六年級(jí)作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
山上的美景處處迷人，山上的樹(shù)處處可見(jiàn)。這座山的名字叫“西巖山”。
西巖山，這就是我們今天游玩的山，這座山，可不是一般山那樣，路那么好走。這里，山高路險(xiǎn)，山路彎彎曲曲，到處都是懸崖峭壁。因?yàn)槭窃缟?點(diǎn)多，所以到處都是濃霧，向前走好象正慢慢走向大自然的懷抱之中。我向上走著走著，讓我沒(méi)想到的是山的另一面還是山，上一層更比一層高，像群山環(huán)抱一樣。
走了 個(gè)多小時(shí)，終于到了西巖山的寺廟了。這座寺的門口用很精致的竹子做成的，走進(jìn)院子中央，看到除了門是用竹子做的之外，其他都是用上好的卵石砌立而成的，屋檐上的兩條用琉璃瓦做成的龍好像在爭(zhēng)一顆球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去兩條龍似乎真的一樣。走進(jìn)房子里面，有 尊高大的佛像屹立在我們的面前，是多么的高貴和華重。因此，我們按照我們的習(xí)俗要在神拂面前拜。所以，我們拜完以后，就走了。
西巖山的“險(xiǎn)”是不能忘記的，為什么呢？因?yàn)榕肋@座山的頂峰的路都是卵石和大石頭疊起來(lái)的，如果沒(méi)有經(jīng)常爬山的人，就很難上去或很難下來(lái)的。不過(guò)，那邊的山石卻非常壯觀，有塊巨大石頭在山頂?shù)膫?cè)下方猶如想掉下來(lái)一樣，那是大自然給創(chuàng)造的。說(shuō)不定還有很悠久的歷史呢！
西巖山的“美”是非常透人的，山清水秀的西巖山是有很多的小水泉，這個(gè)小水泉，也是很少見(jiàn)的，如果你爬上山頂，處處可見(jiàn)小水流，它會(huì)給你帶路。由于西巖山不管什么時(shí)候都有大霧，所以哪里都有水。
山上有好多成片的松樹(shù)，步入松海中就想走入了原始森林一樣，讓人感到好神秘。青青的松枝被秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)針就會(huì)發(fā)出嘩。嘩——，的聲音。
傍晚，我們到了茂芝，走玩了一天，大家已經(jīng)都非常累了，因?yàn)檫�沒(méi)吃飯，我們就找個(gè)飯館吃飯，不過(guò)最主要的原因是大家都是想吃茂芝的牛肉丸才在茂芝吃飯的，不然現(xiàn)在早就到家了！
晚上 點(diǎn)多，大家終于都到家了，玩了一整天，已經(jīng)是筋疲力盡了，便洗澡后就睡了。但是，這天是多么美好�。�
六年級(jí)作文 篇2
十班流傳一句話：“張張出征，寸草不生�！苯裉炜偹泐I(lǐng)教了一番。
早晨，平常和顏悅色的張張臉上黑沉沉的，遭了，不是“天崩”就是“地裂”, 總之有大事發(fā)生。不對(duì)頭，平時(shí)就算天真的塌了，張張也非常冷靜，今天怎么了？胡思亂想之時(shí)，真相也漸漸浮出了水面……
“建微信群的給我滾起來(lái)站好�！睆垙堃挥洝昂�?xùn)|獅吼”，給了同學(xué)們“當(dāng)頭一棒”，大家左顧右盼，東張西望，一會(huì)兒，站起來(lái)幾個(gè)人。“還坐得住是不是！”看來(lái)張張是“有備而來(lái)”，準(zhǔn)備“一舉端掉犯罪窩點(diǎn)”，這次“整風(fēng)行動(dòng)”規(guī)模有點(diǎn)“龐大�！笨謬槕�(zhàn)術(shù)果然管用，“一、二、三、四……”張張還未數(shù)到五，又站起來(lái)一些人，其中包括張張新寵何俊泓。
“你們呀！一天什么不學(xué)，光學(xué)壞，廖紅智給我上來(lái)！你在群頭罵的什么！什么xxx 【 臟話】xxx, 一天沒(méi)有個(gè)女生樣！”張張眼珠子都要“跳出眼眶”，終于明白“眼睛瞪得像銅鈴……”這句歌詞就是專門為張張量身打造的了。
“還有什么反紅紅群！（紅紅是我們數(shù)學(xué)老師的綽號(hào)）……”反紅紅群，同學(xué)們一陣竊笑，嘿嘿，越來(lái)越有意思了�！吧踔劣械娜�，晚上組隊(duì)打游戲11點(diǎn)了還不睡！”“哦”！全班上下一陣驚呼，不得不佩服“夜場(chǎng)小王子”的精神。這時(shí)何俊泓說(shuō)：“我們都是中午打的晚上根本沒(méi)有打！”“那你打了就是打了，沒(méi)理由......”何俊泓又被罵了個(gè)“狗血淋頭”，整個(gè)人面容憔悴，好像飄飄欲“死”。
哎！學(xué)生是永遠(yuǎn)斗不過(guò)老師的。千萬(wàn)不要惹怒了張張，張張一出征，那是方圓十里，寸草不生。
六年級(jí)作文 篇3
去年六一那天，為了給同桌買禮物，我偶然發(fā)現(xiàn)街角那家“夢(mèng)想成真文具店”，小小的店鋪隱藏在一片早餐店中間，很不顯眼。
憨態(tài)可掬的店主爺爺頭上頂著個(gè)桃心兒，胡須也已經(jīng)花白，樂(lè)呵呵地看不見(jiàn)眼睛：“小朋友，今天是兒童節(jié)，進(jìn)店的小朋友可以獲得一份特別的禮物哦�！蔽也吕蠣敔敃�(huì)給我一塊橡皮或一支鉛筆，等老爺爺把一盆花遞到我手中時(shí)，真是有點(diǎn)出乎我的意料。我認(rèn)不出那是什么花，嫩綠的葉子中間是明黃的花苞兒，總感覺(jué)我和這盆花會(huì)有故事發(fā)生。
花兒在我臥室的陽(yáng)臺(tái)安了家，可是好幾天過(guò)去了，早早就鼓了的花苞兒卻遲遲沒(méi)有開(kāi)放。
直到一天深夜，我被一個(gè)小小的聲音吵醒：“那個(gè)小孩兒，就是你，我要吃東西�！�
好奇戰(zhàn)勝了恐懼，我靠近那朵花兒：“是你在說(shuō)話嗎？”
“當(dāng)然是我，我告訴你，你把我?guī)Щ貋?lái)就得給我吃的，別假裝不知道�！�
“你吃什么呢？花肥？”我有些疑惑。
“呸呸呸！誰(shuí)吃花肥，我要吃故事！”
“故事？”
“對(duì)，故事！”
于是，我講了一個(gè)《灰姑娘》的故事，它心滿意足地發(fā)出咀嚼聲，聲音變得更加響亮：“小孩兒，你以后要多給我講故事啊，我是不會(huì)虧待你的�！彼恼Z(yǔ)氣中帶著些傲驕。
“報(bào)答？怎么報(bào)答？”我有些好奇。
“你看著！”話音剛落，我聞到了一股濃郁的香氣，這香氣又把帶我進(jìn)童話中的城堡，滿臉爐灰的灰姑娘被后母逼著做家務(wù)，終于，她遇見(jiàn)了王子，最后全城都在慶�；夜媚锖屯踝拥幕槎Y……
熱鬧中，我的肩膀被人推了一下，猛然醒來(lái)，原來(lái)媽媽正在催我起床呢。我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)花兒已經(jīng)開(kāi)了，明黃的花苞兒已經(jīng)舒展開(kāi)，一簇簇米黃色的花，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧，仿佛和我說(shuō)著夜里的秘密……
從此，每天晚上我都再不等這些花兒入夢(mèng)要我講故事，我就在睡前講故事給它聽(tīng)了，童話、成語(yǔ)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期小英雄保家衛(wèi)國(guó)的故事都成了花兒的精神食糧，如果錯(cuò)過(guò)一天沒(méi)講，我就像丟了魂兒一樣空落落的，而那盆花也像是蔫了許多……
六年級(jí)作文 篇4
富蘭克林說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命。但奧斯特洛夫斯基也說(shuō)過(guò)：人，最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。
周六那日下午五點(diǎn)左右，湛藍(lán)的天空被烏云掩蓋，太陽(yáng)努力的讓自己的光輝從縫隙中透出，打最終還是被遮擋住了那燦爛的光芒�？耧L(fēng)怒吼，天際時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一道刺眼的亮光，緊接著的是雷公的演奏聲，不久天空淅淅瀝瀝的下起了小雨。
在這樣惡劣的天氣下，我們一家驅(qū)車從張店到濱州看望我那周一剛剛出生的小外甥。
在高速路上放眼望去，看到的幾乎全都是大型貨車的身影，想要尋到小轎車實(shí)屬不易。與貨車相比，我們家的車與它們放在一起如同一只小的不起眼的麻雀，可憐的在這些龐然大物間奮力掙扎。每當(dāng)一輛只能從車窗中仰頭才可看到駕駛員的貨車從身邊飛奔而過(guò)時(shí)，我身上的汗毛都直立立的豎了起來(lái)，冷戰(zhàn)一個(gè)接著一個(gè)的打。
巨型貨車組成的敢死隊(duì)可不僅僅是一個(gè)綽號(hào)，而是名副其實(shí)的。
車快行到十字路口時(shí)突然信號(hào)的變?yōu)榱思t燈，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)為時(shí)不晚，所以穩(wěn)穩(wěn)的停在了白色斑馬線后，可后方的敢死隊(duì)員們并沒(méi)有對(duì)此感到恐懼，絲毫沒(méi)有停留的意思，找到?jīng)]有車駛過(guò)的時(shí)候，從我們的車后挪動(dòng)著它那笨拙的身軀，加足馬力向馬力對(duì)面飛奔而去，可知在這被小雨淋過(guò)的地上，做出這樣的舉動(dòng)是何等的危險(xiǎn)？
此時(shí)的我已被這看到的一幕驚呆了。那一刻我的手緊緊地握著扶手，手因用力過(guò)猛血液不能順暢流通而發(fā)青，心臟砰砰的亂跳，因怕有稍微的變動(dòng)而出現(xiàn)意外，連呼吸都變的異常的輕。眼光更是牢牢地盯著他們直到由面變成點(diǎn)，漸漸消失在遠(yuǎn)方。
他們?cè)谧分鹗裁矗渴菚r(shí)間嗎？他們?cè)谡湎裁矗渴菚r(shí)間嗎？但他們又是否想到過(guò)要珍愛(ài)生命？生命并不是一張紙，用過(guò)后還可以再次更換。
時(shí)間或許等于生命，但生命并不僅僅等于時(shí)間
六年級(jí)作文 篇5
“突突突，突突突……”雙手扶在鐵桿上，那冰冷的氣息直鉆進(jìn)手心，不是那種妖怪邪風(fēng)的冷，而是沁人心脾的涼……
黃花不知在四月已開(kāi)了多久，卻一點(diǎn)也沒(méi)枯萎，到在雨水沖刷后變得潔凈起來(lái)。最美的還是山杜鵑，嫩嫩的，你的手觸上去，是如錦緞般光滑細(xì)膩的，雖然不透光，可她卻在一片綠中脫穎而出。
事情雖然已過(guò)去八年，但我仍記憶猶新。
爽爽的木頭椅上坐著人，木頭呵！被削的粗細(xì)一致，雖然有點(diǎn)瑕疵，但那就是土味兒！鐵絲不規(guī)則的纏繞在上面，不像游龍，倒是像荒草中的銀蛇。往前探，只有一個(gè)單獨(dú)的皮椅，紅色的旋轉(zhuǎn)盤下，是陳舊的剎車和油門。最可笑的，還是那柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，通風(fēng)口蒙了一層灰，正上方有個(gè)小煙囪大約十厘米長(zhǎng)，不斷地噴出煙霧，雖然是灰色的，但你覺(jué)得那就像仙境般。那車可是沒(méi)有車門了，電燈泡繩拉幾下就開(kāi)了，很好玩的噢！
“突突突，突突突……”雜聲大得不得了，才發(fā)現(xiàn)哈！小狗跑的都比這快，在沒(méi)有隆重的車門拉上，沒(méi)有兒童安全座椅，有無(wú)敵大天窗可以當(dāng)小舞臺(tái)，做過(guò)家家的世界里，你便覺(jué)得要什么水陸空汽車呀？要那么方便干什么呀！瞧那種車又丑又舊，還挺怪怪的，里面還裝著小電視，往水里一潛，就是小魚(yú)兒，往空中一飛，就是頭鳥(niǎo)。可是在這木頭車?yán)锒嘧栽�，蹦蹦跳跳，多帶勁！車，不管怎么升�?jí)，怎么飛，怎么跑，終究還是車！就是給人坐的，讓人放松的，如果真跑那么快人就機(jī)械化了，要做到人心愉悅，一舉兩得，我正是這么想著，心中又冒出了個(gè)新點(diǎn)子，只要把木頭車改造下，裝上鳥(niǎo)的羽毛，魚(yú)的尾巴，不照水陸空�！拔矣肋h(yuǎn)會(huì)是森林設(shè)計(jì)師！”大喝道……
自然就是這么神奇，剛才那一聲喝，居然沒(méi)有回音，但現(xiàn)在想起，那也是人類幻想進(jìn)步時(shí)成功、喜悅、期盼的一聲大喝吧！
六年級(jí)作文 篇6
我爸的嘴呀，可厲害了！我見(jiàn)了他就象見(jiàn)了大老虎�！皣u！”爸爸回來(lái)了！“轟�。 敝刂氐拈_(kāi)門聲響起，我趕緊認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不要說(shuō)“老虎”回來(lái)了。爸爸回來(lái)第一件事便是進(jìn)我房間。我立馬緊張起來(lái)�！皹s真，今天表現(xiàn)怎么樣？”我心虛地說(shuō)：“還行吧�！卑职钟盟恰盎鹧劢鹁Α倍⒆∥遥骸斑�行？老實(shí)說(shuō)犯什么錯(cuò)誤沒(méi)？”經(jīng)不住老爸兩句恐嚇，我只好指望“坦白從寬”。“哼”，爸爸一拍桌子，我知道，下面我要經(jīng)受大老虎“刀子”嘴巴的“折磨”了�！澳銥槭裁瓷险n忘帶作業(yè)本？你是一年級(jí)的�。窟�犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤！屢教不改！”我為自己辯解：“我，我……”“什么我我我的，還狡辯！以后你再忘帶也不要打電話，給你媽打也沒(méi)用。不會(huì)給你送的！”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)。你一定吃不消我老爸的“刀子嘴”吧？不過(guò)爸爸的批評(píng)雖然不好聽(tīng)，但讓我永遠(yuǎn)記住了這次訓(xùn)話。從此，我再也沒(méi)有忘帶過(guò)書(shū)。
在家里，我對(duì)老爸是敬而遠(yuǎn)之，他那鋒利的“刀子嘴”讓我不寒而栗。因此在老爸面前我總是很老實(shí)�？捎幸淮螊寢尦霾盍�，我徹底改變了對(duì)“刀子嘴”爸爸的看法。那些日子爸爸總是很早就起床弄早飯了。為我泡好牙刷后喊我起床。我自己不會(huì)梳辮子，爸爸就幫我扎辮子，還嫌扎得不好，一遍又一遍。把我送到學(xué)校后再趕回家買好菜才去上班。晚上，他陪我去散步，跟我聊天，給了我很多的鼓勵(lì)。還給我講他小時(shí)侯的故事。原以為媽媽出差了，我會(huì)“更慘”。沒(méi)想到……，我感動(dòng)得一塌糊涂！
父愛(ài)象山一樣偉大。隨著我進(jìn)入高年級(jí)，爸爸比以前更關(guān)心我了。他放棄了他的摯愛(ài)：電視和報(bào)紙，研究起了我的奧數(shù)……
爸爸就是這樣一個(gè)既嚴(yán)厲又充滿愛(ài)心的爸爸。我愛(ài)我的“刀子嘴，豆腐心”牌老爸。
六年級(jí)作文 篇7
在不久的將來(lái)，當(dāng)你走在大馬路上時(shí)，你絕對(duì)聞不到那股刺鼻的汽油味，而是陣陣淡淡的香氣迎風(fēng)飄來(lái)。這是為什么呢？哈哈，因?yàn)槠嚩家呀?jīng)裝上了由我發(fā)明的“汽車專用凈味香型玻璃”了！
“汽車專用凈味香型玻璃”，顧名思義，當(dāng)然是汽車用的帶有香味的玻璃咯！這種玻璃由專業(yè)人員安裝在排氣管上。由于這種玻璃只有純氣體才可以通過(guò)，汽車尾氣里的雜質(zhì)是排不出去的。那些雜質(zhì)會(huì)吸附在凈味玻璃上，如果積得多了，就會(huì)使原本氣體排出去的路堵塞了，這樣，氣體就排不出去了。所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)玻璃上烏黑一片時(shí)，你就需要準(zhǔn)備更換玻璃了。
“香型玻璃”當(dāng)然少不了香氣，你可以選擇：清新味，草莓味，哈密瓜味等等，這些香氣會(huì)隨同汽車尾氣被一同帶出來(lái)，這樣，汽車尾氣就會(huì)被香氣給“同化”了。
這種玻璃有專門的回收廠，你只要把車開(kāi)過(guò)去，就會(huì)有專門的維修師傅用專用的機(jī)器將它取下來(lái)。他們?cè)谇謇黼s質(zhì)之后再重新灌入香氣，就又可以繼續(xù)使用了。這種玻璃既環(huán)保，又實(shí)用，不會(huì)讓有害人類的廢氣在人間飄蕩。
怎么樣？你聞到香氣了嗎？
六年級(jí)作文 篇8
初夏時(shí)節(jié)，我們懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了六盤水市的鳳池園游玩。
一下車，園門上“鳳池園”三個(gè)金碧輝煌的大字就映入了我的眼簾，它們?cè)陉?yáng)光照射下顯得格外耀眼。園門旁的兩根大柱子上各雕刻著一條威武的巨龍，只見(jiàn)那龍盤著柱子，銳利的'大眼睛像兩個(gè)大銅鈴，它們龍互相對(duì)視著，像要打起來(lái)似的，令人望而生畏！
走進(jìn)鳳池園，就可以看見(jiàn)一片綠綠的湖水，雖不知道這湖的名字，但它卻非常之美。遙望湖水，它的兩邊群峰逶迤，山勢(shì)雄偉。你瞧：那些山多有趣��！它們有的像牛在湖邊飲水，那斜插云天的山峰就是彎彎的尖角；有的則如少女采茶，那飄動(dòng)的流水就是她美麗的秀發(fā)；還有的似晚歸的牧童，那嘴邊的短笛正奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲……喲！山間一股清泉流進(jìn)湖里，山泉那“嘩嘩”流淌的聲音，不就是一曲優(yōu)美的旋律嗎？
我們租了一只船向湖中心劃去，不一會(huì)兒就來(lái)到湖心的小島上。小島上樹(shù)木茂盛，野草肥美，一陣陣濃濃香草味和島上潮濕空氣迎面撲來(lái)，讓我們感覺(jué)像到了另外一個(gè)世界里。我們坐在小島上，靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫，悄悄地觀望蟲(chóng)兒在草間爬行……時(shí)間仿佛也凝固了一般，我們沉醉在夏日的美景里不愿醒來(lái)。
之后，我們又乘著小船來(lái)到小橋邊上。我們登上小橋，湖周圍的景象盡收眼底：湖面上，花花綠綠的小船劃來(lái)劃去，像一只只蜻蜓在戲水。船兒劃過(guò)之處，水面波光粼粼，而后湖面又恢復(fù)平靜，平靜的湖面像一面大鏡子，把一座座蔥綠的小山映得更綠了。游客們有的在湖邊的青石小路上漫步賞景；有的圍著石桌打牌、品茶；還有的搖著蒲扇在樹(shù)下乘涼……看著如此美景，我不禁大聲吟誦：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！保�
不知不覺(jué)白天就溜走了，夜悄悄地揭開(kāi)了它神秘的面紗。此時(shí)，天上眨著眼睛的星星、如小船般的月兒和湖邊掛著的一排排紅燈籠倒映在湖水里，湖水變成了金黃色。遠(yuǎn)山朦朦朧朧，在夜幕中猶如一幅幅令人琢磨不透的水墨畫(huà)印刻在我的腦海中，頓時(shí)，腦海里閃過(guò)一句話：鳳池園真美！
六年級(jí)作文 篇9
微笑，是最美麗的語(yǔ)言，生活是需要微笑來(lái)裝飾的，不管面對(duì)怎樣的生活，總會(huì)有各種理由讓我們微笑。不要吝嗇你的微笑，就讓它綻放出絢麗的花朵，流淌出沁人心脾的汁液，譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè)章吧。
冬去春來(lái)，早晨，一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著遍地稀稀疏疏的花兒，這是些毫不起眼的野花，但卻散發(fā)著誘人的幽香，一棵棵小草點(diǎn)綴在花叢中，多么絢麗誘人的色彩！“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，好一派迷人的風(fēng)光。沐浴著春光，什么都變得絢爛，綠草上的露珠如寶石一般明澈，野花瓣上的水滴如珍珠一般透明，這讓人不屑一顧的野花野草竟也把大地裝扮得如此動(dòng)人。忽地，便心生光輝，讓我感動(dòng)至極，似乎這世上已經(jīng)沒(méi)有煩惱，眼前一片明朗。于是，嘴唇緩緩彎起，勾出一個(gè)小小的弧度。野花野草裝點(diǎn)著這片廣袤美麗的大地，這，就是讓我微笑的理由。
涼爽的秋風(fēng)吹遍了大地，周末，漫步在美麗的公園，才一會(huì)兒功夫，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)身影——一一片、兩片，“是落葉”！我驚呼。抬頭望去，一片片枯黃的落葉從樹(shù)干上飛舞下來(lái)，輕靈的舞姿迷住了我的雙眼。“啪，啪”落地的聲音是多么的凄涼，我不禁為它即將消逝的生命而扼腕嘆息�！皠e為我們難過(guò)，笑起來(lái)吧，我們不正在為新生命的誕生而努力嗎？”時(shí)而有些許的落葉掉落在我的肩上，是在安慰我嗎？哦，我懂了，我一下子豁然開(kāi)朗，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，努力拼搏才是最重要的吧�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉同樣也不是無(wú)情物，翩翩飛舞的落葉，像飛舞的蝴蝶一般優(yōu)美，這，就是讓我微笑的理由。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了久違了的笑臉。一群鳥(niǎo)兒站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，雖說(shuō)歌聲雜亂無(wú)章，但卻給寂靜的雨后添了份別樣的熱鬧。它們互相追逐打鬧，放肆地歌唱，自由自在地飛翔。綠葉是背景，枝丫是舞臺(tái)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，這里就是你們無(wú)拘無(wú)束生活的地方，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，真讓我羨慕不已。羨慕之余，我更有了一份憧憬與向往。對(duì)了，忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)，做個(gè)歡快的自己，就會(huì)猶如鳥(niǎo)兒一般自由了，理理思緒，我笑了。活潑機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，在天空自由自在地飛翔，在林間無(wú)拘無(wú)束地歌唱，這，也是讓我微笑的理由。
德國(guó)的威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值�！蔽⑿χ鎸�(duì)生活，幸福便會(huì)接近了，憂傷總會(huì)離去的吧。不論何時(shí)、何地，我都不會(huì)放棄微笑，因?yàn)槲蚁嘈�，生活永遠(yuǎn)需要微笑，生活中也總有理由讓我微笑！
六年級(jí)作文 篇10
沒(méi)有書(shū)的的日子是痛苦的。
——題記
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本書(shū)，就是跨越時(shí)間 和空間，同睿智高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！
手捧一本書(shū)，輕抿一杯涼茶，坐在綠蔭下，疏懶的陽(yáng)光悄悄地從枝葉間射進(jìn)，斑斑駁駁的映在指尖觸碰的書(shū)頁(yè)，還有什么比這更愜意呢？
輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，帶著一顆飽滿的熱情去感受文字的力量，作者的情感。興趣是寬廣遼闊沙漠里的駱駝，能帶你走出迷茫的絕境；興趣是寂涼昏暗夜空上的星星，能帶你飛向璀璨的星空；興趣是干涸炎熱酷暑中的小溪，能載你駛向浩瀚的大海。我的興趣越來(lái)越濃，想象力就像羽翼剛剛豐滿的雛鳥(niǎo)，漫無(wú)邊際的騰飛，海闊天空翱翔。
捧讀這些書(shū)，我有一種跋途于沙漠巧遇甘泉的驚喜感覺(jué)。隨著感情的細(xì)膩，真摯的揣摩，不知不覺(jué)的融入進(jìn)這童話般的奇妙旅行中，才會(huì)真正體會(huì)到旅途的愉快。一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，一會(huì)兒淚眼婆娑，一旦空手，就會(huì)變得焦躁不安，像一只走在池邊覓魚(yú)的貓一樣，到處尋找書(shū)籍。書(shū)將帶我到達(dá)撲朔迷離的遠(yuǎn)方，帶我領(lǐng)略那遠(yuǎn)在天邊的美好的情致。我的心靈在這虛無(wú)縹緲的天國(guó)中遨游。
在書(shū)中不僅能找到美妙至極的旅行情趣，還能學(xué)到無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)的文學(xué)知識(shí)。讀書(shū)，就像與那些睿智高尚的大師共享心得，互訴心生。這難道不是件享受的事情嗎？在這一次又一次與眾不同的會(huì)談中，你將學(xué)到畢生所用的無(wú)價(jià)財(cái)富。 偶然間，抬頭望望那碧空如洗的天幕，聆聽(tīng)那靜謐的樹(shù)林里傳出大自然的呼吸，心靈在這仙境中小憩，恬靜的享受著陽(yáng)光的青睞，那將是如何奇妙的時(shí)光！
時(shí)間悄悄的從書(shū)角上的指間流逝，無(wú)聲無(wú)息，心兒隨著書(shū)海中那葉小舟也漸漸結(jié)束了這次其妙絕倫的旅行，那只翩翩起舞的彩蝶，私人的舞蹈表演也漸漸進(jìn)入尾聲。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)蹦到了山的那邊。
落日的余暉灑滿大地，天空一角那最后一抹玫瑰色的柔，也漸漸不見(jiàn)了。吁一口氣，輕輕合上書(shū)，想象的翅膀在時(shí)間的隧道中遨游。
踏著夕陽(yáng)的腳步，臉上掛著抹不掉的甜，追隨這太陽(yáng)的步伐。
文學(xué)給人以美的愉悅，以想象的滿足,以情操的陶冶，以人生體驗(yàn)。
【六年級(jí)作文錦集十篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集十篇03-24
【精品】六年級(jí)童年作文錦集十篇03-21
精選六年級(jí)敘事作文錦集十篇04-04
關(guān)于六年級(jí)詩(shī)歌作文錦集十篇09-17
有關(guān)六年級(jí)寫(xiě)景的作文錦集十篇03-25
【精選】六年級(jí)的教室作文錦集十篇03-19