【推薦】六年級(jí)作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”清脆的風(fēng)鈴聲從古老的青銅器內(nèi)傳出，響徹了整座觀音禪寺。
“我們這個(gè)家族已存活了1000多年了，是唐太宗李世民將我們?cè)苑N在寺內(nèi)……”銀杏樹(shù)婆婆又開(kāi)始講故事了。夕陽(yáng)西下，落日的余暉，灑在這座古老的禪寺里，也灑在古老的銀杏樹(shù)上。風(fēng)一吹，片片銀杏樹(shù)葉翩翩起舞。夕陽(yáng)下，銀杏葉邊好像鍍上了一層金邊，光芒奪目，此時(shí)，一片葉子哀求道：“婆婆，我真想看看李世民是怎樣讓我們安家的，婆婆你都活了1000多年了，有沒(méi)有什么辦法送我回到過(guò)去呢？”
“嘻嘻，他又在做白日夢(mèng)了！”
“唉，小銀杏葉，你腦子不好使了吧！”
“你不要胡思亂想了，做一片安靜的銀杏葉吧！”
……
小銀杏葉蜷縮了一下身子：“我只是想見(jiàn)證那個(gè)時(shí)刻而已。”說(shuō)完，它又縮緊了身體。婆婆撫摸了一下它的身子，慈祥地說(shuō)：“孩子，我可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，但你一定要為此付出代價(jià)！”小銀杏葉興奮地舒展身軀：“我太愿意了！”婆婆莞爾一笑：“這可是要付出生命的代價(jià)�！毙°y杏葉遲疑了一下，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“為了夢(mèng)想，我什么都愿意去做！”
“嗯哼——”一陣疼痛又壓抑的聲音從小銀杏葉嘴里溢出。接著，它從樹(shù)干墜落，葉柄處還沾著幾滴血。婆婆揮了一下右邊的枝干，突然，刮起了一陣猛烈的風(fēng)，風(fēng)眼處有個(gè)漩渦。小銀杏葉被吸進(jìn)了漩渦里。
經(jīng)過(guò)一陣東撞西倒后，風(fēng)消失了，小銀杏葉搖搖欲墜，它低頭一看，瞬間驚呆了。
只見(jiàn)它們?cè)瓉?lái)的家，出現(xiàn)了一個(gè)大坑�？墒牵牌艆s不見(jiàn)了，在寺院的墻邊歪著一株銀杏樹(shù)苗。離坑十丈遠(yuǎn)的地方，站著一堆烏泱泱的人，有的剃著光頭，穿著袈裟，手捻佛珠，想來(lái)是寺院的和尚。有些穿著官服，戴著烏紗帽，想來(lái)是朝廷命官。大坑的邊上站著頭戴皇冠，身穿龍袍的青年男子。他手持鏟子，正往里頭填土，坑的兩邊站著兩個(gè)帶刀侍衛(wèi)，他倆正小心翼翼地扶著樹(shù)苗。
一刻鐘過(guò)后，青年男子從和尚手里接過(guò)裝著水的瓢，給新植的樹(shù)苗澆水。他擦擦額頭上的汗珠說(shuō)：“希望我們大唐能像這顆銀杏樹(shù)一樣千古長(zhǎng)青！”
忽然，一陣風(fēng)吹起，新載的樹(shù)苗搖曳著幼小的身姿，而小銀杏葉被風(fēng)卷至半空，不一會(huì)，斗轉(zhuǎn)星移，落在銀杏婆婆的腳下，而它那金燦燦的身軀也以肉眼可見(jiàn)的速度慢慢枯萎：“能一睹當(dāng)年的盛況，我死而無(wú)憾！”金黃色褪盡，小銀杏葉年輕鮮活的身子已變得干枯。
“嘎吱！”一陣腳步聲響起，接著，干枯的小銀杏葉被一只大手撿起：“阿彌陀佛，善哉善哉！”
六年級(jí)作文 篇2
在外打工的爸爸回來(lái)不久就得了一場(chǎng)大病，幾乎花光了家里的所有積蓄，總算把命救了回來(lái)。
不過(guò)從此我見(jiàn)到媽媽微笑的次數(shù)越來(lái)越少了，幾乎每天媽媽的眼睛都是紅腫的。在晚上我還能隱約聽(tīng)到媽媽哭泣的聲音。但在我面前媽媽沒(méi)有哭過(guò)，即使有淚也在我面前強(qiáng)忍著。
家里有十幾畝的地要種，爸爸又不能干重活，我又小幫不上多少忙，爸爸也是看在眼里，急在心里。外面的鄰居勸我媽少種幾畝土豆，多種一些玉米我媽接受了鄰居的勸告，種了5畝土豆，本想找我姨夫幫忙�？伞拔萋┢赀B陰雨”，我大姨夫被查出肺癌，還是晚期，這無(wú)疑是雪上加霜。
我媽再也忍不住了，將心頭的委屈對(duì)著我說(shuō)了起來(lái)。聽(tīng)到媽媽的聲音里帶著哭腔，我抬頭一看，一張滿是皺紋的臉上布滿了淚花，我心如刀絞。最后，媽媽叮囑我要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在指望誰(shuí)都不行，說(shuō)完含著淚離開(kāi)了我的房間。媽媽的一番話讓我知道了學(xué)習(xí)才是唯一的出路，我突然間覺(jué)得我肩上的責(zé)任重了，我不再是躲在爸爸媽媽?xiě)牙锏碾r鳥(niǎo)了，我要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱做一只翱翔的雄鷹。爸爸不能干活了，我要替媽媽把肩上的重?fù)?dān)挑起來(lái)。不再讓媽媽的眼睛紅腫，不再讓媽媽哭泣。
我們是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。我要好好學(xué)習(xí)。不再讓媽媽生氣，不再讓媽媽為這些事情苦惱了，我要讓媽媽滿是皺紋的臉上綻放花朵。
六年級(jí)作文 篇3
伴著一聲嘶啞的蟬鳴黯然消失，迎著一縷金黃的色彩悄露枝頭，夏的腳步逐行遠(yuǎn)去，秋的纖手緩緩伸開(kāi)。秋至了......
然而很多時(shí)候，秋給人融進(jìn)的是一份淡淡的哀愁和悵惘。的確，看到滿地落葉時(shí)，往往有點(diǎn)“逢秋悲寂寥”的感覺(jué)。但是，落葉只是大樹(shù)生命中一個(gè)必經(jīng)之路，并非生命的終結(jié)。它的飄落只是舞出它對(duì)生命的徹悟、對(duì)秋的愛(ài)戀，更是烘托出秋的多姿多彩。不信，那么請(qǐng)隨它走進(jìn)秋天，一起來(lái)領(lǐng)略秋的風(fēng)情！
先來(lái)感受一下秋陽(yáng)吧。陽(yáng)光，失去了春天的溫柔，但也沒(méi)有夏日的潑辣，卻是嫻靜地望著大地的一草一木，給人帶來(lái)一種明媚舒適的感覺(jué).......再讓秋風(fēng)吹一吹。閉上眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：風(fēng)中沒(méi)有夏日里夾雜的熱氣，也不會(huì)有冬天里攜帶的刺骨，卻是水般的清爽，叫人倍感暢快神怡......接著去秋園看一看。放眼望去，不是百花爭(zhēng)艷，也非草木蕭瑟，而是黃色主調(diào)，果滿枝頭，讓人有種滿載而歸的喜悅.....
最后去找找秋的顏色——面對(duì)紅得似乎要燃燒你雙眸的楓葉時(shí)，秋天是紅色的；想起不因時(shí)節(jié)而異裝，依舊一身青翠的松柏時(shí)，秋天是綠色的；看到迎風(fēng)舞動(dòng)，身著金裝的麥穗時(shí)，秋天是黃色的......
飄動(dòng)的落葉，明媚的陽(yáng)光，清爽的涼風(fēng)，豐碩的田園，繽紛的色彩，那都是秋之韻，秋之魂呀！而你，是否讀懂了？
六年級(jí)作文 篇4
愛(ài)也許是一個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作，愛(ài)也許是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，但是愛(ài)，更多的是一句鼓勵(lì)和加油！
愛(ài)也許是一個(gè)無(wú)聲的動(dòng)作。一學(xué)期一次的籃球比賽，正式開(kāi)始了！場(chǎng)上的一些家長(zhǎng)和同學(xué)們像打了雞血一樣興奮極了，不停揮舞著手中的旗子。而我獨(dú)自坐在休息室里，心一直在跳，停不下來(lái)。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“賀榮，比賽要開(kāi)始了，快做準(zhǔn)備吧！”我深吸了一口氣毅然走出了大門(mén)。砰！不知我撞到誰(shuí)了！抬頭一看，原來(lái)是爸爸！“加油！我會(huì)在場(chǎng)邊看你的出色表現(xiàn)�！卑职稚斐瞿侵淮执蟮氖�，用力拍了拍我的肩膀，露出了他那粗獷的笑容。他那對(duì)我充滿信心的眼睛，就像一束陽(yáng)光，透過(guò)空氣，穿進(jìn)我的心里，為我解開(kāi)了心中的煩惱。我回了一句充滿自信的話語(yǔ)：“我一定會(huì)讓你刮目相看的！”
愛(ài)也許是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我上了高年級(jí)，成績(jī)漸漸有了一些退步，于是爸爸就為我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。今天要去補(bǔ)習(xí)班了，爸爸為我收拾了要帶去的東西，便叫我趕緊走，而我當(dāng)時(shí)正在玩游戲沒(méi)有注意到爸爸在叫我。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)到房間找我，看見(jiàn)我正在津津有味的玩著游戲。頓時(shí)，火冒三丈，怒發(fā)沖冠。他卷起袖子，大步大步向我走來(lái)，只見(jiàn)爸爸把手高高舉起，在空中掄了一圈，然后重重地砸在我的課桌上，嚇得我把手機(jī)掉到了地上。我回頭一看，只見(jiàn)爸爸的眼睛瞪得像銅鈴一般，眉毛成了倒八字，看著他那通紅的大手，我嚇得半天說(shuō)不出一句話來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“你如果再這樣，那你就等于自暴自棄，自欺欺人，到時(shí)候，我也救不了你！”他那嚴(yán)厲的眼神讓我觸動(dòng)不已。
愛(ài)也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著你的心窩。這一次的周測(cè)，我只考了70多分，我垂頭喪氣地回到家，父親一看，就對(duì)我說(shuō)：“是不是考差了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我來(lái)給你講一講爸爸以前的故事吧，以前爸爸考試經(jīng)常不及格，但經(jīng)過(guò)爸爸的努力，有一次突然考到了全班第一名！你不要灰心，好好努力，只要吸取教訓(xùn)，把握好下次機(jī)會(huì)，你也可以的！”聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)醒悟，對(duì)父親保證下次一定要考好！
愛(ài)也許是一個(gè)動(dòng)作，也許是一個(gè)眼神，但更多的是一句鼓勵(lì)的話，愛(ài)，無(wú)處不在。
六年級(jí)作文 篇5
一到星期五回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)好多的的十字路口。東來(lái)西往的車(chē)子匆匆地來(lái)，又匆匆地走，留下一縷青煙和飛馳過(guò)后掀起的微風(fēng)�？粗@些，我有的時(shí)候會(huì)傻傻地想：哎~這車(chē)和人是多么的相似�。『蛙�(chē)一樣，我們一直奔波在人生旅途上，我們的價(jià)值是通過(guò)在人生道路上前進(jìn)的速度和耐力創(chuàng)造的；和人一樣，車(chē)從不怠慢時(shí)間，它總是加足油門(mén)地跑，趕往目的地。
到達(dá)后，也不愿休息一下，又風(fēng)塵仆仆地奔向下一個(gè)地點(diǎn)。人和車(chē)一樣，精彩都在過(guò)程中。他們同樣得有波折與障礙；同樣得經(jīng)過(guò)不同的十字路口，需要作出各種選擇；同樣有陪伴一段的朋友，能看到不同的風(fēng)景，經(jīng)歷不同的站點(diǎn)，最后到達(dá)終點(diǎn)。曾經(jīng)目睹過(guò)一場(chǎng)交通事故——兩輛車(chē)因?yàn)閾尩雷苍诹艘黄稹＿@種車(chē)之間的事故在人的世界里也�？梢钥匆�(jiàn)。為了名利，你搶我爭(zhēng)，不肯相讓?zhuān)詈髢蓴【銈��！俺蕴澥歉！�，隨時(shí)謙讓一下就不會(huì)出這么大的事了。其實(shí)，除了這種“搶”出來(lái)的互相傷害，不經(jīng)意間的磕磕碰碰也是難免的，有些人非得小題大做，小摩擦變成一場(chǎng)大口角，不僅影響自己趕路，也阻礙了大家的交通。就像同學(xué)們之間的一些小矛盾、小誤會(huì)，本來(lái)就不是什么大事，但要是你心胸不夠開(kāi)闊，就會(huì)在這上面消耗很多精力，阻礙自己前進(jìn)的步伐。學(xué)會(huì)明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)專(zhuān)心進(jìn)步，學(xué)會(huì)寬容大度，我們成長(zhǎng)的過(guò)程才會(huì)更精彩
六年級(jí)作文 篇6
賣(mài)火柴的小女孩PK凡卡——比比誰(shuí)命苦
賣(mài)火柴的小女孩與凡卡戰(zhàn)斗即將開(kāi)始，戰(zhàn)場(chǎng)上充滿了殺氣。兩人都不緊張，因?yàn)閮扇硕颊J(rèn)為自己是最強(qiáng)的。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了。賣(mài)火柴的小女孩先發(fā)制人。在凡卡毫無(wú)察覺(jué)的情況下，發(fā)動(dòng)了寒冷絕技。凡卡見(jiàn)此情況，也立即發(fā)動(dòng)了饑餓絕技。因兩招威力相等，所以?xún)烧邢嗷サ窒�。還是賣(mài)火柴的小女孩眼疾手快，在凡卡還未發(fā)照之前發(fā)動(dòng)了貧窮絕技。幸好凡卡反應(yīng)得快，立即發(fā)動(dòng)了痛苦絕技。終于兩招由于威力相等，相互抵消了。雖然兩招相互抵消了人，但是兩人都受到了相同的傷害。在硝煙還沒(méi)有完全散去的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩又是提早發(fā)動(dòng)了攻擊，饑餓絕技。凡卡幾乎是與賣(mài)火柴的小女孩同時(shí)發(fā)動(dòng)攻擊的，寒冷絕技。兩招又因威力相等而相互抵消了，變成了硝煙。硝煙未散，賣(mài)火柴的小女孩又發(fā)動(dòng)了攻擊，痛苦絕技。凡卡似乎早有準(zhǔn)備，在敵人發(fā)動(dòng)攻擊后幾秒鐘內(nèi)也發(fā)動(dòng)了攻擊，痛苦絕技。攻擊相抵之后，變成了硝煙。兩人之后還是在繼續(xù)戰(zhàn)斗。
最后，兩人由于實(shí)力相等，所以這場(chǎng)戰(zhàn)斗就沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候。
六年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校對(duì)面的.吉和廣場(chǎng)風(fēng)景如畫(huà)，這里有壯觀的音樂(lè)噴泉，有寧?kù)o肅穆的歐式雕像，有設(shè)計(jì)精美的綠色植被……廣場(chǎng)上的一切都讓人賞心悅目，可是離這兒僅有幾步之遙的吉和水產(chǎn)市場(chǎng)可就大不一樣了，我們一起去看看吧！
每天上學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)水產(chǎn)市場(chǎng)所在的那條路。即使是大晴天，這里的地面也始終是濕漉漉的，因?yàn)槁放杂泻芏嗌啼�，他們�?jīng)營(yíng)的是各式各樣的水產(chǎn)品，養(yǎng)殖水產(chǎn)品的臟水都被傾倒在了人行道上、馬路上。地面上常常會(huì)見(jiàn)到細(xì)小的、銀白色的魚(yú)鱗，有時(shí)還會(huì)看到綁螃蟹用的草繩散落一地。路過(guò)這兒的阿姨總會(huì)翹起蘭花指，捏緊鼻子，因?yàn)槿淌懿涣诵瘸粑�；提著籃子去買(mǎi)菜的爺爺、奶奶總會(huì)踮著腳尖走路，怕污水濺到了身上；送孩子上學(xué)的大人們也不斷提醒自己的孩子，走路小心，注意腳下，別踩在了水洼里。
有時(shí)候，我和媽媽到后面去停車(chē)，我發(fā)現(xiàn)媽媽開(kāi)車(chē)總是拐來(lái)拐去的，原來(lái)兩側(cè)商鋪用來(lái)載貨的三輪車(chē)、小卡車(chē)隨意地停在行駛道路上，阻礙了交通。
我雖然只是個(gè)小學(xué)生，但也知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，美好的家園需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)。希望經(jīng)營(yíng)水產(chǎn)的叔叔阿姨們，能約束自己的行為，和我們一起努力，減少污染，保護(hù)環(huán)境，規(guī)范交通。只要我們攜起手來(lái)，相信不久的將來(lái)，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，河水會(huì)變得甘甜，街道會(huì)變得井然有序……
六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己最喜歡的季節(jié)，而我最喜歡的季節(jié)是春天。我愛(ài)春天，也愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)的一切。
一年之計(jì)在于春，不錯(cuò)，春天來(lái)了，大地蘇醒了，一切都變得生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新了，它們用不同的色彩構(gòu)成了一幅美麗快樂(lè)的畫(huà)卷。春天向我們姍姍走來(lái)，春天濃濃的氣息向我們涌來(lái)，一轉(zhuǎn)眼春天來(lái)到了我們中間，讓我們盡情地、放松地?fù)肀А?/p>
我愛(ài)春天的綠色，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，好像在歡迎春的到來(lái)。連牛羊等動(dòng)物們也高興地吃著春給它們帶來(lái)的驚喜，高興地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝!”就像圣誕老公公給小孩子們發(fā)禮物一樣，充滿希望。
我愛(ài)春天的多彩，一到春天，山上野花遍地開(kāi)，有紅的、黃的、藍(lán)的……每一樣顏色就代表著天上的一位少女，它們好像在炫耀著自己的美麗色彩。而此時(shí)，我們這些小孩子最想做的，是在這草地上打滾、捉蝴蝶、奔跑。讓自己陶醉在春的溫暖懷抱之中，那可以稱(chēng)得上“享受”二字。
我愛(ài)春天的美麗，冬天那幅死氣沉沉、陰森寒冷的畫(huà)面，轉(zhuǎn)眼間讓春給變得生機(jī)勃勃。小草萌發(fā)，小樹(shù)變綠。春天的天氣可以說(shuō)是非常怡人。它不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，春天讓人們充滿了活力，春天是美好的。
我愛(ài)春天的快樂(lè)，春天就是小孩子游戲的天堂，他們每天盼著、盼著，他們是多么想在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花開(kāi)放的世界里玩游戲，他們想在草地上奔跑，慢慢地將自己內(nèi)心的秘密告訴給春天，春天啊!你知不知道有多少像我們這樣的小孩子對(duì)你充滿向往啊!您就像一位小姑娘，天真無(wú)邪。
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓巧拈_(kāi)始，是希望的開(kāi)端。春天里大家都開(kāi)始播種，播種藍(lán)圖、播種理想、播種希望。朋友們，請(qǐng)揮動(dòng)你剛勁有力的臂膀，開(kāi)動(dòng)你睿智的大腦，不斷地去開(kāi)發(fā)，去幻想，去創(chuàng)造。
春天里你勞作，耕耘，因?yàn)闄C(jī)會(huì)就在眼前，春天如一張白紙，等待你去描繪。但是春天里你千萬(wàn)不要等待，否則，秋天你將沒(méi)有收獲。生命里我們也有春天，需要我們好好把握，創(chuàng)造我們手中的春天，去收獲我們美好的明天。讓我們?cè)谶@個(gè)春天里，去實(shí)現(xiàn)自己更多、更美好的愿望吧!
啊!春天是一幅多么美妙的畫(huà)卷，我愛(ài)你，春天!
六年級(jí)作文 篇9
上帝贈(zèng)與我們一雙眼睛，讓我們了解這個(gè)陌生的世界。可是，人們卻并不珍惜那美好的光明，也許非要等到雙目失明的那一天，人們才會(huì)懂得珍惜。
今天，我做了一次試驗(yàn)，我將燈關(guān)上，眼睛緊閉。周?chē)且黄酪话愕募澎o，沒(méi)有了往日的喧嘩，往日的寂靜。突然，在我的黑暗里出現(xiàn)了一塊草地，可它并不是那么綠油油的，它變得單調(diào)了。在草地上方，出現(xiàn)了一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，它們閃爍著黑色的光芒，讓人煩躁，讓人痛苦。
30秒漫長(zhǎng)地過(guò)去了，我又回到了光明的世界，這一切，都是多么的美好，讓人流連忘返。
接著，我又閉上眼睛，從包里摸索出一張紙，不知道是不是白紙，我便瞇著眼一看，發(fā)現(xiàn)是試卷，但我轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)事，大不了用鉛筆罷了。
我又摸到一支筆，渾身光滑。我摸了摸筆尖，又湊在鼻子前聞了聞，終于肯定了只是一支鉛筆。我在白紙的中央畫(huà)了一個(gè)圓，當(dāng)做太陽(yáng)，又一邊回憶當(dāng)時(shí)的情景，一邊在太陽(yáng)旁加上了一圈直線。
我又想：太陽(yáng)下怎么少的了小河。于是，我又在紙上畫(huà)了一兩條波浪線，可這美麗的風(fēng)景怎么少得了小鳥(niǎo)在放聲歌唱，于是我估摸著在太陽(yáng)旁邊畫(huà)了一個(gè)三角形，一個(gè)橢圓與兩條直線。
可我睜開(kāi)眼睛一看，不禁大吃一驚：太陽(yáng)在左邊，光芒卻跑到右邊分家了，小河分明成了一條彎彎曲曲的蚯蚓，而小鳥(niǎo)呢？則到了蚯蚓的身上游泳，并且頭也不見(jiàn)了，我不禁捧腹大笑。
其實(shí)，世界上的美無(wú)處不在，但人們并不善于去發(fā)現(xiàn)，去珍惜。人們啊，希望我們都珍惜光明。