六年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
——翁卷〔鄉(xiāng)村四月〕
【綠遍山原白滿川】這話可不假，在四月，最令人心曠神怡的就是那漫山遍野的綠樹(shù)。這些樹(shù)有深有淺，錯(cuò)落有致的排列在大大小小的山坡上，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。但有這綠色是不夠的，于是不僅僅是綠色，更多的是白色，在四月，最多的的梨花。一簇簇一朵朵，給四月的山坡增添了不一樣的色彩。這綠白之中，偶爾有那么一點(diǎn)紅色，像是少女的唇紅。不禁讓人想到林徽因的那首《你是人間四月天》。
【子規(guī)聲里雨如煙】這句更是形容的貼切了，四月清明前后，雨就像是來(lái)這的常客，又細(xì)又急，煙這一字真是太恰當(dāng)了，那細(xì)雨如絲，像極了一縷縷的輕煙。一場(chǎng)雨往往來(lái)不及靜下心品味就結(jié)束了，剩下的就都只有滿眼的綠了，那種綠是翠的，是耀眼的。不知為什么，四月的鳥(niǎo)兒叫的比平時(shí)歡，在雨后，這種聲音更是明顯一些，這里一只杜鵑，那里一只黃鸝，嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。
【鄉(xiāng)村四月閑人少】四月是種植果蔬花草的最佳時(shí)期，農(nóng)民伯伯們?cè)谶@個(gè)月總是很忙，忙著買菜種，忙著種菜，忙著栽樹(shù)，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的生機(jī)，家家戶戶幾乎沒(méi)有閑著的人。也有許多花卉愛(ài)好者忙著給花整理，就比如那個(gè)隔壁劉叔，正興高采烈地給他的那幾盆“法師”修剪插葉呢！
【才了蠶桑又插田】大家才打理好蠶和桑葉，又要去插水稻。漫漫水田，連接著碧天白云，在陽(yáng)光下閃爍著不一樣的光彩，而那在養(yǎng)蠶人精心呵護(hù)下的蠶寶寶，正扭動(dòng)著肥碩的身子，啃食著新鮮的桑葉，也不去理會(huì)那些瞪大眼睛觀察它們的孩子。
吟誦這這首《鄉(xiāng)村四月》，我步入了四月，此時(shí)我明白了，原來(lái)這多情的四月，也是一首詩(shī)能概括的啊。
六年級(jí)作文 篇2
朋友，你心中最美麗的季節(jié)是哪個(gè)？我認(rèn)為夏季最美了，因?yàn)樗且粋�(gè)歡樂(lè)而有韻味的季節(jié)。
夏季的早上晴空萬(wàn)里，花兒微微的咧開(kāi)小嘴沖著我笑；草坪上的小草們，身上披著一顆顆小露珠，在晨光下閃閃發(fā)光，放出動(dòng)人的色彩；一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，唱出優(yōu)美的歌；空氣中散發(fā)著清清的幽香，令人陶醉。看！多美的一幅風(fēng)景畫。
中午和下午雖是夏季最熱的時(shí)候，但太陽(yáng)無(wú)私地把光和熱灑向大地的每個(gè)角落，直曬燙我的小屁股為止。我美美的睡醒了午覺(jué)，就穿上游泳衣，帶上潛水鏡，高高興興地跑去游泳。像小魚似的在水里鉆過(guò)來(lái)竄過(guò)去，從頭到腳，清涼爽快，那舒服勁就甭提了。
夏季的晚上最熱鬧了，星星全出來(lái)了，在天上眨巴眨巴眼，好像在比美似的。地上的霓虹燈也放出五顏六色的光芒，迷人極了，令人目不暇接、散步的人越來(lái)越多，他們邊說(shuō)邊笑，悠閑的走著，幸福和快樂(lè)全寫在臉上了。孩子們玩真開(kāi)心：打球、騎單車、捉迷藏，還喝著飲料，喝在嘴里，甜在心里。晚風(fēng)輕拂好涼爽�。∪藗冃睦锒济雷套痰摹�
夏季真美，我喜歡夏季！你呢？
六年級(jí)作文 篇3
我、爸爸、媽媽合起來(lái)是一個(gè)幸福的家庭，每當(dāng)我想起我這一家子時(shí)，都會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
老媽愛(ài)臭美
“寶貝兒，媽媽穿這件衣服好看，還是穿那件好看？”“臭美老媽”又開(kāi)始臭美了。每次出門前都要照照鏡子，再擺POS，對(duì)鏡里的她說(shuō)：“波，親一個(gè)，這樣搭配真好看，該梳個(gè)什么發(fā)型呢？寶貝兒，快過(guò)來(lái)，我梳個(gè)什么發(fā)型好呢？”我隨口一答：“梳一個(gè)麻花兒好看些！”，“才不好看呢！”媽媽翹著嘴說(shuō)道。于是我離開(kāi)了房間。
我的媽媽皮膚白白嫩嫩的，她不但把自己打扮得很美，而且把家里收拾得很美。那淡雅的窗簾與家具搭配得很有情調(diào)，客人一進(jìn)屋都會(huì)由衷地贊嘆。媽媽把家里打掃得一塵不染，她親手栽的鮮花讓我們家四季如春，更加美麗。大家都叫我“小公主”，不僅因?yàn)槲液芸蓯?ài)，有公主范兒，還因?yàn)閶寢屆刻於冀o我穿得很漂亮，像個(gè)公主。
老爸愛(ài)睡覺(jué)
我的老爸是一個(gè)“懶蟲(chóng)”。早上七點(diǎn)鐘，我去叫老爸：“老爸起床了，要遲到了！”老爸眼皮也不抬一下，昏昏沉沉地說(shuō)：“呼，再睡五分鐘，就只睡五分鐘！”老爸的五分鐘不知道有多少個(gè)，我說(shuō)：“你到底要睡多少個(gè)五分鐘啊？真是一個(gè)不講信用的人�！蔽译p手用力地拉住被子，轟的一聲，被子被我拉到地上，可床上的老爸仍然睡得死沉沉的，一動(dòng)也不動(dòng)，像一頭在冬眠的狗熊一樣。我真是被這個(gè)“懶蟲(chóng)”老爸震住了！我無(wú)可奈何地走了。放學(xué)回來(lái)，老爸如餓虎一樣撲向電腦房，我慢慢走近電腦房說(shuō)：“老爸，我餓了，快去做飯去�！薄巴嫱赀@一關(guān)我就去！”“不，我現(xiàn)在就餓了，現(xiàn)在就要吃，吃飯，吃飯，我要吃飯！”他頭也不抬，看也不看我一眼，“乖，我這一關(guān)一會(huì)兒就過(guò)了，再等兩分鐘！就兩分鐘。”
老爸是我的專職司機(jī)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天早上，老爸準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校。每天放學(xué)后，我還在操坪里就能看見(jiàn)老爸笑瞇瞇地站在馬路邊等我。家里所有的重活兒，像買米、買油、換煤氣……爸爸全包了，老爸每天樂(lè)呵呵的，他讓我們家沒(méi)有煩惱。
我為貼貼狂
我中等個(gè)兒，有點(diǎn)瘦，眼睛水汪汪的，你走進(jìn)我們學(xué)�？隙苷J(rèn)出我，因?yàn)槲颐刻焓嶂粭l長(zhǎng)辮子，這條辮子每天在我的屁股上甩來(lái)甩去。我最喜歡玩貼貼。我所有的零花錢都用來(lái)買貼貼了，算起來(lái)都超過(guò)七、八百元了。我的柜子放滿了各種各樣的貼貼，只要有時(shí)間，我就把它們拿出來(lái)玩兒，有時(shí)和朋友一起玩兒，有時(shí)一個(gè)人玩兒，我一個(gè)人也能玩兒得津津有味兒。媽媽不耐煩地說(shuō)：“看看你的貼貼都有那么多了，把那些不好看的都丟了吧！留著一點(diǎn)用處也沒(méi)有，而且還占地方，這個(gè)東西能當(dāng)飯吃嗎？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不，以后我還要買更多的貼貼呢，我可舍不得丟掉它們”。老媽憤怒地說(shuō)：“如果你再買，看我不打死你！”“我就買！以后還要繼續(xù)GO！GO！GO！”
家是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，家是我幸福的港灣。感謝父母給了我一個(gè)幸福的家。親愛(ài)的爸爸、媽媽，即使我長(zhǎng)大了，將來(lái)也一定�；丶铱纯�。
六年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)的好，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，這一點(diǎn)，做為多年的班任，我是深有體會(huì)的。在班里，學(xué)生即便是犯了同樣的錯(cuò)誤，教育他們各自改正錯(cuò)誤的方法，也不盡然。在我看來(lái)，學(xué)生們就好似一把把小鎖。教育方法，就如同一把把鑰匙。鑰匙和鎖就是配套了，這樣才能打開(kāi)鎖。同理，教育也是如此。
接班后，公認(rèn)愛(ài)拿別人東西的幾個(gè)學(xué)生，在我的暗示下，只有a學(xué)生偶爾還在重復(fù)著以往的惡習(xí)。但我對(duì)他還是充滿信心。盡量保護(hù)他的自尊。不直言以對(duì)。開(kāi)學(xué)初，第一天，在第一節(jié)課其間，我沒(méi)收了一名學(xué)生在下面擺弄一枚刻著金字，并且?guī)в绪梓雸D案的銅印章。放在我的抽屜里。下課時(shí)，我仔細(xì)地看了一下印章，覺(jué)得，它的大小，印紋，作為班級(jí)光榮榜上的印花比較合適，于是，就問(wèn)那名學(xué)生說(shuō)‘這印章，你有用嗎？’他說(shuō)‘老師，我叔是收廢品的。這東西我有的是’。那好，你就把它獻(xiàn)給班級(jí)，算你為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧。可到下周一，班會(huì)總結(jié)之后，準(zhǔn)備印花時(shí)，印章不見(jiàn)了。我問(wèn)印章的原主人‘你把印章拿回去了嗎？’‘我沒(méi)有’老師。我又故問(wèn)‘那印章上面的圖案是龍，對(duì)吧’？還沒(méi)等原主反應(yīng)過(guò)來(lái)。a學(xué)生馬上糾正說(shuō)；‘老師，‘是麒麟，不是龍’。他必竟是孩子。他的搶答。讓我明白了印章的去向，同時(shí)也讓我苦笑不得。我想很很地質(zhì)問(wèn)他一番。但我忍了下來(lái)。并冷靜地對(duì)a說(shuō)；‘找印章的任務(wù)，就交給你了，老師相信你一定能把印章找回來(lái)。明天早晨就要找到。你看行嗎？’他卻干脆地說(shuō)；‘我行’。從他的回答語(yǔ)氣來(lái)看，他絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師對(duì)他的懷疑。第二天，他果然把印章交給了我。我接過(guò)了印章，對(duì)a說(shuō)；‘我不想問(wèn)你，這印章是從那里找到的，我也不想知道，它是怎么丟的，我只想問(wèn)你，有偷拿別人東西的習(xí)慣，而且是拿老師抽屜里的東西的人，多可狠，多丟人。同學(xué)們?nèi)糁朗钦l(shuí)偷的，他多沒(méi)面子，別人該多瞧不起他！你說(shuō)是不是’？他點(diǎn)點(diǎn)頭。我又非常嚴(yán)肅地說(shuō)；‘如果以后在咱們班，還有類似事情發(fā)生的話，我決不給他留情，不管是誰(shuí)’。他好象覺(jué)察到什么。
我多么希望他能夠徹底醒悟，不再重蹈覆轍�。〖偃缭龠^(guò)個(gè)八月，他還會(huì)有類似事情發(fā)生，我仍會(huì)對(duì)他充滿希望，絕不放棄！
六年級(jí)作文 篇5
“轟！”一輛銀色小轎車撞上了前方的一輛公共汽車。
正在做作業(yè)的我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)正在悄然逼近……
“啪！”小轎車的發(fā)動(dòng)機(jī)爆炸了。
我聽(tīng)到這聲音時(shí)只覺(jué)得一定不同尋常。我沖出房門，窗外的煙霧在升騰。，發(fā)出噼啪的響聲。我趴在窗戶上，張大了嘴——失火的汽車正對(duì)著我家窗戶。
公交車司機(jī)連忙跑下了車，拎著滅火器使勁噴射，可是對(duì)火孩子無(wú)濟(jì)于事，它以為人們?cè)诤退蛩棠�，火光沖天，我們一家的神經(jīng)也繃緊了。
媽媽趕緊撥打了119火警電話。
這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，火孩子又如虎添翼，放肆地爬上了汽車的窗戶�；鹄私柚L(fēng)勢(shì)越滾越近。臉上已感到炙熱的氣浪在燒烤。鼻孔里是一股股焦糊的味道。
圍觀的群眾摩肩接踵，火孩子像個(gè)“人來(lái)瘋”，想大顯身手一番，竄上了灰暗的天空。
我們翹首以待，就是看不到消防隊(duì)員的身影。
汽車被火海包圍了，火舌貪婪地吞食著汽車，發(fā)出噼里啪啦的響聲，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，熾熱的空氣令人窒息，我還是第一次見(jiàn)到這么大的火勢(shì)。
火孩子又竄上了窗前的一棵樟樹(shù)，稍有不慎，火孩子便會(huì)來(lái)我家尋親訪友。
我們的心都提到了嗓子眼。這時(shí)，熟悉而親切的火警聲音縈繞耳畔，我們盼星星盼月亮，總算把消防隊(duì)員盼來(lái)了。
消防隊(duì)員拉起水帶，向汽車上噴水滅火，火勢(shì)得到了有效控制，我們懸著的心也都放了下來(lái)。
“危險(xiǎn)，真的結(jié)束了嗎？”我小聲地自言自語(yǔ)著，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有用手機(jī)錄下這一驚險(xiǎn)時(shí)刻。嗯，這樣也好，把一段模糊的記憶留在心里，聽(tīng)起來(lái)也比較有詩(shī)意吧？
六年級(jí)作文 篇6
藍(lán)天給予我們陽(yáng)光，使我們茁壯成長(zhǎng);自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想;父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，使我們傳遞了人間無(wú)數(shù)的真情;老師給予我們知識(shí)，使我們?cè)究仗摰腻\囊變成了神奇的殿堂;朋友給予我們團(tuán)結(jié)互助，使我們不再孤單一路行;世間萬(wàn)物所有的東西都給予我們，給予我們一切，這一切都值得我們?nèi)フ湎碛�，我們要珍惜的東西太多了，數(shù)也數(shù)不清，但現(xiàn)在該珍惜的是—————我們寶貴的青春！
過(guò)去已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨，我們能珍惜的唯有現(xiàn)在，現(xiàn)在的365天，現(xiàn)在的24個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。
13歲的我，既然擁有了青春，就沒(méi)有理由不去珍惜青春。我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運(yùn)厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。
面對(duì)迎面而來(lái)的困難，我珍惜它，因?yàn)樗o了我磨練的意志，使我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我想擁有所有的困難。面對(duì)自己無(wú)數(shù)次的失敗，我珍惜它，因?yàn)槲抑乐挥惺〔艜?huì)造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。
面對(duì)人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因?yàn)槲抑捞ぬ?shí)實(shí)地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。面對(duì)生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃挥邢硎苓^(guò)苦的人，才會(huì)知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。
面對(duì)一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，生活有了味道，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣。面�?duì)繁亂的五顏六色，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，生活如同調(diào)味板，只有有了顏色的調(diào)試，才會(huì)有姿色，我要擁有亮五顏六色。面對(duì)寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)了寒風(fēng)吹打雨水洗露的海燕會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要擁有這寒風(fēng)暴雨。
但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽(yù)，掌聲，我決對(duì)不會(huì)去珍惜它，因?yàn)樗鼈兲磺袑?shí)，它們是虛擬的夢(mèng)幻，虛幻的泡影。這個(gè)世界這個(gè)時(shí)期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己！
六年級(jí)作文 篇7
10月12日上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)校的化石館，看到了櫥窗里擺放著許多奇異的石頭，大大小小的，老師告訴我們，這就是化石。
化石？這就是書本上講的遠(yuǎn)古時(shí)代埋藏在地層里的古生物的遺物，哇！平時(shí)我就是一個(gè)小小化石迷。
最吸引我的是三葉蟲(chóng)化石了。它長(zhǎng)16厘米，寬12厘米，厚約1、8厘米。外面看起來(lái)凹凸不平，向上凸起來(lái)的那部分好像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，再仔細(xì)一看，又像一把拉開(kāi)的弓箭，我想應(yīng)該是三葉蟲(chóng)吧。它們擁擠在一起，密密麻麻的`，看不清具體是身體的哪一部分。有一部分特別不明顯，它有兩個(gè)好像翅膀一樣的東西，又似乎變形了，也許是周圍的地塊，巖石的擠壓使它變成這樣。扁平的那一部分似乎是它的頭是。整個(gè)化石有的零零碎碎，只留下一點(diǎn)點(diǎn)，完整地大約4cm。老師告訴我：三葉蟲(chóng)是寒武紀(jì)的動(dòng)物，距今約5億4千萬(wàn)年，在山東出土。
老師的話似乎把我?guī)Щ氐?億年前，我的眼前出現(xiàn)一片茂密的森林：一只小蟲(chóng)在水面上爬行，突然海水涌起，把它沖到巨大的海浪中，它展開(kāi)翅膀拼命掙扎，但洶涌的浪頭就像巨魔一樣，把它緊緊纏住，包裹住，終于它筋疲力盡，被浪頭卷起沖到一塊巨大的巖石上，巨大的撞擊力把它擊暈了，翅膀被撕裂了，腿也斷了一條，可憐的它就這樣躺在巖石上的縫隙中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的身體與巖石融為了一體。
我又猜想，它戰(zhàn)前再海洋生息繁衍，在海洋中歡快地游著。山東以前應(yīng)該湖泊、河流比較多，草木到處都是它們聚集在這里。后來(lái)，一場(chǎng)火山爆發(fā)使所有的三葉蟲(chóng)集體死亡，被火山堆埋葬，變成了現(xiàn)在的三葉蟲(chóng)化石。
還有一塊化石只留下了頭，幾乎沒(méi)有留下身子。整個(gè)化石沉甸的像有點(diǎn)近似菱形，這上面的圖案像蝙蝠。
參觀只用了半天的時(shí)間，但它給我們帶來(lái)更多的知識(shí)，讓我們了解更悠久的歷史，震撼我們的心靈！
六年級(jí)作文 篇8
還記得那是五年前的一個(gè)清晨。
我正在睡回籠覺(jué)，身旁的父母也睡的挺香�？稍谶@時(shí)，一個(gè)電話突然打到我家，帶來(lái)了一個(gè)不幸的消息──高齡90的老太太就在昨天夜里去找已故的太奶奶了。
這，這怎么可能？我們?nèi)伊⒖袒鹚仝s到了老太太家。一路上，我一直想：老太太怎么可能去世了呢？一個(gè)月前我去探望他時(shí)，老太太還是生龍活虎的呀？怎么在一個(gè)月就……我不忍心往下想了。
一路上，我一直認(rèn)為這是一個(gè)笑話，一個(gè)愚蠢的笑話，可當(dāng)我趕到那兒時(shí)，就認(rèn)為我的想法是一個(gè)愚蠢的笑話了──
老太太的照片放在客廳中間，照片與他生前一樣──骨瘦如柴，但是眉毛彎彎的，眼睛也彎彎的，嘴唇向上彎著，開(kāi)心地笑著，很慈祥。但也許正因?yàn)樗认�，客廳里才會(huì)這么悲傷。
大姨傷心地哭著，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她如此傷心；外婆哭得昏天黑地，外公則邊啜泣邊叫外婆不要哭；媽媽邊哭邊喊：“爺爺喲，爺爺喲……”我一想到再也看不到老太太那慈祥的身影，再也吃不到老太太親手喂給我的冰糖，也禁不住哭了起來(lái)，那每一滴淚珠都飽含我的悲傷和我對(duì)老太太的思念……整個(gè)屋里回蕩著悲傷的氣氛。
雖然天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，可屋內(nèi)每一個(gè)人都覺(jué)得室外是一片陰暗，雨嘩嘩的下，風(fēng)呼呼的刮，雷啪啪的打……
此后，我經(jīng)常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)他，他就是老太太。我經(jīng)�？匆�(jiàn)老太太那慈祥的面孔，他為我治傷用的“神藥”，那親手喂給我的冰糖……我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中以為老太太還活著，可每當(dāng)那討厭的光照到我的臉上，我才失望的發(fā)現(xiàn)：這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)幻想罷了�？墒�，我又多么希望這不是一個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)存在的呀……
無(wú)數(shù)次把天上那朵人形的云當(dāng)成了您，老太太。
無(wú)數(shù)次進(jìn)您的房間時(shí)想起了您，老太太。
無(wú)數(shù)次做夢(mèng)時(shí)都想著您，我那慈祥的老太太！
六年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)我放學(xué)后，爸爸都會(huì)在校門口等著我；每當(dāng)快睡覺(jué)時(shí)，爸爸都會(huì)給我一個(gè)甜蜜的吻；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸都會(huì)認(rèn)真細(xì)心地照顧我。
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我也想好好地感謝您，親愛(ài)的爸爸！我準(zhǔn)備給爸爸洗腳，再說(shuō)出那飽含深情的三個(gè)字我愛(ài)你。當(dāng)夜晚來(lái)臨之前，我對(duì)著鏡子反復(fù)做了許多遍這樣的動(dòng)作，覺(jué)得十分緊張，甚至可以聽(tīng)到我撲通撲通的心跳。我聽(tīng)見(jiàn)樓下有關(guān)門聲，就立即拿起腳盆，在里面加入剛剛燒好的熱水，又放了些冷水，最后測(cè)了測(cè)溫度，覺(jué)得還有些燙，就又放了些冷水，這下水溫應(yīng)該剛剛好了吧！果然不出我所料，水溫正好。這時(shí)，爸爸也上樓了，我用眼罩蒙住爸爸的眼睛，讓爸爸坐在椅子上，又把腳盆給端了過(guò)來(lái)，再把爸爸的襪子脫掉，然后把爸爸的雙腳浸入水中，我看著爸爸開(kāi)心的面孔，就知道他很欣慰。
我把眼罩摘開(kāi)，深情地看著爸爸，便害羞地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，謝謝您對(duì)我的照顧，我愛(ài)你！我看得出來(lái)，爸爸的眼淚已經(jīng)溢滿眼眶，我也情不自禁地流下了眼淚，我們緊緊擁抱在了一起。爸爸終于留下了眼淚，欣慰地說(shuō)；寶貝，我也愛(ài)你，你長(zhǎng)大了呀！我突然感到愛(ài)的暖流在爸爸和我身邊圍繞，心里比喝了蜜水還甜，以后，我不再把愛(ài)埋藏在心里，因?yàn)閻?ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)！
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