【推薦】六年級作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
很久以前，有個溫婉的姑娘，她熱愛文學(xué)已經(jīng)到了不可自拔的地步。她喜歡的文學(xué)種類很多，尤其喜歡網(wǎng)絡(luò)小說。她計(jì)劃暑假寫一本小說，每天幾更幾更�？僧�(dāng)暑假真的來了，她卻漸漸沉醉在紙醉金迷的生活中。
第一個月，她還算理性。一天，她和同學(xué)去逛街，路過書店，買了一本關(guān)于文學(xué)的書，那是本好書，她順手放在了床頭柜。她給自己定的目標(biāo)是每天看五頁。幾天后，她覺得太苦了，改成每天一頁。再后來，她認(rèn)為一頁起不到作用，索性也不看了。這段時(shí)間期限為一個星期。這本書看了不到五分之一，花費(fèi)了暑假近八分之一的時(shí)間。第一個月吃吃喝喝，認(rèn)為剛放暑假就應(yīng)該好好放松。結(jié)果，第一個月就這樣匆匆而過。
她也是恍然一看日歷，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了八月，她開始著急，心想二十多天后就收學(xué)了，得趕緊做作業(yè)。作業(yè)做得差不多，她卻還沒有時(shí)間完她的文學(xué)夢。她已經(jīng)忘記了這個夢想，她在等著，等著一個合適的時(shí)機(jī)。于是不知不覺，開學(xué)了。
兩個月的時(shí)間說短不短，說長不長，卻足以開始那個夢想。她每回安慰自己的理由是，已經(jīng)買了那本書了，她認(rèn)為她還不夠格做這件事，還需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。殊不知，那本書，已經(jīng)丟棄在一個陰暗的角落里。
她有對文學(xué)的足夠熱愛，也有已知的夢想和規(guī)劃的時(shí)間�？伤龑�(shí)現(xiàn)不了，因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。匆匆做好決定的那一刻，面前又出現(xiàn)了新的選擇，第一次選錯，意味著還會有第二次，時(shí)間如此流失。
這也許就是夢想很美麗，現(xiàn)實(shí)卻很骨感吧。
六年級作文 篇2
小時(shí)候我特纏人，見到爸爸就“爸爸，抱抱�！币姷綃寢尵汀皨寢�，抱抱�！倍伎焐闲W(xué)了還老纏著他們不放。
爸爸媽媽受不了我那股纏勁，竟想出了一個超可惡的辦法，而我居然上當(dāng)了。
一天晚上，我又纏著要媽媽抱。媽媽似乎不耐煩了，朝著爸爸抱怨起來：“哎呀，你兒子整天粘著我抱，我受不了了，我要離婚！”沒想到爸爸竟也附和道：“是呀，煩死了，離了算了�！彼麄儍蓚�開門見山，一唱一和，演得倒挺象。我那時(shí)雖只有六七歲的年紀(jì)，可“門檻”精著呢，哪是這么好騙的：“你們兩個就因?yàn)檫@個鬧離婚，騙騙小狗還行！”我滿不在乎。
媽媽見勢不妙，又施一招：“許立強(qiáng)，拿張紙來。”爸爸立刻拿來了一張紙，在上面工工整整地寫上他倆的名字，又在后面寫上“自愿離婚”。接著爸爸在下面簽上了自己的名字，又讓媽媽簽上。最后還拿出了他們兩個的章蓋上。爸爸故意把紙放到我面前。我看著紙上紅紅的印章，心里犯起了嘀咕：“爸爸媽媽不是騙騙我的嗎，怎么弄得像真的要離婚似的？”
媽媽見我已經(jīng)上套了，便繼續(xù)給我灌迷魂湯：“俊杰，我和爸爸離婚了，你跟誰過啊？”媽媽帶著哭腔，不舍地看著我。這樣一來，小小的我心里便有了一絲難過：“爸爸媽媽真的要離婚了，我不要他們離婚。”我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫，畫中的一對夫妻各奔東西，中間的孩子正在哇哇大哭。想到這里，我一下哭了起來。
爸爸媽媽見此情景，拉著我的手說：“其實(shí)爸爸媽媽也舍不得你，只要你以后不再纏著我們抱，我們就不離婚了�！�
就這樣，我再也不纏著爸爸媽媽抱了。這樣一來，他們反倒不習(xí)慣了，有時(shí)候想抱抱我，我也堅(jiān)決不同意：“我不要爸爸媽媽離婚嘛！”每當(dāng)這時(shí)，他們就會呵呵地笑個不停。
現(xiàn)在我就快成為一名中學(xué)生了，可想起小時(shí)候的事，仍然會忍不住笑出聲來。
六年級作文 篇3
我覺得縣城的路和鄉(xiāng)間的路都很美。
夜晚，路上安靜了許多，但也不讓人感覺空蕩蕩的。路燈發(fā)出的溫暖的黃色的光芒，把黑色的道路照的像一片白晝。燈光不算明亮，路面不算特別寬廣，但是不乏魅力。站在高樓俯視街道，十字街就像是被琥珀珍珠裝點(diǎn)的燈海一樣。剛剛下過一場雨，水淋淋的馬路，就像一條長龍，臥在縣城里，在初夏的綠蔭中蜿蜒。而綠蔭下的路燈，如同一個個明亮的小月亮，放著柔和的光輝。街上的水洼，映著燈的光芒，就如同仙境一般。車輛快速的行駛，就像一艘船，在燈海里快速的航行。
路旁高大的建筑，就像一個個衛(wèi)士一樣，守候在路的兩旁。而這條平坦的路，得以安心的沉睡，等待著明天的再次工作。我緩慢地走在路邊，欣賞著雨后路的美，寧靜祥和。夜晚的路，車很少，所以基本沒有什么讓人討厭的廢氣。加之雨的沖洗，更加干凈，我走在路上，感到神清氣爽。
縣城的路美在夏天的夜晚，而鄉(xiāng)間的小路，美在冬日的午后。
記得以前，我們四人結(jié)伴到山上玩。小雪初霽，路面很泥濘，我們走了很久才走出來。路旁有一條小溪，它時(shí)而覆著一層薄冰，時(shí)而在巖石上跳躍激蕩，泛起層層白沫。路旁的干草，掩蓋不了水聲，這水聲就如同號子，激勵著我們前進(jìn)。路雖然難走，但是我們努力的通過，這條路告訴了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)。
路已經(jīng)平了，縱然有傾斜的地方，也不顯得陡峭。一邊是山腳，一般是灌木圍成的矮墻。現(xiàn)在，日光開始暗淡，但是也不乏威力，整條路都籠罩在陽光里，樹木的葉子，散發(fā)出了閃亮而并不刺眼的光輝。有些地方，陽光被樹木遮住，一時(shí)難以照進(jìn)來，冷颼颼的。水流發(fā)出微弱的聲音，在路旁奔跑著。四個人的腳步聲，走過著條平路，一路上都感覺非常輕松，裸露在陽光下的道路，更有一種讓人舒服的感覺。四個人的影子，斜斜的掠過山上的植物，有時(shí)被樹蔭籠罩了。蔭翳下，腳踩上去發(fā)出碎裂的聲音，一些陽光的電子，透過蔭翳，印在我們身上。
六年級作文 篇4
話說唐朝年間，有一高人。
飽讀詩書，滿負(fù)經(jīng)綸�？伤智甯撸辉龉�，便一個人歸隱山林。建了一座小房子有位詩人，叫葉紹翁。他非常喜歡作詩，也很喜歡大自然。這天，葉紹翁正在閑逛。不經(jīng)意間聽到人們談?wù)撈鹉俏浑[士和他的花園。于是，葉紹翁便幕名前去拜訪。這天，天氣晴朗。葉紹翁便決定去拜訪這位隱士。葉紹翁走了許多小路，好不容易到了隱士的家。葉紹翁打量了一下這座房屋，然后整理了一下衣服，便去敲門。
他敲了很久，始終沒人來開門。他看了看門，心想“這柴門這么透風(fēng)，聲音怎么傳不進(jìn)去，還是主人不在。葉紹翁又敲了敲，便放棄了。他心里很不開心，怒氣上來了。他在四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，希望有個什么小們進(jìn)去看看，可沒有。葉紹翁心情沉重，可有件事情終于讓他高興了不少，就是墻角有一只紅杏冒了出來。頓時(shí)，葉紹翁的頭腦里閃過了許多的畫面——園內(nèi)肯定鋪滿了小草，栽種了許多的樹木，有杏花樹，柳樹。說不定還有一個小池塘，里頭全是鯉魚，滿池都是。池塘旁邊栽種了許多的柳樹，水面上全是柳樹的影子。想到這，葉紹翁怒氣全消，他不知道主人是否在家而不開門。但他還是說了句“告辭�！比缓箅x開了。
葉紹翁回到客棧以后，借來了紙筆，寫下了一首詩——有園不值。這首詩的內(nèi)容后來被那位隱士知道了，他非�；诤�，恨自己將一位文人趕在了外面，不見他，也不讓他進(jìn)門。
六年級作文 篇5
神話世界真精彩！我最喜歡孫悟空，他會七十二變，我常�；孟�，假如我會變，我也許比孫悟空還厲害。
假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的小朋友接到我們的學(xué)校。讓他們和我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。長大以后共同建設(shè)好我們的國家。
假如我會變，我想變成一座大大的房子，讓那些在街邊沒有水喝，沒有飯的，沒有地方住的人，全住進(jìn)去。一起看電視，玩游戲，晚上都做著美好的夢。
假如我會變，我想變成一架大飛機(jī)，帶領(lǐng)國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領(lǐng)略一下我們源遠(yuǎn)流長的華夏文明，感受一下美麗富饒的九州大地。讓他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。
假如我會變，我想變成一朵鮮花，祝生了病的小朋友早日戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康，和我們一起愉快的做游戲。
假如我會變，我想變成一只小鳥在蔚藍(lán)的天空自由的翱翔。我要飛到臺灣，告訴臺灣的小朋友，大陸的小朋友也想念你們�。∽寖砂兜男∨笥咽掷�，共同祝愿偉大的祖國早日統(tǒng)一，兩岸同胞早日團(tuán)聚。
假如我會變，我會做許許多多的好事，讓人們的生活更美好，更富裕。
六年級作文 篇6
寒冷的冬天，外面的風(fēng)如刀刃般呼呼的刮著，冰的刺骨，仿佛能置人于死地。屋內(nèi)也不暖和，只有微微暖和的暖氣，但絲毫沒有用處。那年，我在我的姥姥家，那時(shí)我才僅僅六歲。
因?yàn)闆]有注意的關(guān)系，我不聽話的衣服單薄的跑到外面玩耍，又在那么刺骨的風(fēng)中跪在地上堆雪人，導(dǎo)致我現(xiàn)在高燒一直降不下來，我的母親在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直在自責(zé)的說：“我怎么能讓她自己跑出去玩耍，如果我緊緊的看著她的話，她就不會變成這幅樣子了……”因?yàn)槭青l(xiāng)村的關(guān)系，沒有醫(yī)院，沒有診所也沒有能立刻退燒的藥，現(xiàn)在唯一的辦法就是讓我多出點(diǎn)汗，應(yīng)該可以退燒。
可那個時(shí)候，姥姥家的被子并不多，根本沒有可是說是厚的被子，因?yàn)槟菚r(shí)候姥姥家根本沒有錢可以買厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出來，也才抵得上一床厚被子。
該怎么辦？只能在旁邊看著我的燒一直不退嗎？難道就只能在一旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？就在大家都手足無措的時(shí)候，姥姥脫下了穿在自己身上的羽絨服，那是媽媽送給姥姥的羽絨服，非常漂亮，也非常暖和，是媽媽專門為姥姥挑的羽絨服，作為姥姥的生日禮物，我也非常喜歡那件羽絨服。姥姥二話不說的把羽絨服脫下來，套在了我的身上，自己拿起剩下的一床薄被子圍了起來，靠一床薄被子取暖。
終于，過了一段時(shí)間后，我的燒退了，我滿頭大汗的躺在床上，可是姥姥卻在那圍著薄被子，坐在冷冷的椅子上受凍。等我睡著了，媽媽把羽絨服又重新給姥姥套上，可是那時(shí)，姥姥的身體就像冰塊般寒冷了。
這是媽媽告訴我的故事，知道了這件事之后，我非常心痛，因?yàn)槟菚r(shí)我再也見不到姥姥了，因?yàn)樗x開了我們，已經(jīng)去了那個沒有戰(zhàn)爭，沒有貧窮，沒有悲傷的地方去了。姥姥，如果您還在世初中，我多么想跟你說一聲：“謝謝您�！�
六年級作文 篇7
周末，冬天難得的晴天，我去了一趟步行街，突然看到了一群人圍著一個小攤，不時(shí)有嘖嘖贊嘆�！�5元錢一幅……”我隱隱約約聽到了價(jià)錢，穿過人群鉆了進(jìn)去。
這是一個簡簡單單的小攤，一張小桌，一塊大理石板，旁邊有一個小鍋，一個麻袋。只見小攤的主人——老爺爺正在熬著糖稀，是個糖畫攤子��！這個老爺爺穿著一身橄欖綠色的棉襖，花白的眉毛飽含著歲月的凝重，但一雙黑珠子般的眼睛里閃爍著智慧的光芒。一雙手上布滿著老繭，但這雙手真是靈活，稻草棒上扎著的各式各樣的糖畫，更是對他高超手藝做的一個完美的廣告。
只見老人拿起了一個搪瓷碗，把里面的糖稀倒進(jìn)了一個大銅鍋里。只見他挽起袖子，在銅鍋里不停地?cái)嚢柚Ｌ窍〉念伾l(fā)生了變化，從開始渾濁不清的黑到稻谷般的淡黑，再到金燦燦的麥黃……還沒有開始畫，但那糖稀沁人心脾的獨(dú)特麥香已漾在了空氣中，我也心癢難耐，便掏錢準(zhǔn)備買一幅。
“小姑娘要什么�。俊贝蠊u？小鳳凰？賣糖畫的老爺爺笑瞇瞇。
我不假思索地說：“我要條糖畫龍。”老爺爺用勺子舀起半勺粘稠的糖稀，把小勺舉得高高的，定了定神，微微傾斜，糖稀就如一條纏綿的金色絲線，糖畫講究一氣呵成，細(xì)細(xì)綿綿的糖稀像絲線一般慢慢垂下，老爺爺手肘又傾斜了一點(diǎn)，朝冰涼的大理石澆去。大“勺”一揮，轉(zhuǎn)息之間，老人的胳膊柔中帶剛，時(shí)而快速，時(shí)而緩慢這兩種氣勢交織在一起，使大龍的輪廓很快就勾勒好了。
接上來是龍頭，老爺爺用勺子底沾了一點(diǎn)兒糖漿，往板上一抹，又舀了小半勺糖漿，在龍頭上立了兩根小角，把嘴吻又加長一些，哈，一個趾高氣揚(yáng)的龍頭就完工了。龍尾、龍爪，老爺爺各用幾條絲一筆帶過。
要畫最細(xì)密的龍鱗了，我心中有些疑問，如此細(xì)致的東西，用非常的筆都很難生動地表現(xiàn)，用難以控制筆觸的勺子，更是難上加難。只見老爺爺拿起勺子，小心翼翼微微傾斜，然后，他的手像在練太極一般，胳膊肘一上一下，仔細(xì)品味，并不乏一種舞蹈的美，勺子就像老爺爺加長的右手，聽從他的指揮，靈巧異常，不像我，水墨畫都畫的不穩(wěn)。我定晴一看板上的糖畫，一條條細(xì)細(xì)的絲線組成的圈，竟然完美地表現(xiàn)出龍鱗，層層疊疊，而不失秩序的質(zhì)感。我目瞪口呆，嘴張得仿佛可以塞下一個雞蛋，周圍的人也不禁鼓起了掌。
一條活靈活現(xiàn)的糖畫龍出現(xiàn)在了板上，老爺爺又仔細(xì)打量了一番，我以為他正欣賞自己的“杰作”，沒想到他露出一副若有所悟的樣子，把一顆口袋里的小果子嵌了上去，哈，原來是在“畫龍點(diǎn)睛”呢！
“好嘍！”老爺爺又抽出了一根小木棒，輕輕把它按在了糖畫上，又小心把它剝離了下來。我在旁邊屏息凝神，生怕這“脆弱”的糖畫一疏忽就斷了。
“給，吃吧！”在我看得出神時(shí)，一雙布滿老繭的手遞給了我一條栩栩如生的龍。這條龍那果子的眼睛仿佛閃著機(jī)靈的光，乘云欲飛，可又被束縛在了小小的木棒上。我看著這幅精美的糖畫，竟一時(shí)間無從下口。猶豫半天，我只得忍痛割愛咬了一小段龍須，小小一點(diǎn)，卻把香甜的味道充滿了我的心，有一股麥芽糖的特殊香氣。
這位老爺爺?shù)奶钱嫴坏兜篮茫液糁�，十分好看，我不但喜歡那精致的糖畫，更敬佩老爺爺那高超的手藝。
六年級作文 篇8
有一把傘在雨中為一個人撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花為一個人香了很久，枯萎了也不肯丟；有一種情，希望到永遠(yuǎn)，即使失去年華，也能心底保留。令我的.心靈激起美麗的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖…
回到老家，姐妹們一擁而上擁抱我。我立刻感到濃濃的情誼在心底燃燒，她們圍著我看，又不時(shí)的抱我，眼睛里閃耀著異樣興奮的光芒，每個人的臉上透露著青春的色彩，對我問長問短，暖暖的情誼包圍著我，使我透不過氣來。
“妹妹，你長高啦！快頂上我啦！”“你累不累��？姐姐，我?guī)湍愕贡桑 币痪渚鋯柡蛘Z繚繞在我心間，不禁想起了青春綻放的那個夏天……
那時(shí)我還小，我的一些姐妹已經(jīng)陸續(xù)學(xué)會了滑旱冰，我不甘心，自己偷偷地學(xué)了起來。
我扶著自家的圍墻一步步艱難的走著一次次的跌倒，站起來，我已經(jīng)疲憊不堪了。不能認(rèn)輸，我的心里一直在重復(fù)念著，鼓勵著我向前進(jìn)。我小心翼翼地扶著墻，一步一步的走著，慢慢的我掌握了平衡，試著放開手獨(dú)自走。我驚訝的發(fā)現(xiàn)我竟可以勉強(qiáng)地走路了，我內(nèi)心的歡喜消除了疲憊，自信滿滿的走著。正當(dāng)我為此驕傲?xí)r，一不小心撞上了一塊石頭，身體搖搖欲墜，忽前忽后，“啊”我一下子摔在了地上，出于本能反應(yīng)，用胳膊肘碰著地，被劃出了一道血痕。我看著呆了，不遠(yuǎn)處，我的姐妹們不知什么時(shí)候到的，被聲音吸引過來。我從沉思中醒來，看著離我越來越近的她們，我不知所措。哎！被她們發(fā)現(xiàn)了，她們看到我這樣，肯定會笑話我吧！想到這，我把臉埋得更深了�！八妓肌卑�，糟了，我想�？伤齻兊脑挸龊跷业囊饬希骸皼]事吧，疼不疼？你在學(xué)旱冰��？姐姐教你啊”“我也教你，跟我學(xué)很快就學(xué)會了哦！”我大吃一驚，只見她們一雙雙真誠的眼眸看著我，我不禁同意了。
她們耐心地教我方法，不厭其煩的給我演示，火辣的太陽無情地烤著我們，每個人為了我都經(jīng)受著高溫的考驗(yàn)，但沒有一個人說不。在她們的教導(dǎo)下，我學(xué)會了旱冰，當(dāng)我在陽光下自由的滑翔時(shí)，一切都變得那么美，那么可愛。姐妹們從內(nèi)心發(fā)出的微笑，成了一道無法抹去的風(fēng)景。
青春綻放的那個夏天，美麗的夏末盛放……
六年級作文 篇9
各種花開放的時(shí)間不相同。18世紀(jì)，著名的植物學(xué)家林奈，對花開的時(shí)間做了多年觀察，后來在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”，即將開放時(shí)間不同的各種花有次序地種植在園子里，只要一看現(xiàn)在開的什么花，就知道大約幾點(diǎn)鐘了。
蛇床花：黎明3點(diǎn)鐘左右開放；
牽�；ǎ豪杳�4點(diǎn)鐘左右開放；
野薔薇：黎明5點(diǎn)鐘左右開放；
龍葵花：清晨6點(diǎn)鐘左右開放；
芍藥花：清晨7點(diǎn)鐘左右開放；
半友蓮：上午10點(diǎn)鐘左右開放；
鵝鳥萊：中午12點(diǎn)鐘左右開放；
萬壽菊：下午3點(diǎn)鐘左右開放；
紫茉莉：下午5點(diǎn)鐘左右開放；
煙草花：下午6點(diǎn)鐘左右開放；
絲瓜花：晚上7點(diǎn)鐘左右開放；
曇花：晚上9點(diǎn)鐘左右開放。
六年級作文 篇10
風(fēng)輕輕地拂過我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。
大雨滂沱，校園里沒有行走著的人，我坐在操場欄桿上，看著被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這里，我曾經(jīng)流過汗水，曾經(jīng)留下笑語，也曾經(jīng)滴過淚水。
眨眼間，初中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長大。我想念同學(xué)，想念老師，想念過去，更想念這里的一草一木。
多少回，在夢里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠；多少回，在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花；又有多少回，在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。
花季的邂逅、雨季的沖動、風(fēng)季的告別，畫季的回憶，都隨著雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。畢竟，我已經(jīng)長大；畢竟，過去在一點(diǎn)點(diǎn)延伸變長，可我還年輕，還有太多要去追；畢竟，逝去的都已逝去，我已無力挽回，可該來的終究會來，但愿我能把握。
雨冥冥地下著，正一滴滴安靜地落入凡間，就像一個一個曾經(jīng)的日子，在無聲無息中，棄我而去……