【精選】六年級作文匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
今天收發(fā)室的老師給我和我班送來了驚喜———厚厚的一摞信件和兩捆印刷品。隨著我一封封地拆開，快樂也慢慢地從心底溢出。（當然我拆的都是信封上寫著我的大名的信哦！特此聲明！呵呵）原來是文心出版社寄來的我和我的弟子們的獲獎證書，以及獎品——圖書。
今年6月份我們參加了全國作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部聯(lián)合舉辦的20xx年文心杯全國中學師生作文大賽。我?guī)ь^寫了篇文章寄了去，后來不少學生也將自己的習作寄了去。本著一種“重在參與”的想法，寄去之后竟將此事漸漸淡忘了。今天一摞證書的突然出現(xiàn)帶來莫大的驚喜。沒想到我拋磚引玉的一篇拙作竟獲得了教師組二等獎。當然，孩子們的證書更讓我開心。
當我將這份喜悅帶進教室與同學們分享的時候，一次次熱烈的、真誠的掌聲再次讓我感到快樂和欣慰。獲獎的同學聽到自己名字時眼中閃過的驚喜、上臺領(lǐng)獎時上翹的嘴角、略微害羞的表情讓我看到了他們的歡喜和謙遜。我為他們?nèi)〉玫某煽兏吲d！內(nèi)心暗暗盼著老師的嘴里迸出自己名字的同學掩飾不住心中的熱望和緊張。塵埃落定后，那低垂的頭、漲紅的臉讓我看到了他們的追求。我為他們的上進而欣慰！同時， 我也被那些為獲獎同學一次次真誠鼓掌的孩子感動著，羨慕而不嫉妒需要寬廣的胸襟。欣賞別人也是美德！
讓我也把誠摯的祝福送給這些獲獎的孩子，他們是：二等獎的獲得者呂靜靜，三等獎的獲得者孫瑞陽、高磊，優(yōu)秀獎的獲得者張譯文、何繼休、楊傳文。付出總有回報，希望他們直掛云帆濟滄海！
同時，我也要把最熱切的期望送給感到失落的孩子：與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。當我們心動的時候就是我們要行動的時候！只要不停下前進的腳步，就一定能到達成功的峰巔！
不要說沒有機會！也許機會就在我們身邊，只是她常常像個淘氣的精靈，喜歡和人們捉迷藏。所以，不要等機會來敲門！該如何做呢？聰明的你一定知道！一起來努力吧！
六年級作文 篇2
每當看見那小小的提線玩偶時，我又想起了很久以前的事。那年，我六歲。媽媽出差了，留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天，我打電話給媽媽，聽媽媽說，她再過幾天就回來了，還說要給我?guī)ФY物呢。
從那以后，我每天日思夜想，天天期待著媽媽早點回來，但，每一天都像度日如年。每天學習完，除了吃飯、睡覺外，我一直盯著掛在墻上的大鐘看，看著那古銅色的鐘擺從左到右，又從右擺到左。翻翻日歷，才發(fā)現(xiàn)剛剛過去了三天�！鞍�，日子怎么過得這么慢呀？！”我常常這樣對自己說。
日歷被一頁頁地撕下，終于，媽媽回來的日子到了。當時，我正無聊地坐在沙發(fā)上。突然，一陣鑰匙的聲音透過門傳入了我的耳朵里。我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，沖向門口，一見到媽媽，我就送給她一個大大的擁抱，媽媽好像也看出了我的心思，她從行李包里掏出一個精致的提線木偶。我抱著木偶看了又看，摸了又摸，愛不釋手——
這個木偶有長長的紡錘狀的鼻子，一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上，紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的皮鞋，漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子，他就會一下子跳起來，好不有趣兒！有時，我會一邊模仿皮諾曹的聲音，一邊用提線木偶做出各種動作配合，常常逗得爸爸媽媽大笑。
歲月流逝，這個提線木偶有些地方開始褪色，身上還有一些磕碰的痕跡，甚至那根紅色的提線關(guān)節(jié)也不是很靈活了。但是，在我心目中，他依然是那么漂亮、有趣，他凝聚著媽媽對我深切的愛，還有家人的歡聲笑語。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。
六年級作文 篇3
在我的六年的小學生活中，認識了不少的老師，但是最讓我難忘的是陶老師。雖然陶老師相貌平平，但是我們大家都非常喜歡他，因為他總是無微不至地關(guān)心學生們。
陶老師對待學生就像對自己的孩子一樣。我們班有一位女同學，父母離婚后都不管她，她只好和年邁的爺爺奶奶住在一起，生活十分困難。后來，她的爺爺不幸去世，她只能和奶奶相依為命。陶老師同情她，關(guān)心她，并發(fā)動全班同學為她捐款，自己帶頭捐了五百元，陶老師用父親般的受撫慰了她受傷的心靈。
一般說來，部分老師都喜歡優(yōu)等生。但是，陶老師卻例外，她不僅喜歡優(yōu)等生，同時也喜歡差生。記得一次差生何影一連好幾回考的都不理想，因此何影十分沮喪，為了讓她逃離沮喪的“魔爪”，陶老師常常鼓勵她，不要泄氣，鼓起勇氣，要對自己有信心。又一次考試，�？疾患案竦乃谷豢剂�70多分，陶老師翹起大拇指連聲說：“好樣的，有進步，要加油！”。
我還記得，一天放學后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學三五成群地打著傘回家去了，我心里十分著急。過了一會兒，我等不及了，便三步并作兩步地往家跑，剛到大門口，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，陶老師正推著那沉重的摩托車向我走過來：“怎么能不打傘呢？這樣會感冒的！”。雖然這句話慈祥中帶著嚴厲，可我還是感覺心里暖融融的。我還沒來得及回應，陶老師一邊把我抱上摩托車，一邊說：“你家在哪？我送你回家，生病了可不行”。
更讓我難忘的是：那是一個下著大雨的冬天，我和伙伴正打著雨傘走著，我一不小心踩進了水沆里，可快要上課了，回去換鞋也來不及了。我只好忍著。上課時，在老師面向黑板時，我多次彎腰試著把鞋子脫掉，可是沒成功。我多次做這個動作。正當我又一次彎腰脫鞋時，“劉婉晴同學，你在干什么？現(xiàn)在是上課時間，不能玩”。我不由的臉一紅，小聲說：“老師，我的鞋子濕了”。老師向我走過來，到我身邊時，我心里怕極了，怎么辦？怎么辦？老師會不會打我呢？這時，陶老師竟蹲了下來，輕輕地把我那濕透了的棉鞋脫了下來，用那溫暖的手搓著我那凍的通紅的腳丫，說著：“怎么能那不小心哪？生病了怎么辦？”。陶老師心疼的說，而我的眼淚早已從眼眶中掉下來。
陶老師用他的愛和關(guān)心為我指路，讓我的人生走的輕松，走的堅定，走的快樂，走的正確。陶老師的培育我將永遠記在心中。
六年級作文 篇4
在森林里的一道陰溝里住著一只臟兮兮的癩蛤蟆，它又臟又臭，受人唾棄，每天出家門都會受到許多小動物的白眼，連剛出生的小雞也會罵罵咧咧地跑過來踢他一腳，可以說，癩蛤蟆是森林里地位最低的小動物，也最受人討厭。
癩蛤蟆受夠了來自“五湖四�！钡淖I笑和諷刺，他想一舉成名，讓所有動物對它刮目相看。
于是，它想出了一個好辦法，讓自己坐上飛機，畢竟誰都沒有坐過飛機。可是，現(xiàn)在還是殘酷的，癩蛤蟆是個名副其實的“窮光蛋”，口袋里連一分錢都掏不出來，可怎么辦呢？只好逃票了！
第二天，癩蛤蟆在大樹腳下?lián)斓搅艘粔K黑白相間的破布，和一枚針，它縫了件晚禮服，還趕潮流呢！一個洞一個洞的。
癩蛤蟆早早地趕到了機場，選了一架漂亮的藍白色直升機，趁別人不在意，用一根繩子綁住機翼，另一端用嘴巴叼住。還沒有心理準備，飛機就緩緩升了起來，耳邊傳來咆哮的風聲和發(fā)動器的轟轟聲，震耳欲聾……
飛機越升越高，越升越高，云都在飛機腳下了！
周圍的風景越來越美，有幾只小鳥略過天空，留下了一道黃色的倩影。癩蛤蟆覺得很驕傲：“啊！太美了！”癩蛤蟆忍不住開口稱贊。突然嘴一松，幸好它靈敏，一把抓住繩子，這時，它看到了大象——那個受大家愛戴的大塊頭。此時他周圍圍了一圈小動物。
癩蛤蟆很嫉妒，于是沖著大象大喊：“嘿！大塊頭！我飛上天了！”還得意地向地下招招手。
這時，癩蛤蟆抓著繩子的左手一滑，掉了下去。
“砰——”地下傳來肉體炸碎的聲音，一灘血在碧綠的草坪上格外醒目。
唉！這下癩蛤蟆飛天的夢想還未實現(xiàn)，卻升天了！
六年級作文 篇5
我有一個可愛至極的胖表弟，人稱“小牛蛙”。渾身圓嘟嘟的，肚子像小青蛙一樣鼓鼓的，小臉蛋像飽滿水潤的荔枝，圓溜溜的眼睛硬生生被擠小了。
這個“小牛蛙”的昵稱怎么來的呢？表弟剛出生時很瘦小，到了六個月左右，肥嘟嘟的身軀體現(xiàn)出來了。小表弟特別愛洗澡，每當外公外婆給他洗澡時，一放進澡盆子，他就迫不及待地用力蹬他的小腿，手舞足蹈，水花四濺。外公說，小表弟的手和腿肉肉這么多，還一節(jié)節(jié)的真像個小牛蛙。就這樣，“小牛蛙”這個昵稱，一直伴隨著表弟的成長了。
那年暑假的某一天，表弟跑到我家，說：“表哥，我打算減肥了，我們一起不？”看著表弟水汪汪的大眼睛，一臉認真勁，我不知所措，以為表弟開玩笑呢！畢竟以前表弟從來就沒有減肥這個說法，每次被別人喊“小牛蛙”就嘟著小嘴一聲不吭，但一看到美食，嘴角立馬上揚，笑得那個開心哦！特別是在外婆家，無論多少零食都是分分鐘掃蕩而空……作為表哥的我義不容辭地接受了這個光榮的任務。（偷偷地告訴你因為我自己也肥肥的，跟著減唄！哈哈�。┊斕煜挛缥覀兙椭贫艘惶住靶∨Ｍ堋背颗苡媱�，很嚴格的哦！
第二天一大早，表弟就在我家門口等我了，我看到心一驚，看來“小牛蛙”這次真下決心了。兩個人就開始慢慢地沿著小區(qū)跑。才跑了五分鐘，表弟大汗淋漓，腳步沉重，一邊喘著粗氣，一邊說：“哥，等等我！慢點……”我回頭撇了一眼，說：“現(xiàn)在后悔還來得及哦！”
“誰說的，我肯定會堅持到底。”說完，就抖動著胖胖的小胳膊向我追來了，不一會兒，累得氣喘吁吁地跑到我前面去了，跑了一段，又落在我后面了，我在前面邊喊加油，邊告訴他：“要是超過了我中午就給你吃紅燒肉哦！”一聽見有吃的，“小牛蛙”的牛犢精神又發(fā)揮出來了。就這樣邊激將邊哄著跑完了3圈，滿頭大汗回到家累倒在沙發(fā)上了。
為了使減肥更有成效，我媽媽同時給我們控制了飲食，比如油炸零食一律取消，紅燒肉也靠邊哦，你要知道肉類食物可是咱胖哥倆的最愛啊。將減肥進行到底，我們一定要堅持！就這樣一天天堅持著，就像表弟說的，每天起床比公雞還早，哈哈！跑步圈數(shù)也從原來的3圈增加到5圈了，“小牛蛙”的步伐也顯得越來越輕快了，速度也由原來的蝸牛變成一匹小野馬了�？吹竭@個變化，我和“小牛蛙”都信心倍增了。
不知不覺，暑假已接近尾聲了。今天媽媽帶著我們稱了下體重，呀，比原來整整輕了11斤，減肥成功啦！“小牛蛙”飛奔著朝外面跑去，邊跑邊高呼“減肥成功啦，哥哥以后不能再叫我小牛蛙啦！”呵呵，我媽媽在背后笑著說：“小牛蛙變成一個小團子了。”我們哥倆手拉手嘴里哼著“我相信我就是我，我相信明天……”
六年級作文 篇6
時光無情，抹殺了外婆您眼中的那束光，我想與您一起重回那些充滿陽光的日子。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，回到您還能看見的過去。
小時候的我，總纏著您當我的學生，您和我搬來家里的桌子椅子擺好在白板前。您坐在我的對面，我站在您的面前，我在身后的白板上擺著架子，裝模作樣地寫下幾串歪歪扭扭的數(shù)字，口中學老師講解。您總是笑咪咪的，慈愛的看看我，嘴角微微勾起，又猶如一道月牙，似乎有著淡淡的柔和的亮光。眼睛瞇成一條細細的線，不厭其煩的在我幼稚的每句話后輕輕地點頭。
直到現(xiàn)在，我在上課時，思想稍微放空時，我還會想起在白板前裝小老師的我，她身著一件潔白的裙子，臉上染得緋紅，滔滔不絕的講著什么，他面前坐著一位慈祥的笑容滿面的老人。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去。我還想再聽您再講故事，聽您那婉轉(zhuǎn)動聽的嗓音，那聲音是那么悅耳，那么沁人心脾。就像春雨灑落樹枝；又像燕子喃喃細語；還像古箏彈奏出的美妙樂曲。
當父母有事外公外出時，您的家便會成為只屬于我們倆的`小世界，您在這時便會坐在竹椅上，而我便會像一只小貓般依偎在您懷中�！跋肼牴适聠�？”您都會笑著問我，眼中跳躍著光�！耙蔽遗d奮地回答，拖長尾音，生怕您聽不見似的。于是，您抽出一本故事書，一邊擁著我，一邊慢慢地讀著，每每到緊張時，您還會壓低聲音，與我一起屏息凝神，當讀到快樂的片段時，你的眉頭舒展，聲音也隨之輕快起來，看著您專注的側(cè)臉，聽著您悅耳的聲音，在你的臂彎中，我感到十分溫暖。
信手翻開桌面上的作文集，我就仿佛看到過去時您專注看書的目光，我還能聽見您講故事嗎？
回憶中外婆的一舉一動，我仍歷歷在目，您的微笑，您的專注目光，在荏苒的時光中留下了不可磨滅的痕跡。
我真想回到過去啊，回到那回不去的過去……
六年級作文 篇7
快過年了，家家戶戶都辦起了年貨，外婆家也不例外，她說：“為了迎接春節(jié)的到來，今年我們自己做豆腐吃吧�！蔽乙宦牐南耄鹤龆垢铱蓮膩矶紱]看過，肯定很有趣。于是我高興得一蹦三丈高。
說做就做，外婆拿出昨晚泡的黃豆，把它裝進木桶里，挑著它就去鄰居家打豆汁（因為自己家沒有磨豆汁的機器）。
不一會兒，就到了鄰居家，只見外婆把電源插好，把黃豆倒進機器里，然后一按開關(guān)，機器便發(fā)出“轟轟”的響聲，“嗡嗡”地轉(zhuǎn)動起來，這時，外婆連忙在黃豆里加了點水，不一會兒，雪白的豆汁便涓涓流出，還帶有一點泡沫呢。另一邊一堆堆的黃豆渣已堆積如山了，頓時，香味也撲鼻而來。大約過了十分鐘，半盆黃豆都磨好了，外婆把豆汁和豆渣挑回了家，然后，把磨好的豆汁倒進鍋里，點上火，開始煮豆汁。剛剛磨好的豆汁有好多泡沫，外婆就一邊燒火一邊用勺子不斷地攪拌著，等豆汁沸騰過幾次，豆汁就熟了，這就是我們常喝的豆?jié){。這時，外婆把火關(guān)上，給我盛了一碗豆?jié){，“好香呀，好濃哦！”我一口氣就把一碗豆?jié){喝得一干二凈。外婆邊看我們喝邊往鍋里加上適量的鹵水和鹽，邊加邊慢慢地攪拌，等豆汁慢慢凝固，才把鍋蓋蓋上。大約過了十幾分鐘，打開鍋蓋，豆汁已經(jīng)變成了雪白的豆腦，外婆把豆腦倒進一個鋪著紗布的小圓笸籮里，然后包好，加上蓋板，并在上面壓上重物擠壓水分。等水不流時，就打開紗布，一盤乳白色的豆腐就呈現(xiàn)在眼前，香噴噴的，別提有多好吃啦！
自己做的豆腐就是不一樣，又新鮮又干凈，又香又美味。
六年級作文 篇8
每個人都有生命，生命比任何財富都寶貴，一旦失去生命，就等于失去了一切，生命的價值就在于我們怎樣活著，，那些擁有百萬財富的人，整天無所事事，在自己高貴的辦公室里坐著，消磨時光，他們是貧窮者，他們的生命永遠不會有價值，而那些心靈純凈，樸實的人，才是真正的百萬富翁
四年級的課文里寫到：飛蛾掙扎著，極力鼓動翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望讓我震驚，再看看那些生長在狂風暴雨中的小花，雖然在風的吹打下，在雨的拍打下，但他們依然迎著風與努力活著，多么頑強的生命力��！
在生活中，一些人，為了一些雞毛蒜皮的小事就尋短見，一朵含苞欲放的花兒就過早地枯萎了，有生命，就等于生活在一個多姿多彩的世界里，這里有勃勃生機的植物世界，五顏六色的花兒，清澈的湖水……無非就是一個五彩繽紛的大千世界！
生命就像無窮的寶藏，只要你用雙手去挖掘，就會發(fā)現(xiàn)生命有著無窮的樂趣，人們常說：生命是一個寶藏，它有一股神奇的力量，讓人著迷，當嬰兒出生時的第一聲哭叫，就是一個新生命的開始，當一個人慢慢飛到另外一個世界時，就結(jié)束一個生命，所以我們要活著，健健康康的活著。
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，風雨中永不低頭的花兒……這一切一切無時無刻不在展示它們著生命的熱愛，請珍愛生命吧！
六年級作文 篇9
小心翼翼地給自己涂上一層保護色，不至于被人一眼看“透”，這可能是當今社會的時髦之舉。
就拿我來說吧，在父母眼中，我是一個不愛交流、不很大方的男孩；在同學當中，我被描繪成活潑有余、開心有加的“多動癥”患者；而老師給我的評語多是“要增進吃苦精神，提高自控能力……”
人，本來是一個多面體，有時“眼見為實”也難免有誤。古人云：“知子莫若父”，我卻要說，“知己莫若己”。幾經(jīng)揣度，我終于發(fā)現(xiàn)了“真我風采”——
性情急躁
讀初中時，曾因一件芝麻大的事失去了一個好朋友。當時由于我的不冷靜，憑著少年的一股狂勁，便出口傷人。于是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對互相學習的好伙伴，籃球場上失去了一對配合默契的絕配搭檔。
生性豁達
說道這兒，可不是我自夸，我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料，就是形影不離的復讀機、電子詞典，我也不會露出半點為難之意。男孩嘛，豁達一點，不然弄一個“鐵公雞”的雅號可就麻煩了。
我的豁達還表現(xiàn)在我不愛哭，不愿扭捏作態(tài)，更加討厭別人表里不一、背后傷人。說話嘛，不逢人留三分，真槍實彈，一切明朗利落。我始終這樣認為，豁達也是一種美。
幽默風趣
和我相處的人，不難發(fā)現(xiàn)，我還是一個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪里有了我，哪里就會有笑聲。
不是嗎？籃球場上，比賽進入了“白熱化”階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到了隊友的一個傳球，一個漂亮的過人，接著高高躍起，大喊一聲“扣籃！”無奈，躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好嘆息曰：“還是擦板吧！”球應聲入網(wǎng)，場上氣氛也隨之輕松起來。大家越大越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不小的作用哦！
怎么樣？這就是我，一個實實在在的我，一個充滿個性的我！
六年級作文 篇10
六年前，我們相聚在這里，轉(zhuǎn)眼間，六年過去，而我們，成為了一名畢業(yè)生�；貞涍^往，視線里早已是模糊一片……
我們相識在學校。你如那太陽般開朗，那樣豁達。我們一起走回家，一起上學，一起討論各自最喜愛的事物，正所謂和而不同。
漸漸地，我們變成了好朋友。兩人無話不說，向各自敞開心扉。雖然有時會因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵、冷戰(zhàn)，但是一個破涕為笑的表情，一種可憐巴巴的眼神，總會讓人忍俊不禁。
時間過得真快呀！原來六年就要到了。六年的時間，使我們的友誼更加牢固；六年的時間，使我們倆更親密無間；六年的時間，讓我們在分別是更難舍得說出那一聲“再見”。再見有兩個意思，一個是再次相見，一個是再也不見。我相信，我們的“再見”一定是“再次相見”。茫茫人海，我們會無暇顧及其他，有多少同行者？知音難覓。友情的溫暖，使我們的心也變暖。因為有了友誼，所以前方等待我們的叫坎坷。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我足矣。不管在什么時候，我們都是彼此的朋友，不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管有多少個春夏秋冬，我們都是永遠的朋友。
分別的時間沖不散我們的友誼，而我卻想在這最后的短暫光陰里好好陪這你。
五月過了，六月飛快，七月我們就該散了。
時光啊，請你能否再停留片刻？我不奢求太多，能否請你再停留片刻！
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