有關(guān)我的同桌六年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛，一個(gè)寸頭越顯現(xiàn)出了他的平凡。他上課不說(shuō)話，下課也不說(shuō)話，就跟個(gè)木偶似的，呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學(xué)生，讓老師犯起了頭疼。
他就是我的同桌——曹永康。
記得有次，我讓曹永康背書(shū)給我聽(tīng)：“曹永康，快點(diǎn)過(guò)來(lái)背書(shū)！”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵：“大小姐呀，你的聲音太吵了！”“別貧嘴，背書(shū)！”我態(tài)度生硬。剛背了一句，前排的鄭宇涵就回過(guò)頭來(lái)和曹永康說(shuō)話，我直接用眼神“秒殺”了他，鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去�！氨常 蔽矣悬c(diǎn)生氣了，曹永康一看我這樣，嚇得連背哪都忘了�！澳莻�(gè)，我剛剛背哪了？”他小心翼翼地問(wèn)了一句。我無(wú)奈扶額：“太公，您沒(méi)事吧？要不要喝點(diǎn)‘腦白金’？”曹永康干巴巴地笑了笑：“不勞您大駕了，呵呵……”
上課的他讓老師恨鐵不成鋼�！懊魈彀涯銒寢尳衼�(lái)。”英語(yǔ)老師說(shuō)。曹永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天、兩天……一周過(guò)去了，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，自己卻若無(wú)其事地站在英語(yǔ)老師面前，也不知是真忘了，還是“逃亡中”呢！
體育課的他仿佛變了一個(gè)人，一直和男生們盡情地玩耍，開(kāi)朗地大笑。
開(kāi)朗？呆愣？到底哪個(gè)才是真的他呢？
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
這學(xué)期，我和三位武藝超群的麻辣女生同過(guò)桌。
“�。 苯淌依飩鱽�(lái)我凄慘的叫聲，原來(lái)，我又遭到了三辣的群毆。此三辣是：
第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學(xué)期第一任同桌，她有鋼鐵腸、鐵石心，視鐵尺為匕首，睹施冉當(dāng)?shù)栋�，讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌，“嗚……”一個(gè)字：“慘�。 �
第二辣――生姜辣此人練的'是“雙手神掐”，這招不僅狠，而且速度快得驚人。“話不到，指先到”，還沒(méi)看清出招，你就已經(jīng)呻吟起來(lái)了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人，聞名全班的顧堯娟是也。
第三辣――山椒辣男生聽(tīng)到她的名字，個(gè)個(gè)是叫苦不迭，寒毛聳立，此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”，只要她一瞪眼，誰(shuí)都得讓她三分。男生見(jiàn)她總是避讓三尺，就這樣躲著還難免被她痛扁。
“媽媽呀……”不能多說(shuō)了，山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來(lái)，快逃！否則小命難保也。
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書(shū)包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里，學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平！他是誰(shuí)呢？嘿嘿，我先不告訴你聽(tīng)，你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
上課時(shí)
他專心致志地一邊聽(tīng)老師講，一邊記老師重點(diǎn)講的地方，從側(cè)面望過(guò)去，他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí)，他就像老師提問(wèn)自己一樣思考；老師提問(wèn)他自己時(shí)，他總會(huì)先想想，然后用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候，他自己回答錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問(wèn)題。
下課后
有時(shí)，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說(shuō)地，談?wù)撚嘘P(guān)上課的事，有時(shí)，還充滿壞笑地笑對(duì)方；有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師，問(wèn)他這題怎么做；有時(shí)，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著他滿地世界跑，邊跑邊說(shuō)一些類似“XXX你給我站住！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學(xué)時(shí)
他如風(fēng)似的抄完作業(yè)，收拾好書(shū)包，向校園的門(mén)口大步邁去。
他到底是誰(shuí)呢？告訴你吧：（成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛(ài)搞惡作�。�*他=羅銳彤！
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
一駁回我的同桌，我就不會(huì)想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再抓起睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠不會(huì)掉落呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)出卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)人洗手，甚至比我們班的女生都整潔。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有意思，每當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候，他總是想要辦法把我逗樂(lè)，我一看見(jiàn)他那詼諧的樣子，就不禁開(kāi)懷大笑，一下子就把苦惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上出名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很頑皮，但卻非常聰慧，自學(xué)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。
我的同桌僅次于的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難無(wú)可奈何他，他總是熱心協(xié)助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就不會(huì)很仁慈地贈(zèng)予別人，有時(shí)為了協(xié)助他人，不擇手段自己倒是。
有一次考試，老師害怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶上一只筆�？荚囬_(kāi)始了，他嚴(yán)肅地問(wèn)了一起。當(dāng)考試慢完結(jié)時(shí)，躺在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他整天低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)道：“我的中性筆不龍骨了，明明有許多油，可就是寫(xiě)出不出有字來(lái)，真急人�！甭�(tīng)見(jiàn)這話，他冥想了一下，便毫不猶豫地把自己的筆交了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫(xiě)出了？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)。”
“可那就沒(méi)有時(shí)間了�！�
“別說(shuō)那么多了，你慢寫(xiě)出，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少問(wèn)了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)愧疚，在關(guān)鍵時(shí)刻協(xié)助了同學(xué)，他實(shí)在很快樂(lè)。
這一次，沙曼錄了100分，全班第一，當(dāng)老師發(fā)布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)高興，她向他投去了感激的目光……
類似于這樣的事，在他的身上知道有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留給了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
這學(xué)期有一天，唐老師讓不聲不響的女生李倫坐到我旁邊。屈指一算，這兩年來(lái)我已換了七個(gè)同桌了，李倫是我的第八個(gè)同桌。我是班上有名的調(diào)皮鬼。一上課，不是和這個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了地講話，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八線”你頂我撞，老師為了我深感頭痛。這次換座位，老師顯然是想讓這個(gè)不聲不響的李倫來(lái)和我“和平共處”吧!
李倫——長(zhǎng)得普普通通，中等個(gè)兒，一頭整齊的短發(fā)，皮膚黑黑的。
頭幾天，我覺(jué)得沒(méi)意思透了�？矗簧险n，她就坐得規(guī)規(guī)矩矩，一句話也不說(shuō)，想和她說(shuō)幾句話她連理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。
有一次，急促的鈴聲響過(guò)之后，我大汗淋漓地跑進(jìn)教室，沒(méi)等她站起身來(lái)讓我進(jìn)去，我就往位子里鉆。忽然身子一歪，九十來(lái)斤重的體重就讓她“承包”了。唉，井水犯了河水，我只得對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起!”她若無(wú)其事地說(shuō)：“快做好，要上課了!”
這時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)水粉顏料沒(méi)帶，一時(shí)間，我坐立不安，心想：“這可怎么上課呀?”可是又不想向女孩子借，于是轉(zhuǎn)過(guò)身，向后面的男同胞求援�？上c他們也是愛(ài)莫能助。正當(dāng)我抓著頭皮一籌莫展的時(shí)候，忽然，覺(jué)得有人碰了碰我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)李倫拿了三支“三原色”看著我。見(jiàn)我轉(zhuǎn)身，便把顏料放在我桌旁，然后，對(duì)我笑笑，只管自己畫(huà)畫(huà)了。我愣了一下，連忙說(shuō)：“謝謝�！蹦槄s不知為什么像喝過(guò)酒似的直發(fā)燙。
臨近期中考，我又開(kāi)始忙了，還沒(méi)復(fù)習(xí)，筆記本卻丟了。無(wú)奈之下只好求救于她了。上課時(shí)，我推了推李倫，說(shuō)了聲：“喂!”她抬起頭，不聲不響地看著我，好像在問(wèn)：“有什么事嗎?”我有點(diǎn)氣惱地說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話，我向你借筆記本用一用!”她聽(tīng)了，又看了我一眼，臉一紅，從書(shū)包中拿出本子，放在桌子上。
“謝謝你�！蔽冶硎玖宋业闹x意。我覺(jué)得自己不再討厭她了，甚至覺(jué)得她能成為我的同桌，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人身在福中不知福，坐在她旁邊，有時(shí)還要發(fā)“人來(lái)瘋”。每到做作業(yè)不順手時(shí)，就會(huì)大發(fā)脾氣。一天，下課鈴響了，我的作業(yè)還沒(méi)完成，就又“犯病”了。手上書(shū)一扔，對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)人，一天到晚都是讀書(shū)，讀書(shū)，像個(gè)木頭人似的，我都要給你折磨死了!”她呢，卻不做聲，只是靜靜地看我把脾氣發(fā)完，才說(shuō)：“行了，快上課了!”說(shuō)完還把我的書(shū)撿了起來(lái)。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心頭無(wú)名怒火。我慚愧極了，心想，我這個(gè)人，對(duì)父母、朋友、同學(xué)都太任性了，真該學(xué)一學(xué)李倫的冷靜。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，為了表達(dá)我的歉意，我要送她一張紀(jì)念卡，上面寫(xiě)：李倫，我要感謝你，感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠(chéng)對(duì)你，你也應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)他”的道理。李倫，我的好同桌，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
“同學(xué)們，今天，向大家介紹一位新同學(xué)，他的名字叫萬(wàn)磊明。希望大家與他好好相處。還有，萬(wàn)磊明同學(xué)去跟米麗座，古躍換到最后面去�！�
“什么？！”古月不滿道，“讓本少爺座最后？”我看他這口氣，會(huì)給新同學(xué)留下不好的印象就踩了他一腳，他頓時(shí)把嘴閉上了。
于是，萬(wàn)磊明成了我的同桌�！澳愫��！蔽蚁蛩c(diǎn)頭示意到�！芭��！保ㄟ@、這什么態(tài)度嗎？！！真叫人火大！）我忍住心里的不滿，用我最后一個(gè)笑神經(jīng)細(xì)胞干癟癟的笑了一聲。
一個(gè)星期就這么過(guò)去了，我和我這位新同桌只說(shuō)了三句話，而且都只是我說(shuō)一大句，然后他“哦”。
“今天，我們測(cè)試第六單元的內(nèi)容。”柳老師抱著一打試卷對(duì)著我們說(shuō)。她的眼鏡正在反光，看得我們一身冷汗。
“糟了，沒(méi)帶筆！”我同桌小小聲的說(shuō)了一句，正好被我捕捉到。我本以為他會(huì)求助其他同學(xué)，沒(méi)想到他竟然坐在那里不動(dòng)。估計(jì)是拉不下臉吧�！斑�，給你。”我遞過(guò)去一支藍(lán)色水筆�！澳氵@是干什么？”（太好了！這一次沒(méi)有“哦”。）“你不是沒(méi)帶筆嗎？”“哦�！彼舆^(guò)筆。（竟然連謝謝都沒(méi)說(shuō)�。�
考試很快就過(guò)去了，萬(wàn)磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條，上面寫(xiě)著：謝謝！
我笑笑，把紙條收了起來(lái)，不想被“校園狗仔隊(duì)”瞄見(jiàn)。沒(méi)想到啊，還是被“瞄見(jiàn)”了。
第二天，一條被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的緋聞出爐了：米麗與萬(wàn)磊明的浪漫愛(ài)情，古躍只能在一旁吃醋！
我頓時(shí)傻了眼，原來(lái)人的想象力這么豐富。萬(wàn)磊明卻不以為然，說(shuō)：“原來(lái)你的同學(xué)還有這種嗜好�！蔽抑荒軐擂蔚恼f(shuō)了一聲：“是…啊�！�
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