【實(shí)用】六年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“輕諾必寡信”出自《老子》，意思是：輕易向別人承諾的人，一定少講信用�！懊駸o信不立”出自《論語》，意思是：如果百姓對當(dāng)局失去信心，那么國家就失去生存之根。所以，誠信是立身之本，社會發(fā)展的基石。
其實(shí)，誠信就在我的身邊。星期五的晚上，我和弟弟一起去買炸雞排，媽媽沒有零錢，只好給我一張一百元的鈔票。我對媽媽說：“兩份雞排也就20元錢，你給我那么多錢干什么?”媽媽回答道：“我實(shí)在沒有零錢�！蔽夷弥话僭X帶著弟弟去買雞排了。老板炸好雞排，并且包裝好以后，我就連忙付了錢，轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地回去了。當(dāng)時(shí)只顧著想雞排的美味呢，把找錢的事拋在了腦后。剛出老縣委大門，我和弟弟正吃著香噴噴的雞排時(shí)，忽然聽見后面仿佛有人在叫我們倆，我回頭一看，原來是雞排店的老板追上來了，他邊跑邊沖我們喊道：“還得找你錢呢!”我這時(shí)才恍然大悟。當(dāng)我接過錢時(shí)，心里充滿了感激與敬佩之情。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴約好去玩耍，可是小伙伴們等了我半個(gè)小時(shí)，我卻在家里睡懶覺。就因?yàn)檫@件事，讓小伙伴對我失去了信任。到了學(xué)校，聽了老師講了幾件關(guān)于誠信的事，我才意識到誠信有多么重要。從那以后，我做什么事都遵守我對別人的承諾。
“誠者，天之道也;誠之者，人之道也”，誠信是人們都要遵守的原則。我們要兌現(xiàn)自己對別人的承諾，不要失信于人，做一個(gè)值得信任的人。
六年級作文 篇2
友誼，被認(rèn)為是世界上最美好的感情，可我認(rèn)為，它美好的經(jīng)不住傷害。
我有一個(gè)在幼兒園到小學(xué)都是好朋友的同學(xué)，也許是他錯(cuò)了，也可能是我，也許我們都有錯(cuò)，是她，讓我感受到人間最甜蜜的友情，是她，讓我不相信朋友。
她叫小雪（化名),我們無話不談就像親姐妹，而且，他就大我一天，還是在同一家醫(yī)院出生，這讓我更加欣慰。我們之間吵過，哭過，笑過，無理取鬧過，還天真的以為我們的友誼堅(jiān)不可摧，傻傻的以為我們手拉手一起在校園的每個(gè)角落留下我們的足跡，留下我們的笑聲這就是小學(xué)生活了。
我們之間真的有過太多的開心，我舍不得。我們分分合合，每次一吵架，就會和好，只不過那是六年級以前了。
六年級，我們約定好，要做全班里最幸福的姐妹，六年級的第一次吵架，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們絕交了，我心情不好，心里很悶，也很生氣，我終于哭了出來，那是因?yàn)樗谖倚睦镎娴暮弥匾�，第二天一早，上晨讀的時(shí)候，他傳紙條給我，告訴我，我們和好吧，我真的好高興，于是我們和好了。
第二次，又是一點(diǎn)小事，絕交了，這次是我向他道歉。
可是，第三次第四次都是我向他道歉。后來幾次，我向她賭氣，憑什么總是我低三下四向她說對不起，結(jié)果他也不理我，我呢，自欺欺人，又忍不住向她道歉了。
最后，甚至沒有發(fā)生一點(diǎn)事情，我們疏遠(yuǎn)了。我笑我自己，自以為我們的友情堅(jiān)不可摧，自以為他會包容我一輩子，自以為我們是姐妹，其實(shí)一直是我自作多情。
我說的每一句話都是給他聽的，我和別人笑的那么開心都是給他看的，難道她沒感覺嗎？我真是覺得自己做什么都是錯(cuò)的。。。。。。但我還是會記得他，她是我最好的'姐妹，也謝謝她對我的包容。
友誼，我們要好好珍惜，因?yàn)樗莻ゴ蟮模彩谴嗳醯摹?/p>
六年級作文 篇3
那天，天氣灰蒙蒙的，空氣好像凝固了，透著令人窒息的沉悶感。身體內(nèi)血液的流速緩慢了，肢體不知什么時(shí)候僵硬了，心臟的跳動聲清晰可聞，大腦春儲存一片空白，眼睛呆滯地望著前方。我與世界好像脫離了，吸引力好像只是一個(gè)名詞對我沒有實(shí)際意義。良久一聲“轟隆”巨響又將我拉回現(xiàn)實(shí)，原來是下雨了。
雨“嘩啦啦”地下，落在水泥板上濺起一朵朵水花仿佛水泥板的堅(jiān)硬與寸草不生已不能阻擋和花朵一樣美麗的水花。水泥板上春意盎然，因?yàn)樗ㄔ缫丫`放！水花落在郁郁蔥蔥的大樹上，修剪已久的小風(fēng)景樹上，生命力旺盛的小草上，嬌嫩的花朵上不覺間這些植物已煥然一新。如果這雨洗涮的不僅是大地還有人們的心靈那該多好。雨不久后停歇了。在注視那一片帶著雨珠的嫩葉，一股清新的綠意在心底蕩漾！
經(jīng)過雨水洗涮的大地透著清、純、綠我愛著清、純、綠，我希望每個(gè)人的心也能如此清、純、綠，雖然現(xiàn)在的人心不可能在如此，但我希望人們請?jiān)谙掠陼r(shí)停下您那為生活奔波的腳步，駐足觀賞那雨讓您的世界放空，壓力為零，呼吸放慢享受這心靈的片刻安寧。雨又下了。
現(xiàn)在對我要享受做一個(gè)孩子的快樂單純和傻傻的希望。
六年級作文 篇4
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們整理好書包，一窩蜂地涌出了教室。
一個(gè)小販見我們出了校門，立馬站了起來，滿臉堆笑地操著一口流利卻不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，大聲吆喝起來：“抽獎(jiǎng)嘍！瞧一瞧了，看一看，試試你的手氣，試試你的運(yùn)道……”在他竭力的吆喝下，攤位前很快聚了一大群同學(xué)。
我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)擁擠的人群，走近一看，只見攤位前豎著一塊廣告牌，上面用醒目的紅色顏料寫著幾行歪歪扭扭的大字：兩塊錢抽獎(jiǎng)1次，抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和等于兌獎(jiǎng)欄中的任意一個(gè)數(shù)字即為中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金100元。順著“100元”后的大箭頭往右看，在一個(gè)大框框里寫著：9、11、13、15、17、21等一大組數(shù)字。看著那碩大鮮紅的“100元”幾個(gè)字，同學(xué)們紛紛掏出錢來。我心里也癢癢起來，一邊還嘀咕著：這還不簡單嗎！二十賠一的勝率，穩(wěn)賺不賠的��！
開始抽獎(jiǎng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，爭先恐后地?cái)D上前去，一手給錢，一手迫不及待地探進(jìn)箱子里抓球，可是那興奮勁還沒維持兩三秒，就垂頭喪氣地?cái)∠玛噥�。有那不死心的更是屢�?zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)……小販那張臉也隨之綻放成了一大朵菊花。
我攥緊褲兜里的錢，仔細(xì)觀察了一下同學(xué)手里抽到的卡片，再認(rèn)真對照了一下廣告牌上的那組兌獎(jiǎng)數(shù)字。突然想起了小學(xué)里學(xué)過的奇數(shù)與偶數(shù)定律：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)。我恍然大悟：我們上當(dāng)受騙了！
平復(fù)了一下自己的情緒，我退后兩步，放開喉嚨將事情的真相一五一十地喊了出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了憤怒的小鳥，捋起袖子，揮動著拳頭：“騙子、騙子，快快還我們錢！”小販看著越聚越多的家長，狠狠地瞪了我一眼，連攤子也沒顧上收拾，灰溜溜地鉆進(jìn)人群落荒而逃了。
看著他那狼狽樣，我情不自禁想道：小知識，大學(xué)問。知法守法還得以文化知識為武器�。【瓦@樣，靠著一個(gè)小小的數(shù)學(xué)定律我揭穿了小販精心設(shè)下的騙局。
六年級作文 篇5
自在飛花輕如夢，無邊絲雨細(xì)如愁。今天清晨，我被嘩啦啦的遲到的大雨吵醒了。睜開朦朧的睡眼，聽到雨滴接連不斷拍打地面的聲音，我意識到下雨了。我忽然間想起了兩句詩句描寫了那如詩般的境界：。透過玻璃窗，雨傾斜而下，落在地上噼噼啪啦響起來，小水滴頑皮的嬉戲著，他們唱啊，跳啊，唱著動人的歌謠，跳起了歡樂的舞蹈。我看呆了。陶醉在了其中。等我恍過神來，起初的蒙蒙細(xì)雨越下越大，不一會就大雨傾盆。雨滴落在地上，奏起了音樂交響曲。地上時(shí)常冒出一個(gè)個(gè)小小的泡泡，這個(gè)破了，那個(gè)又密集在一起，聚成另一個(gè)小水泡。我走在上學(xué)的路上，把雨傘微微傾斜，看著眼前浮現(xiàn)出來的水幕，引人入勝，真是壯觀。低頭俯視大地，這時(shí)的大地早已變成一片小汪洋，時(shí)不時(shí)的濺起朵朵水花。地上的積水足足能沒過鞋底，雖然打著雨傘，但衣服還是遭了殃。上身、下身、包括鞋子和書包，全都濕得很透徹。上學(xué)的路更是艱辛，路上會出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的小水坑，我們都踮著腳尖，蹦蹦跳跳的過去。遇到對它無可奈何的大水坑，只能從那里走去。到了學(xué)校，雖然已經(jīng)渾身濕透，但我的心里還是樂開了懷。
這場雨，讓我體驗(yàn)了早時(shí)候那些勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的人為了學(xué)習(xí)，不畏艱難險(xiǎn)阻，跋山涉水的求學(xué)精神是多么可貴與真誠。更為農(nóng)民伯伯土地里的莊稼緩解了旱情，解決了災(zāi)難。讓我們的農(nóng)作物得到充分吸收，更有益于生長。這場及時(shí)雨給我們帶來的有憂愁，但更多的卻是歡樂。
感謝你，雨水，是你，為我們帶來了幸福與快樂！
雨，還在下著，嘩啦啦嘩啦啦，一直沒有停息。
六年級作文 篇6
這天，我期盼了許久的《兒童文學(xué)》終于出版了。我一看見餓虎撲食一般沖了過去，管他三七二十一，就只要是新版的，一定要買！
我不放過任何一個(gè)時(shí)間，見縫插針地看，就連作文課的課間也不放過。我正津津有味地看著呢。突然，一個(gè)黑影以速雷不及掩耳之勢沖了過來，抓起我的書就跑。我定睛一看，原來是王“湯圓”。我大叫，“喂，還我書！”一邊叫一邊向他追了過去。哼！別看我個(gè)子小，我跑的可不慢。我腳下似乎生了風(fēng)，像一支離弦之箭沖了出去。王“湯圓”一看，嚇得像屁股著了火的兔子使勁向前沖。我倆一個(gè)追，一個(gè)逃，滿教室跑。我到底追上了。一伸手，就抓住了他。他一臉無奈地望著我，我氣喘吁吁地說：“抓你，真，真是不費(fèi)吹灰之力！書，書還我�！薄敖栉铱匆幌侣铮 蓖酢皽珗A”用哀求的語氣說，“不行，我還沒看完！”我毫不客氣地回絕了他。
他似乎仍要堅(jiān)持，死拽著書不放。我可火了，一把沖上前去使勁把書向我這邊扯。邊扯邊叫：“你，你還我書！”“不不，就不還！”我把全身的力量都用在了手上。他也一樣。書一會移向這邊，又一會兒移向那邊，來回移動著�！皣W啦”一聲，書被撕爛了。一張張紙滿天飛，如同折斷了翅膀的天使緩緩飄落在了地上。我尖叫著：“你賠我書！”說完又氣呼呼地走了。
第二天我正走在路上，聽見后面有人在叫我。我回頭一看，是王“湯圓”。哼，誰要理你。他追上來，我繼續(xù)地向前走。他說：“吳安淇，對不起！”我看都沒看他一眼。他從書包里又拿出一本《兒童文學(xué)》，說：“對不起，我昨天不該和你搶書，雖然我非常想看�！彼哪樕蠈憹M了歉意。我的心一下軟了，說：“你真是在門縫里面看人——把人看扁了，我哪有這么小氣�！闭f完，接過了那本書。他笑了，我也笑了。
那本書我還保存著，我在扉頁上寫了一句話：真誠之花，開了。
六年級作文 篇7
正能量是一盆炭火，在寒冷的冬天為你帶來溫暖;正能量是一把扇子，在火熱的夏天為你帶來涼爽;正能量是一碗香噴噴的白米飯，在你饑餓時(shí)為你解決溫飽……正能量催人奮進(jìn)、正能量打動人心，正能量，是社會中一種積極向上的精神力量。
我們身邊就涌現(xiàn)出了許許多多向人們傳遞著正能量的高尚的人，有一生堅(jiān)守崗位的吳斌，有無償獻(xiàn)血的郭明義，還有資助貧困兒童，像天邊的云霞那樣耀眼的叢飛叔叔，而讓我最感動的還是最美媽媽吳菊萍。
時(shí)間要追溯到20xx年7月12日下午1點(diǎn)半，這件事發(fā)生在浙江杭州濱江區(qū)的一處住宅小區(qū)，2歲女童妞妞從10樓的窗臺墜落時(shí)的那一剎那，吳菊萍媽媽不顧個(gè)人安危，毫不猶豫得用“愛”托舉著孩子，孩子橫臥在吳菊萍媽媽的臂彎里，幸運(yùn)的是孩子只有腹腔受了傷，腦部沒有發(fā)現(xiàn)任何損傷，而吳菊萍媽媽則左手臂的尺橈骨斷成了三截，傷勢非常嚴(yán)重。那驚人的畫面至今仍定格在我的腦海中，她用真實(shí)的行動告訴我們：愛的世界沒有力學(xué)。究竟是什么樣的力量使最美媽媽吳菊萍做出這樣驚人的壯舉?是博大而無私的愛，促使她在妞妞最危急的時(shí)刻，毅然選擇用自己的身體，為孩子托起生命的希望!
我們作為小學(xué)生，做不出吳菊萍媽媽挽救陌生兒童生命的壯舉，但是我們可以從身邊的小事做起，堅(jiān)定不移地做一名愛的傳遞者。公交車上，遇到老弱時(shí)，一聲“您坐這兒吧!”會帶給他人滿心的溫暖;學(xué)校里，面對跌倒的低年級同學(xué)，一句問候，一句鼓勵(lì)，會帶給他重新站起來的勇氣;大街上，面對顫顫魏魏過馬路的老人，一次攙扶，一聲溫馨提示，會讓老人不再感到孤獨(dú)。
孟子說：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。博大的愛，有時(shí)候就藏在生活最細(xì)微的地方。人間無處不需要愛，讓我們共同用心地去體會，去創(chuàng)造，去傳遞，讓愛的正能量澆灌出全社會人民共同的精神之花吧!
六年級作文 篇8
我家窗臺上養(yǎng)了一盆仙人掌，喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
從來不關(guān)注它的生長情況，從來不關(guān)注它是否需要營養(yǎng)，因?yàn)槲矣X得它來我家的時(shí)候，就有一拳頭那么高，似乎是一直那么大。
放假的時(shí)光很悠閑，我看到了仙人掌的花盤邊長出了一個(gè)嫩芽，有一厘米那么高，芽尖有針尖那么細(xì)。我對媽媽說：“媽媽您看，花盆里的仙人掌又發(fā)新芽了�！眿寢尶戳税胩�，"不可能“。媽媽堅(jiān)定的說。她剛想把那個(gè)嫩芽拔掉，我央求媽媽，“讓我來照顧嫩芽吧，我正好有時(shí)間”。媽媽同意了。
說是我照顧嫩芽，其實(shí)是我希望媽媽留下它。不知道為什么我的骨子里有了一種對它的喜歡。畢竟它也是一種生命。
和媽媽說完，我就忘記了這棵嫩芽，每天寫我的作業(yè)，和好朋友出去逛街，腦海中它算是被我淡忘了。
大約過了一周的時(shí)間，再看那嫩芽，真的越長越像草，四個(gè)淺綠色的葉片，和草葉是一樣的。
今天早上，無意間瞥見了仙人掌的花盆，多了一抹色彩，當(dāng)初的嫩芽長得亭亭玉立，四片葉子是淡綠色的，含羞的花苞，嬌美的花朵，紫色的臉龐，淡黃的花蕊，湊成了一株生命力極強(qiáng)的花。我上網(wǎng)查了一下，原來這是一種蘭花草。怪不得開始的時(shí)候長得像草一樣的葉子。
我喊媽媽過來看時(shí)，媽媽也由得贊嘆：頑強(qiáng)的生命，人也該如此，不管遇到何種環(huán)境，美麗都應(yīng)該油然而生。
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