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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-11 11:43:57 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的理想六年級(jí)作文合集八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的理想六年級(jí)作文合集八篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己多姿多彩的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都是那么高尚,每個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都堅(jiān)持不懈地努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。而我的理想是當(dāng)上一名宇宙之間無(wú)所不知的天文學(xué)家。

  天文學(xué)家是一個(gè)探索宇宙的職業(yè)。他是為全人類(lèi)對(duì)宇宙知識(shí)而工作的學(xué)者,天文學(xué)的偉人有托勒密、哥白尼、張衡我也要繼承前輩,當(dāng)上一名人天文學(xué)家。

  為了這個(gè)偉大的理想,我購(gòu)買(mǎi)了一大堆關(guān)于天文的書(shū)。有《地球之謎》、《宇宙之謎》、《宇宙奇觀》并從中汲取精華然后刻入我的大腦。

  我常常癡迷的幻想:太陽(yáng)系中會(huì)不會(huì)有和我們?nèi)祟?lèi)一樣的生物呢?有生物的星球又是怎樣的?我們可以成為朋友還是敵人?不過(guò)我還是經(jīng)常往好的方面想,認(rèn)為我們和外星人是好朋友。

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完只要你肯學(xué),再多的知識(shí)也會(huì)學(xué)到手。只要我認(rèn)真聽(tīng)講,多看書(shū),就一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  理想是人生的奮斗目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn);有的人想當(dāng)畫(huà)家,把心中的、眼前的美全畫(huà)出來(lái);而有的人則想成為音樂(lè)家,用自己的手彈奏出更美的樂(lè)章……

  如果你問(wèn)我:“你的理想是什么?”我一定會(huì)不假思索地跟你說(shuō):“我的理想是成為一名書(shū)法家,書(shū)寫(xiě)出世界上最漂亮的字,讓它永存于世!币苍S你會(huì)覺(jué)得我的回答很荒唐,因?yàn)槲业淖謱?shí)在是太難看了。但我始終相信:只要我不斷努力,不斷練習(xí),我的理想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

  記得在二年級(jí),我和爸爸去看了書(shū)畫(huà)展后,我就喜歡上了書(shū)法。在三年級(jí)時(shí),我看見(jiàn)哥哥桌子上放著書(shū)法工具,我學(xué)著大書(shū)法家的樣子,拿著毛筆在宣紙上寫(xiě)著字?墒,我總把字寫(xiě)得歪七扭八的。哥哥回來(lái)后見(jiàn)了我這個(gè)“大書(shū)法家”的作品后哭笑不得,但這事沒(méi)有磨滅我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),我依舊喜歡書(shū)法。

  自從學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法課,我對(duì)書(shū)法的興致就更濃烈了。媽媽架不過(guò)我的再三請(qǐng)求,給我報(bào)了書(shū)法班。在書(shū)法班上,我總是認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)每一個(gè)字,即使這是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字,我也練習(xí)了數(shù)次,所以到了每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我都能領(lǐng)到“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀。我不僅在書(shū)法班上認(rèn)真地練字,回到了家我也如此。因?yàn)槲抑廊绻桓冻鲂燎诘暮顾,不持之以恒,是不能?xiě)出一手好字,不能完成我的理想的。

  時(shí)間過(guò)得很快,我學(xué)習(xí)書(shū)法已經(jīng)有兩年了,老師和爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我的字有了很大的進(jìn)步。到了今天,我不僅學(xué)會(huì)了楷書(shū),還學(xué)了隸書(shū)。而且我參加過(guò)學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽,還拿了獎(jiǎng),我很開(kāi)心,但我并不滿(mǎn)足于此。

  這離我的理想還有很長(zhǎng)的一段路,我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天,我能把我的理想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不信?那咱們走著瞧!我讓你心服口服的。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)遠(yuǎn)大而又近在咫尺的理想,我一直把這個(gè)理想放在心上,無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)自己說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名作家”

  在小時(shí)候,我經(jīng)常翻閱故事書(shū),感覺(jué)里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹,總是使我忍不住發(fā)出贊嘆,為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛(ài)進(jìn)入書(shū)中的境界,與作者一起走進(jìn)那想象而又美麗的世界。一個(gè)不同的更可愛(ài)的世界。有時(shí)是如饑似渴地閱讀,夕陽(yáng)親吻地平線,靜靜的夜空下喧嘩的人們,優(yōu)美的歌聲也都未能將我從另一個(gè)世界拯救出來(lái)。

  再長(zhǎng)大一些,大約是三四年級(jí)的時(shí),我覺(jué)得光只是看書(shū)也總是缺乏味道,于是我開(kāi)始發(fā)揮想象空間,愛(ài)將一件很小很小的'事情想象:一滴水從空中掉了下來(lái),我想象著是天使的眼淚,可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠;墻上奇怪的花紋,我想這可能就是傳說(shuō)中的寶藏,也有可能是封印怪獸的圖案。一天當(dāng)中,更多是候我都在想象。

  “每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是船的風(fēng)帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者,我想出門(mén)旅行,想將所旅游過(guò)的場(chǎng)景,將想象,將感受寫(xiě)在文字上,寫(xiě)在紙上,寫(xiě)在作文上,讓大家欣賞,與我一起走進(jìn)那奇妙的世界,雖然短暫而有意義。

  當(dāng)然,要想成為作家不是那么容易的,實(shí)現(xiàn)理想都不是那么容易,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句話說(shuō)得好。只要努力過(guò),怎么可能不成功?就算失敗了,“失敗乃成功之母”,失敗了,站起來(lái),再倒,再站起來(lái)。林肯之所以能成為總統(tǒng),是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。

  于是,我為成為作家,我一定要多多看文學(xué)著作,當(dāng)然,光看不行,可謂不動(dòng)筆墨不讀書(shū),我要將好詞好句抄下來(lái),多去思考,多看各種書(shū),堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,堅(jiān)持不懈,我想象我一定會(huì)成功。

  暫時(shí)是現(xiàn)實(shí),永生則是理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有美好的生活。我們每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是做一名辛勤的教師;有的人想做一名有一手好菜的廚師;有的人想成為為祖國(guó)去宇宙探險(xiǎn)的宇航員……我的理想是做一名人類(lèi)的白衣天使——一名偉大的醫(yī)生。

  我為什么會(huì)有當(dāng)醫(yī)生的想法呢?因?yàn)槲业臓敔斖蝗蝗ナ懒,爺爺是生前最疼?ài)我的,我跟爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝](méi)有見(jiàn)到。在爺爺去世的日子里,我悲痛欲絕,每天以淚洗面,接受不了爺爺突然去世的事實(shí),每一天都會(huì)失眠,甚至影響了我的成績(jī)。爸爸看到我這樣,也很心痛,對(duì)我說(shuō):“孩子,接受現(xiàn)實(shí)吧,爺爺在天之靈看到你這樣也會(huì)替你難過(guò)的。爸爸能體會(huì)到你的感受,但是這一切都是天注定的。注定你爺爺心臟病發(fā)作,醫(yī)生死亡。這也許是老天爺讓你爺爺安息,爺爺,累了……”聽(tīng)完爸爸的話,我又哭了,哭得更厲害了。一到晚上,我又失眠了,一直在想著爺爺,一直在想爸爸今天所說(shuō)的話。我又激動(dòng)地哭了。是啊,這一切也許是天注定的。可是為什么醫(yī)生就是不能救活爺爺?難道他不能改變這一切嗎?現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)不是很發(fā)達(dá)嗎?難道真的是醫(yī)生無(wú)能為力了?如果,我是醫(yī)生,我一定會(huì)救活爺爺,不會(huì)讓爺爺離開(kāi)人間,不會(huì)離開(kāi)我們……所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要當(dāng)一名醫(yī)生,我要救活性命,不能讓家屬們傷心難過(guò),不能失去那些寶貴的生命!

  我現(xiàn)在才讀六年級(jí),根本學(xué)不到一些關(guān)于醫(yī)生的知識(shí),只能先打好基礎(chǔ)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,好好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。如果不識(shí)字,怎么認(rèn)識(shí)一些疾。咳绻粫(huì)計(jì)算,那怎么認(rèn)識(shí)一些數(shù)據(jù)?當(dāng)然還要學(xué)習(xí)英語(yǔ),如果不懂英語(yǔ)怎樣才能替外國(guó)人看?

  周末,我會(huì)去找姐姐學(xué)過(guò)的一些科目,翻一翻,才能認(rèn)識(shí)更多關(guān)于醫(yī)生的知識(shí)。我會(huì)上網(wǎng)查醫(yī)生理念。放暑假了,我表哥他會(huì)回來(lái)看我們。我表哥是一名醫(yī)生,他回來(lái)我可以向他詢(xún)問(wèn)藥性呀,藥的濃度呀,在醫(yī)院要注意什么規(guī)則呀,認(rèn)識(shí)人的一些疾病呀等等等等。

  理想,是偉大的,是美好的,是崇高的。它能讓人勇往直前,讓人提高勇氣,面對(duì)人生。我,一定要當(dāng)一個(gè)偉大的醫(yī)生,做一名救死扶傷的白衣天使!

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  理想是人生的啟明燈,有了理想,人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步。而我的理想是當(dāng)一名化學(xué)家。

  這個(gè)理想來(lái)源于我所看的一本書(shū)。這本書(shū)告訴我一個(gè)故事:1930年12月1日,比利時(shí)的馬斯河谷連續(xù)刮了幾天的大風(fēng)終于止住了。但這時(shí),河谷里突然冒出一條煙龍。煙龍從小到大,很快將那2、4萬(wàn)米,高90米的河谷籠罩。煙龍中的一座重型機(jī)械制造廠里的人發(fā)起強(qiáng)攻。很快,工廠里的幾千人同時(shí)感到惡心,呼吸困難。當(dāng)?shù)卣動(dòng)嵑篑R上搶救。醫(yī)務(wù)人員雖竭盡全力,但還是死亡了60多人——這就是震驚全世界的馬斯河谷煙霧事件!如果當(dāng)時(shí)的人能明白環(huán)保,就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。

  自那以后,我對(duì)環(huán)保這一詞非常關(guān)注。久而久之,我知道了一種可以利用再生資源進(jìn)行環(huán)保的職業(yè)——化學(xué)家。所以,我想當(dāng)一名化學(xué)家。如果我當(dāng)上一名化學(xué)家,我會(huì)用自己所學(xué)報(bào)效祖國(guó);我會(huì)研究一種調(diào)劑,能有效控制沙塵暴,酸雨,濃煙等污染,我會(huì)制造一些能減少尾氣污染的劑品,使全世界更加整潔美麗。

  我知道,要成為一名成功的化學(xué)家,首先必須得有豐富的知識(shí)和想象力,這樣才能通過(guò)自己所學(xué)知識(shí)加上想象力創(chuàng)造出“環(huán)保劑”,而要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),聽(tīng)好每一堂課,還需有一顆細(xì)心的心,努力觀察生活,關(guān)心生活中的每一個(gè)人。我相信,只要我有決心和毅力,我成為化學(xué)家的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!

  有理想才會(huì)成功,小時(shí)候的我,如魚(yú)兒,被大海滋潤(rùn);長(zhǎng)大后,我想成為大海,來(lái)滋潤(rùn)屬于我的一切!

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果與在一塊,就成了五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名有愛(ài)心的歌手。

  這個(gè)理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個(gè)星期六的晚上,我與家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》。那一期是著名歌星韓紅的專(zhuān)場(chǎng),通過(guò)主持人的采訪,我知道了韓紅阿姨家里養(yǎng)了很多小動(dòng)物,這說(shuō)明韓紅阿姨是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來(lái),在韓紅阿姨與主持人聊天的過(guò)程中,我得知她在三年前,曾幫助過(guò)一位聽(tīng)力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟(jì)原因,小朋友的父母一直沒(méi)給她買(mǎi)助聽(tīng)器,韓紅阿姨得知后,就給他買(mǎi)了最好的最貴的助聽(tīng)器,在孩子的父母給她道謝時(shí),她卻對(duì)小朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,用壞了,阿姨再給你買(mǎi)新的!”韓紅阿姨的行為深深地感動(dòng)了我。

  我決心要向韓紅阿姨一樣,哪里有困難,哪里需要幫助,我都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn),在人們有困難的時(shí)候,我會(huì)用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心樂(lè)于助人的歌手。

我的理想六年級(jí)作文 篇7

  我最喜歡唱《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌。從我上小學(xué)的時(shí)侯,我把我的理想定為了“人民老師”。

  有人曾把老師比成了園丁,無(wú)微不至地培育著我們那祖國(guó)的花朵;有人曾把老師比成了蠟燭,照亮我們,卻熄滅了自己;也有人把老師比成了道路上的一盞明燈,鼓勵(lì)我們前進(jìn)。如果我當(dāng)了一位老師,我會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地與同學(xué)們上課,心情不好可以與同學(xué)們講講笑話,談?wù)勑摹?/p>

  我當(dāng)了一名老師,我會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我知道,要當(dāng)一位合格的老師,淵博的知識(shí)和高尚的修養(yǎng)是必不可少的,所以從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)定好基礎(chǔ)。教育學(xué)生,不能死定一個(gè)教學(xué)方法,應(yīng)當(dāng)采用豐富多變的教學(xué)方法。如果有的同學(xué)生病了,我就去看望他,并用課余時(shí)間為他補(bǔ)課。好學(xué)生應(yīng)當(dāng)受到表?yè)P(yáng),沒(méi)有信心的學(xué)生去鼓勵(lì)他,為他趕走“攔路虎”,幫他開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。

  人生需要事業(yè),事業(yè)需要?jiǎng)恿,?dòng)力需要理想,理想需要奉獻(xiàn),讓我們?yōu)槔硐胗赂仪斑M(jìn)吧!

我的理想六年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人都有自己理想,有的想當(dāng)記者,有的想當(dāng)翻譯官,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。

  我想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們,還可以發(fā)明機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó),所以我想當(dāng)發(fā)明家。

  假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機(jī)器人,為人們服務(wù),看機(jī)器人大軍向我們走過(guò)來(lái)了,我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

  第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時(shí),它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來(lái),放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。有蟲(chóng)子和田鼠的農(nóng)田里,它就會(huì)把蟲(chóng)子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會(huì)把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

  第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個(gè)高智能機(jī)器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個(gè)種先進(jìn)的武器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候,它會(huì)毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了才會(huì)停下攻擊。

  第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物,如果,礦物在水中,它就會(huì)跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。

  我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  這就是我的理想。

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