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我的同桌六年級作文

時間:2021-03-09 18:11:36 六年級 我要投稿

【精品】我的同桌六年級作文合集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同桌六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我的同桌六年級作文合集9篇

我的同桌六年級作文 篇1

  我的同桌宋一凡是一個細心的男孩子。他長著一張瓜子臉,兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上,不高不低的鼻子上,架著一副300度黑紅相間的眼鏡,一張小小的嘴巴,很好看,典型的帥哥,看上去就像一個小博士生呢!

  他性格內(nèi)向,也許是他的性格使他擁有了細心的好習慣。生活中,他總會發(fā)現(xiàn)許多的東西;學習上,他總是一絲不茍,沒有半點馬虎;工作上,他總是認真細致,不掉也不添······有一次,我正在寫作業(yè),他突然對我說:“哎,這是4呀,你怎么寫成7了!蔽姨ь^一看,對呀,我怎么寫成7了,我連忙改了過來,“多謝,多謝!彼褪沁@樣,會為你找出一些小小的錯誤,讓你改正過來。

  還有一次,我正在專心致志的寫作文,他碰了碰我胳膊說:“一副眼鏡的“副”,不是衣服的“服”,而是副班長的“副”!”“哦,謝謝你的提醒,我下一次一定會注意的。”他又說:“你說的,要是再犯,我一定對你不客氣!笨粗槐菊(jīng)的樣子,我想:他可真細心呀!

  漸漸地,漸漸地,在他的感染下我也變得細心起來,一些錯誤再也沒有犯過,而是越來越細心了,原來細心是這么的好呀!

  我的同桌宋一凡,是一個細心的男孩子,讓我贊嘆不已。

我的同桌六年級作文 篇2

  “我是新來的同學,我叫露天始”說完,那位女同學來了個90°鞠躬!肮,那你是天使,我是上帝?”我們班著名的胖子拍著桌子說道?吕蠋煕]有生氣,而是很平淡的說:“天始,婉佳那里有個空位你去那里坐吧!"謝謝老師!”說著天始來到了我旁邊,哎,我不習慣這個新同桌,她的舉動讓我震驚。

  下課后,一大群男生圍到天始的旁邊和她說話,我像兔子一樣飛奔了出去,我可不要湊熱鬧!窦,我做你的朋友,好嗎?'不知什么時候,天始出現(xiàn)在了我后面,“我不!”我毫不客氣的說,“你給我變出一輛汽車出來,我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛,“呼”天始吹了一下后,我睜開了我的眼睛,她放下了她的手,“哇!”一輛嶄新的奔馳出現(xiàn)在我眼前,我急忙說:“快!快!快變回去啊!”“呼’又是一聲后,奔馳不見,我本來想說,我做你朋友吧!可是,那一聲鈴聲打破了我的思想,‘叮叮!薄鞍,婉佳,你還不肯接受我嗎?”“我接受”’我是天使!啊抑滥闶翘焓及。”“不!我是真正的天使,從天上來的天使,我曾經(jīng)更上帝發(fā)過誓,如果入小學后的那一天5點之前沒有和我的同桌結成好朋友的話呢,我就得會天上去了,結成朋友后我就可以在人類中多活20年,可惜現(xiàn)在已經(jīng)過了5點了,我要回天上去了,很高興成為你的朋友,可惜晚了。”說著,她長出一雙潔白的翅膀,她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及,她慢慢的變成1顆亮點,慢慢地升上天空,直到消失。

  我的同桌是天使-------天始,如果我在遇見她,我一定首先和她成為好朋友,直到我們死去后才分開,就猶如一根鞋,直到破舊才肯丟掉。

我的同桌六年級作文 篇3

  眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下,樹木也和著雨聲沙沙作響,扭曲的枝干彰顯著狂風的肆虐,雨水劃過行人的臉龐,淅淅瀝瀝的聲音躁動著似箭的歸心。而此刻的我,正坦然的站在樹下,不曾在意漸漸淋濕了的衣裳,因為我知道,他一定會來。

  回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認識穆薩的時候,那年他14歲,維吾爾族的他,有著標志性的高鼻深目,烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨特的味道。開心時,他總會將眉角輕輕一揚,顯出很調(diào)皮的樣子,然后發(fā)出爽朗的笑聲。而我與他的相識,是在新學期的開始,我們自然而然的成了同桌,他的眉角輕輕揚起,“你好,我叫穆薩”,“嗯,你好,我是阿鑫”

  曾有人說,每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來自少數(shù)民族最真切,最動人的情感。記得那時的我特別愛打乒乓球,而穆薩正是一個乒乓球好手,每當放學,我們總會在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日,正當我們打的酣暢淋漓之時,乒乓球擦著臺邊飛出球臺,我急忙去撿球,誰知腳下一滑,頓時失去重心,在摔倒之際,雙手本能的擋在身體前,于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍,立刻朝我奔來,一邊輕輕將我扶起,一邊問道:“怎么樣?沒事吧?”,那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后,穆薩扶著我,小心翼翼的向?qū)W校門口走去。

  從球館到校門口一百多米的距離,他的雙手始終小心的扶著我的左臂,這使得他不得不側著身子走路,豆大的汗珠從他的額頭不停的滾下,劃過臉龐,他卻始終沒有擦拭的意思,眼睛緊張的看看前方的路,又看看我的左臂。穆薩把我送到了學校門口,又幫著我的父母把我扶進了車里,透過車窗,他依舊緊張皺著眉,余暉灑在他那通紅的臉上,烘托著這來自一個維吾爾族少年對待漢族朋友最真摯的情感。而在車里的我,那一刻望著他,也濕了眼眶

  每當想起穆薩的點滴,感動的同時又是那般的慶幸,慶幸自己能有一個這么好的朋友,慶幸自己生活在有著55個不同民族的新疆,慶幸自己可以感受到55個民族同為一家人的感動。我們雖有著不同的外貌,但都牽系著中國人的根。我們雖有著55個不同的名字,但始終民族團結一家親。

  眼前,依舊飄著雨,但回憶卻讓心中無比溫暖,如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球,盡管天空不巧的下起雨,我也知道你一定會來。

  遠處,一個少年正瀟灑的跑來,眉角輕輕揚起。

我的同桌六年級作文 篇4

  我的同桌叫李宜聰。她帶著一副大眼鏡,頭發(fā)又硬多。成績平平,相貌平平,看上去似乎特點不怎么鮮明。但是,她的性格特點卻很突出,那就是一個字——慢。

  六年級了,我們的班主任老師開始培養(yǎng)新的“小老師”!靶±蠋煛逼鋵嵕褪菐臀覀兏穆爩懽鳂I(yè)的同學。以前,一般都是好學生改,但是現(xiàn)在,李宜聰成了我們的小組長,負責改聽寫作業(yè)。

  李宜聰?shù)谝淮紊先?就令我們吃驚極了。我們一小組就四個人,改聽寫應該很快。要我改,五分鐘搞定。可是同桌李宜聰呢,改了十分鐘,才改了兩份都不到。我們組的同學都著急死了。她改得慢的呀,都賽過慢羊羊了。她好像是拿著一份,從書上看一筆,再改一筆。照這樣的速度,老師讓匯報的時候,怎么上交呀?我擔心地想。

  上課鈴響了,老師一進教室,就要求匯報聽寫。完了完了,我心想。可李宜聰好像仍然不慌不忙,跟沒看見老師,沒聽見老師說話一般。哦,天哪。我們組的人都要急瘋了。萬一老師一生氣,把我們組的都作廢了,怎么辦呀?我們只能眼睜睜地看著一個個小組長給老師匯報了成績,就剩我們組了!袄钜寺,快呀,快呀!”我們不停地催她?衫钜寺斠廊徊痪o不慢。老師以為都匯報完了,就布置了點作業(yè),回辦公室去了。

  我們組的同學都很沮喪,把罪都怪在了李宜聰頭上!袄蠋煵辉摻心愀牡!”“慢死了,現(xiàn)在怎么給老師看?”李宜聰仿佛沒聽見,速度也沒提高一點點,只是慢悠悠地回了一句:“萬一有錯的,我沒看出來怎么辦?”這似乎不是個合理的解釋。我很生氣地駁斥他:“別的組長呢?他們不也看出錯誤來了嗎?就剩你啦!”

  我們等呀等呀,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……她還沒改完。過了大概又十分鐘,她終于改完了?衫蠋煵辉,怎么辦呀?

  最后,只好留下了聽寫,唉,慢性子同桌好麻煩啊,李宜聰什么時候才能快一點呢?

我的同桌六年級作文 篇5

  半個多月前,我纏著我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意,但在我的死纏爛打之下他只好答應了。他玩的魔方很厲害,我問他他最快拼一個魔方要幾分鐘,他說56秒。嗯,我心里又崇拜他了,哈哈!

  他剛開始教我的時候,我看不懂他轉(zhuǎn)的套路,后來也慢慢懂了。他給我寫了魔方公式現(xiàn)轉(zhuǎn)現(xiàn)寫,就是他每轉(zhuǎn)一次就記在本子上,例如“左上 ,右上 ,左下”?吹剿敲凑J真的樣子,我很感動甚至是想哭。學兩三天后我就會拼六面了;可有時就是會拼錯,他于是慢慢的糾正我的錯誤。

  他甚至在我抄魔方公式的本子上,寫下了一句話“如果不成功,再試一次”,他晚上寫的那句話第二天我到班的時候才看見它,當時他就坐著我的旁邊,我沒有問他為什么要寫這句話,心里默默的暗喜還有一絲絲的感動。

  數(shù)學輔導的時候,我問了Z一道數(shù)學題,誰知道他竟然說:“我寫到這一題的時候,一猜就知道你不會寫,組長~嘿嘿!”雖然我知道他話里有話,但我心里還是暖暖的,至少他在做題時會想起我。

  以前覺得他是中國最坑的同桌,現(xiàn)在我覺得他是中國最好的同桌,沒有之一。雖然以前他老捉弄我,但我還是被他的暖心給融化了。

  我以前給他起了一個外號,叫八寶粥,很搞笑的,因為他姓周所以我就取名“八寶粥”。他聽見我叫他八寶粥的第一反應就是:你在叫誰?“八寶粥”是誰?我卻看著他的表情一直在笑,后來他還不服氣他不想叫八寶粥,他就給我起了一個外號叫“豬肉湯”。聽罷,我笑的肚子疼,“哈哈哈,‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳啊?”

  “八寶粥”感謝我的青春會遇見你!

我的同桌六年級作文 篇6

  我有一個胖胖的同桌,她很高傲。 長的不算太胖,微微的胖。他的學習很好,但他的書寫不是很好。他的英語比數(shù)學和語文都要好。因為她也算的上是英語組長,語文組長。但她的數(shù)學很差。但也在a和b上。他非常的高傲,她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦,但現(xiàn)在他都是裝謙虛。

  她覺得她的畫畫非常好。但他但他從來不說。她只會謙虛的說我考不過你,但心里卻想著我肯定能考過你。他從來不跟學習好的玩。但他只會給那種學習特別好,數(shù)一數(shù)二的`同學玩。比如我們班的,前三名,他最喜歡欺負那些學習,比他差的,他每天把書包占我一大,就說明她學習比我好一樣。他哪項能比得過我?只有學習書寫比我好。但她的體育不比我好。因為他很胖。他總是成為比他大的人為叫姐,他有時候愿意和男生說話。喜歡欺負那些找事兒的男生。因為那些男生特別的賤。所以才會揍他們。

  我的同桌長的還行。臉有點大有點胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟,他打掃衛(wèi)生也特別的不認真。但但他學習特別認真,該學習的時候?qū)W習,該玩的時候還會回復到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來沒有說怨過其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認可他。這樣才會使別人可以和他一起玩。他有不會的問題,總是虛心的請教會的人。

  但是他沒有東西的時候,他毫不猶豫的說,給我借點唄,我改天就還你,其實沒有還,他的過好長時間才回,甚至都不還,因為他很高傲因為她以為學習好了,就什么東西可以借,他的優(yōu)點和缺點也是有的,因為無論是天氣好的還是學習不好的,他都是有缺點和優(yōu)點的,比如我同桌,它的優(yōu)點是,學習好,他的缺點是,非常的高傲,天天把自己看成公主,他一定會心里想我本身就是公主,所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧!介紹介紹你的同桌,有什么優(yōu)點缺點?

我的同桌六年級作文 篇7

  今天,數(shù)學老師讓林承揚和林宏志換座位。也就是說,我有一個新同桌——林宏志。沒想到新同桌一過來馬上來了場個人秀。

  個人首秀第一場:嘮叨不停

  剛一上課,只見他嘴角微微上揚。他先轉(zhuǎn)過頭去,看見后面是月婷,立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈,突然,他的眼里閃過一絲光:哈哈!我聽見他在竊喜,便朝他看的那個方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢!果不其然,不一會兒,他們就開始行動了。你看林祺雄在對他眉來眼去,他也回復了林祺雄。一開始,他們只敢用眼神交流,漸漸地,他們越來越大膽,最后他們甚至交談起來。那聲音,都蓋過老師了,而且一節(jié)課從頭到尾就沒停過嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對講臺的,他真的太太太愛講話了。

  評價:他真是膽大包天!

  個人首秀第二場:百變

  上英語課的時候,他更是暴露出他的多重人格?矗砉硭钏畹啬弥鴩硐敫墒裁?我一不留神,連忙轉(zhuǎn)頭一看,只見他將圍巾裹在頭上,還留了一條長辮子搭在肩上垂下來。這……看得我只想吐?蛇@還不是重點,關鍵是幾乎我每轉(zhuǎn)一次頭,他總有一個新的造型。你看,他現(xiàn)在又在制造奇葩造型了?矗岩路I子卷起來把整個頭包住,撲哧,我差點沒笑出來,他這個樣子簡直像一個小籠包……

  評價:這位同學,你是在玩百變大咖秀嗎?

  總體來說,這個同桌有點搞怪,有點任性,他還有一些囂張?烧l叫我攤上了這個同桌呢?算了,他至少還是一粒開心果,每天都會逗我笑。我就勉為其難接受吧!

我的同桌六年級作文 篇8

  你可別誤會,我不是說住在我家旁邊的那個鄰居,我是指在學校我的座位前后左右的那些“鄰居”!

  這些“鄰居”有的超級小氣,有的軟弱可欺,有的愛問問題……正因為有了這些“鄰居”,才有了我生活的酸甜苦辣,有了我生活的喜怒哀樂。下面就來認識一下我的“鄰居”們吧!

  1號鄰居:愛問問題

  “n+a是不是等于na呀?”“對!”“a乘2應該等于a2還是2a呢?”“這道題是不是等于275千米呀?”“不是的啦!”“那是什么呢?”“不知道!”“不知道?那為什么你的作業(yè)全對呢?”“……”都說學問學問,又要學又要問,可是這樣不厭其煩地問未免有點太……

  2號鄰居:軟弱可欺

  2號鄰居就是我的同桌,他連我都斗不過!一天早上來到學校,發(fā)現(xiàn)1號鄰居的桌子上堆滿了水瓶、廢紙。1號鄰居問我:“誰的水瓶?”我沒理她!八膹U紙?”她的聲音又提高了8度,我還是沒理她。哪知道她卻拿起這些東西,要一下子放到我桌子上,可是在空中來了個大轉(zhuǎn)彎,放在了同桌的座位上。過了一會兒,同桌來了,當他看到這些東西時也大聲問:“誰的?誰的?”也沒人理他。于是他“默默無聞”,地開始了清掃。還真奇怪了!以后誰的桌上有垃圾都往他那兒放……

  3號鄰居:超級小氣

  他就是在《“領導”的煩惱》(我寫的。┲袗圩ノ肄p子的那位。一天,老師對我說:“哪個同學表現(xiàn)不好,就把他那組的五星擦一顆。”結果,3號鄰居的那一組有人表現(xiàn)不好,我就把他那一組的五星擦了一顆。所以上課的時候,他一直向我扔紙條,上面寫著什么叫我全家死,罵我賤民!我當然把這情況匯報給老師了!

  其實,我的鄰居還多著呢!還有調(diào)皮搗蛋,愛嬉皮笑臉,愛發(fā)牢騷……里面有我討厭的,喜歡的,又恨又愛的……

  你的鄰居是不是也各不一樣呢?

我的同桌六年級作文 篇9

  “我想跟你同桌,可以嗎?“我們班的淘氣包吳志璋可憐巴巴地問我!安恍!“找想也沒想就拒絕了他。這時,譚老師把我叫到教室外說:“曉熒,你不跟吳志璋同桌,就沒人愿意跟他坐了。你是班長,還是語文課代表,有責任幫助后進的同學呀。“唉,師命難違,我極不情愿地答應了。回到教室,吳志璋欣喜若狂地把桌椅搬到我旁邊:“你好,我不會欺負你的,謝謝你!薄澳愫谩!蔽疑驳財D出了一點笑容。

  跟他同桌了幾天,倒也相安無事。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他并不是單純的調(diào)皮搗蛋,他的身上也有一些閃光的東西。有一次自習課上,他做數(shù)學練習時遇上了攔路虎,就走到講臺上問我。我正忙著做作業(yè),便頭也不抬地說:“別吵,我也沒做完呢!彼吨业囊路f:“班長,求你了,教教我吧,要是做不完陳老師又要批評我了!蔽也荒蜔┑貙λf:“我不會!彼宦牐纱罅搜劬,像不認識我似的,張大嘴巴好一會才發(fā)出聲音來:“班長也不會?”“班長不是萬能的。”我沒好氣地說!安粚Γ矣X得班長是萬能的。我覺得是就是,班長,你就是萬能的!闭婺盟麤]辦法,我知道不教他他一定跟我沒完,只好停下自己的作業(yè)給他講解了,做完以后,他大搖大擺地走回座位,那架勢十足一個勝利者。同學們都捂著嘴巴笑了起來。

  還有一次,聽寫以后,他錯了好幾個詞語。下課了,他的一幫好友都出去玩了,他還在座位上罰抄。我逗他說:“喂,你其實不用真的罰抄。譚老師最不長記性,她肯定不會……”還沒等我把話說完,他就把頭搖得像撥浪鼓似的:“萬萬不行,萬一這一次譚老師長記性了,我不就完蛋啦?再說,我比譚老師還不長記性,不罰抄我是記不住的!蓖巧岛鹾醯恼J真勁,我的心底升騰起一點什么……

  這就是我的同桌,除了我沒人愿意跟他坐同桌,可我愿意一直跟他坐同桌。

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