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六年級作文

時(shí)間:2021-03-07 12:09:19 六年級 我要投稿

【精品】六年級作文錦集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級作文錦集9篇

六年級作文 篇1

  初冬,坐在屋內(nèi)窗前的暖陽下,望著窗外那棵逐漸凋零的樹,最后一片枯葉在寒風(fēng)的搖晃下,終于離開了它的母體,凄涼地飄落了下來。

  我就這樣地看著這棵樹,由滿樹的蔥郁,一天天地枯黃,又一天天地稀疏下去,終于沒能留住最后一片枯葉。從萌芽到嫩葉,從微小到長大,在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,樹葉更加成熟,無論是否功成名就還是一敗涂地,當(dāng)深秋到來的時(shí)候,每片樹葉都逃脫不了落下的結(jié)局,所以每片樹葉都不用為自己的過去而后悔,而是快樂的迎接秋風(fēng)的凌厲,勇敢地面對零落成泥的后果。

  也許有的人是那參天的大樹,也許有的人是那盛開的鮮花,而我只是那平凡的再也不能平凡的一片樹葉,有過惹人喜愛的鮮綠,有過與同伴共同顯耀的輝煌,如今已成了發(fā)黃的落葉,走進(jìn)生命的后半程。

  落葉也不是沒有任何價(jià)值的,燃燒的落葉可以取暖,可以產(chǎn)生熱能;腐蝕的落葉可以成為很好的肥料,滋養(yǎng)新的生命成長;有的落葉還可以作為保健品裝進(jìn)枕頭里治療失眠等各種疾病。當(dāng)舊的數(shù)葉生命結(jié)束后一定會轉(zhuǎn)化為新的生命繼續(xù)留在世界上,這正是物質(zhì)不滅的道理。

  每一片樹葉的落下,都仿佛牽動著我的神經(jīng),就象又失去了一個(gè)希望,長滿蔥蘢葉子的樹,就象長滿了希望。希望終于全部失去了,心里空落落的,一片凄涼的感覺。希望什么?不知道。又仿佛有許多希望,生活的、生命的、情感的……等等,等等。這些希望錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起,此時(shí),仿佛都隨著時(shí)光的流逝,漸漸地流失。

  我這片落葉也有那當(dāng)年的萌發(fā)和往日的輝煌,而自然規(guī)律是不能改變的,由高高在上到緩緩落下,這是樹葉的必然,不須有任何遺憾或惋惜。

  完全一樣的兩片樹葉,那只是大同小異而已。生活中的人們都是這樣的,人與人都是大同小異的樹葉,因此人與人之間要互相尊重,互相理解,互相幫助,正如樹葉之間必須互相幫扶才能抵御狂風(fēng)暴雨的侵襲一樣,人與人要形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,就是到了落下的時(shí)候也不會孤獨(dú)。

  時(shí)光是留不住的,留不住的又豈止是時(shí)光?什么東西都會在時(shí)間的分分秒秒中流失、淡化,就象空中的云霧,在微風(fēng)中淡化消失一樣。

  曾經(jīng)是那么美好的一段時(shí)光,就象春光沐浴大地和萬物。百花開了,彩蝶雙飛,春燕呢喃,一切都是那么美好;ㄇ霸孪,錦書盟語,激勵(lì)著年輕的心張開了翅膀飛揚(yáng),生活充滿了陽光,生命揚(yáng)起了風(fēng)帆,情感在幸福中激蕩。我們都毫不懷疑這樣的時(shí)光的長久,都憧憬著更加美好的未來,都堅(jiān)信今日蔥郁的春光,一定會更加綻放異彩,回報(bào)我們的一定是一個(gè)五彩斑斕的世界。我們經(jīng)營著快樂,享受著快樂帶給我們的愉悅,就這樣,我們的世界里沒有嚴(yán)冬,只有溫馨的暖春,激越的仲夏,斑斕的秋色。我們穿越著時(shí)空,用真情書寫著充滿色彩的年輪。

  然而,寒冬還是來了?鞓凡皇怯篮愕,幸福也不是永恒的,就象這滿樹蔥蘢,也不是永恒的。不經(jīng)意間的掌控現(xiàn)在,我們失去了永恒。當(dāng)突然間發(fā)現(xiàn)一切都在漸漸地消失的時(shí)候,又突然間萌生了許多挽留的希望,直到這些希望就象這些樹葉一樣,一片一片地落下,當(dāng)最后一片樹葉落下的時(shí)候,一切的希望也就隨之而消失了。

  其實(shí),人的心境不同,對落葉的感慨也不同。美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講到一個(gè)病人看到落葉的故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人,從病房里看見窗外的一棵樹,樹葉在秋風(fēng)中一片片地掉落下來,病人看到眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了”。落葉也成了病人的希望,落葉在飄落,希望也在破滅。之后一位老畫家知道了此事,便畫了一片綠葉掛在了樹上,這最后一片樹葉終于沒有掉下來,病人也奇跡般地好了起來。心存希望就會有奇跡發(fā)生。而此時(shí)的我,希望是什么?又在哪里呢?

  落葉有當(dāng)年風(fēng)華正茂時(shí)的榮耀和快樂,也有落下時(shí)的愉悅和驕傲;厥淄,落葉不該為曾經(jīng)的碌碌無為和虛度年華而懊悔;展望未來,落葉更應(yīng)當(dāng)因晚年健康長壽并散發(fā)余熱而幸福。

   六年級:xx

六年級作文 篇2

  中國自古就有重男輕女的思想。很多手藝都是“傳男不傳女”,許多人都認(rèn)為只有男的才能干出一番大事業(yè),才能做真正的英雄?晌覜]想到,在當(dāng)今這個(gè)日新月異的新社會,也會出現(xiàn)這種事。

  今天,我和往常一樣,分秒不差地坐在電視機(jī)前認(rèn)真地觀看新聞。其中,一則新聞報(bào)道:“20xx年2月3日,在廣東省茂名市高州市出了一個(gè)案子------遺棄案。

  在高州市山竹鎮(zhèn)三山村的羅升高的家門前,蹲著一個(gè)臟兮兮的小女孩兒,還不滿5歲,已經(jīng)在那孤獨(dú)地蹲了三天三夜,沒有一個(gè)人搭理她。后來,一個(gè)好心的小伙子實(shí)在看不下去了,便把她帶到了派出所。警察叔叔根據(jù)小女孩兒的訴說,找到了女孩兒的親生父母。原來,女孩兒是被自己的親生父母拋棄的------女孩兒的父母嫌她是個(gè)女孩兒,整天罵她、打她,而她的父母對剛出生的兒子卻又是那樣的好。最后,她把小女孩兒狠心地拋棄了,像丟垃圾一樣,頭也不會!

  聽完這則新聞,我百感交集:誰說女子不如男?前一陣子,我看了兩本劇本------《花木蘭》、《誰說女子不如男》;咎m替父從軍、上戰(zhàn)場,比男子厲害多了。有些事,男的'能辦到,女的不也一樣能辦到嗎?而且還會做得更好呢。所以,重男輕女這種落后思想該改改了。

  我靜靜地結(jié)束了自己的沉思,可心情久久不能平靜。

六年級作文 篇3

  讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。

  那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了,還不如對我說實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。

  什么是永遠(yuǎn)不會回來了呢?我問。

  所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大,你也會像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所有時(shí)間,也會像外祖母永遠(yuǎn)不能回來了。爸爸說。

  爸爸等于給我說了一個(gè)謎,這個(gè)謎比一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰還讓我感到可怕;比光陰似箭,日月如梭更讓我有一種說不出的滋味。

  以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。

  我看到鳥兒飛到天空,它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天再飛過這條路線,不是老鳥,而是小鳥了。

  時(shí)間過的飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:我要比太陽更快地回家。我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間,我就快樂得不知道怎么形容。

  后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

  如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

六年級作文 篇4

  三月的大街小巷,迎春花開的路口,處處可見學(xué)生們快樂的身影。因?yàn),第二屆?jīng)貿(mào)節(jié)就要開始啦!

  天公作美,擺脫了雨天的束縛,太陽公公揚(yáng)起了他那招牌式的微笑。這不,一大早,同學(xué)們便拎著大大小小的“貨物”陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校,把早讀擱在一邊兒,圍在一起,看看你的,再看看我的,什么玩具熊啊、筆盒啊,手鏈啊什么類別都有了。一會兒“這個(gè)我買了!”,一會兒“這個(gè)誰要買呀?”……往日認(rèn)真的教室瞬間變成了熱鬧的菜市場,經(jīng)貿(mào)節(jié)的魅力有多大呀!

  好不容易熬過了三節(jié)課,同學(xué)們立即脫去乖學(xué)生的偽裝,換上小商人的皮囊,風(fēng)風(fēng)火火的朝操場奔去!按鞑褐行男W(xué),第二屆經(jīng)貿(mào)節(jié),開始啦!”校長的一聲令下,無疑是給了同學(xué)們“免死金牌”,剎那間,全場像開水一樣沸騰起來,歡呼聲、叫賣聲、還價(jià)聲響成一片,奏起了一首歡樂的交響樂。擺好各種各樣的商品,站在各自的柜臺前,帶上自制的招牌帽,“喜6.2超市”正式開始營業(yè)了!“瞧一瞧,看一看,走過路過千萬不要錯(cuò)過!”“快來買呀,5毛錢一個(gè)。”“大減價(jià),大減價(jià),來買來買!”我們班也不甘示弱,高個(gè)兒“銷售員”袁蕾連忙爬上桌子,高舉雙手,走手拿著一個(gè)玩具熊,右手拿著一本圖畫本,大喊:“來買啊,來買!物美價(jià)廉,便宜的不能再便宜了,走過路過千萬不能錯(cuò)過!”這一喊果然有用,四面八方的同學(xué)朝這兒奔來,袁蕾見了,又跳下桌子,帶上職業(yè)笑容,溫和地問一位小同學(xué):“小姑娘,你要買什么呢?”只見那位小同學(xué)眼睛發(fā)光,緊緊地盯著袁蕾手中的小熊,“姐姐,你手上的小熊好漂亮啊!薄昂呛!痹傩α诵Γ15元!薄15元啊……”她猶豫了一會兒,“能便宜一點(diǎn)兒嗎?”“那10元呢?”“……”“那、那8元!”袁蕾像下了天大的決心似的,狠狠地說出了這句話!昂!”小姑娘開心的掏出8個(gè)人民幣,和同學(xué)開開心心的走了。而我呢,已經(jīng)用三寸不爛之舌成功推銷出去一個(gè)包包、幾串手鏈和2副游戲棋盤了。

  終于有人換班了。我的宗旨是:只賣不買。懷著這樣的心理,我左逛逛,右瞧瞧,卻在一個(gè)五年級的店鋪前停下了腳步,這個(gè)海螺好漂亮呀!我緊緊地被它吸引著,灰白色的螺殼,有序的螺紋,在陽光的照射下顯得格外美麗。我動了心,買不買?這時(shí),又有個(gè)人來買這個(gè)海螺,我一急,連忙說:“多少錢,我買!”“我也買!”旁邊這人也說!爸灰2元!”“我出5元。”對手獅子大開口,哼,我不甘示弱,“7元!”對手立即沒了氣焰,我得意地笑了笑,拿出7元錢換來了這個(gè)漂亮的海螺。

  兩小時(shí)的時(shí)間很快就到了,在夕陽的余暉下,大家依依不舍的回到了班級。這時(shí),又有一個(gè)令人興奮的消息——分錢啦!老師按照賣出的物品及價(jià)錢,公平的分給了我們,大家都滿足的圍在一起談?wù)撝惶斓娜な隆?/p>

  時(shí)光悄悄地溜走;钴S了一天的太陽依舊像一個(gè)快樂的孩童,它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),在陪伴它的云彩身后躲躲藏藏,那云彩被它染得通紅,金紅一色,熱烈一片。

六年級作文 篇5

  古靈精怪是匹斑馬,她每天跟在父母屁股后面,與父母形影不離,爸爸和媽媽也一樣,有什么好吃的都塞到古靈精怪的嘴巴里。

  有一次,一家人正在享受陽光的沐浴,古靈精怪?jǐn)D在父母的中間,互相嬉戲、打鬧、逗趣,玩的不亦樂乎,但這種快樂并沒有維持多久,不一會古靈精怪打起了輕微的鼾聲,才睡了一會兒,斑馬群開始集隊(duì),古靈精怪的父母站起來,以為前方另一頭斑馬是自己的孩子,便立刻沖了上去,然而“真正”的古靈精怪卻依然睡在他們腳下!古靈精怪醒了,發(fā)現(xiàn)父母不見了,淚水奪眶而出。就在這時(shí),一只老虎出現(xiàn)了,他惡狠狠地瞪了古靈精怪一眼,探出滴著口水的舌頭撲了上來。古靈精怪打了個(gè)滾,考慮撲了個(gè)空,老虎要再次行動時(shí),父母帶著大隊(duì)人馬趕到,老虎一見這陣勢,嚇壞了,灰溜溜地跑了。原來父母看那一頭斑馬老跟在別人后面,就去看了個(gè)究竟。!那是“好好吃”,不是“古靈精怪”,父母這下可慌了,立刻“馬”不停蹄地奔了回去,終于見到了古靈精怪,媽媽給她舔了舔傷口—?jiǎng)倓偞驖L時(shí)擦傷的。家人終于見面,古靈精怪高興的嚎啕大哭,眼淚在這一刻暴發(fā)出來。

  還有一次,斑馬遇到了最大的敵人—風(fēng)雪。斑馬群艱難地走在雪地上,為了能吸取熱量不被凍死,大家擠成一團(tuán)。古靈精怪懂事地說:“爸爸媽媽,你們要堅(jiān)持,我也會堅(jiān)持,大家一起努力,讓我們度過難關(guān)吧”!這一番話,讓父母心里暖乎乎的,再冷也不怕了。因?yàn)榕畠哼@段話,再大的風(fēng)雪都不怕,克服困難,沖出困境,我們要出去!對著迎面而來的風(fēng)和天上灑落的雪,大家的步子又大了起來,大家快步走著,走了一個(gè)晚上。第二天一早,雪停了,風(fēng)也停了,大家松了口氣,那沉重的步子,明顯變得輕快了,嗓子里的那顆石頭終于平穩(wěn)放下,大家又在一起談笑風(fēng)生了。

  這是愛的力量,愛是偉大的,它能漠視一切甚至生命,我筆尖一動,寫下一時(shí)的感受:

  愛,可以創(chuàng)造奇跡!

六年級作文 篇6

  秋天到了,各種各樣的水果飄香四溢。橘寶寶瀟灑調(diào)皮地跑了出來,歡歡喜喜地溜進(jìn)了水果店,引誘著人們前來品嘗自己的美味。今天我得到了一個(gè)學(xué)校分發(fā)的橘子,讓我給你們說說橘子的可愛和動人吧。

  橘子略微橢圓形,鼓鼓的,像一個(gè)正要邁上舞臺演奏的鑼鼓。它披著件半青半黃的禮服。由于它肚子太大,只能不好意思地露出了肚臍。它頭上帶著一頂與自己體型極不相稱的綠色小禮帽。仔細(xì)看看它的外表,還長著許許多多小痘痘呢!這些小痘痘估計(jì)是它用來呼吸新鮮空氣的氣孔。我想:“好個(gè)可愛的小家伙!不知聞起來是怎樣的呢?"我用鼻子湊近了聞上一聞。一股香帶酸,酸帶甜的氣味直入我的鼻孔,我似乎徜徉在橘園里采摘著它們,摘一個(gè)接著一個(gè),開心極了!

  嘗嘗它的美味吧!我用大拇指的指甲按住橘子的頭頂,再輕輕剝開橘子皮,一瓣連一瓣,按這樣的方法繼續(xù)剝開。等橘子皮沒有完全剝完時(shí),一個(gè)精美的工藝品被展示了出來,那皮攤開來就像一只章魚,又像開放的玉蓮,有一群“橘娃”正悠閑地坐在蓮裙上,彼此推著擠著,好不熱鬧活潑。

  一瓣瓣橘子就像天上的搖籃、月亮、又像地上的廉刀、小船。我輕輕掰下一瓣,嘗了嘗,當(dāng)牙齒剛咬到橘子時(shí),汁水就直往口腔里濺,舌頭上也沾滿了許多汁水。橘子汁還頑皮地直射我的眼睛,弄得我狼狽得睜不開雙眼。不過酸酸甜甜的還真好吃。

  我玩一個(gè)新花樣吃吃吧。我掰下一瓣橘子,小心翼翼地剝?nèi)ニ膬?nèi)層皮,里面就出現(xiàn)了一粒粒米狀的顆粒物。這時(shí)我頓時(shí)想起了電視廣告匯源果汁“粒粒橙”的畫面,咦!還真是這樣。

  聽老師說,橘子全身都是寶,吃起來不但味道可口,而用途廣泛。皮曬干后可以泡茶喝,且有維生素c,可以緩解咳嗽,提高免疫力呢!,莖脈雖然有點(diǎn)苦,但是營養(yǎng)卻很好。!橘子的用途可真了不起。

  橘子被我吃到了肚子里,它的香甜氣味一直彌漫在我的全身,使我渾身舒坦。

六年級作文 篇7

  夏天的第一場雨,喚醒了我們對夏天的期盼,那每一朵我們走過后激起的水花,仿佛激起了我們對夏天的期盼,嘩嘩的雨聲悠然在耳邊響起,夢想,也從心中油然而生......

  烏云罩著天空,太陽被調(diào)皮的烏云藏住了,風(fēng)"嗚、嗚...“的咆哮著,忽然,一聲驚雷,打破了雨前的沉寂,雨,也隨之傾瀉而來。

  老師說要我們?nèi)ンw驗(yàn)雨,我們激動地飛奔向操場。雨下的真大。∫坏蔚螐奶焐下湎聛,好像老天受了多大的委屈似的。

  我從雨中漫步者,如煙的雨從指間滑落,有一種說不出的滋味。我看到操場邊的楊樹啊,還是那么高大,飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,有一種對雨深深的依賴但他也不失威嚴(yán),從雨中矗立的它,如一排士兵,守護(hù)著我們初夏的夢想。

  天空灰蒙蒙的,陰沉的天好想要把地面壓住一樣。人間的雨,煙非煙,霧非霧,那種朦朧的美,是語言無法形容的。遠(yuǎn)處的樓房看不清了,只留下我們,我們的歡聲笑語,我們腳下激起的水花。

  我從走,改為了跑,我飛奔著,風(fēng)從耳邊拂過,發(fā)出"呼呼...”的聲音,那種如釋重負(fù)的快感,從頭爽到腳。

  雨還在下著,我玩累了,站在雨中觀望,雨中出現(xiàn)了好多美麗的畫面,有嬌艷欲滴的花朵,有直沖云天的大樹,有婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥兒,有飄忽不定的白云......

  初夏的這一場雨!飛揚(yáng)著我們的青春,飛揚(yáng)著我們的夢想,在這個(gè)夏天,我們是新的自己,我們要用夢想的力量,激情夏天!

六年級作文 篇8

  “喂,你的錢還沒拿!”這個(gè)清新純凈的聲音,一直在我耳邊回蕩。

  在我家樓下有個(gè)小賣鋪,小賣部十分的狹小,但卻十分整潔,。小店的主人是一個(gè)三四十歲的女人。從外地來的,帶著一個(gè)小孩,整個(gè)小店就是他們的家,這個(gè)女人略顯滄桑,衣著樸素,平時(shí)少言寡語卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  那1天,火辣辣的太陽炙烤著大地,剛放學(xué)的我被曬得滿臉通紅,汗珠子直往下流。正準(zhǔn)備去小賣部買根冰棍解解暑。這時(shí)一個(gè)戴著墨鏡塞著耳機(jī),撐著陽傘的女人,火急火燎地走了過來。只見他急匆匆地說:“麻煩給我一杯礦泉水。”只見女人放下十塊錢就匆匆地走了。等小店的主人回過頭來。連忙喊道,:“”等一下您的錢還沒給你呢?”可是那個(gè)女人好像沒有聽見一樣,仍就大不向前走去。小店主人把錢攥在手里。雙眉擰成了疙瘩,著急地跑出店鋪,一邊跑一邊喊:“小姐,零錢忘拿啦!币徊恍⌒牟恢辣皇^絆倒啦,還是怎么樣?小店主人猛地打了個(gè)趔趄。差點(diǎn)摔倒啦!但他絲毫沒有在意,依然毫不猶豫地向那個(gè)女人追去。一個(gè)路人,看見了叫住了那個(gè)女人。我看見小店主人把錢遞給了女人。那個(gè)女人接過錢后,臉上露出了花一般的笑臉,嘴里好像在不停的說謝謝。小店主人也露出了靦腆的笑容,眉頭也舒展開了,好像心里的一塊大石頭,終于放下啦。這時(shí)的她才回過神來,擦擦額頭上的汗珠,大步的向自己的店鋪?zhàn)呷ィ纳碛霸陉柟獾恼找嘛@得那樣的美麗。

  幾塊錢,也許,微不足道,但卻讓我看到了人性的光輝,這個(gè)樸素清貧的小店女主人讓我們看到了誠實(shí)和善良,他值得我們尊重,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

六年級作文 篇9

  媽媽總說我是個(gè)笨小孩,可老師總夸我聰明伶俐。老師說:“只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

  在老師的鼓勵(lì)下,我對學(xué)習(xí)由原來的厭倦到現(xiàn)在的喜歡。原來媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè):“你看看你,怎么那么笨,這題一拐彎,你就不會啦,你想想看,我昨天不是教過你同樣的題嗎?都不知道你這腦子像誰……”?稍诶蠋熌,遇到同樣的習(xí)題:“你想想看,這題要問我們做什么,我們通過讀題,找找能利用的條件。”當(dāng)我通過仔細(xì)讀題,找到了解決的辦法的時(shí)候,老師會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我,還給我貼上小紅花。這是我在班級里獨(dú)享的。我的小紅花啊,是班級里最多了。老師給紅花的標(biāo)準(zhǔn)是:只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我就給你上紅花。

  在生活中,媽媽總是嫌我做事不認(rèn)真,有時(shí)候干脆說:“你啊,看看,干什么都不像個(gè)樣,你還是閑下吧,不然竟給我添亂……”于是我在家中就成了個(gè)旁觀者,賣呆的?傻搅藢W(xué)校,大掃除時(shí),我們班只有老師一個(gè)人輕松的到處檢查,不見她動手啊,“小明,你看,這玻璃啊,要先這樣插,用濕抹布插一下,等會,再用干抹布擦凈,這樣擦出來的玻璃又干凈又省事!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)每個(gè)人都有自己固定的勞動任務(wù)。所以,這六年下來,班級的衛(wèi)生紅旗差不多成了我們班標(biāo)志。可我沒有見老師天天跟我們吵來吵去啊。

  媽媽覺得她高高在上,經(jīng)常對我和爸爸指手畫腳。老師其實(shí)應(yīng)該是在孩子心目中高高在上,可老師一點(diǎn)都不像老師,好多同學(xué)背后偷偷喜歡叫她——老師媽媽。

  老師要是嗎媽多好!

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