六年級(jí)的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
疾步在回家途中，疲倦的身軀令我無(wú)暇顧及街邊的風(fēng)景，不爭(zhēng)氣的肚子早已咕咕作響，抗議著，訴說(shuō)著它的不滿(mǎn)。
四周的一切在我的流星大步下匆匆而過(guò)，快到紅綠燈口時(shí)，看到黃色的信號(hào)燈已經(jīng)閃爍著刺眼的光芒，但我還是提高了速度往前沖，剛沖到斑馬線(xiàn)起點(diǎn)處，紅燈亮了，可卻沒(méi)車(chē)穿過(guò)。我頓時(shí)猶豫不覺(jué)，思想在激烈的做著斗爭(zhēng)，到底是走還是不走，走就是違規(guī)，亂闖紅燈，不走，就得餓著肚子等綠燈。躊躇片刻后，饑餓終于還是戰(zhàn)勝了理性。方欲疾步闖紅燈，突然，一個(gè)慈祥的聲音在背后響起：“同學(xué)，請(qǐng)等一下……”
我下意識(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一位老態(tài)龍鐘，面帶微笑的老太太正在離我一米處望著我，我想應(yīng)該就是她剛才在叫我吧。我?guī)е苫蟮纳裆筒荒蜔┑谋砬閱?wèn)他：“有事么，么？”她笑而不語(yǔ)，只是抬起那只經(jīng)過(guò)了風(fēng)霜雨雪的手兒善意的指了指那高懸于十字路口的紅綠燈，然后擺了擺手，多么簡(jiǎn)明意了的動(dòng)作，多么善意的提醒啊。我不由發(fā)自?xún)?nèi)心感嘆到，她的表達(dá)既讓人感到親切又不讓你感到尷尬，且達(dá)到了她想要達(dá)到的目的----不讓我闖紅燈。
我不好意思的沖她笑了一哈，撓撓頭，聳聳肩，很無(wú)奈，也就是這短暫的對(duì)視，讓我感受到善良和質(zhì)樸的愛(ài)與提醒無(wú)處不在。她邁著穩(wěn)重的步伐朝我走來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“呵呵，綠燈了哦，快回家吃飯吧，別耽擱了，但切記以后莫要再闖紅燈哦！”她朝我揮揮手，目送著我，直到消失在了她的視線(xiàn)中……
感動(dòng)，無(wú)處不在，那位老太太的善舉，是多么質(zhì)樸，目的是多么的純粹，只為了減少一次不必要的交通事故，減少不必要的傷亡。感動(dòng)是一種極其簡(jiǎn)單但卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的感情，一種最偉大的愛(ài)的傳遞……
六年級(jí)的作文 篇2
嗨！大家好，我是筆。
我有一個(gè)會(huì)吐“口水”的嘴巴，這個(gè)嘴巴幫助小朋友寫(xiě)作業(yè)，幫助上班族寫(xiě)報(bào)告，幫助畫(huà)家畫(huà)畫(huà)，幫作家寫(xiě)小說(shuō)�？傊辛宋遥藗兊纳顚⒊錆M(mǎn)樂(lè)趣，到處都是文明的風(fēng)采。
我們筆族有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，不同的筆有著不同的作用：有歡迎的圓珠筆；有幫助畫(huà)家素描的鉛筆；有幫助小朋友畫(huà)畫(huà)的水彩筆；有古老的毛筆。
先給大家介紹我們筆族的圓珠筆，它可是筆族的大明星��！它深受廣大人民的喜愛(ài)，有小朋友、有青年人等。它的形狀也是各種各樣，有的圓珠筆尾部有小熊，有的有足球，還有的有一根美麗的羽毛……真是層出不窮、千姿百態(tài)��！而且它的價(jià)格也便宜，真是物美價(jià)廉哪！
接著給大家介紹畫(huà)家的朋友--鉛筆。每次畫(huà)家素描的時(shí)候，總是少不了它的身影，它不但是畫(huà)家的好助手，還是小朋友練字的好幫手呢！小朋友剛開(kāi)始練字的時(shí)候，如果用圓珠筆的話(huà)，就會(huì)畫(huà)的到處都是，而且還擦不掉。而鉛筆就不一樣了，鉛筆寫(xiě)的字會(huì)很容易被擦掉。
然后給大家介紹五顏六色的水彩筆，它小朋友歡迎了，因?yàn)樗孱伭模梢詭椭∨笥旬?huà)畫(huà)，是小朋友繪制夢(mèng)想的神筆。
最后給大家介紹最古老的同樣是族長(zhǎng)的毛筆，因?yàn)樗鼤?shū)法家的寵愛(ài)，有著悠久的歷史，是當(dāng)之不愧中國(guó)筆的祖先。關(guān)于毛筆的歷史，這其中還有一個(gè)小故事呢！很久以前，秦國(guó)與楚國(guó)交戰(zhàn)，大將蒙恬要向秦王匯報(bào)作戰(zhàn)情況，可是當(dāng)時(shí)的筆很不好用，蒙恬一直想把當(dāng)時(shí)的筆改進(jìn)一下，有一天，他打獵回來(lái)，看見(jiàn)兔子的尾巴有很多鮮血，在地上一劃，就有很長(zhǎng)的印子，他受到了很大的啟發(fā)，他剪下了一個(gè)兔子的尾巴，把它插在一支竹桿里，可是這樣還是不好用，他就把這支筆丟進(jìn)了山石溝里。過(guò)了幾天，他出去散步時(shí)看見(jiàn)那支筆把它撿了起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那支筆的毛變得光滑了。然后就把它帶回到營(yíng)房試了試，發(fā)現(xiàn)十分好用。這就是毛筆誕生的故事。
看，這就是我們筆的大家庭。
六年級(jí)的作文 篇3
“賣(mài)菜，賣(mài)菜，五角錢(qián)一斤！”，一位老奶奶吆喝著，我走過(guò)去，瞧了瞧，奶奶見(jiàn)我走來(lái)便對(duì)我說(shuō)：“小女孩，你要買(mǎi)菜嗎？我這里的菜賣(mài)的都很便宜的，都是五角錢(qián)一斤，你要不要來(lái)一點(diǎn)？”
說(shuō)著奶奶拿著一把青菜放到稱(chēng)上說(shuō)：“多新鮮呢。剛好一斤”
就在這時(shí)，我上下打量著老奶奶，她戴著一頂很舊的白帽，也許是戴久了，也許是出汗出多了，帽子顏色有點(diǎn)發(fā)黃了。蒼白的頭發(fā)從帽子邊露出來(lái)，被汗水打濕了，有一縷頭發(fā)貼在額頭上，那雙深陷的眼睛，不是看著身邊的蔬菜，又是還擇擇，那雙手早已變形了，每一個(gè)骨節(jié)都有圓又大，手指僵硬彎曲；一雙黃膠鞋上沾滿(mǎn)了黑泥，左腳鞋前尖有一處已經(jīng)破了。
這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)買(mǎi)菜，兩個(gè)人好像很早就認(rèn)識(shí)，便拉起了家常。
“你是自家種的菜嗎？”
“是��！老了什么事也干不了啦，趁著還能走動(dòng)，賣(mài)點(diǎn)菜掙點(diǎn)零花錢(qián)�！�
老奶奶給我稱(chēng)好后，沒(méi)有馬上給我，而是把擇認(rèn)真的擦干凈，當(dāng)時(shí)我想這些只是五角錢(qián)嗎？我摸摸自己的口袋，我只有五角錢(qián)，擇完后，我準(zhǔn)備拿走，而奶奶又放到稱(chēng)上給我加了一把菜，這才給我。
但我只給了奶奶五角錢(qián)，令我驚奇的是奶奶連看都沒(méi)看一眼就裝進(jìn)了自己的口袋里。可見(jiàn)老奶奶把錢(qián)看的很淡，真令我敬佩，走在路上，我提著那沉甸甸的菜，心想一個(gè)賣(mài)菜的老人，不念圖金錢(qián)，一心為顧客著想，一絲不茍的態(tài)度，令我感動(dòng)，我們一定要學(xué)習(xí)她那可貴的精神。
六年級(jí)的作文 篇4
又是秋天，桂花香飄十里，金黃色的桂花傾瀉覆蓋了大地。濕潤(rùn)的土地上飄逸著清香。附近幾個(gè)村子，沒(méi)有不浸在花香中的。
明明與媽媽到桂花林賞花。一路上明明很興奮，一會(huì)兒使勁用鼻子嗅著花香，一會(huì)兒用手指細(xì)心地拾著地上的花末。
明明的步伐很快，不一會(huì)兒就與媽媽扯開(kāi)了二十來(lái)米的間距。明明并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在臨近，他仍舊走得很快，一會(huì)兒就沒(méi)影了。
正低頭看手機(jī)的媽媽發(fā)現(xiàn)明明不在了，一邊大聲喊了起來(lái)：“明明，明明……”，一邊追了出去，可媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她追的方向和兒子走了岔道。媽媽開(kāi)始著急了，到處向人詢(xún)問(wèn)：“有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小孩，八九歲，個(gè)不高，黃色衣服……”
問(wèn)了很多人，媽媽沒(méi)有問(wèn)道一點(diǎn)關(guān)于兒子的音訊，她開(kāi)始無(wú)助地抽泣起來(lái)。另一邊，兒子順著石橋走過(guò)樹(shù)林，到了一個(gè)圓形廣場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊了，“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。兒子和媽媽在不同的地方互相找尋著。明明開(kāi)始快步往回跑，當(dāng)他回到桂花林的時(shí)候，媽媽卻早已不在了。他哭了起來(lái)，哭得很凄涼，像新生的雞雛呼喚著媽媽似的。
“小孩，你是找媽媽嗎？”一位年輕的女學(xué)生問(wèn)到。
“嗯，嗯嗯……是的”
“你媽媽的電話(huà)是多少？”明明小聲地念出了媽媽的電話(huà)號(hào)碼。
半個(gè)小時(shí)之后，明明的媽媽趕到了。母子倆緊緊地抱在一起哭了……
是啊，找不到媽媽對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是非常緊張、害怕、難過(guò)的。但如果能用這次傷心的教訓(xùn)讓孩子學(xué)會(huì)安全的技能，那么這次傷心的痛便是值得的'。
六年級(jí)的作文 篇5
香氣四溢，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉過(guò)來(lái)，映入眼眶的盡是那爽滑酥脆的，肉汁四溢，又讓人垂涎欲滴的烤鴨！
這正是可以讓我饕餮大餐一頓啦！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃電似的抓了一塊烤肉，正要往嘴里一塞！“慢著，我要先拍發(fā)朋友圈！“我喃喃道，“不至于一塊都不讓吃吧！”“不要破壞了我的形狀！”
可算是等著媽媽左拍右拍，上拍下拍，一同狂拍之后，我的口水早已泛濫在口腔中，那烤鴨，那香氣，讓我的腳趾頭都幸福的戰(zhàn)栗了一下，那香氣在我身體中回蕩，滿(mǎn)足的嗅這那讓人垂涎欲滴的烤鴨。擦擦即將流下來(lái)的口水，正要重新夾那香噴噴的烤鴨時(shí)，媽媽又眉開(kāi)眼笑的笑道：
“別急！等會(huì)還有個(gè)湯，要給它拍個(gè)全家福呢！”媽媽擺擺手，美滋滋的發(fā)著朋友圈，配上那精美的文字，眼神放光地看著朋友們點(diǎn)贊，發(fā)評(píng)論。臉上洋溢著幸福的微笑，我搖搖頭，心想：微信居然能讓媽媽露出久違的如孩童般幸福的笑容，真是太神奇了！
正在大快朵頤烤肉之時(shí)，耳邊卻傳來(lái)媽媽在評(píng)論舅媽的衣服，我心里就覺(jué)得奇怪：咦？明明打電話(huà)，怎么知道舅媽的衣服有色差，我一邊啃著烤鴨一邊來(lái)到媽媽的房間。
原來(lái)媽媽在和舅媽視頻聊天啊，只看到視頻中舅媽的床上像擺地?cái)傄粯訑[滿(mǎn)了花花綠綠的衣服，媽媽正熱情高漲的逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，仿佛那漂亮的衣服已經(jīng)在她身上裙裾飄揚(yáng)了。微信真是太便捷了，千里之外都可以面對(duì)面談話(huà)，小時(shí)候羨慕西游記里面的“千里眼”“順風(fēng)耳”居然在今天的微信里面實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在僅僅用一部手機(jī)可以將人與人之間的距離縮到最短，隨時(shí)都可以相見(jiàn)，再也不用長(zhǎng)途跋涉回家了！
微信中更令我驚嘆的，不僅僅只有這些，而是微信幾乎嵌在了人們的生活里。
現(xiàn)在，媽媽出門(mén)買(mǎi)東西都不帶錢(qián)包了，兩手空空，就帶一部手機(jī)插在口袋里就完事了，而且媽媽還說(shuō)這是時(shí)代趨勢(shì)，死活不帶錢(qián)包，嫌錢(qián)包太老土，連乞丐都是用微信掃碼的；白天，媽媽在微信上發(fā)領(lǐng)導(dǎo)布置的文檔報(bào)道；晚上，媽媽總是帶著微信運(yùn)動(dòng)在山上夜跑；開(kāi)心時(shí)，拍些花花草草發(fā)微信朋友圈；無(wú)聊時(shí)，媽媽總是拿起手機(jī)玩微信小游戲。翻翻媽媽的微信，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是和朋友們分享著各種養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)，心靈雞湯......可以說(shuō)，微信徹底改變了文靜內(nèi)向的媽媽?zhuān)箣寢屔钭兊酶迂S富多彩！
微信，開(kāi)啟了一種新的生活方式，開(kāi)啟了一個(gè)新時(shí)代，使生活變得多彩便捷！
六年級(jí)的作文 篇6
我常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的呢？可是，多次冥思苦想，總得不到滿(mǎn)意的結(jié)果。
我來(lái)到院子里，突然看見(jiàn)從石縫里生長(zhǎng)出的小草。小草擁有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境中它可以茁壯成長(zhǎng)，即便在懸崖峭壁上我們也能看見(jiàn)它。當(dāng)然，冬天的蕭索只能讓它暫時(shí)潛伏，等到明年春天它又會(huì)長(zhǎng)出了�？矗@就是它那頑強(qiáng)的生命力。噢，原來(lái)生命是綠色的。
可是，生命只有綠色這一種顏色嗎？不，不是的。也許生命還會(huì)有其他顏色。在秋天這個(gè)季節(jié)，百花凋零。唯有菊花獨(dú)自綻開(kāi)，讓人們欣賞它那優(yōu)美的姿態(tài)�？�，有的含包欲放；有的半開(kāi)半合，像一位害羞的小姑娘；有的正爭(zhēng)先恐后地?cái)[出各種姿態(tài)；讓人們欣賞它們優(yōu)美的身姿。看，這就是菊花的生命力。哦，原來(lái)，生命還有黃色的。
可是，生命還有其他顏色嗎？也許生命還可能是白色的。在寒冬中，花兒都枯萎了，動(dòng)物都冬眠了�？墒牵坊▍s在這個(gè)即將綻放著。真不知道梅花為什么要在這個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)里生長(zhǎng)？也許是因?yàn)樗鼡碛蓄B強(qiáng)的生命了吧。當(dāng)然，生命還有其他顏色。例如：棕色的駱駝，黑色的蚯蚓，它們都具有繽紛的生命。
噢，我終于明白了，世界萬(wàn)物所具有的每種顏色都是生命的顏色，缺少這些顏色世界將暗淡無(wú)光，讓我們珍惜這些生命的顏色，因?yàn)�，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的世界。
六年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)蛟河座落在景色秀美的松花湖畔。我的家鄉(xiāng)不僅物產(chǎn)豐富，而且景色迷人。吊水湖瀑布就是家鄉(xiāng)的大自然景觀。去年夏天，我和老師們一起去吊水湖游玩，目睹了吊水湖瀑布的芳姿。
陽(yáng)光明媚，我們下了車(chē)，走在去吊水湖瀑布的路上。山里的景色太迷人了，連綿起伏的群山郁郁蔥蔥。四周枝葉繁茂的垂柳搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，像一位婀娜多姿的少女，姿態(tài)優(yōu)美。樹(shù)林里時(shí)時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)歌聲和潺潺的流水聲。近處?kù)F氣繚繞，樹(shù)叢中彩蝶飛籠舞，野花的陣陣清香撲鼻而來(lái)，人們仿佛置身于仙境之中了。走到山邊，雖然還沒(méi)有看見(jiàn)瀑布，卻巳聽(tīng)見(jiàn)那瀑布嘩嘩嘩嘩的流水聲了，像疊疊的浪涌上岸灘。似陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。山路一轉(zhuǎn)，��！望見(jiàn)了瀑布全身！大家都不由自主收住腳步——瀑布近在咫尺，驀地出現(xiàn)在我們面前。它像一條寬大的緞帶從百米峭壁上騰空瀑下，狀如半空中的吊湖在傾水。峭壁上有凹凸不平的棱角，瀑流閃動(dòng)著銀光，瀉進(jìn)深不見(jiàn)底的溝壑，頓時(shí)溝壑里萬(wàn)雷齊鳴。雪浪翻滾，水霧騰涌，景色壯觀。這般景象沒(méi)法比喻，千丈青山襯著一道白銀，使我不禁想起了古人“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的古佳句。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把瀑布吹得如煙、如霧、如塵。在瀑底逆陽(yáng)光抬頭仰望，水花飛濺處，飛散下了無(wú)數(shù)小小百梅。那嶙峋怪石激揚(yáng)起來(lái)的水花，宛如一束束晶瑩的珍珠拋上碧空，又灑落下來(lái)使旅游者周身淋濕，也使那生長(zhǎng)在峭壁上的樹(shù)木洗得一塵不染，巍巍聳立著的“迎客來(lái)”顯得更加生氣勃勃，如此奔放的自然美，令人贊嘆不巳。
瀑布直瀉而下，流入碧波粼粼的吊水湖里，盛夏的陽(yáng)光照射湖面上，整個(gè)湖面銀光閃閃，光輝耀眼，好似千萬(wàn)玉屑撒布吊水湖中。叮咚的流水聲，又似那《泉水叮咚》的鋼琴奏鳴曲。悅耳動(dòng)聽(tīng)。湖邊碧草叢生，帶著水珠的花朵顯得更加群芳嬌艷，朝氣蓬勃，令人心曠神怡。湖光水色，山巒芳草融為一體，形成一個(gè)天然的大花園，
我們都被美景陶醉了，流連忘返。
吊水湖瀑布美在于質(zhì)樸純真；天然渾成。我愛(ài)吊水湖瀑布，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)蛟河。蛟河，將成為吉林大地上一顆璀璨的明珠，放射出最耀眼的光芒。
六年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，我也毫不例外。小時(shí)候我的理想太多了，什么都想干，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然有了想當(dāng)一名企業(yè)家的理想。自從有了這個(gè)理想，我便為自己的理想而努力奮斗著。
記得有一天，我和爸爸、媽媽一起在公園散步，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊聊天。走著走著，爸爸突然問(wèn)我：“兒子，你小學(xué)快要畢業(yè)了，你的理想是什么？也就是說(shuō)你長(zhǎng)大后想干什么事？”我說(shuō)：“我想當(dāng)一名企業(yè)家�！眿寢寙�(wèn)我：“你為什么想當(dāng)一名企業(yè)家？”我想了想說(shuō)：“當(dāng)一名企業(yè)家，不僅可以生產(chǎn)出人們需要的新產(chǎn)品，滿(mǎn)足人們的需求，還可以帶領(lǐng)自己的員工共同致富。”爸爸聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你有這個(gè)理想，我堅(jiān)決支持你。不過(guò)，要想當(dāng)好一名企業(yè)家，也不是那么容易的，那你不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)管理才行�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：做一名企業(yè)家必須首先學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，考上大學(xué)；然后多看一些有關(guān)管理方面的書(shū)籍，了解有關(guān)管理方面的技能技巧。只有這樣，才能為當(dāng)企業(yè)家打好基礎(chǔ)。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后，我便開(kāi)始聚精會(huì)神地讀書(shū)，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，克服一切學(xué)習(xí)上的困難，努力為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗著。
記得有人說(shuō)過(guò)：理想是我們的指路明燈，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。但，理想要成為現(xiàn)實(shí)，需要一個(gè)過(guò)程。我一定會(huì)朝著自己的理想而奮力前行。
六年級(jí)的作文 篇9
我的寶貝：
時(shí)隔這么久才給你又寫(xiě)這封信，的確是媽媽的不對(duì)，真的很抱歉~~~
從你六個(gè)月大媽媽開(kāi)始上班那天起，我的這份內(nèi)疚就慢慢的積累出來(lái)，因?yàn)楣ぷ髅�，媽媽沒(méi)有的哺乳假?zèng)]有休息一天，而且經(jīng)常周六日加班，每天基本上都是七點(diǎn)左右到家，而早上七點(diǎn)我已經(jīng)又邁出家門(mén)，走進(jìn)了教室。開(kāi)學(xué)和期末都各有差不多一個(gè)月的連續(xù)加班，媽媽的心里急的沒(méi)有辦法，可是工作就擺在哪里，如果媽媽只是應(yīng)付，做做表面文章，則會(huì)有人看熱鬧，會(huì)有人看笑話(huà)，會(huì)有人抓住話(huà)柄搬弄是非，生活真的有很多無(wú)奈。最讓媽媽內(nèi)疚的是你十一個(gè)月的時(shí)候這次急性喉炎，足足住院了一周，每天輸液八瓶，你小小的身體因?yàn)楦窘邮懿涣四敲炊鄾鰶龅囊后w，即使出院了依然拉肚子到現(xiàn)在。在醫(yī)院的每一天晚上，媽媽抱著頭上扎著滯留針的你，斜靠著被子，整整一周，每夜都不曾入眠，生怕你一不小心碰到了頭上的滯留針，結(jié)果還是讓你中途又換了一個(gè)位置扎針。媽媽和爸爸一個(gè)人按著你的腿，一個(gè)人按著你的頭，讓護(hù)士扎針的時(shí)候，你的哭聲讓一層樓的病友都印象深刻，直到第二天很多病友見(jiàn)到姥姥、姥爺還不停的說(shuō)你的“英雄事跡”。這時(shí)媽媽心里多難過(guò)，是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言形容的。雖然每天晚上都陪著你，媽媽白天依然不能輕易請(qǐng)假，因?yàn)榕R近期末還有一班的學(xué)生等著媽媽?zhuān)k公室里還有那么重要的稿件等著媽媽。媽媽不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的，最希望每天能讓我睡一會(huì)兒，只能期望你早點(diǎn)出院，快點(diǎn)康復(fù)。如果我的累能換來(lái)學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)?cè)摱嗪�，很可惜，媽媽的學(xué)生沒(méi)有考好，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)媽媽的能力產(chǎn)生很大懷疑。是啊，一個(gè)優(yōu)秀教師，剛剛走上這個(gè)位置，就把成績(jī)搞成這樣，我拿什么信服于眾呢？可是誰(shuí)會(huì)看到媽媽背后的辛苦付出呢?這是一個(gè)注重結(jié)果的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，娃娃，很多事情不是自己努力就能做好，還需要多方面的因素共同配合才行。媽媽只能對(duì)自己說(shuō)，我做了自己所以能做的事情，如果結(jié)果還是這樣，那我只能接受，然后痛定思痛，想辦法解決，不然還能怎樣？因?yàn)樵趮寢尩膶W(xué)校里，媽媽沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)哺乳假都不休息，滿(mǎn)工作量，還拼命加班的媽媽。如果有，該多好，媽媽起碼可以向人家討教一下經(jīng)驗(yàn)，如何協(xié)調(diào)好各方面的工作。臨近大年三十，媽媽還在一遍一遍的改課程規(guī)劃的文字，每一次都是翻天覆地的改變。真的很磨人的性子。沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)年貨，沒(méi)有時(shí)間去給你買(mǎi)件新衣服，沒(méi)有時(shí)間好好抱抱你……媽媽不是不愛(ài)你，只是想證明，證明媽媽可以兼顧家庭和事業(yè)，媽媽想做一個(gè)你的榜樣，想讓你以后成為一個(gè)獨(dú)立的人。目前的窘境，媽媽一定會(huì)想辦法解決，媽媽不想讓你看到一個(gè)以你為中心，完全放棄自我的媽媽。
選在今天給你寫(xiě)信，還有一個(gè)重要的是原因，一年前的此刻，媽媽終于經(jīng)歷了兩天兩夜的陣痛把你帶到這個(gè)世界，這是我們的第一次分離，也是我們的第一次相遇。也許冥冥之中也注定，許多事情是需要長(zhǎng)久的痛苦磨練才能取得最后的成功。娃娃，媽媽愛(ài)你。媽媽當(dāng)然從心里舍不得你受到任何委屈與不幸，可媽媽希望自己不是你的保護(hù)傘，護(hù)你一世的周全；媽媽更希望自己是你的港灣，等你累了、倦了、開(kāi)心了、痛苦了等等有一個(gè)停泊休整的地方。不管你在何方，我就在那里，靜靜的等你歸來(lái)。作為你的精神支柱，媽媽希望能帶給你的不是一塊糖，一支口紅，一座房子，而是去以夢(mèng)為馬的遠(yuǎn)方的能力和識(shí)得歸途的方向。
寶貝，晚安！
愛(ài)你的媽媽
20xx.2.20 23:16
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