精選六年級(jí)的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡過(guò)節(jié)了，每一個(gè)節(jié)日我都喜歡。如：勞動(dòng)節(jié)，國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)等……但其中我最最喜歡的還是春節(jié)。
為什么喜歡春節(jié)呢？當(dāng)然是因?yàn)榇汗?jié)可以放寒假，還可以吃到各種美味佳肴，最高興的事兒還是放煙花，收很多的紅包。
我還是先介紹一下吃吧！
過(guò)年時(shí)，我們一家?guī)缀趺刻焱盹埗荚趧e人家吃，或者是在飯店，所以每次吃飯，我都很開(kāi)心。
放煙花是春節(jié)里的主要節(jié)目，大人每次放煙花的時(shí)候，我都會(huì)用雙手捂著耳朵躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地……等噼里啪啦的轟鳴聲停止以后，我才探著腦袋出來(lái)。
有壓歲錢(qián)，可是最開(kāi)心的事兒了，每回春節(jié)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)帶著我和妹妹出去拜年，長(zhǎng)輩們就會(huì)給我們大大的紙紅包，而紙紅包里面裝著的就是壓歲錢(qián)，看的我眼睛都成了錢(qián)眼了。我收到的紅包有很多，二百的，三百的，五百的……甚至還收到過(guò)一千的，收紅包的感覺(jué)真好，要是天天過(guò)年就好了。
這就是我最喜歡的節(jié)日――春節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇2
在小學(xué)期間，桂老師給我上過(guò)許多生動(dòng)有趣的課，但是令我最難忘的是一堂別開(kāi)生面的體驗(yàn)課。
在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一天，桂老師拿著3個(gè)杯子和3個(gè)水壺走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一次不同尋常的體驗(yàn)，有興趣參加嗎？”同學(xué)們可高興了，齊聲答道：“愿意。”接著，老師公布體驗(yàn)項(xiàng)目：做一次盲人，完成從講臺(tái)上倒一杯水拿到自己桌上的任務(wù)。體驗(yàn)規(guī)則：（1）體驗(yàn)過(guò)程中，記住你始終是一個(gè)盲人�。�2）體驗(yàn)過(guò)程中，必須聽(tīng)從指令，拒絕交流�。�3）體驗(yàn)過(guò)程中，可以思考，把每一個(gè)感受在腦子里記憶！請(qǐng)思考30秒，能做到的，嚴(yán)陣以待！老師一說(shuō)完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)把小手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，我是其中一個(gè)。
老師又叮囑我們：“在半分鐘后你們將成為一名無(wú)助的盲人，請(qǐng)?jiān)倏匆谎圻@個(gè)美好的世界吧，記住這個(gè)教室每個(gè)方位的布置，可能你在“失去光明”后，會(huì)非常需要這份記憶！”
這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒(méi)觀察好，老師就說(shuō)時(shí)間到，請(qǐng)組長(zhǎng)用絲巾蒙上了我們的眼睛。
在沒(méi)有體驗(yàn)開(kāi)始前，老師又對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在你就是一位無(wú)助的盲人，將要走上講臺(tái)，倒一杯水，然后端著水回到自己的座位，這一路，你會(huì)走得如何艱難？你想過(guò)了嗎？好好地思考一分鐘�！边@一分鐘我在心底想：水可能會(huì)撞倒一些，自己有可能找不到座位？
一分鐘后，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。我很快走到講臺(tái)，可到了講臺(tái)，就不順利了，慢慢摸索著，摸了好一會(huì)兒，終于摸到了杯子的邊沿，接著又找到了水壺，任憑感覺(jué)倒了一杯水。我拿起杯子就往回走，可此時(shí)真不是滋味，每走一步都要用腳探探前面的路小心地前進(jìn)，生怕把水撞出來(lái)。先前記了周邊環(huán)境，可這回兒早糊涂了，我的座位在哪呢？我好著急。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，那是我同桌的聲音，于是我循著聲音慢慢地向前走，小心翼翼地端著杯子穿過(guò)我同桌的桌子坐在我的座位上。
待我安心坐穩(wěn)后，我解開(kāi)紅絲巾，看見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)還在迷茫的找座位，其中一個(gè)同學(xué)硬要坐到別人的座位上了，大家都笑起來(lái)了。我暗自慶幸有了同桌的提示才沒(méi)鬧笑話，但我從這個(gè)游戲中得到了一些啟示：“通過(guò)體驗(yàn)，我體會(huì)到了盲人的痛苦，今后我們要珍惜光明，保護(hù)好自己的眼睛，讓我們的“心靈之窗”永遠(yuǎn)明亮。同時(shí)還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)盲人，關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助他們！”
這堂別開(kāi)生面的體驗(yàn)課讓我刻骨銘心、難以忘懷！
六年級(jí)的作文 篇3
我的弟弟長(zhǎng)得很帥，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，比我矮一點(diǎn)兒，很胖�？伤某煽�(jī)一點(diǎn)兒也不比我差，還比我好些呢！他很搞笑，有一次，我們?nèi)ラL(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)，回來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，他說(shuō)他差點(diǎn)兒把西瓜擠破了，結(jié)果真的破了個(gè)大口子，我肚皮都要笑破了，而他呢，還調(diào)皮的吐了吐舌頭，真令人哭笑不得呀！經(jīng)過(guò)這件事后，我就在背地里喊他：“偉大的預(yù)言家王晨鑫”。呵呵！這就是我聰明帥氣的弟弟。
六年級(jí)的作文 篇4
12月26日中午，金山小學(xué)小記者們參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，叫“神奇的干冰”。
課堂開(kāi)始了，一個(gè)長(zhǎng)著胡子的中年老師出現(xiàn)在眼前，他走向講桌，問(wèn)大家“你們知道干冰是什么嗎？”大家踴躍回答，有的說(shuō)是干掉的冰，有的說(shuō)就是普通冰，還有的說(shuō)是固體冰，液體冰……，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)回答正確，他說(shuō)“干冰是一種零下78、5度的冰，因?yàn)闇囟忍�，人體不能長(zhǎng)時(shí)間摸干冰。”老師請(qǐng)這位同學(xué)做小助手，老師補(bǔ)充說(shuō)干冰就是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳正常狀態(tài)下是氣體，在加壓和降溫的條件下，變成固態(tài)的二氧化碳，稱(chēng)做“干冰“。眼看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，我也舉手了，可是第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓第一組小助手把一塊干冰放進(jìn)水里，干冰立刻變成了氣體，一點(diǎn)一點(diǎn)冒出了瓶子，老師問(wèn)：“干冰為什么碰到自來(lái)水就變成了氣？”我站起來(lái)回答：“因?yàn)楦杀鼙鲆?jiàn)的自來(lái)水對(duì)于干冰來(lái)說(shuō)太熱了，所以干冰會(huì)變成氣�！崩蠋熉�(tīng)后很滿(mǎn)意，又問(wèn)大家：“如果你家里保存干冰，放在哪里最好？”同學(xué)們立刻亂成一片，有的說(shuō)冰箱，有的說(shuō)紙箱，還有的說(shuō)餐巾紙里……，老師從笑瞇瞇變得越來(lái)越嚴(yán)肅，我站來(lái)回答道：“棉被�！蓖瑢W(xué)們立刻轟動(dòng)了，有的說(shuō)我毛病，有的說(shuō)我瘋了，還有的和好朋友小聲議論著什么。老師請(qǐng)我走進(jìn)小助手團(tuán)，同學(xué)們更轟動(dòng)了，老師請(qǐng)我講解答案，為什么是棉被，我說(shuō)：“因?yàn)槊薇豢梢宰柚雇饷娴目諝夂屠锩娴目諝饬魍�，溫度不相交接，所以干冰仍是冰的�！崩蠋熓譂M(mǎn)意，第二組小助手的活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們把一塊干冰放進(jìn)礦泉水瓶里，一下子，氣冒了出來(lái)，老師讓我們把氣球口套在瓶口上，氣球居然一點(diǎn)一點(diǎn)變大了，老師讓我們把氣球撥下來(lái)，松開(kāi)手，氣球飛了出去，一下子變回了原樣。就這樣，第三個(gè)活動(dòng)和第四個(gè)都過(guò)去了。
那干冰有什么作用呢？“干冰”熔化時(shí)，不會(huì)像冰那樣變成液體，它直接蒸發(fā)成為溫度很低的、干燥的二氧化碳?xì)怏w，因此它的冷藏效果特別好；星級(jí)賓館、酒樓制作的海鮮特色菜肴，在上桌時(shí)加入干冰，可以產(chǎn)生白色煙霧景觀；飲料中加入干冰塊，飲用時(shí)涼爽可口，杯中煙霧繚繞；干冰還可用于舞臺(tái)煙霧效果，還可以用于人工降雨等等。一眨眼間活動(dòng)結(jié)束了，我們還都意猶未盡。
我們學(xué)到了很多知識(shí)，小記者團(tuán)進(jìn)�；顒�(dòng)真好，我希望下次還有這樣的活動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇5
嘗試，就是對(duì)未知世界的探索。每嘗試一次就是向成長(zhǎng)多邁出了一步。它可能失敗，也可能成功，但假如你不去嘗試，就什么收獲也沒(méi)有。我嘗試過(guò)許多一直沒(méi)有做過(guò)的事，那次驚險(xiǎn)的嘗試最令我難忘。
一天中午放學(xué)回到家，剛上完體育課，累得不行，老媽又剛好不在家，我又累又餓，就躺了一會(huì)。過(guò)了半小時(shí)，我見(jiàn)老媽還沒(méi)回來(lái)，就打算自己煮飯吃，順便給老媽大展身手一回。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出了我要煮的食材，細(xì)心地洗著、切著，可大冬天的，我不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗，這下我可知道了老媽的辛苦啊！
開(kāi)始炒了，以我多年觀察我爸媽炒菜的經(jīng)驗(yàn)，第一步應(yīng)該是先把鍋里水跡燒干，再放入適當(dāng)?shù)挠�。可適當(dāng)?shù)挠褪嵌嗌倌�？我并不知道，所以就一股腦地把油倒下去，直到我滿(mǎn)意為止。
第二步是放入洗好、切好的食材。我一鼓作氣把木耳和胡蘿卜全倒了下去，剛一倒下去鍋里就發(fā)出“嗞嗞喳喳”刺耳的聲音，還有一滴滴濺出來(lái)的油。我嚇得立馬沖向了廁所，不敢出來(lái)，等“嗞嗞喳喳”的聲音過(guò)完后，我出來(lái)一看，廚房里一片狼藉。
木耳在地上的“油泳池”里自由自在地游著。胡蘿卜在鍋的`邊緣，準(zhǔn)備“蹦極”。
我嚇壞了，頓時(shí)不知所措起來(lái)�！斑青辍币宦暎瓉�(lái)是奶奶來(lái)了，我像是見(jiàn)到了救星，直往奶奶身上撲。奶奶當(dāng)時(shí)可是一邊罵我一邊收拾廚房的。
那次嘗試雖然沒(méi)有成功，但至少?lài)L試過(guò)，懂得了父母的艱辛，也跟奶奶學(xué)會(huì)了一些基本的做菜常識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇6
好香��！什么東西這么香？我從潮濕的磚縫里鉆出來(lái)，尋著香味。這好像是蛋糕的甜膩味，我咽了一口唾液，對(duì)食物的渴望愈發(fā)濃郁。饑餓讓我暫時(shí)忘了昨天經(jīng)歷的事，把對(duì)人類(lèi)的恐懼拋在腦后。我順著被人類(lèi)稱(chēng)為洗碗槽的寬大柱體向上爬，剛爬到槽沿，“砰”地一聲嚇得我差點(diǎn)從槽沿上滑下去，這是開(kāi)門(mén)的聲音，這幾天經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，這聲音喚起了我的恐懼，我全身發(fā)著抖，連觸須都不停地顫抖著。
昨天正是陰雨天，是我們最喜歡的天氣，我在潮濕的磚縫里溜來(lái)溜去，無(wú)比開(kāi)心�！皨寢�?zhuān)∮畜耄 比祟?lèi)兒童稚嫩的聲音響起。我感到奇怪，把頭探出去，看到我的母親嘴里銜著一絲肉正拼命地跑�！安人谰褪橇�，大吼大叫什么�！眱和赃叺哪莻�(gè)正在切菜的大人輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道。接下來(lái)，我看到自我出生以來(lái)最恐怖的一個(gè)畫(huà)面，我的母親沒(méi)能跑掉，被那個(gè)人類(lèi)孩子一腳碾碎，我還看到那絲肉還在母親的嘴里，那肯定是準(zhǔn)備叼回來(lái)給我和我的兄弟姐妹們吃的。“哈哈！媽媽我踩死了一只蟑螂！”人類(lèi)孩子興奮地手舞足蹈。我僵著身體，睜大眼睛看著母親的尸體，觸須一動(dòng)不動(dòng)。
為什么人類(lèi)這么討厭我們？我們做錯(cuò)了什么？是吃了他們的食物嗎？還是我們占據(jù)了他們家的一個(gè)角落惹他們不高興了？這些問(wèn)題不斷地浮現(xiàn)，我在剛才的那個(gè)磚縫里思考了整整一天，也沒(méi)想出個(gè)所以然。
開(kāi)門(mén)聲過(guò)后，我朝著門(mén)邊望去，看到一個(gè)穿著連衣裙的人類(lèi)少女端著一沓碗朝洗碗槽走來(lái)。不好！她就要發(fā)現(xiàn)我了！我瑟瑟發(fā)抖，想要轉(zhuǎn)身回到角落去，結(jié)果腳一打滑，落到洗碗槽里了，更糟的是我發(fā)現(xiàn)里面還有半池子的水！完了！我就要死了嗎？我的腳不斷地劃水，似乎毫無(wú)用處。絕望籠罩著我，我感覺(jué)我就要窒息了……
人類(lèi)少女走近了，剛要把手上的碗放進(jìn)洗碗槽中，“咦”了一聲。我想，這下無(wú)論如何都是死路一條了。我的腳仍在下意識(shí)地劃著水，這可能就是求生欲吧，心里明知就要沒(méi)命了，身體卻在本能地抗拒著死亡。咦？怎么沒(méi)有水了，我感到我的身體晃了一圈。誒？我怎么在地面上了？人類(lèi)少女是想用鞋碾碎我的身體嗎？“快走吧�！鄙倥紫聛�(lái)看著我。這、這是讓我走嗎？不管了，先保命。我拖著疲憊的身體，顫顫巍巍縮進(jìn)之前的磚縫。上面洗碗槽傳來(lái)洗碗的聲音。人類(lèi)都是怎么回事？？我的腦子里又多了一個(gè)問(wèn)題。
門(mén)口傳來(lái)跑步了聲音，越來(lái)越近，“姐姐！我吃完了！”是昨天那個(gè)人類(lèi)兒童的聲音！我不由自主地抖了一下。
六年級(jí)的作文 篇7
清晨，一睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)在耳邊叫，風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬(wàn)物，
我熱愛(ài)一切生命，我熱愛(ài)生活。 我感謝媽媽賦予我生命，把我?guī)У竭@個(gè)可愛(ài)的世間，春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛(ài)的光芒普照下，茂盛成長(zhǎng)，大樹(shù)們?nèi)缤に粕w，秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香，那怕樹(shù)葉落下也似蝴蝶們?cè)谖璧�，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢(mèng)如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。 生活就象一幅畫(huà)，一首詩(shī)，童年無(wú)憂，讓你盡情歡樂(lè)，少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養(yǎng)，琴棋書(shū)畫(huà)任你游覽，你要啥有啥，青年時(shí)代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會(huì)讓你更覺(jué)得生命如此可貴，生活多么的充實(shí)。
我熱愛(ài)生命!我熱愛(ài)生活!
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