實(shí)用的六年級(jí)作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
每逢春節(jié)，我們?nèi)叶紩?huì)選擇不同的交通工具出門旅游，如飛機(jī)、汽車、火車等。而今年，我們?nèi)业谝淮巫狭藙?dòng)車去廈門，來了一次美妙的動(dòng)車之旅。
首先我們驅(qū)車到了福建，然后來到了福州站。在福州站我們通過一系列的安檢，進(jìn)了候車廳。等了沒一會(huì)發(fā)車時(shí)間到了我們檢票就進(jìn)了站臺(tái)。一走進(jìn)站臺(tái)我就看到了一列潔白的子彈頭列車，有著漂亮細(xì)長(zhǎng)的身軀，車廂的外皮上印著三個(gè)藍(lán)色的大字“和諧號(hào)”，整體感覺讓人賞心悅目。
很快一位列車員阿姨穿著整潔的鐵路制服微笑著迎接了我們，我迫不及待地走進(jìn)了一等座的動(dòng)車室。溫暖的車廂很寬敞，也很干凈整潔，猶如家一般的溫馨。我找到座位坐了下來，靠在軟靠墊的座椅上，那叫一個(gè)舒服啊!動(dòng)車上的新鮮感讓我一刻不得安寧，到處搜索著：發(fā)現(xiàn)座位背上有個(gè)小袋子和一個(gè)折疊式小桌子。小袋子里有免費(fèi)的雜志和一個(gè)小垃圾袋;小桌子可以方便人們放置小東西的，座位底下有一個(gè)多插孔的插座，方便大家充電上網(wǎng)呢，座椅的扶手上還有一按鈕，一起動(dòng)，椅子的靠背就會(huì)往后傾斜，完全可以讓你睡個(gè)好覺，更值得一提的是椅子還可以180度的大旋轉(zhuǎn)呦……還未等我來得及細(xì)細(xì)研究，車子緩緩啟動(dòng)前行了，開始很慢，不一會(huì)就開始狂飆了，速度越來越快，越來越快，車廂前面的速度顯示屏130、140、……191、195……不斷遞增變幻著，在如此快速度的車廂里，我?guī)缀醺杏X不出什么，就像在地面上沒什么二樣，神奇極了!
動(dòng)車持續(xù)運(yùn)行著，窗外的景物飛馳而過，只要我眨巴下眼睛，眼前又將呈現(xiàn)出另一番美景，看著這飛馳而過的美景，連著動(dòng)車帶給我的奇妙感覺，我思緒萬千，感嘆鐵路交通有著如此日新月異的變展，感嘆我們社會(huì)主義發(fā)展之神速，感嘆我真是太幸福了!
六年級(jí)作文 篇2
內(nèi)容：爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
以下為續(xù)寫：
爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜地一邊盯著他，一邊火冒三丈地說：“既然我的小木船毀了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味�！闭f著，一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過了小木船，然后吞吞吐吐的說：“不，不行，不能讓你摔壞我的小木船，大，大不了，大不了我們絕交。”說完，陳明氣沖沖地沖出了教室。
第2天，在上體育課的時(shí)候，陳明正跑步�？吹剿绱碎_心，就反胃，在心里默默的想：哼，絕交了，你一定很開心吧！等下就讓你好看，摔跤，摔跤……陳明好像看見了我，轉(zhuǎn)過來看我，因?yàn)樗囊粋�(gè)不小心，他真的摔了個(gè)踉蹌，還流血不止�？粗纯嗟侥樕l(fā)情，我不知不覺地眉頭緊鎖在了一起，毫不猶豫地沖了上去，扶他到了校醫(yī)室。陳明見是我扶他到校醫(yī)室的，臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭，說：“謝謝你，上次是我不對(duì)�！彼斐隽耸謥恚种羞�緊緊的握著一個(gè)精美的小木船。他補(bǔ)充道：“恩，這個(gè)是我陪給你的，希望你原諒我�！蔽衣犃怂脑挘蹨I不禁地流了下來，一把握住他的手，久久不愿分開……
六年級(jí)作文 篇3
陪父親在集市上被賣鳥小販的吆喝吸引：“一對(duì)珍珠鳥，一個(gè)鳥籠，再送一袋鳥食20元拿去噯！”看著籠中翠綠的鳥，我動(dòng)了心。于是，書房里有了鳥鳴。鳥籠很精致，鍍鉻鋼絲點(diǎn)焊而成，一個(gè)半圓大門，兩邊對(duì)稱開出半圓小門，都是推上開、滑下關(guān)結(jié)構(gòu)，推上小門可分別添加鳥食和水。盛食和水的盒子是用白塑料鑄成，很雅氣；鳥籠中部有一白塑料棒卡在籠中，供鳥兒休憩攀飛。鳥食盒里裝滿了鳥食，一對(duì)鳥兒餓了就吃、渴了就喝，得很自在。但我發(fā)現(xiàn)，鳥們可不知道珍惜糧食，往往在籠底灑了許多鳥食，浪費(fèi)嚴(yán)重。我想，飽食終日也不利于鳥兒長(zhǎng)壽，于是從第三日起，就定時(shí)定量供給，想讓鳥兒在半饑半飽狀態(tài)生活，對(duì)未來有個(gè)盼頭。試行兩天，效果甚好，有限的鳥食被搶啄得干干凈凈。兩位一聽我開小門添食，皆歡呼雀躍。我很得意。
第三天因應(yīng)付考試，傍晚我隨便給鳥兒添食。結(jié)果早上一看，最會(huì)搶食的胖乎乎的那一只鳥死了，滿滿一胃袋鳥食，硬硬的，是漲死的。另一只大概沒搶飽，餓得“吱吱”叫，忙添食，怕它有撐死，只加了一點(diǎn)，它吃得不抬頭。當(dāng)初不搞定時(shí)定量供給，會(huì)搶食的鳥兒也不致?lián)嗡�，我后悔不疊。
只剩下一只可憐的珍珠鳥，孤單了。但它很乖，吃、喝、玩，自得其樂：我試著打開鳥籠門，心想：你愿意飛就飛吧。它也只是走到門邊，對(duì)著唱歌。
于是我特意去花市場(chǎng)給它找個(gè)伴，也順利地找到了，很活潑、很漂亮，我以“她”呼之，原來的那只則稱之為“它”。當(dāng)我將“她”放進(jìn)籠里時(shí)，“它”熱烈地迎上去，用喙親吻“她”，可“她”睬也不睬；高傲地走到籠門邊，向外眺望著，并用翅膀拍打著柵欄。
一天、兩天……“它”做出各種討好的姿勢(shì)去逗“她”，但沒用。而當(dāng)我打開小門添食加水后，“她”發(fā)現(xiàn)小門能上下門，于是就撲上去猛啄，把小門啄得一開一合地響著。老爸說：新來的小鳥聰明，保不準(zhǔn)哪天就飛了。我說不會(huì)吧，“她”能開門？
可事情就真的發(fā)生了。一天早上我照例將鳥籠掛在陽臺(tái)上，剛一轉(zhuǎn)身，只聽鳥籠門“吱”一聲，回頭看，“她”和“它”都筆直地飛走了，小門“啪”一聲合上了。
我呆呆地站在陽臺(tái)上。老爸說：都怪你，不再買一只回來，它不是過得好好的嘛！這到好，都飛走了。
是啊，都飛走了。鳥籠掛在墻壁上，還是那么漂亮，里面卻已空空如也�？墒牵�(jīng)的鳥鳴，卻仍在家里繞梁不散。
六年級(jí)作文 篇4
又到了立秋時(shí)節(jié)，夏天不情愿離開這么美的大地，它對(duì)這片土地產(chǎn)生了感情，它戀戀不舍�？纱笥瓴畬�(duì)夏天毫不留情，把它趕出了大地，把這里的一切交給了秋天。
早上，下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了睛，路上還是滑的很，地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青翠水綠，珠爍晶瑩，空氣里也帶著一股清新溫潤的香味。樹林里，樹木們?cè)谶@么一場(chǎng)雨后也是“吃飽喝足”。動(dòng)物們抖了一下身上的雨水，也出來活動(dòng)活動(dòng)了。各種小蟲從泥土里鉆出來，想盡辦法甩掉身上的沙子。水中，小魚們也浮出水面，它們?cè)僖膊幌氪粼谒�，想出來透透氣�?/p>
秋風(fēng)走過田野，一下子田野成了波濤洶涌的大海，浪花一個(gè)接一個(gè)的朝前方翻騰過去，風(fēng)停了，“�！币财届o了。秋風(fēng)走過森林，森林中的大樹像在演奏交響樂，聲音此起彼伏。秋風(fēng)走進(jìn)了第個(gè)動(dòng)物的心，使得他們又要做好冬眠的準(zhǔn)備。
立秋慢慢過去了，又到了秋天。
秋天是迷人的，令人向往的，火紅的楓葉，就像一條紅色絲布戴在山坡上，使得山坡又多了幾份姿色。桂花更是香得令人陶醉，站在桂花林中，你好像自己飄飄然，因?yàn)樗南阄妒鼓阆艘磺衅�，桂花落在你臉上，滑下來，別有幾分姿味。秋天的果實(shí)是最多的，到處的樹上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)燈籠似大的橘子，黃橙橙的梨，紫里透紅的葡萄。
秋天是孤獨(dú)的，大片片的葉子從樹上落下來，使得大樹孤零零的。田野上的動(dòng)物們?cè)缇驮诙蠢餃?zhǔn)備冬眠，怪凄涼的。
秋天也是熱鬧的，農(nóng)民們?cè)谀沁吿锢锍矐c的歌，再多的汗水，再多的辛苦，也不在乎。大街上，人們都在買著秋裝，商店里，人們爭(zhēng)先恐后的搶著便宜貸。水果攤前更是“一片狼狽”，揀著一些最好的東西。
從立秋到秋天，有著不斷的變化，這些變化要待著你來發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇5
一年級(jí)時(shí)，我個(gè)子不高，成績(jī)中等，同學(xué)們都不愛和我做朋友，為此，我十分苦惱。然而，第一個(gè)向我伸出手的，是她。
記得那時(shí)，當(dāng)我再次向別人表示友好，想與她做朋友卻遭到拒絕時(shí)，心里有種說不出的`滋味。有沮喪，有委屈，有不服氣，還有一點(diǎn)對(duì)未來的期望。我回到座位上，悶悶不樂地做好課前準(zhǔn)備，然后趴在桌上，期待著快點(diǎn)上課。我氣呼呼的想：哼！你們不就學(xué)習(xí)好一點(diǎn)嗎？神奇什么��？有什么了不起！我以后一定會(huì)趕上你們！而且還超過你們呢！看你們有什么話說！
就這樣，一顆小小的種子便在我的心里生根。這時(shí)，一雙嶄新的皮鞋闖入我的視線。我抬起頭，看見一張白皙的臉。水靈靈的大眼睛，俊挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴。一頭卷俏的黑頭發(fā)，被粉紅色的發(fā)帶束成一根松軟的馬尾辮，好像童話世界里的小公主，真是個(gè)漂亮的女孩。她對(duì)我伸出手，說：“你好，我叫丘宇妍，我們能成為朋友嗎？”我一愣，她，她是說我們能成為朋友嗎？我盯著她的眼睛，想從她的眼睛中找出友好之外的東西�？苫貞�(yīng)我的，除了一雙澄碧的大眼睛，再?zèng)]有別的了。“好，”我握住她的手，說，“我叫做王韻涵，以后我們就是好朋友了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的愿望，我擁有了高高的個(gè)子，優(yōu)異的成績(jī)和許多好朋友。就算朋友再多，我也不會(huì)忘記，是她，是丘宇妍給了我第一份友誼。
六年級(jí)作文 篇6
家鄉(xiāng)美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。但山頭那一片楓林卻讓我不可釋懷。
九月的秋風(fēng)，很涼，很涼，吹過山原，吹過碧野，吹過山頭的楓林，將它洗禮，蛻下翠袍，換上赤衣。
當(dāng)云雀唱黎明，霧色便籠罩四野，，使人迷茫，又感覺，在白色中，一團(tuán)熾焰在燃燒，是楓林，爍著赤色的光。
登上山，一排楓林羅列，一片片落葉降臨，栩栩如生，像紅蝶四舞，像火鳥飛旋，繚亂。走上前去，拾起幾片葉，細(xì)細(xì)凝視。那大片大片的葉，細(xì)密緊致的葉脈，縱橫交織。再看表面，這兒橙，那兒紅，或許是淡青，透出一絲斑駁；有的，在大圈赤色紋路里，還嵌著金色和青色的光點(diǎn)紋，似魚，似雞，似云。猶如一幅藝術(shù)與幻想結(jié)合而成的中國畫，被大自然深處的靈魂魅力所浸染。
天高云淡，輕迭數(shù)重，楓林似火，綠野四掩，無論身至天涯海角，時(shí)是滄桑變遷，季為炎暑寒冬。心中始終留著那最好一片落葉。——對(duì)美的眷戀。
六年級(jí)作文 篇7
你快樂嗎？如果你快樂那你一定有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想又是什么呢？是報(bào)效祖國、回報(bào)爸爸媽媽、努力考上好大學(xué)……無論你的夢(mèng)想是什么，都要努力奮斗，因?yàn)榕Σ灰欢ǔ晒�，不努力一定�?huì)失敗。而我為了我的音樂夢(mèng)，經(jīng)過不懈努力，終于有起色了。
我的嗓音很粗，在學(xué)�？偸窍矚g大喊大叫，所以嗓音也很啞。我能唱的歌不多，因?yàn)檫m合女生唱的歌都比較高，我唱不上去。男生唱的我又唱不出來。但我不灰心，我知道“天才等于百分之九十九的努力＋百分之一的天賦”。我每天都聽歌，然后跟著學(xué)�？墒菋寢尶偸遣蛔屛页f我唱歌她就想哭。大家也說：“蒙蒙，嗓音粗就是連一輩子也不會(huì)有成就�！蔽也桓市�，他們說的話我就當(dāng)做沒聽見，只是每天沉浸在自己的快樂中。
現(xiàn)在我唱的有聲有色，連媽媽都驚呆了，我猜她一定在想：這還是我女兒?jiǎn)幔课也皇窃谧鰤?mèng)吧。這幾天我不僅聽歌還看MV，學(xué)著那些明星的表情、動(dòng)作，把自己也想象成明星大腕兒，想象著我站在舞臺(tái)上，所有觀眾都在為我起立鼓掌。我受到了家人的表揚(yáng)我更開心了，當(dāng)然也更有自信了。
同學(xué)們，有了我這個(gè)活生生的例子，你們還有什么好怕的呢。加油吧！努力吧！只有努力，你與夢(mèng)想的距離才會(huì)越來越近，但是請(qǐng)你記住有了成就時(shí)不要驕傲，驕傲總會(huì)使人落后。追夢(mèng)的過程是幸福的、是快樂的。我也會(huì)繼續(xù)努力，讓我的音樂夢(mèng)早日與我相擁。
六年級(jí)作文 篇8
美德，這兩個(gè)詞大家很熟悉吧！在生活中，美德與我們息息相關(guān)，它可能是一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)表情。我認(rèn)為美德是幫助，是謙讓……
記得有一次我坐公交車，當(dāng)時(shí)，車上坐滿了人。一位老太太帶著她的孫子上了公交車。老太太慢吞吞地從車門口走到車尾，但卻沒有一個(gè)人讓座。他們?nèi)魺o其事，有的把頭一扭看向窗外，有的低下頭看手機(jī)，還有的往后一躺，直接裝睡，我看不下去了，面帶微笑地對(duì)老太太說：“奶奶，您坐這兒吧！”老太太對(duì)我笑了笑說了聲謝謝。而讓我大吃一驚的是，她竟然把位子給了她的孫子，自己卻站在旁邊慈愛的看著孫子。終于，有人按耐不住了，主動(dòng)站了起來，把位子給了老太太。這就是謙讓。
還有一次，我看見幾位環(huán)衛(wèi)工人在街上打掃衛(wèi)生。幾個(gè)年輕人路過，恰巧看見這些環(huán)衛(wèi)工人，他們就毫不在乎地把垃圾又丟在環(huán)衛(wèi)工人剛掃好的地方。環(huán)衛(wèi)工人看見了，只好默默無聞地再跑回去掃掉，因?yàn)樗麄冎溃绻吐啡税l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，可能會(huì)丟掉自己的工作。這時(shí)我突然想到：每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人都是如此，他們只能默默地承受。很多人都認(rèn)為每天打掃大街都是很累很臟的事，而我認(rèn)為，這是一件偉大的職業(yè)，他們每天都要起早貪黑，打掃衛(wèi)生。如果沒有了他們，我們的城市將會(huì)多臟，沒有人會(huì)愿意待下去。想到這些，我彎下腰撿起腳旁的一個(gè)易拉罐遞給環(huán)衛(wèi)工人。他們微笑地看著我，拿走我手中的易拉罐走了。頓時(shí)，我覺得，環(huán)衛(wèi)工人的這個(gè)微笑是神圣的，他溫暖了我的心。
除此之外，節(jié)約用水也是一種美德。每次看到小孩子們?cè)诶速M(fèi)水，大人在旁邊不管不顧，任由他們?cè)谒墟覒�。你們可知道？每一滴水都是一個(gè)缺水區(qū)人需要的生命之水。對(duì)于他們來說，水是可貴的，沒有什么能比得上水。其實(shí)，節(jié)約水有很多方法：洗菜的水用來澆花，洗澡水可用來沖馬桶，養(yǎng)魚水可拖地……
每一件事都與美德有關(guān)，它關(guān)系到一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一位“美德好少年”！
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