六年級(jí)作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
今天是新歷元旦，清晨天還沒(méi)亮，鞭炮聲就噼里啪啦地響個(gè)不停。吃過(guò)新年餃子后，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上，我看見(jiàn)人們都穿著新衣服，臉上洋溢著甜美的笑容，三三兩兩地在互相拜年。
我們從翠湖公園北門一進(jìn)去，就看見(jiàn)里面人山人海，人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶著小孩在玩跳跳床、電動(dòng)搖控車……右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的游戲。
我們穿過(guò)左邊的樹林向東門走去。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的傾斜的吊橋，覺(jué)得挺好玩的，就從一頭走上去，快走到另一頭時(shí)，吊橋傾斜地厲害，我差點(diǎn)掉下去�；瘟嘶紊碜�，我還是穩(wěn)住了，成功的走到了另一頭。我們又接著向前走，看見(jiàn)樹林間有許多吊床，有好多人懶洋洋地躺在上面，曬著太陽(yáng)，看上去舒服極了。我也想躺一下，可是沒(méi)位子了。我們繼續(xù)向前走，到了東門。這里有更多好玩的，有秋千、獨(dú)木橋、搖椅、蹺蹺板……好多孩子在玩，不時(shí)地發(fā)出歡快地笑聲。在這里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我們互相說(shuō)新年快樂(lè)。然后我坐在輪胎做的秋千上，他們倆搖，秋千老打圈，結(jié)果轉(zhuǎn)得我眼冒金星，頭暈眼花。后來(lái)兩個(gè)哥哥去玩扔沙包的游戲，扔到一個(gè)七仔的毛絨玩具，送給了我。
今天真是快樂(lè)的`一天!
六年級(jí)作文 篇2
我們心中最愛(ài)的人莫過(guò)于我們的父母。而我的父親，對(duì)我的成長(zhǎng)有著至關(guān)的影響。
在上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)古靈精怪愛(ài)搗蛋的孩子，我曾在學(xué)校門口偷偷地買零食吃、在自己的備忘錄上簽上爸爸的名字，這些事最后都被我的父親得知了，他板著臉對(duì)我冷冷地訓(xùn)斥道……這些便是我兒時(shí)對(duì)父親的記憶。
再大些，我便懂事起來(lái)。我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越努力，有了要上進(jìn)的心，終于成了一名他們口中的“好學(xué)生”。爸爸在聽(tīng)到我年級(jí)第一的喜訊后，回到家竟像個(gè)“大媽”似的一遍遍地重復(fù)著，我第一次體會(huì)到我給他帶來(lái)了驕傲，令他如此驚喜快樂(lè)。
自從我們家出現(xiàn)了一名不速之客——我的妹妹后，爸爸整個(gè)人仿佛都被“軟化”了。原先不會(huì)燒菜的他竟主動(dòng)要求給我們燒番茄湯喝，沒(méi)想到他在盛湯時(shí)直接將大湯碗放入湯中整個(gè)盛起，媽媽看到后都愣住了，從那以后，爸爸的“番茄洗碗湯”便成為了我們的笑料，沒(méi)想到他還有如此可愛(ài)的一面。(原創(chuàng)投稿 )
升入九年級(jí)后，繁忙的壓力落在了我的頭上。每逢遇到考試考砸了時(shí)，我都會(huì)很沮喪，生怕自己辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，達(dá)不到自己的目標(biāo)。那天在餐桌上，我哭了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，告訴我學(xué)習(xí)中也要做到膽大心細(xì)，做每件事也是如此，盡力而為即可。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親一直都站在我的身后支持我、鼓勵(lì)我，我才了解到他對(duì)我原來(lái)是那么用心。
了解，是我們愛(ài)一個(gè)人的基礎(chǔ)。父親的溫柔、沉著教會(huì)了我許多，也讓我更加了解他、更加愛(ài)他——我的父親。
六年級(jí)作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，幾艘白色的“小帆船”緩緩的行駛著，連森林里的歌唱家——百靈鳥，也哼起了一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲。
我的心情也變得無(wú)比明朗，最近找到了一條“秘籍”，迫不及待地想要找地方施展。我，就是“小小蛋糕師”，接下來(lái)跟我一起走進(jìn)家里的廚房吧！
我準(zhǔn)備好：四個(gè)雞蛋、糖、鹽、三勺面粉、六勺牛奶、油。我先把雞蛋頂部敲了個(gè)小孔，讓蛋清和蛋黃分離。蛋清像膠水一樣，黏糊糊地，拉起了一條有一條絲，費(fèi)了好大功夫才使它全部流出來(lái)，而蛋黃則一溜煙就從殼里滑落了出來(lái)。接著，我往蛋清里加了一點(diǎn)鹽，這樣可以突出甜味，然后再加了一勺糖，進(jìn)行攪拌。不一會(huì)兒，就冒起了小泡泡，我還加了一勺糖，繼續(xù)打。慢慢地，成了稠狀，離目標(biāo)不遠(yuǎn)了�！凹佑�！堅(jiān)持就是勝利。”我咬緊牙關(guān)，不停地?cái)嚢琛Ｊ终嫠嵫�，不過(guò)，看著眼前已經(jīng)是奶油狀的蛋清，我不由得松了一口氣。事不宜遲，我又勺了兩勺糖、三勺面粉，還有六勺牛奶放入蛋黃里，攪拌好。隨后，我立馬把奶油倒進(jìn)蛋黃里，這可難著我了。奶油如一個(gè)個(gè)淘氣寶寶，牢牢地抓著碗不放，我就用筷子胡亂地去劃動(dòng)奶油。這不，它們被我硬生生地扒了下來(lái)。沒(méi)想到，做個(gè)蛋糕不容易�。�
之后，我把電飯煲預(yù)熱了一分鐘，在里面倒入少量油，防止粘鍋。我再將混合好的材料倒進(jìn)鍋里，“嗞嗞——”，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里傳來(lái)一聲聲噼里啪啦的響聲，好似火山沸騰一樣。我蓋好蓋子，按上開關(guān)，靜靜等待蛋糕的“誕生”。
大約過(guò)了十幾分鐘后，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情揭蓋了。“哈哈！應(yīng)該是個(gè)香噴噴的蛋糕吧？”可惜，我的美夢(mèng)破碎了。雖然成形了，但是大部分都燒焦了，散發(fā)出一股濃濃的糊味。怎么會(huì)這樣呢？唉！
研究了一番，原來(lái)是糖放多了，各個(gè)的比例沒(méi)把握準(zhǔn)確，吸取了今天的教訓(xùn)，以后就有經(jīng)驗(yàn)了�！靶⌒〉案鈳煛保佑�！
六年級(jí)作文 篇4
“oh，天哪！又死了！”真氣人！
昨天我玩一個(gè)闖關(guān)游戲，可是總過(guò)不去，我一連玩了好幾次，死了，重來(lái)，死了，重來(lái)……啊，終于過(guò)去了！游戲是結(jié)束了，可卻把我累壞了，我坐在椅子上休息。這時(shí)頭腦中蹦出一個(gè)念頭，如果時(shí)光可以像游戲一樣能夠重來(lái)，那就好了，我一定會(huì)努力，重新塑造一個(gè)更完美的自己。
我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不愛(ài)和陌生人說(shuō)話。一次，媽媽的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家，我只是向她們笑一笑，雖然心里想和她們打招呼，嘴上卻不知該怎么去說(shuō)，害得我還被媽媽說(shuō)一頓。如果時(shí)光可以重來(lái)，再回到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)和她們大方打招呼，熱情招待他她們，來(lái)者都是客嘛！
再就是我的自理能力。我會(huì)包餃子、包餛飩，但我不會(huì)煮，其他的我也不會(huì)做，。爸爸媽媽有事的時(shí)候，我就只能吃面包。如果時(shí)光可以重來(lái)的話，我一定要學(xué)會(huì)做飯，讓家人品嘗我的手藝。
在學(xué)習(xí)上，看書練字什么的，我都不是主動(dòng)的。我不是太喜歡看書，所以媽媽經(jīng)常督促我看一些課外書，可我寧愿寫卷子。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這招，于是給我定了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幾點(diǎn)看書，幾點(diǎn)寫卷，幾點(diǎn)玩兒……煩死了！如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定不會(huì)讓媽媽規(guī)定這，規(guī)定那的，我會(huì)按自己的意愿做事，但一定能讓媽媽滿意又開心。
但是我也知道，這一切的如果是不可能的，時(shí)光不可能重來(lái)。不過(guò)我覺(jué)得，只要自己努力，想改變自己，也不是不可能的。
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