六年級(jí)的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一只非�？蓯鄣男」�，它叫小黑。我非常喜歡它！
他有一雙黑寶石般的眼睛，有一個(gè)小小的鼻子，別看他鼻子小，卻很敏覺，他有四只既敏捷又鋒利的爪子，因?yàn)樗戆l(fā)黑，所以我給它起名，叫做小黑。它很討人喜歡，但它也很貪吃。
星期六那天，我家來了一位客人。媽媽做了我最喜歡吃的紅燒肉。我剛玩完回來了。我打開過一看。哇！紅燒肉啊。我連忙叫媽媽幫我盛了一碗，媽媽邊盛邊說：“你這個(gè)小饞貓”我連忙端進(jìn)了客廳。我一看，沒有凳子，我去搬凳子的時(shí)候，小黑津津有味的把我最心愛的紅燒肉給吃了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直快要?dú)馑懒�，�?dāng)我看見它吃的那么可愛。我反而把氣變成了高興。我又叫媽媽幫我盛了一碗，小黑不但貪吃而且也很貪睡。
小黑在睡覺的時(shí)候。也很特別，他用耳朵碰到地面上。兩腿在身子下面。如果陌生人來了，它就會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。也就會(huì)汪汪的不停的叫著。當(dāng)我仔細(xì)看它的時(shí)候，鼻子上會(huì)濕漉漉的。如果聽見陌生人接近。它就會(huì)馬上站起來。
我喜歡我家的小黑狗，他的貪吃和貪睡，突出了它的可愛之處。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我要謝謝我很多的老師！因?yàn)橛兴麄�，我的功課才有大大的進(jìn)步！
首先，我要謝謝一、二年級(jí)教導(dǎo)我的黃老師，老師人很好，常會(huì)特別教導(dǎo)某些科目不會(huì)的人，而且教書的速度很慢，目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。
再來，就是我一、二年級(jí)的老師Amy、江老師，在我一年級(jí)時(shí)，Amy老師人也很好，因?yàn)橛星锶乩蠋熂癆my老師的加強(qiáng)指導(dǎo)，我以語、數(shù)都一百分的高分拿下二年級(jí)第一名的殊榮。
還有就是我三、四年級(jí)的盧老師，老師教書的速度很快，但是跟不上的人，老師一樣會(huì)停下來等，老師常稱我們?nèi)昙?jí)的一班和四年級(jí)的一班是培訓(xùn)班，我很感謝老師，在老師心中，作文九十三分已經(jīng)是滿分了，我們四一班活潑的傳惠，可以拿下九十三加一分的高分，也因?yàn)橛欣蠋�，我的作文能力大大提升�?/p>
以及最后，五年級(jí)的楊老師，本來功課掉到八十幾，因?yàn)闂罾蠋�，把我的成�?jī)拉到最高，以語文一百、數(shù)學(xué)九十八、英語九十四、自然一百，四科滿分就是四百分，總分三百九十二拿下學(xué)校第四名的殊榮！
很感謝這些老師，把我的任何成績(jī)拉到最高點(diǎn)，謝謝！謝謝！真的謝謝這些好老師，沒有他們，我的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)像前五名那樣的成績(jī)！謝謝老師們！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我得舅舅身子胖胖得，眼睛又黑又大，還帶了一副眼鏡，因?yàn)榕值迷�，舅舅�?jīng)常理得發(fā)型就是—寸頭；舅舅得皮膚跟媽媽得一樣白；特別是走很長(zhǎng)時(shí)間路得話，舅舅得鼻子上就會(huì)有好多得小水珠。
我舅舅雖然是公司得銷售老總，可是總愛做“鬼臉”追我；還扮成“怪物”嚇我；舅媽說舅舅真是“老頑童”。
有一次，我放學(xué)回家，就見舅舅自己坐在客廳，原來媽媽出去辦事了，中午不回來做飯了，舅舅說他做飯；舅舅煞有介事得來到廚房坐在廚房靠窗戶得凳子上，有模有樣得“戰(zhàn)斗”著。忽然我聽到舅舅說“加油！加油！快點(diǎn)！”我趕緊來到廚房一看原來舅舅不是在給菜“加油”呀！是在透過廚房得窗戶給電視里球賽加油呢！
歷盡千辛萬苦舅舅做得菜終于出鍋了，為了看球賽舅舅把醬油加到西紅柿雞蛋里了，西紅柿炒雞蛋變成西紅柿醬雞蛋了！這下舅舅可不神氣了吧！攤了攤手說：“舅舅今天獎(jiǎng)勵(lì)你，請(qǐng)你吃泡面！”我一聽，就像晴空炸了雷！
你說我得舅舅是不是個(gè)“老頑童”？
六年級(jí)的作文300字 篇4
最好的.朋友，當(dāng)然就是和你經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友啦，可是我這個(gè)最好的朋友可是通過另一種方式無意之間悄悄的走進(jìn)了我的心里。
今天下午，黑板上的一行大字引起了我的注意”今天下午英語單元考“，我的心咯噔一下涼了，英語是我最不拿手的一科啊，想：算了，算了，考不好就算了。
到了中午，吃完飯，我坐在教室里，看到同學(xué)們都在復(fù)習(xí)英語，我也拿起了英語書開始復(fù)習(xí)。這時(shí)，張馨文熱情地說：“我來幫你復(fù)習(xí)吧”。我說：“沒關(guān)系，我自己來”想：你自己復(fù)習(xí)就好了啊，沒必要幫我復(fù)習(xí)啊。可是她卻硬要幫我復(fù)習(xí)，我也無能為力了。我先讓她考我單詞，本來我的單詞是全會(huì)背的，但我我遺憾地發(fā)現(xiàn)我有3個(gè)不會(huì)背，其中一個(gè)單詞是收集，張馨文先告訴我不要死記硬背，我想：你好像我媽一樣，我考的成績(jī)又不關(guān)你的事。她開始耐心的教我這個(gè)單詞要怎么讀，她說：“這個(gè)單詞的c發(fā)k的音然后后面的音就是按照讀音順序拼就好了。我試著讀了幾遍，便記下了這個(gè)單詞�？纪陠卧~，她便接著考我的句子，這正好捅到了我最脆弱的地方，她考的10句當(dāng)中我有5句不知道，她也不嫌我煩在那邊認(rèn)認(rèn)真真的教我。
你們是不是覺的我碰到這樣的同學(xué)是不是很幸運(yùn)呢?
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