠊Ω娉伞蔽业靡庋笱蟮刈匝宰哉Z：“哎呀！居然忘了�！蓖耸裁�？“哦，原來花沒有花心，那怎么辦？”于是我便找了一個小金橘，小心翼翼地?fù)荛_皮，不讓里面的“小寶寶”給分開，嗯，花心有了！我看了看，好像還缺點(diǎn)什么？我扭頭一想，對，畫龍還要點(diǎn)睛啊，得給它安上一對眼睛呀！心動不如行動，我迅速找來兩顆牙簽，把小西紅柿切成兩半，穿在牙簽上，再把兩對“眼睛”插進(jìn)“頭”的兩側(cè)，再在“頭”的中央撐起了一把事先準(zhǔn)備好的精致小傘，這樣我們的水果雕便做好了。
令人緊張的評比開始了，我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來風(fēng)格顯然不同，形成了鮮明的對比�？粗鴮κ指泳赖淖髌罚恢羌刀蔬�是憎恨，一種不祥的感覺涌上心頭。
結(jié)果我們真的失敗了！雖然心中有些懊惱，但我卻從這次活動中學(xué)到了許多的東西，我想，這也不正是我想要的嗎？
六年級的作文 篇4
天灰蒙蒙的，又陰又冷，還嚇著傾盆大雨，我和幾個同命相連的同學(xué)在校門口等待著媽媽來接我們回家。一個兩個……同學(xué)們都陸續(xù)被媽媽接走了。我站在校門口呆呆地等待著。這時，我想起了媽媽今天中午對我說的話：“蘇藝，媽媽今天有點(diǎn)忙，下午就不去學(xué)校接你了，你自己就回來吧！”哼！什么母親，寧可被工作給累死也不關(guān)心自己的女兒，那還生我干什么，還不如不生��！我心里好生氣。委屈得哭了，氣沖沖的沖出校門。淋著大雨在放學(xué)的路上我邊走邊哭。難道我沒有母愛了嗎？但這句話馬上被我的記憶否認(rèn)了。我不停的回憶著我過去得到過的母愛：
一個雷雨交加的夜晚，一個響雷“轟”的一聲把我給驚醒了，嚇的我連汗毛都豎了起來。我四處一看，屋子里靜悄悄的，我感到渾身上下燙的難受。我合上了眼，使勁的叫著，可聲音小得連我自己都聽不清……
不知什么時候，我醒了，望著周圍白色的墻，我害怕了。這時我看見了她——媽媽，正伏在床尾睡著，頭發(fā)蓬松，穿著掛著雨水的雨衣。我心里喊了一聲“媽媽”，眼淚不禁地涌了出來。
雨依然淅淅瀝瀝的下個不停，冰冷冷的。我還是獨(dú)自一個人靜靜地走在回家的路上�！暗鹊任�，蘇藝�！币粋�氣喘吁吁的聲音從身后傳來。是媽媽，是媽媽！淚水模糊了我的眼睛。“好孩子，別哭，別哭，都怪媽媽不好，是媽媽走的太慢了，乖，不哭了!”媽媽邊說邊把一件衣服披到我身上，抱住了渾身濕漉漉、臟兮兮的我。我在媽媽的懷里：好溫暖，好親切！
委屈，激動，慚愧一齊涌上了我的心頭，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地流著……
六年級的作文 篇5
第二天醒來，萬物都蓋上了厚厚的棉被，方言望去成了“冰天雪地”。小朋友們肯定會去打雪仗、堆雪人，可誰知道小動物們在干什么呢？
我來到“動物園”——奶奶家，奶奶喜歡養(yǎng)些小動物，省得他孤單。我一看小動物們，它們很有品味，懂得欣賞，當(dāng)起了畫家。
小雞是一個綠色的畫家，它畫的是竹葉�？吹贸鰜�，它在畫時也是“胸有成竹”呀，它一直在畫，畫的還挺好，成了一片竹林。
小狗好像敬佩梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈，不與百花爭艷的精神，它居然畫起來梅花，它在畫的時候還在有氣勢的喃喃自語，我想它可能立志要當(dāng)梅花一樣的好狗吧！
而小鴨子畫的是楓葉，這意味著什么呢！�。∥抑懒�，是紅紅火火，它肯定是希望以后自己的生活過地紅紅火火的�？磥眸喿舆�挺現(xiàn)實(shí)的。
這時，小羊也過來了，它畫的是一個沒有尖的愛心，雖然我不知道它要表達(dá)什么，但我自己想的是小羊可能要表達(dá)自己有愛心，心沒有尖可能是不會好心辦壞事，傷害了別人。
它們都有一支筆——腳丫。
它們不會說話，但它們用自己的腳丫來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。
六年級的作文 篇6
漸漸地，天涼了，風(fēng)也多了。早晨，寒風(fēng)凜冽，路邊的楊樹枝在風(fēng)中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。路邊枯萎的小草，無精打采地耷拉著腦袋，屈服在朔風(fēng)之下。
朔風(fēng)時而輕柔，時而舒緩，但是，你不要以為朔風(fēng)像春風(fēng)般恬靜柔和，只要它一發(fā)威，就如一頭兇猛的野獸。一會兒工夫，風(fēng)聲便愈來愈強(qiáng)烈，我仿佛置身于海灘，被巨浪快速的吞噬。此時的朔風(fēng)，像一頭饑餓的猛獸，它刺耳的咆哮聲穿破了人們的耳膜，以排山倒海之勢撲向大地，瞬間山崩地裂，大地被撕成了碎片。膽小的人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，畏懼這猛獸的怒號。
在大街上，塵土飛揚(yáng)，路旁的大樹被刮得左搖右擺，散落在地上的紙屑、樹葉，被卷上了天。路上的行人十分稀少，有的圍著圍巾，戴著手套，緊鎖著脖子急匆匆地趕回家，有的人逆風(fēng)騎車，只能弓著腰吃力地蹬。寒風(fēng)中，大家裹緊了厚重的大衣，喘著不均勻的粗氣，個個步履蹣跚。
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