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夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-08 20:52:20 六年級(jí) 我要投稿

【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文四篇

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  在科技發(fā)達(dá)2250年,人們開(kāi)始進(jìn)入到有史以來(lái)最繁華的時(shí)代中,許許多多的物品都已經(jīng)在人類手中煥然一新了,汽車(chē)就是其中的一個(gè)。

  隨著一聲風(fēng)聲刮過(guò),瞧,這就是現(xiàn)在的汽車(chē)!

  我細(xì)細(xì)端詳了這輛車(chē),只見(jiàn):這輛汽車(chē)采用了在空氣,水中受阻力最小的流線型。車(chē)頂則是由太陽(yáng)能發(fā)電器融入到鈦合金中之制成的“電合金”制造的,不僅可以將太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電力,并且十分堅(jiān)硬,富有光滑。車(chē)尾兩側(cè)有著風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)與“空氣轉(zhuǎn)化器”,空氣轉(zhuǎn)化器可以吸收空氣中的有害物質(zhì),過(guò)濾,轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,這樣不僅不會(huì)污染空氣,還會(huì)制造更多新鮮的空氣,真是一舉兩得。

  通過(guò)了解,我知道了,這輛車(chē)不僅可以在陸地上飛馳,還可以在大海遨游,在藍(lán)天上翱翔。如果你在上班、回家的路上遇到堵車(chē),那么只要你按下帶有“飛”字的按鈕,它便會(huì)騰空而起,俯視大地,讓你不在為堵車(chē)煩惱。這輛車(chē)設(shè)備齊備,功能齊全,在國(guó)際衛(wèi)星的指引下,你可以到達(dá)任何你想要去的地方,如果你覺(jué)得開(kāi)車(chē)過(guò)去會(huì)耽誤時(shí)間,不用擔(dān)心,此時(shí)你只要按下“傳送”鍵便會(huì)立刻到達(dá)。在車(chē)?yán)镞有一個(gè)智能管家電腦。你可以用語(yǔ)言命令他控制電器自動(dòng)打掃車(chē),時(shí)刻保持車(chē)的整潔,美觀。你還可以命令它將車(chē)改造成不同的形狀、顏色、大小,而它只要幾秒鐘時(shí)間就會(huì)將你的構(gòu)思變?yōu)閷?shí)體,真可謂是方便快捷。每當(dāng)你改造完車(chē)子時(shí),它都會(huì)將車(chē)內(nèi)的設(shè)備重新進(jìn)行整理,改造,讓你始終都有一種新鮮感……

  總之,未來(lái)的汽車(chē)功能層出不窮,如果你還想知道更多,那就期待著這天的到來(lái)吧!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我雖然是一個(gè)小學(xué)生,但是我擁有著我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí),我第一次看到了她那張美麗的臉龐,臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑,她就是我的幼兒園老師——王老師。

  我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園,每次到了幼兒園我常常鬧來(lái)鬧去的,使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候,王老師總會(huì)出面解決問(wèn)題。她并沒(méi)有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我,而是輕輕的安慰著我,直到我安靜下來(lái)。

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂(lè)氣氛包圍住了,雖然校園并不是十分的大,但是到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí),第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。她雖然沒(méi)有年輕的老師那么的活潑,但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我們換了班主任,她就是邵老師。邵老師講課幽默風(fēng)趣,常常與我們講一些課外的知識(shí),豐富了我們的知識(shí)寶庫(kù)。我們大家都十分的尊重邵老師,邵老師也經(jīng)常教育我們要尊重生命,保護(hù)自生安全,不與陋習(xí)交朋友等等,我們還從邵老師對(duì)我們的教育中明白了許多的做人的道理:做人要講誠(chéng)信、要守信、要學(xué)流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化

  我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師,教育祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,把自己的'知識(shí)傳授給同學(xué)們,不辜負(fù)老師們的期望,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想理我十分遙遠(yuǎn),但我相信,只要我努力,一定能夠成功!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  我小的時(shí)候很奇怪為什么很多人一直很努力的干一件事,等我長(zhǎng)大了才明白是什么在支撐著這些人——是夢(mèng)想。夢(mèng)想是能讓人堅(jiān)持一輩子的東西,所以為了夢(mèng)想,沖吧!

  在我小的時(shí)候,不知道夢(mèng)想是什么東西,只希望不離開(kāi)爸爸媽媽。但我長(zhǎng)大了,我身上的擔(dān)子越來(lái)越沉,我在乎的東西很少,我要守護(hù)我生命中珍貴的東西,所以我有了夢(mèng)想,當(dāng)我變強(qiáng)的時(shí)候,我就可以守護(hù)我生命中的幾塊奶油蛋糕。

  夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間、年齡、環(huán)境等而變,但夢(mèng)想背后有個(gè)信念,不論你有沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么,都從未偏離過(guò)信念,就像我的信念是變強(qiáng)一樣。

  我的信念被分成很多個(gè)小夢(mèng)想,現(xiàn)在要實(shí)現(xiàn)的是上一個(gè)好的初中,以后就是上一個(gè)好的高中和大學(xué),但我不要變成一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的呆子,那樣實(shí)現(xiàn)不了我的信念。當(dāng)我畢了業(yè),我先上班攢錢(qián),攢夠了錢(qián)就自己創(chuàng)業(yè),成為比爾.蓋茨一樣的人。我知道創(chuàng)業(yè)的過(guò)程一定很艱難,但我不會(huì)放棄,放棄了就像是向命運(yùn)認(rèn)輸了。

  有時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)我異想天開(kāi),可我覺(jué)得我的夢(mèng)想雖然宏大但并不是不能實(shí)現(xiàn)的,我相信有一天我會(huì)有能力守護(hù)我的東西。其實(shí)我的信念很簡(jiǎn)單,只是世界太復(fù)雜,把夢(mèng)想也弄得很復(fù)雜。但我依然會(huì)堅(jiān)持下去,直到站在世界的頂端。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)吃很多苦,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前吃的苦都煙消云散了。比如明朝朱棣的夢(mèng)想是當(dāng)上皇帝,所以他起兵造反。在這條夢(mèng)想路上他吃了無(wú)數(shù)的苦,打了無(wú)數(shù)場(chǎng)仗,在他登上王位的時(shí)候以前的苦都不算什么了。

  我的夢(mèng)想不復(fù)雜也不簡(jiǎn)單,復(fù)雜的是實(shí)現(xiàn)很難,簡(jiǎn)單的是信念簡(jiǎn)單,但我依舊不會(huì)放棄,直到我爬到我想要的高度。為了夢(mèng)想,沖吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我的時(shí)代!

夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  你在大街上可以看到許多小汽車(chē),而且是各種各樣的款式、品牌和顏色。在所以汽車(chē)當(dāng)中,我比較喜歡悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的k5?墒俏疫小,現(xiàn)在向我們這么大又不能學(xué)車(chē),就算能可我們現(xiàn)在的任務(wù)是把學(xué)習(xí)學(xué)好。

  我夢(mèng)想中的悅達(dá)起亞是非常小,因?yàn)樾〉暮芸蓯?ài)而且很輕跑起來(lái)比重的快。我希望以后的車(chē)子顏色可以調(diào)換,喜歡什么顏色就用什么顏色?梢员荣愜(chē)快,也可以像敞篷的汽車(chē)那樣隨時(shí)變幻樣子。如果自己駕駛快要闖紅燈它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果快要撞到人它就會(huì)自動(dòng)熄火。這就是我夢(mèng)想中小型汽車(chē)。

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以自動(dòng)導(dǎo)航,只要你跟它說(shuō)去xxx地方,它就可以自己開(kāi)過(guò)去。在車(chē)上無(wú)聊的時(shí)候還可以跟它聊天,你想聽(tīng)歌的話就可以跟它說(shuō)我想聽(tīng)xxx的歌。車(chē)上還有一些食物,它還可以幫你把書(shū)讀出來(lái),這樣就可以一邊開(kāi)車(chē)一邊聽(tīng)書(shū)了。這不是兩全其美嗎?

  如果這輛汽車(chē)可以不用汽油,改用風(fēng)力或太陽(yáng)能那該有多好,這樣就可以利用大自然,節(jié)省汽油了。如果汽車(chē)排出去的煙不是有害的氣體,變成花香、水果的香氣、清香那這樣不僅可以保護(hù)自然,美化空氣,這不是很好嗎?

  這就是我夢(mèng)想中的小型汽車(chē),如果悅達(dá)起亞告訴制作出這樣的汽車(chē),一定會(huì)有很多人去購(gòu)買(mǎi),大自然也會(huì)感謝它的,空氣中再也沒(méi)有什么pm2.5了。我們的生活也會(huì)越來(lái)越好。

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