六年級(jí)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
四月，是梨花開放的季節(jié)。早就想一睹梨花之美的我，借著學(xué)校去賞梨花的機(jī)會(huì)，好好欣賞那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”的美景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨花像一團(tuán)團(tuán)圍在一起的小精靈，在竊竊私語呢！走近一看，5瓣潔白的花瓣，淡黃的花芯，黑色的花蕊，像一個(gè)不食人間煙火的仙子，穿著潔白的紗裙，真美呀！有的梨花才出了一個(gè)小花苞，像一個(gè)羞澀的小姑娘，在盡心為自己打扮呢！有的梨花已經(jīng)早早的開放，像一位成熟的少女在散發(fā)自己的魅力，讓人們欣賞她們美麗的妝容！有的梨花早已凋零，花瓣紛紛落下，潔白的花瓣和棕黑色的土壤形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。花失去了她最美的年華，當(dāng)她落在地上時(shí)，也可以為梨樹添一份力，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！币魂嚽屣L(fēng)吹過，花瓣紛紛落下，像一根根潔白的羽毛，像蝴蝶一樣翩翩起舞，又像冬至里的一場(chǎng)小雪，飄落在你的頭上，發(fā)絲上，肩膀上。脖子里……滑如絲綢的花瓣輕輕拂過你的皮膚，滑滑的，舒服極了！
這是，我發(fā)現(xiàn)那邊有果農(nóng)們?cè)谌斯な诜�。我這個(gè)“小問號(hào)”就開始行動(dòng)了。"爺爺，你為什么要人工授粉��？授粉不是小蜜蜂的工作嗎？”我很好奇�！叭斯な诜劾孀咏Y(jié)果的可能性會(huì)比較大，現(xiàn)在蜜蜂少了�！薄盃敔�，為什么梨園有的樹樹枝往上邊長(zhǎng)，有的往兩邊長(zhǎng)呢？”我又提了個(gè)問題。爺爺說：“往兩邊長(zhǎng)的是三水梨，往上的是蘇梨。三水梨需要水分充足，陽光能照到，所以往兩側(cè)長(zhǎng)。蘇梨往上邊長(zhǎng)，它需要充足的陽光照射�！薄盃敔�，你是在人工授粉嗎？我可以試試嗎？”我充滿了好奇�！翱梢园�，”爺爺說，“人工授粉就是竹竿上沾著毛墊子，上面涂了花粉，用毛墊子輕輕地在梨花上碰一下，不可以太重。”我試了一下，好難哦，老是會(huì)把花弄掉耶。看著果農(nóng)們熟悉的手法，梨園遍地都有他們的足跡。他們一定為了果園付出了很多的努力和辛勤的勞動(dòng)。這棵棵高大的梨樹，是經(jīng)過果農(nóng)們多少代人的汗水澆灌得來的呀！是多么的珍貴��！
梨樹結(jié)果時(shí)，果農(nóng)們應(yīng)該都很開心，心里一定覺得梨子比寶石，珍珠，翡翠還要珍貴，因?yàn)檫@是他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)；用汗水澆灌的果實(shí)。
時(shí)間到了，我依依不舍的走回大巴車，三步一回頭。我從車窗向外看去，雪白的梨花正在輕輕對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在和我們招手說“再見”呢！
六年級(jí)作文 篇2
在鄉(xiāng)間小路上，菊花是很常見的。孩子們隨意一伸手，便會(huì)摘下數(shù)朵，面對(duì)遍地的菊花，他們?cè)缫蚜?xí)以為常。
然而，那些價(jià)格昂貴，生長(zhǎng)在溫室中，供人們觀賞的牡丹卻倍受喜愛，雖然它不能作藥材，不能用來充饑，只是讓人開開眼界，飽飽眼福，卻能讓五湖四海的人們都來參觀，致使那隨處可見的菊花無人問津了。
可誰又能知道，菊花雖普通，但對(duì)于許多人來說卻有著特殊的作用。
那時(shí)，我與同伴在山坡上玩耍，受傷是免不了的。山路滑，大人本就不讓我們?nèi)�，可我們偏愛在雨后玩耍，在山間呼吸著清新的空氣，踩著那泥濘的小路。
伴隨著“啊”的一聲，一個(gè)同伴跌落在泥坑中，胳膊被蹭掉了皮兒，我本想他會(huì)哇哇大哭，誰知他卻是異常鎮(zhèn)定，顯然他早已習(xí)慣如此了。我大聲呼叫著：“快帶他下去，到醫(yī)療室包扎！”一同的伙伴聽了我的話都用詫異的眼光看著我，然后集體爆笑，我疑惑不解。這時(shí)，他從泥坑中爬出，摘了一些身旁的菊花，將它的汁液擠出涂在傷口上，拍拍身體淡定地說：“走吧。”
這回可輪到我目瞪口呆了，“這就好了？不怕感染？”他們笑著告訴我，菊花有降暑、消炎等作用，是便于取得的好藥材。
我明白了，嘴角揚(yáng)起一絲尷尬的笑容，笑我的無知，笑我的嬌氣——還要去醫(yī)療室。
如今，我回到了城里，每日在課堂上，老師總會(huì)讓我們學(xué)習(xí)菊花的精神，學(xué)習(xí)菊花美好的品質(zhì)。我有了想做菊花的沖動(dòng)，像它那樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)。
在懵懵懂懂中度過了幼時(shí)的時(shí)光，我早已淡忘了以前的那些事。而當(dāng)我再次踏上曾走過無數(shù)遍的鄉(xiāng)間小路，那菊花又勾起了我對(duì)往事的回憶……
六年級(jí)作文 篇3
在咱班里，厲害的人真是數(shù)也數(shù)不清，就像宇宙里的隕石一樣，多得不知有多少顆。我想，在每一個(gè)人的眼里，厲害的人一定各不同。但今天，我就來說說我眼中十大名人之一的天才“小陳”。
“小陳”有一頭烏木窗一樣的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小眉毛，一雙小巧玲瓏的耳朵，一張紅潤的嘴巴。她一笑起來，嘴里的“八大天王”全見著了。她見人總是哈哈地笑，眉毛翹得高高的，眼睛瞇成了一條彎彎的線，真像一個(gè)精美的布娃娃。她一點(diǎn)兒也不瘦，大腿和臉總是肉嘟嘟的，像面餅和火腿的結(jié)合。她說話聲音很清脆，讓人聽了很舒服�！靶￡悺笨墒前嚅L(zhǎng)之一，她管理有序，把事做的井井有條，讓人無不佩服。
“小陳”肩負(fù)重任，是老師最得力的“小助手”。然而，她的成績(jī)，卻是名揚(yáng)海外。無人不為她的英語表示贊嘆。
在考場(chǎng)上，她氣勢(shì)非凡，手握中性筆，用明亮的利眼，飛快地“掃”了一遍試卷。然后微微一笑，答案在大腦里“流淌”著。她握緊筆。在聽聽力時(shí)，耳朵靈敏地像一只貓。大腦里瞬間浮出了句子，她一提筆，飛快地寫上了答案。
在做筆試時(shí)，她歪頭想了一會(huì)兒，便寫了上去�？炊涛�，對(duì)她來說只是小菜一碟�？此臉幼�，好像恨不得用中文讀出文章似的。
英語考試，她從未下過九十五分的“平臺(tái)”�？烧媸怯挚煊譁�(zhǔn)的“英語天才”��！每一個(gè)單詞，她寫的英文優(yōu)美，像大師級(jí)人物寫出的一樣�？梢姷�，她一定在一年級(jí)就打好了這方面的基礎(chǔ)，才寫得優(yōu)美自然。
她的字，雖寫得小，但卻精致優(yōu)美。每一筆每一畫，她都寫得那么好看。在作業(yè)本上，在試卷上，她書寫得總是那么工工整整，讓人看了十分舒服。
她是一個(gè)班長(zhǎng)，本來任務(wù)就重。中午又要去當(dāng)英語小老師，別提有多辛苦了。可她依然發(fā)奮圖強(qiáng)。像一臺(tái)永不停息的機(jī)器，飛快地追趕著班上每一位同學(xué)。汗水，對(duì)她來說已不算什么。面對(duì)輝煌的時(shí)刻，她總是微笑面對(duì)。
每個(gè)人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們細(xì)心觀察，每一個(gè)人的亮點(diǎn)。然后發(fā)奮努力，去追趕，去超越！她是我學(xué)習(xí)的帶動(dòng)者，我不禁對(duì)她豎起大拇指。你，真厲害。
六年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了，一群高三的孩子們像脫韁的野馬一樣沖出了教室！有的是為了呼吸新鮮的空氣，有的是為了舒展一下筋骨，有的迫不及待沖向了洗手間……可還有幾個(gè)孩子在教室里自習(xí)。
教室里空蕩蕩的，桌椅散發(fā)的木香味彌漫在空中……在教室的角落里有一個(gè)“名垂青史”的后進(jìn)生。他穿著一身藍(lán)黑相間的運(yùn)動(dòng)服，已經(jīng)趴在桌子上睡著了，身旁放著一個(gè)亂糟糟破爛爛的淺藍(lán)色的布書包，書包旁堆著一大堆密密麻麻，別人一看就會(huì)頭暈眼花且非常燒腦的作業(yè)。昨天因?yàn)槎亲犹勐湎碌淖鳂I(yè)得趕緊補(bǔ)上。前兩個(gè)小時(shí)，他還在奮筆疾書，神色非�；艔�，生怕老師被發(fā)現(xiàn)自己忘了作業(yè)，被罰更多。兩個(gè)多小時(shí)過去了，作業(yè)馬上就寫完了，他體力不濟(jì)，終于趴在桌上，腦袋枕著手臂，手里握著鋼筆，睡著了。
與此同時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩，眼睛紅紅的，頭發(fā)也亂糟糟的，鼻子一抖一抖的，嘴巴向下噘著，好像剛哭過一樣。他穿著一件藍(lán)色的襯衫，并且不想讓別人看到自己狼狽的樣子。他是班里的好學(xué)生，因?yàn)檫@次考試成績(jī)不理想正在懊惱吶，心里暗暗下決心一定要好好復(fù)習(xí)！
那邊還有一個(gè)埋頭背書的孩子……
這是一個(gè)多彩的自習(xí)課堂！
六年級(jí)作文 篇5
“呆”是一種難能可貴的信念，使人堅(jiān)定自我的目標(biāo)而不偏離左右；“呆”是一種藝術(shù)，助人不論身處甚么環(huán)境都能自得其樂；“呆”是一種實(shí)用的智慧，予人一顆寬宏大度的心。對(duì)我而言，“呆”是一種態(tài)度，無關(guān)智商。在人生的漫漫長(zhǎng)路中，“呆”就像快樂之泉的鑰匙，在人生的旅途中，沿路灑下喜悅的種子。
在現(xiàn)今社會(huì)中，善變的風(fēng)氣就如同病毒般，散布在我們的生活的周遭，無時(shí)無刻腐蝕著人的決心，在五光十色的誘惑之下，很多人都迷失了自己的初衷，在這樣的世界中，“呆”幫助我們堅(jiān)守心中的信念，拒絕誘惑，它亦是心中明確的路標(biāo)，為我們指向正確的目的地。一個(gè)“呆”的人不會(huì)隨意更改自己立下的目標(biāo)，即使前方有著艱巨的考驗(yàn)，也勇于面對(duì)，他們一旦認(rèn)清自己所要走的道路，就不會(huì)更改跑道，堅(jiān)持奮斗到終點(diǎn)，貫徹最初的愿景。而我也時(shí)刻提醒自己要實(shí)踐“呆”的真諦，不忘初心，如同畫眉拒絕了蒼鷹的邀請(qǐng)，雖然無法自在的翱翔天際，但卻讓啾啾鶯啼成為林間天籟；又如涓涓細(xì)水拒絕了污水的共流，雖無法擁有磅？氣勢(shì)，卻保留了自我的一鑒碧藍(lán)。
一個(gè)“呆”的人，即使遭受如箭雨般的辱罵，也只是一笑置之；即使行在躓礙的小路上也只是以樂觀的'心繼續(xù)邁開步伐；即使身處艱辛也只是繼續(xù)綻放如冬陽般和煦的笑容。一個(gè)“呆”的人是快樂的，因?yàn)樗麄儾⒉宦裨勾荷襁z忘了自己，而是學(xué)習(xí)使冰雪成為錦簇繁花。于是在每一天如影印機(jī)復(fù)印昨天的生活中，我開始微笑，漸漸的，我看見今天比昨天又更多了一些色彩，而明天又比今天更加絢麗一分。我憶起和微笑的邂逅是多么美好：笑容無須細(xì)細(xì)雕琢，只需真誠的發(fā)自內(nèi)心，便無比動(dòng)人。一個(gè)“呆”的人是懂得如何微笑的，他們的微笑就像叮叮銀鈴，回蕩在人們心中；就像黑暗中的微微曙光，正準(zhǔn)備用希望拉開長(zhǎng)夜的帷幕；又像柔柔春風(fēng)拂過冬雪，使冷漠的冰霜成了璀璨的詫紫嫣紅。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)“呆”的智慧，我們將不再與人斤斤計(jì)較，不會(huì)掉入錙銖必較的漩渦中，活得更加快樂；當(dāng)我們解開長(zhǎng)期囚禁心靈之窗的囹圄，不再被自私的利益所蒙蔽，再次睜開雙眸迎向阡陌大地，將會(huì)看見一個(gè)全新的世界在面前展開。我渴望擁有這樣一個(gè)嶄新而亮麗的視野，于是我開始學(xué)習(xí)分享，不是刻意的為了得到好名聲，只是想把自己所擁有的美好散播給每一個(gè)人。在一次次與人共享的過程中，逐步發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)，心中不覺開滿了喜悅的花朵，也期望自己能繼續(xù)澆灌“呆”的智慧，終有一天結(jié)出名為“成熟”的果實(shí)。
“呆”助人保有心中一方最純凈的境地，傾聽內(nèi)心的聲音，回歸最真誠的自我。我愿用“呆”的態(tài)度面對(duì)往后的生命歷程，燦爛生命的神采，鋪陳瑰麗的不凡美好。
六年級(jí)作文 篇6
春秋時(shí)期，有一位彈琴愛好者，名叫俞伯牙，酷愛彈琴，并且刻苦練習(xí)，因此，琴藝高超，他受人愛戴，被尊稱為“琴圣”，也有許多人慕名前來拜師，看著這么多弟子，他卻心存遺憾，覺得這么多人中沒有一人真正能聽懂他的琴聲，他十分想找到一位知己，可卻遲遲沒有進(jìn)展。
一天，俞伯牙突然心血來潮，想要去河邊彈琴給花草樹木聽，他收起琴，朝山上走去，在一棵百年松樹下，盤腿坐下，擺出自己心愛的琴，陽光透過樹照在琴上，鳥兒應(yīng)聲歌唱，背后是高大而雄偉的山峰，身旁是潺潺的小溪。伯牙略加思索，手指便輕輕撥動(dòng)琴弦。一個(gè)正在山腰賣力砍柴的樵夫聽見了，放下了手中的砍刀，被琴聲吸引過來，這時(shí)，俞伯牙心里正想著高山，樵夫鐘子期說：“好極了！這琴聲就好似巍峨的泰山屹立在我的眼前！”伯牙心里暗暗驚訝，他決定再來考一考這位素未謀面的樵夫，突然，曲風(fēng)一轉(zhuǎn)，好似那江河，鐘子期說：“妙極了！就好似奔騰的江河從我心中流過！”俞伯牙不敢相信，自己夢(mèng)寐以求的知己居然是他！俞伯牙馬上將鐘子期請(qǐng)到客棧，介紹自己起來，不管余伯牙出什么題目，鐘子期都能回答出來，兩人相見恨晚，約定明年八月十五，在今天相見的地方一起賞月彈琴。
可是，在七月一天，剛剛下過一場(chǎng)大雨，鐘子期像往常一樣上山砍柴，可是由于路滑，他失足掉入山谷，臨死前，鐘子期對(duì)父親說：“八月十五那日晚上，一定要去山上那棵百年松樹下，見一個(gè)人，一定要去……”說完，他便永久的睡去了。
八月十五那日晚晚上，俞伯牙如約而至，他左等右等，卻遲遲不見鐘子期身影，“莫非他忘記了？”伯牙喃喃自語，“再等等吧�！蓖蝗�，他聽到一陣腳步聲，以為是鐘子期來了，卻發(fā)現(xiàn)是一位白發(fā)蒼蒼的老者，那位老者走了過去，對(duì)俞伯牙說：“我是子期的父親……子期他，死了……”俞伯牙一股腦坐在了椅子上，驚訝極了，早已淚流滿面，他好不容易才擁有一個(gè)知己，卻為何只相見了一面就再也見不到了。第二天，伯牙來到鐘子期的墓前，為他彈了一首高山流水，那曲子里分明透露著伯牙的悲傷，遺憾的心情，他心如刀絞，決定把琴摔碎，從此，再也不彈了。
之后，伯牙隱姓埋名，隱居在深山老林里。
六年級(jí)作文 篇7
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽到這首歌，我覺得渾身不自在，因?yàn)槲矣X得我的媽媽不是這樣的。
記得星期天的下午，正巧是單縣一年一度的十月物資交流大會(huì)，媽媽帶我去趕會(huì)，我高興得手舞足蹈。
來到十月會(huì)場(chǎng)，那里真是人山人海，水泄不通。我東張西望，突然看到了有賣鬼面具的，就求著媽媽給我買，可是媽媽說鬼面具很嚇人，又很丑，我只好繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，我看到了跳舞面具，就求著媽媽給我買，媽媽終于答應(yīng)了。但是，一問價(jià)格，太貴了，前面又沒有賣的，我們只好往回走去買。浪費(fèi)了幾分鐘，我們終于來到了兒童娛樂園。
可是媽媽說：“我們拿的東西太多了，這里的人又多，改天再來玩吧！”我只好答應(yīng)了。沒過多久，媽媽終于大發(fā)慈悲，讓我玩砸玩具的游戲，媽媽付了錢，我就拿著沙包砸了起來，第一個(gè)沒有砸中，我不灰心，重新砸起來，可是還沒砸中，就這樣，我砸了6個(gè)都沒砸中，只剩下最后一個(gè)了，我心想這次一定要百發(fā)百中。結(jié)果最后一個(gè)也沒有砸中，我很失望。
我戀戀不舍的離開了十月會(huì)，我恨媽媽，恨媽媽不要我多玩一會(huì)兒，我想對(duì)媽媽說：“媽媽你就不能大發(fā)慈悲，再領(lǐng)我多玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>
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