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六年級作文

時間:2021-03-07 13:20:21 六年級 我要投稿

【推薦】六年級作文七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級作文七篇

六年級作文 篇1

  早晨,在路上,我哼著歌,小河為我伴奏,鳥兒為我跳躍,微風(fēng)帶走了夏日的炎熱,來了,來了,我來了,流峪飛峽,我來了!

  走進景區(qū),花紅柳綠,無數(shù)涓涓溪流在山腳匯集,變成一條清澈的小溪,水清的不可思議,她好似一位愛干凈的姑娘,是那樣的迷人,她彈奏出的嘩嘩小曲是那么動聽,令人陶醉不醒。

  山林里,鳥兒談?wù)撝吹降娘L(fēng)景,露珠睜大眼睛看著這個世界,兩只松鼠在搶松果,一不小心,松果掉進了水里,它們氣的大眼瞪小眼,看到我有一溜煙跑了。

  中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,魚兒一蹦一跳的躍出水面,好像在觀賞山間午景,又好似在與古樹比高。待我走到跟前看之,它就害羞的鉆回了水底,只有濺起的水珠來與我告別……

  到了山頂,群峰盡收眼底,白云悠悠,淡霧迷茫。樹的綠、花的紅、水的清,讓人神清氣爽。山間的陽光時隱時現(xiàn);林間的人聲忽高忽低;呼朋喚伴的聲音此起彼伏,置身此間我好不開心!

  不知什么時候,晚霞出來了,灑在山上斑斑點點,懸掛的瀑布一時間泛起片片金光,令人陶醉。

  隨著時光的推移,天漸漸暗了下來,整個世界都蒙上了黑紗,遠方的燈光隱隱約約,我戀戀不舍的走上了回家的路。

  流峪飛峽,它是是大自然的杰作,是人與自然和而為一的地方,我永遠忘不了它!

六年級作文 篇2

  落湯雞

  唉,一想起星期三的那一場雨,我就心中有怨氣,心想真是倒了十八輩子的霉了!

  那天放學(xué)的時候,天空中下著小雨,我連蹦帶跳地下樓。還沒有到停車棚,我就看到有人在自己的自行車前停留。我快速走過去?墒牵莻人已經(jīng)走開了。來到自己的自行車前,我看到自己放在車上的雨衣不見了。唉,只怪自己的眼睛有點兒近,看不清楚那個人是誰。心想一定是剛才那個人把我的雨衣拿走了,害得我沒有雨衣穿了。我急得想哭,可是我哭不出聲音來。老天爺呀老天爺,你怎么偏偏在這一個時候下雨呢?而且這雨越下越大,沒有雨衣怎么回家呀?噢,有了,奶奶家不是離學(xué)校比較近。我還是先去奶奶家吧。主意想定,我就騎上自行車沖進雨簾。

  風(fēng)兒在我耳朵邊上呼呼作響,雨水啪啪地打在我的身上、臉上。雨越下越大,上身的衣服很快就濕了。褲腳也很快濕了。由于地上的水花往上濺起,褲子上已經(jīng)開始往下淌水了。不一會兒,我覺得全身發(fā)冷。雨水流到了眼睛里面,我用衣袖擦了一下眼睛繼續(xù)前進。

  大約騎了十分鐘,終于來到了奶奶家。進了奶奶家,雨水從我的頭上開始往下淌,在我站著的地方馬上出現(xiàn)一個水潭。頭發(fā)像剛洗過的一樣,濕漉漉的,鞋子里面都是水,好像剛剛從河里起來一樣。奶奶看見了,心疼地說:好孫女,你今天怎么淋成了這一副模樣。站著別動。我去給你拿來手巾和替換的衣褲,趕快換一換。我在奶奶家擦洗干凈換了衣服和褲子,披上雨衣騎上自行車向奶奶告別就走了。

  回到了家里,雨也漸漸小了,停止了。唉,我真后悔,如果當時我不沖出學(xué)校就好了,如果雨衣不給人拿走就好了……后悔是沒有用的,以后我一定要多留一個心眼。

六年級作文 篇3

  窗外風(fēng)中飄著飛旋的落葉,天地間已被黃色渲染。我獨自坐在窗邊,看著已經(jīng)被枯葉渲染的大山,哀哀地嘆了口氣。

  “沙沙……沙沙……”伴著枯葉碎裂的聲音,我的妻子氣喘吁吁地回了家,剛進門就一臉抱怨地說:“門口的山太高了,爬山就得幾個時辰,上個集市都不方便,你倒是想個辦法呀!”我聽后默不作聲,陷入了沉思。

  是啊,屹立在門前的太行、王屋二山,實在太高了。鄰居們要想出趟山,天不亮就得走,月亮都升起老高了,還沒回到家。實在太不方便了!不如……有了!我們把山移了,把石頭、土都運到南海不就行了。我起身把妻兒換進屋內(nèi),大聲宣布:“移山!”

  他們聽后,個個眼睛瞪得溜圓。兒子們踟躕片刻后,說到:“父親,我們支持您!”我那老太婆,平時抱怨起來喋喋不休,這會兒卻遲疑了,站起身,到外面喂雞了。

  我們說干就干,第二天,天還沒破曉,幾顆殘星凄涼地掛在深藍色的夜幕上。我和兩個兒子拿著鐵鍬,扛著著錘子,推出運輸車來到山腳下!班枥锱纠病薄岸6.敭敗钡拈_工了。天色漸漸亮了起來,隔壁老王頭兒路過,詫異地問道:“愚公,你帶著兩個兒子來這里干什么,莫不是要挖些金銀財寶?”我挺直腰,擦了擦額頭上的汗,笑著說:“我們要把這座山這座山挖平了,為百姓造福!崩贤躅^簡直不敢相信我的話,掐了掐自己臉上的肉,嘴巴似乎能吞下我手中的幾塊石頭。

  就在這時,臨村有一個叫智叟的人,手持煙袋悠哉悠哉地走了過來“喂,你們是不是傻呀,就憑你們這幾個,挖到死,還不夠移到這座山的十萬分之一呢,真是螳螂擋車,自不量力!”我大聲反駁道:“就算我們死了,還有我們的兒子,我們的孫子,子子孫孫沒有窮盡,而這兩座大山卻不會再長高了?傆幸惶,這兩座山,一定會被我們鏟平的!這個道理,豈是你這些庸俗之輩能理解的?”鄉(xiāng)親們聽了我的話,個個響應(yīng)著。推車的推車,砸石的砸石,忙得不亦樂乎。

  望著東方漸漸升起的太陽,我似乎看到了大山被移平,子孫后代們們幸福生活的場景……

六年級作文 篇4

  人生有如一幅畫,時而美麗,時而丑陋。也許大家會厭惡人生中的不幸,也許有人生這幅畫,由你來描繪些人也會為人生中的幸運兒喜慶,但卻從不知道人生該做什么。人類是軟弱的,因為軟弱,所以要刻苦努力向上。

  大家都知道的一句話,“分”=“命根”,在考試中,往往會出錯。但某些人卻怪出卷子的人出的難題,從不深刻探討一下自己的問題。所謂“一個天才,百分之一來自學(xué)習(xí),百分之九十九都是來自汗水”汗水就是指的我們的努力,你沒有努力,就算你學(xué)習(xí)再好,也會一落千丈。如果你努力了的話,其次,第二步:某些人之所以努力過了但卻屢屢失敗,是因為懦弱。雖然恐懼這個情感每個人都有,但是我們卻把他時時放在心上,導(dǎo)致一些事情我們會對他恐懼,而后就再也不敢去想,不敢去做這件事!芭橙鯐涯阃葡蚴〉牡鬲z”這句話算是應(yīng)對了這些人。一些事情我們就算恐懼,也無濟于事,如果你肯再去嘗試,你肯不會恐懼他,我想他自己也會怕你,而你也不會在恐懼他,會變的堅強起來。因為至少你克服了自己的困難,戰(zhàn)勝了自己,讓這個人生沒有恐懼,只有歡樂與溫馨。

  大家一定都想成為哲理學(xué)家吧,但也再擔心會不會變成“書呆子”,這種擔心的是多“人生”這幅畫的第一步你將會把他描繪的更加美麗,更加動人。

  余的。多余的擔心會讓自己的人生出現(xiàn)屢屢的問題。整個人生不用去刻意的安排,上帝也不會安排你的人生,人生完完全全是你自己決定,因為你有這樣的權(quán)利。詩情畫意的人生,燦爛多姿的人生,整個人生是自己的權(quán)利,沒人可以干涉你的人生。

  人生這幅畫不是上帝所賜,而是自己的描繪,相信每個人都能描繪的更加的詩情畫意,更加的美麗動人。在青山綠水之下,有副斑斕多姿的“畫”。

六年級作文 篇5

  愛是一滴水親愛的爸爸媽媽:您們好!每當我聽到《感恩的心》這首歌時,我就會想到許多我要感謝的人。我最要感謝的人就是你們,是你們把我?guī)У竭@個世界上來。為了把我哺育大,你們受了多少苦呀!

  是誰?在我發(fā)高燒的時候,整日整夜都不敢睡覺,又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的更厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后,我看到了你們焦慮的眼神,我問你們:“爸爸、媽媽,這么晚了你們怎么還不睡覺啊!”你們拖著疲憊的身子,卻微笑著對我說:“兒子,你好好地睡吧,我們等會兒再睡!蔽姨上铝,我睡得很香甜,而你們卻整夜沒合眼。

  是誰?在我每次考試前,都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想,都不會太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭取下次取得優(yōu)異的成績。是誰?當我取的優(yōu)異的成績時,在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個又一個人生的坎坷,勇敢的向自己的`目標追逐,14年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸爸媽媽!

  爸爸、媽媽對我的愛,比山高,比海深,我要對所有人說一聲;“我愛你們,爸爸媽媽!”

六年級作文 篇6

  “琪琦,都9:30了,作業(yè)還沒寫好呢!你在干什么呢?!到現(xiàn)在還沒有寫好呀!啊?!”“快了,快了”我應(yīng)付著,我真想有有個星期八。

  唉,現(xiàn)在的學(xué)生苦哪!在學(xué)校里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!回到家是寫字寫字再寫字!寫晚了還得挨父母的罵,不寫去了還得挨老師罵,進退兩難,真是苦不堪言!

  難得有一天 ,佛祖大發(fā)慈悲,老師大發(fā)慈悲,少布置了一些家作,我興奮得像小雞似的。回家,早早地完成了老師布置的家作,一看表才6:30。準備拿出我心愛的收音機,聽一聽久違的“一路好心情”,聽聽張瑤、依名——“姚明”那甜甜的聲音呀!可身后傳來了熟悉的聲音:“怎么又想聽收音機呀?作業(yè)寫完了?那你不會看看書、寫寫字呀,你看人家宋瑩多用功,整天呆在家里讀書寫字,你呢?一天到晚只知道玩!把這個做了!”說著老媽推過來了她精心為我準備的“家庭大套餐”。無奈,只好謹尊“母命”。

  Yeah!明天放假了!看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹們那歡慶即將來臨的周末的天真的小臉,不禁有些懷念過去的時日,中學(xué)生作文《我真想有有個星期八》。如今,一回到家,父母就說:“明天不讀書吧?今天下午把家作寫完,明天上午把單元測試做一下,然后再寫硬筆書法,下午去學(xué)書法,可要抓緊時間要是晚上敢開夜工寫,你就給我當心點!”連環(huán)炸藥一歇不歇地扔過來,讓我有點吃不消,感到頭暈?zāi)垦!?/p>

  完了,這個雙休日又排滿了。我那可愛的電視機,可愛的收音機,可愛的小伙伴,這個雙休日,恐怕我們又要say by by 了。看來這個雙休日——我打的如意算盤——美好的幻想又泡湯了。唉~~可悲呀!

  如果能有個星期八那該多好呀!星期八,天方夜譚,無稽之談,但對我這個愛幻想的女孩來說,不存在并不重要。再星期八,我可以打開電視,看到熱門的連續(xù);打開收音機,聽到可了的笑話段子,開發(fā)智力的游戲和各種流行音樂;我還可以和我的小伙伴們一起嬉戲、玩耍,共享“天倫之樂”``````

  請長輩們不要撥削我們的童年,讓我們有個快樂而又美好的回憶吧!

  我想有個星期八,來享受生活,享受世界,我想有個星期八。!

六年級作文 篇7

  今日,秋光燦爛,天高云淡,秋風(fēng)帶著一絲暖意。實在是一個外出的好日子。然學(xué)業(yè)繁重,被迫無奈,只能獨坐書桌前,伏案狂寫,奮筆疾書,為著統(tǒng)考,學(xué)習(xí)不分晝夜。

  不知從何時起,習(xí)慣了老師發(fā)下一張張印滿字的試卷;不知從何時起,習(xí)慣了面對一條條拋物線,一個個化學(xué)式;不知從何時起,習(xí)慣了下課仍奮力攻克難題。在學(xué)習(xí)的重壓下,我們的生活節(jié)奏越來越快,學(xué)習(xí)量越來越大。作業(yè)常常堆得似小山,而我們就似壓在五行山下的孫悟空,無可奈何地承受一切。嗚呼!無法可想!

  我們逐漸養(yǎng)成了“晚睡早起”的習(xí)慣。每天晚上,學(xué)習(xí)到9點,10點是常事。早上六點便起床。7點早自習(xí)的鈴聲一響,一天的忙亂生活便由此開始了?上攵,如此缺乏睡眠,大家哪能沒有黑眼圈?可憐無數(shù)青春少男少女,就被那一個個的黑眼圈摧毀了形象。猶記得那一次,我因前晚復(fù)習(xí)至深夜,終于在午自習(xí)時支持不住,到頭而睡。醒來,擦擦哈喇子,發(fā)現(xiàn)同桌仍不知疲倦地畫著拋物線。自責(zé)良久,振奮精神,再次投身到題海中。

  老師總是苦口婆心地教育我們:“現(xiàn)在辛苦點,將來不會后悔!奔议L諄諄善誘道:“你一定要好好學(xué)習(xí),你是我們?nèi)业南M!”類似的話聽了沒有千遍,也有百遍了。我們自是明白老師家長的苦心,所以我們不想辜負他們,我們奮力拼搏。

  盡管有時面對難題思緒如亂麻,盡管有時付出卻沒有回報,盡管有時疲憊不能自已,我們也不肯放棄。我們總能找到傾訴的對象,心靈的寄托,精神的安慰,從而重拾信心,在競爭中比較駢進,對自己的命運負責(zé),把握自己的人生,朝著遠方微弱的光芒前進。無論成功與否,我們都無怨無悔!。

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