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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-23 13:56:45 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)的作文錦集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)的作文錦集9篇

六年級(jí)的作文 篇1

  童年是快樂(lè)的源泉,長(zhǎng)大以后,童年便成為了美好的回憶。

  童年里的那棵老榆樹(shù),依舊茁壯成長(zhǎng)著,那些住在榆樹(shù)里的甲蟲(chóng)們,都在洞中等待著孩子們將其抓出洞中,欣賞大千世界的快樂(lè)。那棵樹(shù)在等待著那群孩子們,在自己粗壯的樹(shù)干上來(lái)一個(gè)熱情的擁抱,也在等待著那群孩子坐在樹(shù)蔭下斗甲蟲(chóng)時(shí)的熱鬧。

  童年里的那塊一直立在榆樹(shù)旁的大石頭,在陽(yáng)光的照耀下變得格外耀眼,還特別燙手。還記得那時(shí),天真無(wú)邪的孩子們?cè)诩依锿盗艘粋(gè)雞蛋,成群結(jié)隊(duì)急匆匆地跑到那棵榆樹(shù)下,在那塊石頭上,蹲下來(lái)。先用手摸一摸石頭燙不燙,然后,再拿起雞蛋打破,把雞蛋都倒在石頭上,因?yàn)槭^不是很燙,他們干等著,最后沒(méi)有耐心了,便用草將雞蛋一抹。

  有一個(gè)小孩眼睛一瞪,一摸腦袋想出來(lái)一個(gè)辦法,又去拿雞蛋,又去拿火機(jī);貋(lái)以后,開(kāi)始生火,攪泥巴,用泥巴給雞蛋包上了一個(gè)厚厚的棉襖。把包了泥的雞蛋放入火中才不一會(huì)兒,泥巴便干裂了,一層一層掉了下來(lái)。用小棍子把雞蛋挑出來(lái),打破蛋殼,那白白的雞蛋露了出來(lái),不一會(huì)兒一個(gè)雞蛋就被分完了。

  那群孩子們都露出了微笑,坐石頭上互相訴說(shuō)著,開(kāi)著玩笑講個(gè)笑話(huà),夏天的靜寂被那群孩子的笑聲打破,直到藍(lán)天被艷紅、大紅、鮮紅、金黃夾雜在一起的紅霞,染紅了一片的時(shí)候,那群孩子們的家長(zhǎng)出來(lái)尋找,他們才都被叫回了家。

  童年的一切都是那么美好,曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,雖然長(zhǎng)大了,但是童年玩耍嬉戲時(shí)的快樂(lè)依舊還在心間。

六年級(jí)的作文 篇2

  古有江南“四大才子”,而今在我們六、三班卻有“四大才女”。下面,我就給你們介紹一下吧!

  第一位才女是:音樂(lè)天才——姚樂(lè)心。她的才是全班公認(rèn)的,因?yàn)樗龝?huì)一項(xiàng)樂(lè)器——長(zhǎng)笛。她已經(jīng)學(xué)了三年了,長(zhǎng)笛從她的嘴里演奏出來(lái)是那么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。那聲音,有時(shí)像小溪一般,輕輕的、柔柔的;有時(shí)又如小鳥(niǎo)一般清脆、可愛(ài);還有時(shí)像小丘一樣跌宕起伏。聽(tīng)她吹奏,如同走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷,正是一種美的享受。

  第二位才女是:作文天才——楊爍。她在我們班是一流的寫(xiě)作高手,一篇不怎么地的作文,經(jīng)她手一改,立刻變成了一篇佳作。所以我們班同學(xué)都愛(ài)找她,讓她幫忙改作文,刷刷幾筆,一篇滿(mǎn)是紅筆字跡佳作就誕生了?芍^“妙手回春”。她的作文也多次在校內(nèi)校外獲得好評(píng)。

  第三位是我最崇拜的才女:舞蹈天才——楊紫薇。她的舞蹈在全校都很出名,每到學(xué)校組織什么文藝活動(dòng),準(zhǔn)會(huì)有她來(lái)上一段民族舞,用她那婀娜的身材展示著她優(yōu)美的舞姿。有一次他在元旦晚會(huì)上,表演了一段名族舞——《掀起了你的蓋頭來(lái)》,如行云流水一般,讓我們看的如癡如醉。唉,可惜我沒(méi)有她那樣的舞蹈天分。

  最后一位才女是:英語(yǔ)天才——李夢(mèng)琪。李夢(mèng)琪可是我所崇拜英語(yǔ)尖子,我的英語(yǔ)不好,看到她能流利地講著一口英語(yǔ),我真是羨慕極了,她很愛(ài)樂(lè)于助人,在英語(yǔ)課上幫了我不少忙。有一次,英語(yǔ)老師讓全班同學(xué)挨個(gè)讀英語(yǔ)課文,讀對(duì)了就可以到外面去玩。前半部分我都讀得還算可以,快讀完時(shí),有一個(gè)攔路虎把我攔下了,“這個(gè)單詞念什么來(lái)著,”眼看同學(xué)們都出去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),早已讀完李夢(mèng)琪從后面走過(guò)來(lái),輕聲告訴我該怎么讀,這才讓我得以過(guò)關(guān)。李夢(mèng)琪,謝謝你。

  這就是我們班六、三班的“四大才女”,如果你想一睹她們的“廬山真面目”,就趕快光臨我們班吧。

六年級(jí)的作文 篇3

  這幾天,汽車(chē)王國(guó)發(fā)生了一件新鮮可笑的事,這可是現(xiàn)在汽車(chē)王國(guó)老老少少最關(guān)注的話(huà)題,關(guān)于這個(gè)新聞,還須從一輛小轎車(chē)說(shuō)起,咳咳!且聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  從前,有一輛新型小轎車(chē),是吹牛的積極分子,從小就愛(ài)搞獨(dú)一無(wú)二,當(dāng)它看到每一輛車(chē)都是正著走路時(shí),它總是斜著穿過(guò)馬路,以示它的本領(lǐng)之大,當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人都是一個(gè)形狀、千篇一律時(shí),它就想著怎樣讓自己變成三角形或圓形。這幾天,它又產(chǎn)生了一個(gè)莫名其妙的想法——飛!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,它天天在心頭筆劃著,想象著,前幾天又得了賽跑第一名,于是又更堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想。

  為了夢(mèng)想,它辭了職,不再接送人們了,而是天天關(guān)在家里進(jìn)行著“科學(xué)”研究,準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)大型翅膀,將它帶上藍(lán)天。一天正當(dāng)它悠閑的出去散步時(shí),只聽(tīng)“呼哧!呼哧!”回頭一看,只見(jiàn)一輛大巴正奔馳在馬路上,正頂著大風(fēng),載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)旅客飛奔著,可它卻不怕勞累,心甘情愿“嘿!大個(gè)兒!”小轎車(chē)抬頭望了望有它四倍大的大巴,“挺累吧!你為什么不辭職玩樂(lè)呢?”“不!這是我的責(zé)任!”大巴意志堅(jiān)定!昂撸(zé)任!那值幾個(gè)錢(qián)!瞧我!不用工作,不累,有偉大的理想,將來(lái)注定是一輛名車(chē),只要我學(xué)會(huì)了飛,那我的名字將家喻戶(hù)曉,永垂青史了,呵呵!”大巴望了望小轎車(chē),失望地?fù)u了搖頭,開(kāi)走了。這時(shí)迎面又開(kāi)來(lái)一輛救護(hù)車(chē),小轎車(chē)見(jiàn)了,又將救護(hù)車(chē)攔住了,“嘿!老哥!這么急去哪兒?”救護(hù)車(chē)聽(tīng)了,不耐煩地看了看它,疾馳而去!岸际且蝗河薮赖能(chē),庸俗的車(chē),哎!車(chē)也要學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造,將來(lái)這個(gè)世界應(yīng)該是車(chē)的而不是人類(lèi)的!毙∞I車(chē)自言自語(yǔ)道。

  很快通過(guò)它的苦心鉆研,大型機(jī)器翅膀終于問(wèn)世了,第二天又是賽跑大賽,它將翅膀插在身上來(lái)到起跑線!巴邸,人們驚訝極了,嘖嘖稱(chēng)贊它的與眾不同,小轎車(chē)得意極了,跑到大巴面前又蹦又跳,當(dāng)然也有不少人擔(dān)心會(huì)不會(huì)掉下來(lái),它說(shuō)那是多余的擔(dān)心。比賽開(kāi)始了,首先它還是沖到了最前面,快到終點(diǎn)時(shí),它開(kāi)始飛了,只見(jiàn)它奮力向上飛,越飛越高,“啊”!又是一陣觀眾的尖叫,10米了,20米了,30米了……小轎車(chē)越飛越得意,可意外還是發(fā)生了,小轎車(chē)一個(gè)失手,“嗖!”只見(jiàn)小轎車(chē)向下猛沖,“啪!”只聽(tīng)一聲巨響,汽車(chē)摔了粉碎。觀眾驚呆了,場(chǎng)內(nèi)死一般的寂靜,小轎車(chē)懊惱極了,“嗚嗚”地哭了起來(lái),這時(shí)大巴站在了它的身后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“追求固然是必不可少的,但只有把握現(xiàn)在,盡職盡責(zé)才是實(shí)實(shí)在在的”。

六年級(jí)的作文 篇4

  放暑假的`一天,我起得非常早。我向窗外望去,太陽(yáng)已露出了半邊臉,像一位害羞的少女蒙著面紗。咦,那是什么?是朝霞嗎?對(duì),是霞,是朝霞。霞是天空中最美麗的景致。她是陽(yáng)光和云彩合成產(chǎn)生的。云賦予霞千萬(wàn)種奇妙的姿態(tài):有的如奔騰的江河大浪一般洶涌澎湃;有的如綻放的鮮花一般優(yōu)雅寧?kù)o;有的如溫馴的“小綿羊”;有的像兇猛的“大老虎”;還有的像一只貪玩的“小黑貓”,正在追著自己的尾巴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)......

  有一千朵霞就有一千種不同的姿態(tài),道也道不完,訴也訴不清。待到傍晚,那霞也別有一番風(fēng)味。那晚霞看上去像一位穿著紅色紗衣的仙女,美麗極了!西邊的天空,被日落的余暉,染紅了大半個(gè)邊,像一幅寬大,鮮艷的舞臺(tái)帷幕。這時(shí)的景色就如同劇場(chǎng)里的燈光轉(zhuǎn)暗一般!搬∧弧毕旅,那聳立的座座青山,宛如觀眾一樣,精神振奮地坐著,饒有興趣的等待精彩的節(jié)目。

  這霞的顏色也是變化多端,各不相同的。那如火般燃燒著的紅色,體現(xiàn)出熱情與活潑;那深深地粉色,流露出青春與活力;那降黃的顏色,象征著踏實(shí)而耐勞;而那最普遍的橙色,則象征著熱烈而活潑,積極而樂(lè)天,更有一股快樂(lè)的孩子氣;接近與黑的暗紫色,高貴而神秘的外表遮擋住一顆不安的心……滿(mǎn)天的霞光,無(wú)邊無(wú)際,熱鬧而又壯麗。這就是霞,她收集著各種色彩的精神。有白的純真,藍(lán)的溫和,黑的靜謐,紅的熱情。它的形狀各異,顏色各不相同,每一朵霞都有不同的韻味。

  經(jīng)過(guò)我的介紹之后,你是不是感到霞真的很美呢?

六年級(jí)的作文 篇5

  今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),就在昨天,同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。

  我也陷入沉思中,到底送什么禮物給我們敬愛(ài)的老師呢?“送花吧!”但覺(jué)得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺(jué)得不新鮮!八褪裁茨?”我冥思苦想!芭叮辛!送電子賀卡!”我一拍大腿,高興地說(shuō)。

  回到家中,我打開(kāi)電腦,設(shè)計(jì)出一張張感謝信,再配上音樂(lè),電子賀卡就做好了。

  看著自己設(shè)計(jì)的電子賀卡,我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來(lái)的班主任調(diào)走后,梁老師接過(guò)我們班。因?yàn)槲覀兒驮瓉?lái)的老師相處了四年半,感情十分深。而突然換了一位新老師,我們一時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái),處處與老師做對(duì)。可梁老師并沒(méi)有放棄我們,還說(shuō)我們是很有潛力的孩子,但我們并沒(méi)有因此而收斂。其他班老師都看不下去了,讓梁老師不要帶我們班了。可梁老師為了我們,竟然留了下來(lái),并親切地、耐心地教育我們。于是,我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師,喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛(ài)心呵護(hù)下,我們的語(yǔ)文成績(jī)迅速提高。從以前的倒數(shù),沖到了年級(jí)第二?粗覀兊某煽(jī),梁老師會(huì)心地笑了……

  電腦里的音樂(lè)把我從沉思中喚回來(lái),我馬上在留言中真誠(chéng)地寫(xiě)著:

  親愛(ài)的梁老師:

  您辛苦了!

  在一年多的日日夜夜里,您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁,在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí),在寬容下使我快樂(lè)成長(zhǎng)!您是辛勤的園丁,哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者,默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師,終生為父。梁老師,不管我在哪兒,不管我將來(lái)是大樹(shù)還是小草,我都要以綠回報(bào)您!

六年級(jí)的作文 篇6

  在充滿(mǎn)快樂(lè)和友誼氣息的校園中,柳樹(shù)姑娘甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,花兒散發(fā)著迷人的淡香向孩子們微笑,學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑,那開(kāi)心的臉就像那花的臉上迷人的微笑。

  校園中,一定少不了新鮮事,那些新鮮事兒,就像天上可愛(ài)的星星,在人們心中閃閃發(fā)光,下面,我就和大家分享一下我的新鮮事!

  有一天,在下課鈴打過(guò)后,同學(xué)們一窩蜂的沖進(jìn)操場(chǎng)。突然,老師叫住了我和我的好朋友說(shuō):“哎,安琪,怡萌,你們把老師的眼鏡和教科書(shū)拿上去吧!”“是,老師!蔽覀儺惪谕暤鼗卮。老師走后,有不少人過(guò)來(lái)說(shuō):“安琪,怡萌,把老師的眼鏡讓我戴戴唄!薄昂昧,大家一個(gè)一個(gè)輪流戴吧!薄癘K”

  同學(xué)們馬上開(kāi)始了輪流戴眼鏡的活動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,玩得不異樂(lè)呼。突然,一聲清脆的聲音讓我心頭一振!把剑趺崔k,老師的眼鏡腿斷了。”“啊,我和安琪要倒霉了。”怡萌喊到。突然,有人說(shuō),“我們把它粘上去吧,我有502膠!闭f(shuō)干就干,我們開(kāi)始粘,之后,馬上送到了老師辦公室。

  第二天,老師下課后把我和怡萌叫了過(guò)去。我的心就像挑了幾十桶水一樣,七上八下。我想老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的,怎么辦?沒(méi)想到,老師竟開(kāi)玩笑的說(shuō):“謝謝你們幫我包扎了眼鏡受傷的腿!”我們也回了句:“多謝老師的寬宏大量!本瓦@樣,一件趣事圓滿(mǎn)結(jié)束了。

  酸甜苦辣在我心,美麗校園重演繹!讓我們美好的校園時(shí)光藏在心中,等到孤獨(dú)時(shí),它會(huì)陪伴你到一個(gè)美好的明天。

六年級(jí)的作文 篇7

  所謂幸福的時(shí)光,是笑容鐫刻在臉龐上的時(shí)光,有如第一縷陽(yáng)光折射進(jìn)心田的溫暖;有如和煦的春風(fēng)拂過(guò)面龐悄悄地帶走煩惱的利落;有如第一盞明燈驅(qū)散黑暗,發(fā)出耀眼的光芒,讓人過(guò)往。

  幸福,悄悄得遍布在生活的每一個(gè)角落,構(gòu)成了幸福的時(shí)光。

 。ㄒ唬

  校園里,下課的鈴聲響了,敲響了同學(xué)們內(nèi)心的喜悅,整個(gè)校園霎時(shí)間亂作一團(tuán),追逐打鬧聲響滿(mǎn)了整個(gè)校園。男孩手拿著粉筆,跌跌撞撞地笑咧著嘴跑出教室,嘴里喊著:“你等著,別跑太快,要是讓我追到你你就完了,哈哈……”剛才還笑咧著,這一刻卻突然栽了個(gè)跟頭,摔個(gè)四腳朝天。

  另一個(gè)男孩捧腹大笑:“哈哈,就你這樣,還想追到我?嗯,簡(jiǎn)直是癡心妄想!”還不時(shí)做一番鬼臉。

  男孩爬起來(lái),拍了拍灰塵,露出一臉狡詐的陰笑:“哼哼,等我抓到你,看我不收拾你!”一個(gè)頸又向前奔。陽(yáng)光照在兩個(gè)男孩笑逐顏開(kāi)的臉上,笑聲蔓延在整個(gè)走廊,這正是校園里,幸福的時(shí)光。

 。ǘ

  驕陽(yáng)下,烈日當(dāng)空,一對(duì)夫婦在人群中吆喝著:“又香又甜的玉米喲,大家快來(lái)買(mǎi)咧!眮(lái)來(lái)往往的人群,在驕陽(yáng)下不停地流動(dòng)。男人汗如雨下,襯衫被打濕了。人群里,一大堆人涌至而上。

  “老板,給我來(lái)一個(gè)玉米喲!比巳褐袏A雜著喧鬧的叫賣(mài)聲。男人左手把玉米接給客人,右手接過(guò)錢(qián),欣慰地笑著,又進(jìn)行了下一單買(mǎi)賣(mài)。

  夕陽(yáng)西下,人群漸漸減少,男人坐下來(lái),高興地?cái)?shù)著今天的收獲。站在旁邊的女人,不知從哪里弄來(lái)的一塊濕布,輕輕地為男人拭去額頭上、面頰上的汗水。男人沖著女人笑,女人也笑了。盡管忙活了一天,卻很幸福,陽(yáng)光照在男人女人彼此的臉龐上,勾勒出一副動(dòng)人心弦的幸福溫暖的畫(huà)面。所謂幸福的時(shí)光,也正是在此時(shí)男人女人的笑容中所顯現(xiàn),溫暖人心……

  幸福的時(shí)光,正是如此:或出現(xiàn)在校園的某一角,或出現(xiàn)在男女之間甜蜜的笑容。幸福,在世界的每一個(gè)角落,豐富了生活,溫暖了生命……

六年級(jí)的作文 篇8

  大家好!我是一副眼鏡,我的小主人是一個(gè)六年級(jí)的女孩。我的小主人對(duì)我可好啦!只要有一點(diǎn)污垢,就會(huì)把我擦得干干凈凈,而我也忠實(shí)地履行著自己的職責(zé)---讓主人看遠(yuǎn)處的東西更加清楚。

  從外面看我是黑色的,而從里面看我是粉色的,我的支架后半部分是全黑。我的兩只“大眼睛”度數(shù)不是很高,125度。每當(dāng)出現(xiàn)太陽(yáng)的時(shí)候,我的“大眼睛”邊緣處還會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色的光,因?yàn)槲沂强顾{(lán)光眼鏡,在小主人看投影儀、電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品時(shí),可以保護(hù)她的眼睛。

  小主人自從戴上了我,她的眼睛就“明亮”了許多,因此我們成了形影不離,也離不開(kāi)的好朋友。每當(dāng)上課時(shí),小主人看黑板、投影儀都清清楚楚,我可得意了呢!因?yàn)槎际俏业墓诼!我看看周(chē),有些小朋友看不清,就伸著脖子、瞇著眼,這樣子真搞笑,但還是看不清,就只能一個(gè)勁兒地問(wèn)同桌。我心里偷偷樂(lè)了:小主人以前應(yīng)該也為此煩惱吧,不過(guò)現(xiàn)在就不用發(fā)愁了哦,因?yàn)樾≈魅擞辛宋衣铮?/p>

  不過(guò),自從小主人戴上了我,她媽媽的嘴可就閑不住了,每天都在嘮叨:“不好好保護(hù)眼睛,你不知道戴了眼鏡有多不方便,叫你平時(shí)好好寫(xiě)字,坐端正,你不聽(tīng),看吧……”我心里在默默地傷心:?jiǎn)琛瓎琛揖烤棺鲥e(cuò)了什么?

  但是我仔細(xì)想一想,小主人戴上了我,的確多了許多麻煩:每當(dāng)體育課上跑步時(shí),小主人為了不把我弄掉,都要摘下我,交給別人保管;吃面條時(shí),“哧溜……”我的眼前就蒙上一層白霧;最重要的是,戴久了我,眼睛還會(huì)變形,就不漂亮了。

  唉!雖說(shuō)我非常希望能夠成為大家的好朋友,可我還是提醒小朋友們不要長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè),愛(ài)護(hù)自己的眼睛,多做做眼保健操,盡量不要戴上我,否則一旦跟我交上朋友,會(huì)成為你一輩子的一個(gè)“大包袱”,到時(shí)候可是你想甩也甩不掉的哦!

六年級(jí)的作文 篇9

  “嗒嗒嗒……”雨——不停地拍打在我的傘上,為黑夜增加了一絲絲恐懼感和神秘感。記得那是我第一次走夜路。冷冷清清的小區(qū)里,好像只有路燈在散發(fā)著正義的光。

  膽怯的我從車(chē)?yán)镒呦聛?lái),小心翼翼地朝著黑暗里走去。我沒(méi)有安全感,心想:這里會(huì)不會(huì)有鬼啊!萬(wàn)一鬼要來(lái)找我怎么辦!鬼長(zhǎng)得可怕……我越想越害怕,無(wú)助的我差一點(diǎn)哭了起來(lái)。北風(fēng)呼呼的從我身后吹過(guò),我不由得心里緊了一陣,我的腳好像變成了石頭,怎么也不敢邁開(kāi)。

  我回頭一看:什么都沒(méi)有,還好是一場(chǎng)虛驚。我試著走了幾步,感覺(jué)好多了。便繼續(xù)試著往家走。雖然我的人是再往前走,但是我的心一直在想:鬼不要來(lái)啊……不要啊……“滴——”從背后傳來(lái)一陣響聲。把我嚇個(gè)半死。還以為是鬼來(lái)了。我丟下傘,瘋的往前跑。雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的身上,我沒(méi)有理會(huì),一心想著與魔鬼賽跑,快快回家。我越跑越緊張,緊張到連跑過(guò)自己家都不知道。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),有不顧一切地往回“飛”,好不容易回到了家,我懸著的心才放下,開(kāi)始大哭。我回想時(shí),又忍不住大笑起來(lái):笑我真傻,連自己都可以想象出魔鬼,并且像個(gè)瘋子一樣地亂跑……通過(guò)這個(gè)第一次,我知道了凡是都要勇敢的跨出第一步,跨出了就克服了!

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