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上六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-10 20:27:08 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于上六年級(jí)作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的上六年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于上六年級(jí)作文三篇

上六年級(jí)作文 篇1

  地球上最后一個(gè)人孤獨(dú)地坐在房間里獨(dú)自嘆氣。突然,樓下似乎炸開似的,轟隆一聲。他心中一驚,心想:“剛剛那是什么聲音啊,地球上只剩下了我一個(gè)人,可能是什么東西倒了吧,唉,一個(gè)人待久了,也可能是幻聽吧···”可這時(shí),又響起了敲門聲,他心里又是一驚,心里先是有一點(diǎn)興奮,但后來又想想:“這不可能啊,地球上只剩下了我一人,又何來的敲門聲呢?“他又垂頭喪氣地坐下了?蛇@敲門聲越來越急促,門外的人似乎不耐煩,好像還用腳踢了幾下。他心中一陣狂喜,飛奔著去開門···

  要說起地球上為什么會(huì)只剩下他一個(gè)人呢?那還要從幾個(gè)月前說起,那時(shí)候,所有人滿腦子都是錢,他們隨意砍伐樹木,拿去高價(jià)賣給造紙廠、家具廠····,還有的人為了省排放廢水的錢,直接排放到世界各地的溪流,大海里,導(dǎo)致所有海里的生物全部滅絕,陸地上的動(dòng)物也好不到哪去,全部被人們販賣、屠殺,也全滅絕了。最后惹怒了大自然,龍卷風(fēng)、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯····所有的災(zāi)難一起釋放,人們死的死、傷的傷···后來就只剩下了他,他后悔、愧疚,但這又有什么用呢?

  他飛奔著去開門,當(dāng)他滿懷希望打開門以后有個(gè)人,因?yàn)槟菢铀辽俨粫?huì)那么孤單。但當(dāng)他打開門以后,眼前的一幕讓他嚇得面部慘白,不停地往后退。在他面前的居然是一只有六只眼睛、八個(gè)嘴,三十只觸角的怪物,正猙獰的向他撲去。他連忙一閃,怪物撲了空。嘴里的獠牙不停地動(dòng)著,好像要把他整個(gè)吞了。他趁怪物還沒緩過神,拔腿拼命地飛奔著,心里只想著趕快跑出這間公寓,以往高大的公寓,現(xiàn)在看起來就像一個(gè)恐怖的惡魔。但正當(dāng)他快跑出公寓時(shí),眼前的一幕,差點(diǎn)讓他心臟停止。差不多有一百多只和在上面遇到的怪物一樣的怪物正在向他涌去。他嚇到又飛奔而去,正在他一邊瘋狂逃跑的時(shí)候,他突然想起:“對(duì)了,三樓的儲(chǔ)藏室里還有一些上次軍隊(duì)駐扎在這里時(shí)遺留的武器,嗯,沒錯(cuò)!我要反擊一下,就算不能成功活下去,也比白白站在那等死好。”他不斷鼓勵(lì)自己,就這么想著,飛奔去三樓的儲(chǔ)藏室·····

上六年級(jí)作文 篇2

  哼,最近地球的氣溫太高了,害得我連門都出不去。在家吹著17度空調(diào)的我悶悶不樂地想;都怪太陽,不如去宇宙和太陽聊聊天吧,說不定還能比現(xiàn)在好點(diǎn)呢!

  我來到宇宙,氣勢(shì)洶洶地找到太陽,大聲跟他吵道:“你這個(gè)可惡的太陽,你整天都不用休息的嗎?害得我們都不能出門了,每天只能呆在家里,無法上學(xué)、無法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,農(nóng)民們要靠什么來生存?”

  太陽不慌不忙地說:“地球人,先別急,坐下來喝口水,慢慢說!

  “你知道嗎?因?yàn)橛心愕拇嬖冢厍蚨伎煲!?/p>

  “哈哈,小朋友,如果地球上沒有我將會(huì)是一片黑暗。到時(shí),你們就會(huì)無法生存,太陽系沒了中心,地球不再圍繞跑了,容易和其他的星球碰撞,危險(xiǎn)是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你們?nèi)祟惥逃勺匀。人類不愛護(hù)地球,地球的健康也正在面臨著越來越嚴(yán)峻的考驗(yàn),你們科學(xué)家發(fā)現(xiàn),今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創(chuàng)下了歷史記錄,修復(fù)要六十年。你們應(yīng)該反省自己,這次不讓你們出門只是小小的懲罰而已!

  “是這樣嗎?哦,我知道了,謝謝你太陽。我們會(huì)檢討自己,我也會(huì)勸告他們,讓他們愛護(hù)地球、愛護(hù)家園。同時(shí)我也替人們向你道個(gè)歉,請(qǐng)你別再讓我們這么熱了,好嗎?”

  “既然人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,我自然不會(huì)在懲罰你們。你真是個(gè)懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

  和太陽聊完天,我懷著喜悅的心情踏上回家的路。恩,也許我應(yīng)該對(duì)以后充滿著憧憬吧!

上六年級(jí)作文 篇3

  落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的.旋律夾著微冷的秋風(fēng)從街旁的商店里傳來:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對(duì)人生的思考,我想起了一位身殘志堅(jiān)的真心英雄——海倫·凱勒。

  海倫·凱勒是美國(guó)著名的文學(xué)家,她一生中經(jīng)歷了88個(gè)春秋,但有87個(gè)是在黑暗中度過的。在出生19個(gè)月的時(shí)候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,后來,連語言能力也失去了。對(duì)于一個(gè)出生僅僅19個(gè)月的孩子來說,這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當(dāng)命運(yùn)把她放棄的時(shí)候,她卻沒有放棄自己,通過不懈的努力,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了用手指觸摸著盲文來朗讀和寫作,還掌握了五種語言,創(chuàng)作除了許多膾炙人口的勵(lì)志作品,如《假如給我三天光明》。

  在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說,在他2歲的時(shí)候,因發(fā)高燒沒有及時(shí)治療,從此失去了視力,黑暗已經(jīng)伴隨著他走過20個(gè)春秋了。經(jīng)歷了短暫的沉淪與迷惘,他終于重新站起來了,在家人的幫助下,他以驚人的勇氣和毅力完成了小學(xué)和中學(xué)的課程。他說要當(dāng)一名作家,用文字記載自己的人生經(jīng)歷,鼓勵(lì)那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對(duì)生活。

  是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應(yīng)該相信:上帝給你關(guān)了一扇門,他會(huì)為你開一扇窗。面對(duì)挫折,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,只有能堅(jiān)守心中的夢(mèng)永不放棄,把握好生命里的每一分鐘,我們就會(huì)成功,就會(huì)看到風(fēng)雨過后那絢麗的彩虹。

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