精選六年級作文匯總七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在江邊行走已不知多少次了，但從未遇見過此般大的霧，霧籠罩在江里，就算你決眥也不無法看清遠處，好像一切都迷惘了。但放眼四去，高樓大廈、雄偉建筑，似乎都飄浮在云層中，讓人感覺身在天宮。
見了這霧，原本悲傷的心情，似乎被什么撞了一下，從考試成績出來到至今，我從未有過此種感覺，也從未如此舒暢，這段時間，我的世界，飽受霧的折磨，以致于我分不清方向，整日得過且過，仿佛生存失去了意義。今日，興許是天不允許我這般看待挫折，要我堅強面對，所以特意在外界布下這霧，為的是要我多角度思考問題。霧籠罩著一切，這一點不錯，但一切在霧的籠罩中顯得飄飄然有仙家之風(fēng)范，非霧，誰能美之。我恍然大悟看待我心中的霧，那因自責(zé)自己不夠努力的霧，在我心頭，成了我留戀的對象，成了我不可或無的伴侶！
我從未如此釋然過，縱是在被表揚時。之前我總以為成績好就一切都好，總以為自己就是常勝將軍，時至今日，我終于發(fā)覺，無常勝者，也無常敗者，在霧籠罩著的世界里，走好這條路的每一步，不被分叉的小道迷惑才是最重要的。
在自己的世界里，縱使沒有指南針，也要有一個堅定的目標(biāo)！
六年級作文 篇2
我們來做一個實驗：將你一跟人放在一間屋子里，給你一塊可口的棉花糖，如果你能堅持十五分鐘不吃掉它，就再給你一塊棉花糖，你能堅持住嗎？事實證明，可以堅持不吃棉花糖的孩子，十年后都比馬上去吃掉棉花糖的孩子成功，而棉花糖在這次試驗中是一個幸福與事業(yè)的象征。
在這本書中，主要通過許多短而道理深厚的小故事給了我許多的人生啟示，讓我收獲頗深。
這本書，用簡練的語言告訴我們：一個人要主動學(xué)習(xí)的動力；要有自信心，堅持不懈，因為天下沒有不勞而獲的事；要學(xué)會掌控自己的時間、并合理支配它；要學(xué)會善用金錢，不將錢亂花在不該花的地方，知道節(jié)儉；只要是有意義的事，想做什么，就要馬上行動，去實現(xiàn)自己想做的事，有一句話說的好：機會是留給給有準(zhǔn)備的人的，我們應(yīng)當(dāng)抓住每次展現(xiàn)自己的機會，時刻做好準(zhǔn)備，并盡量讓自己更加充實；在生活中，每天必須不停向前跑，爭取超過別人，成為成為出類拔萃的人，否則，別人都在奮力向前進，而自己一個人卻留在原地，否則，逆水行舟不進則退，遲早有一天，會被別人追上的；在學(xué)校里要盡量認(rèn)識比自己優(yōu)秀的同學(xué)，這樣自己就可以向他們學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，兩個人互相進步，相得益彰；在我們想的許多事里，大部分都是想的和做的是不一樣的，既然下定了這個決心，就要盡力去實現(xiàn)這個愿望，這樣自己才會如愿以償，只有努力去拼搏，才會獲得成功！
棉花糖，是一個甜美的誘惑，如果先去品嘗生活中的苦澀，那么，再去吃棉花糖的時候，會覺得無比的香甜，相反，如果著急先去享受這份甜美，便會形成依賴性，自己便再也吃不下這份苦了。所以，我們應(yīng)當(dāng)先發(fā)奮圖強學(xué)習(xí)，成就事業(yè)，最后再去享受這分甜蜜！
六年級作文 篇3
一次作文課上，老師讓我們欣賞一首聞名中外的名曲—《牧童短笛》，讓我們不但在知識的海洋里翱翔，而且來到了音樂的世界里漫游。
這首鋼琴曲讓人陶醉其中，我仿佛穿越到了這首優(yōu)美的鋼琴曲所描述的鄉(xiāng)村牧童的小世界。
清晨，陽光明媚，綠草因為被凌晨五時下過的雨滋潤過仿佛長高了點。牧童騎在黃牛背上，戴上草帽，手握著自己心愛的短笛，準(zhǔn)備到草地上去放牛。走在山村的小路上，小牧童吹起了笛子。悠悠揚楊的笛聲蕩漾在空中，吸引了樹上的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳為牧童伴奏；又吸引了美麗的小精靈——蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞為牧童伴舞；小溪里的魚兒也迫不及待的為笛聲喝彩，成群結(jié)隊的吐著泡泡，仿佛為牧童鼓掌。從這優(yōu)美的旋律里我感受到他的心情是悠揚的，歡快的，還夾帶著對小伙伴們淡淡的想念。
突然一陣陣笑聲飄入牧童的耳中，原來是一群小孩在玩游戲，牧童放佛想起了自己的朋友。這時一群跟他年齡相仿的男孩們跑到他面前問，這首曲子是吹的嗎？牧童說“是”男孩們說，你吹得太好聽了，你愿意和我們一起玩嗎？”，牧童開心的回答說：“我愿意”。
于是牧童和小朋友們在草地上追逐，玩耍。一會兒玩捉迷藏，一會兒玩都蟋蟀，一會兒玩你追我跑，草地上充滿歡聲笑語。
快樂的時光總是悄悄的過去了，黃昏了，太陽下山了，牧童和小伙伴們也該回家了，分手總是帶點淡淡的傷感，小牧童吹著緩慢的，悠遠的笛聲，騎著黃牛回家了。
這首鋼琴曲也結(jié)束了，可是笛聲依舊回蕩在我的腦海里，我還在陶醉于曲中，多么希望可以放下學(xué)習(xí)的壓力，去到農(nóng)村的田野上，過著小牧童那種純樸，自由，和諧，快樂的生活。
六年級作文 篇4
今年冬天，媽媽最得意的就是家中的那盆水仙花了。每每客人來到我家，總會嗅到香味夸上一句。
記得它剛來我家時，我還十分不待見它。我不屑地指著它對媽媽說：“媽，你怎么買了一盆大蔥��！”媽媽指著花，說：“這是水仙，瞧著花骨朵，開出來可美了！”我撥弄著這些綠色的不像花骨朵的花骨朵，自言自語：“大蔥也能開花？”
一邊手不斷地在這盆大蔥上來回打轉(zhuǎn)，一不小心把花骨朵弄斷了。
我無所謂地對媽媽說：“媽，我把花弄斷了�！眿寢尶粗蹟嗟幕ü嵌淇上У卣f：“那就扔了吧。”我便捏著它來到垃圾桶前，隨手將它一扔。轉(zhuǎn)身走到“大蔥”前。媽媽說：“你給水仙花加點水吧！”我腦中突然蹦出一個想法：水仙花，不是長在水中嗎？那花骨朵在水中說不定能活，為什么不給它一個機會呢？想到這，我又將它撿了回來。把花骨朵放入了盆里。
幾天后，我來到客廳，不經(jīng)意地聞到了一股沁人心脾地花香。沒想到，這香味的源頭，竟是被我嘲笑的大蔥，它居然開花了。白色的花瓣在花蕊邊圍成一圈。金黃的花蕊吹起一個個小喇叭。身后，是支撐它們的嫩綠的莖，黃色和綠色相映格外好看。
忽然，在花根部地白色中閃過一絲黃色，我蹲下來仔細(xì)看看，這不就是那個折斷的花骨朵，沒想到它綻開笑臉，昂著頭，開得那么燦爛。
啊，這是一朵多么頑強的水仙花，它竟能自己開出花來！幸虧當(dāng)初我沒有放棄它，給了它生存的機會，不然我又怎么能看到花的綻放，聞到花的沁香呢？我不由得聯(lián)想到：如果冬雪不給梅花機會，怎會有凌寒獨自開；如果夏日不給荷花機會，怎會有映日荷花別樣紅；如果秋天不給楓葉機會，又怎會有霜葉紅于二月花。
生活中的事也不是如此嗎？
記得那次朋友和我開玩笑，不小心將我的衣服剪破了。我很生氣，她向我道歉我也聽不進去，氣呼呼地跑回家了�；丶液�，我又想了想：她又不是故意地，既然她向我道歉了我應(yīng)該原諒她。結(jié)果我又找了她我們握手言和，之后成了形影不離的好朋友。
有時候，給別人一個機會，就是給自己一個機會。我給了水仙花一個機會，收獲了一陣沁人心脾的幽香；我給了好朋友一個機會，收獲了一份堅不可摧地友誼。
六年級作文 篇5
世界上的花很多，因為有了花世界才能更美麗。我喜歡婀娜多姿的菊花，喜歡絢麗的月季，喜歡美麗的荷花，還喜歡富貴的牡丹，但是我最喜歡芳香四溢、耐寒、凌寒獨立開的梅花。
梅花，它還有一個俏皮的小名春梅，高的可達56米。梅花以它的高潔、堅強的品格，給予人們立志奮發(fā)的鼓勵，在嚴(yán)寒中梅花開在百花之先，獨天下而春，因此梅花又常被民間作為傳報春的吉祥物。
一朵梅花大約有五瓣花瓣，在陽光的照射下，梅花搖身一變，變得透明了，變得亮晶晶的了，真是美麗！論香氣，它散發(fā)出一股淡淡的香氣，這種香氣，讓我感到很爽快，清晨聞一聞，整天都會心曠神怡，精神飽滿。
梅花吸引我的不僅是它清秀的外表，更是它的精神力量，不管下多大的雪，刮多大的風(fēng)，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，梅花依舊那么傲然挺立。俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這種精神，不正是形容自強不息，淳樸清秀的梅花嗎？
梅花這路自強不息，堅忍不拔的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
六年級作文 篇6
開學(xué)初的一天，我有點兒激動、興奮過頭了，可能是因為選班長的緣故吧！
一大早，我就第一個來到學(xué)校，教室里就我一人。我腦海里開始翻江倒海起來：今天的班長不知道如何選？被選上的班長會不會是個淘氣包？新選的班長會不會是個學(xué)習(xí)不好的？我還能不能連任班長？男生能不能當(dāng)上班長？……千萬個擔(dān)心的問題，在我的腦海里一遍遍出現(xiàn)著，我的頭大得都快爆炸了！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，上課鈴聲終于響了，班主任也走上了講臺，宣布開始選班長。老師講明班長評選條件后，把我和舒葉佳叫上講臺。老師讓我當(dāng)畫票人，舒葉佳當(dāng)監(jiān)票人。接著，我按老師的'要求把全班同學(xué)的名字都寫到黑板上。寫名字的時候，我心跳加快，臉上出著冷汗，手開始發(fā)抖，差點連同學(xué)的名字都不知怎么寫了。
公開表態(tài)式班長選舉正式開始了。“請同學(xué)們舉手發(fā)言，說出你要選舉的同學(xué)的名字和理由。”老師說。我更加緊張了，用來畫票的粉筆，也不停地顫抖起來。
誰都不想第一個發(fā)言，尤其是那些淘小子，可能是怕得罪某些人。沒想到老師第一個叫到的竟是全班最淘的淘小子的名字。他站起來，看了看四周的同學(xué)，又看了看我，滿臉發(fā)愁的樣子，最后終于大膽地說出了我的名字。我還以為他一定會選他的鐵哥們，或是選舉其他人呢！這讓我很吃驚，因為上學(xué)期，我們之間沒少發(fā)生“戰(zhàn)爭”。雖然是班長，可我沒少欺負(fù)弱小的同學(xué)。有時候我比那些淘小子還淘氣，甚至還把自己犯的錯誤嫁禍到別人身上。老師不在時，我還帶頭打鬧。
淘小子說出我的名字后，我給自己畫了一票。緊接著又有幾個同學(xué)說到我的名字，我不停地在自己的名字下畫了一票又一票。在緊張、擔(dān)心的情緒漸漸消失的同時，我有一種慚愧心理。一年來，我真是有愧于大家，但大家還這么信任我！如果我真能被大家重新選為班長，一定要做一個熱心為同學(xué)服務(wù)的好班長，改掉那些壞毛病，給老師當(dāng)好得力助手和小秘書。
全班同學(xué)口頭選舉之后，我以全票當(dāng)選！當(dāng)老師正式宣布的那一瞬間，我被感動得熱淚盈眶，抱住監(jiān)票人舒葉佳大聲地哭了起來。
六年級作文 篇7
天黑下來了，天空好像披上了一層深藍色的銀幕一樣，不一會兒，天際便露出了無數(shù)只小腦袋，同時月亮也忍不住跳了出來。整個宇宙是那么和諧。
可是月亮卻忍不住寂寞，瞧了瞧滿天的繁星好像發(fā)現(xiàn)了什么似的對身邊的一顆小星星羞辱了起來：“哎，我說星星老弟，別不害羞了，那么小個，我一口就能把你吞掉，還掛在天上？看看我，比你大多了！”星星見了不甘示弱，反駁道：“月亮，我是比你小，可，可……”“可什么可？服輸了吧，說你小你還不承認(rèn)？哼！”“可我們比你好看呀。人們把我們比作是小孩的眼睛，一眨一眨的，反正就是比你一只大破船好看！”“嘿，嘿你把話說清楚嘍，我怎么不比你好看哪？我十五時可像玉盤哪。還有好多的詩句來贊頌我美麗，比如‘露似珍珠月似弓’等千古名句。怎么樣？無論是個頭，大小我都比你強，你還有什么可說的那，趁早投降！”“你，你欺人太甚，走，我們找太陽公公說理去！”“走就走，怕你還不成！”誰知，太陽公公早披上夜行衣往這邊趕吶，原來，他們的爭吵早已驚動了宇宙界，太陽公公來啦，太陽公公聽了他們的敘述，不禁哈哈大笑：“就這么點事，還值得你們這樣唇槍舌劍的爭吵嗎？”
太陽公公的一席話說的星星和月亮低下了頭，太陽公公繼續(xù)說道，“其實星星并不小只是因為離的遠，你們都很亮，都很美愿你們成為宇宙中最漂亮的星星�！痹铝梁托切嵌紤M愧極了，他們謝謝了太陽公公，也不爭吵了，手牽手的合作起來為人們服務(wù)。
是啊，我們只要有一顆寬容的心，并且團結(jié)合作，沒有辦不成的事。
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