【精品】六年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
自信是人不可缺少的一種正能量，因?yàn)樽孕�，我們變得勇敢；因�(yàn)樽孕�，我們走向成功；因�(yàn)樽孕�，我們不畏困難。
自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會(huì)擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應(yīng)太過。
自卑的人是不會(huì)成功的，因?yàn)�，他們害怕困難，害怕未知的危險(xiǎn)，認(rèn)為自己什么都不行，不，其實(shí)他們錯(cuò)了，這源于他們?nèi)鄙僮孕诺脑�，事情根本就沒有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)自己說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會(huì)來到你的身邊。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小姑娘，她從小害怕和陌生人說話，陌生人和她搭話，她每每都嚇得躲到她母親的身后。事后，母親問她：為什么不和大家說話？小姑娘回答：我說話不及那些人，而且，沒他們那么會(huì)說。母親說：不，你想錯(cuò)了，事情根本沒你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會(huì)說，所以，你和他們一樣，都會(huì)說話，并且，和他們說得一樣好，只是你不想說罷了！沒有什么做不到，只有你不想做的。小姑娘聽了，似乎明白了什么，從此以后，她便嘗試著和大家說話，后來，她成了有名的記者�？梢�，自信的力量有多大，自信幫助故事中的那個(gè)小姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。
在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)自信，微笑坦然的面對(duì)一切，做任何事都要自強(qiáng)不息，不要輕易放棄，對(duì)自己說：我能行！自信的力量是無窮無盡的，讓我們微笑自信的走向?qū)儆谧约旱某晒χ钒桑?/p>
六年級(jí)作文 篇2
我們家的窗外有幾棵竹子。它們四季常青，翠綠的枝葉被微風(fēng)吹拂，不斷搖曳著……
那是一個(gè)冬天，我參加了期末考試�？晌疫€是在夜晚不斷復(fù)習(xí)，手凍得起了紅腫，感覺又疼又癢。
第二天，開始期末考試，我滿懷信心地去考試，深知我自己昨晚付出的努力。我先審閱了一下卷子，發(fā)現(xiàn)大多是我沒有復(fù)習(xí)過的，我很憂傷。考完了試，我猜想自己考得一定很差。
回到家，我躲進(jìn)房間里。我哭了，哭得是那樣悲傷，“為什么，我付出了那么多的努力，卻得不到好的結(jié)果。”過了四五分鐘后，我依舊沉浸在無盡的悲痛之中。這時(shí)候，下起了雪，雪已經(jīng)下了很久，我看見窗外的竹子正頂著從天而降的雪花。是啊，竹子太堅(jiān)強(qiáng)了，不像其它植物那樣，遇到雪會(huì)把枝葉拉下，讓雪下去。而它卻堅(jiān)貞不屈�？钢�，死命地扛著，扛不住了，大不了就一死。我心想：我為什么不能像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難也不屈服，失敗了也不放棄呢?我擦掉淚水，下定決心向竹子學(xué)習(xí)。
一星期后，成績出來了。我竟然破天荒地考了一個(gè)好成績。我小聲嘟囔著：“看來努力還是有成效的嘛!”
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝竹子，是它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)作文 篇3
望著白茫的天空，輕輕的走到了，那個(gè)熟悉的球場，現(xiàn)在卻又有點(diǎn)陌生。是不是失去了那份情？
望著蒼茫的天空，映出了，一副副畫面…
四年級(jí)，懵懵懂懂的被老師選上，當(dāng)了籃球小小菜鳥，每次第四節(jié)課，總帶著傻傻的自信，背著重重的書包，一搖一擺的去訓(xùn)練。
回想起，那份對(duì)積極的憨傻和自信，我不禁笑了笑。
五年級(jí)，不僅是對(duì)積極的憨傻和自信，而多了份對(duì)夢想狂野和熱爰。老師終于發(fā)下了我們的榮譽(yù)一一球服�。∵@是象征著你是容里小學(xué)的正式球員了。衣服上一條白灰龍沖天，它在警告：你們的恥辱，就是因我而生！背后還有一個(gè)大字15。
這份對(duì)夢想的的熱愛和狂野，知直到現(xiàn)在還令我熱血沸騰！
六年級(jí)，揮熱汗，撒賽場，面對(duì)高手如林的賽場，方知道自己多渺小。但是責(zé)任告訴我，不管前面有多大的山，都要翻過去。這樣你才可以看到理想的大海。
對(duì)責(zé)任的承諾和決心，使我長大了。
漸漸的，退役的隊(duì)員也來這，誰都沒說話，只是靜靜的望著天空。
“啪啪…”是籃球在召喚，我們相視一笑，馬上開始了籃球比賽…
六年級(jí)作文 篇4
感動(dòng)，揮之不去；人物，銘記心頭。
——題記
20xx年的汶川大地震，死神帶走了無數(shù)無辜的生命，四面八方趕來的消防官兵們前去支援。我爺爺?shù)淖钚∫粋€(gè)兒子就是其中一個(gè)。小叔父從小就為人正義、勇敢，被消防大隊(duì)選上去汶川救災(zāi)，他欣喜若狂，連忙把這個(gè)好消息告訴家里人，奶奶聞言色變，慌忙地說：“不行，不能去。汶川地震雖已停，但是還有余震，十分危險(xiǎn)，所以不許去。”小叔父毫不聽勸，奶奶見勸不過他，便允許他去了。
可這一去，小叔父便永遠(yuǎn)地走了。因是救災(zāi)的“黃金周”，時(shí)間緊迫，不得不不分晝夜地救人，小叔父用著自己的雙手去挽救那一條條生命，卻毫不顧忌自己的身體。一天天的過去，救災(zāi)食品越來越少，因余震，唯一通往汶川的路堵死了，士兵們把自己的飯分給災(zāi)民，小叔父也不例外。每天24小時(shí)的艱苦勞作，小叔父的雙眼布滿血絲，濃濃的黑眼圈，沒有血色的嘴唇，黑乎乎的臉，整個(gè)人消瘦了一圈，這是小叔姨去探望他的第一眼情景。
小叔父去汶川的第11天，32歲的他死在工作崗位上。疲倦的小叔父在廢墟中扒開石板，拿著測生命儀，“滴滴”生命儀發(fā)出信號(hào)，有生命活著的現(xiàn)象，頓時(shí)，困倦、饑餓等都被丟到九霄云外。當(dāng)小叔父救出第2個(gè)人后，再回到原位救第3個(gè)人時(shí)，余震來了，來得比之前都要突然，小叔父加快了腳步，后面的同事見狀說：“別去了，快走啦！”“不，我要把他救出去！”小叔父奮力地背著傷民跑向安全地帶�？墒牵磺卸紒聿患傲�。“咔”一大塊碎裂的石板垂直的砸了下來，小叔父那不滅的靈魂就壓在這石板之下。
這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在我的家庭里。小叔父雖然像沙漠中的一粒沙，平凡無奇，但是他為他人生命而犧牲于工作崗位，身為侄女的我感到光榮無比。
后記：遠(yuǎn)在天堂的小叔父�。∧闼鹊娜艘欢〞�(huì)把你銘記于心中的。
寫作文要想拿高分就要將人物描寫得十分逼真，就要狠下功夫，在細(xì)節(jié)上做文章，所謂細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)人物的動(dòng)作，神態(tài)，語言等進(jìn)行詳盡的描寫。例如： 她，披著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的大眼睛，白里透紅的臉蛋，小巧玲瓏的鼻子，一張小口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像掛在樹上的櫻桃。
父親，他長著一頭稍白的頭發(fā)，看上去很蒼老，額頭上有些皺紋，這可能是為維持我們?nèi)疑畹闹負(fù)?dān)而長出的皺紋吧？他那雙彎如月的眉毛下鑲嵌這一雙大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一張暗紅色的嘴巴。父親經(jīng)常上身穿著棕色的夾克，下身穿著粘有膠并且?guī)в醒a(bǔ)口的褲子，因?yàn)楦赣H是一位木匠，干活時(shí)常會(huì)被刀子刮傷、被日膠粘臟褲子，一雙普通的布鞋，構(gòu)成了愛的布景。
六年級(jí)作文 篇5
天空完全暗下來了，幾滴雨點(diǎn)透過窗臺(tái)，落在我的手背上，冰涼冰涼的，也打在了我的心上。下雨了，風(fēng)也“呼呼”地猖狂起來了……吉吉，你冷嗎？此刻，我的心如窗外的天氣一樣，灰蒙蒙的想念再次涌上我的心頭。屈指一算，我們分別也有一年多了，而我總覺得它就發(fā)生在昨天。吉吉，我想起你來了，想起了有你陪伴著的快樂時(shí)光，還想起了你失蹤的那個(gè)黑色傍晚……它們?nèi)绯彼愕赜縼�，抑制不住。我的心里酸酸的，手背上又一陣冰涼——是雨，還是淚？
吉吉的脾氣頗為古怪，也正是因?yàn)樗木痈吲R下，深藏不露和出人意料的“潔癖”跟高傲的我有了幾分相似，我在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午選擇把吉吉從店里帶回了家。開始時(shí)吉吉文文靜靜地躲在角落里，滴水不進(jìn)。時(shí)間長了，吉吉非但野了起來，把“念家”一事給拋到九霄云外去了，還野得叫人目瞪口呆，不可思議，因而得名“吉吉（急急）”。
有一次，我在陽臺(tái)的欄桿上逗弄吉吉，煩躁的吉吉總是焦燥不安地踱來踱去，想要脫離我的“魔爪”。趁我沒留意，吉吉竟一個(gè)“騰空翻”，從陽臺(tái)上掉了下去。我站在那兒，愣了好長時(shí)間，直到聽到“咚”、“啪”的兩聲巨響，才如夢初醒地，從四樓往下趕。就在前一瞬間，吉吉砸在了爸爸的小汽車頂上，還被彈出了足有三米遠(yuǎn)！我以為吉吉沒有活著的希望了，便哭著把它抱上了樓。不料，過了半小時(shí)，吉吉睜開了眼睛……多么頑強(qiáng)的小生命��！我從吉吉炯炯有神的眼睛里，讀出了對(duì)生的渴望。吉吉的眼里，無時(shí)無刻跳躍著生命的火苗！我被吉吉深深地震撼了。
這些美好的回憶，被永遠(yuǎn)地定格在了過去。就在那個(gè)傍晚，陪著我寫作業(yè)的吉吉悄悄地從門縫里鉆了出去，并且一去不回。事后我曾多次想尋找，想彌補(bǔ)，但是，正如眾人所說：“有些錯(cuò)誤是難以挽回的�！奔两裣侣洳幻�。那幾天，我精神恍惚，吃什么都沒有味道。在那段日子里，面對(duì)種種的壓力、競爭、責(zé)備、嘲笑以及委屈，無人理解，吉吉的陪伴竟成了我最大的欣慰。而如今，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地失去吉吉，失去了最親愛的知心朋友，我怎能不痛心？然而，吉吉也不過是一只小烏龜罷了，縱使不被人眾人忽略，時(shí)間也會(huì)把它遺忘掉，我無力挽回。我所能做的，也不過是寫一篇微不足道的文章，以示我對(duì)這個(gè)生命的惦念。吉吉，你知道我有多想念你嗎？你雖是我生命中的匆匆過客，但在我的心底，你依然像你的昨天一樣美，令我難忘。
吉吉，我想念，但我不后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信，生命頑強(qiáng)的你會(huì)找到更好的歸宿，或享受，或自由，總之定會(huì)活得精彩。而我，愿在背后做一個(gè)守護(hù)者，永遠(yuǎn)默默地思念你、祝福你，我最親愛的吉吉……
六年級(jí)作文 篇6
今天是我當(dāng)家，我做了許多事情做飯、打掃衛(wèi)生等。
早上起來，我洗漱完就開始做飯了。我給自己和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐，我先給自己和媽媽每人拿了一瓶牛奶和一瓶八寶粥，還煎了兩個(gè)雞蛋和拌了兩個(gè)黃瓜。我和媽媽吃的都很高興。
吃完早飯，休息了一會(huì)我就去買菜了，我拿了20元錢買了許多的菜肉，有四個(gè)的雞蛋1.7元的、半斤的豬肉5元、兩個(gè)大青椒0.9元、兩個(gè)土豆0.9元、半斤的西紅柿0.8元。到家以后，我用一碗米一碗半水的比例做了些米飯，在燜飯時(shí)我做了些菜有雞蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆湯。我就給媽媽吃了。
吃完飯我休息了一段時(shí)間，下午一兩點(diǎn)鐘時(shí)，我就開始收拾屋子了，我是先把自己的作業(yè)書等內(nèi)物收拾完了以后，就開收拾屋子了，我先擺放物品在收拾地面，一下午很快就過去了。晚飯時(shí)我又燜了些飯，炒了個(gè)酸辣土豆絲，做了一個(gè)雞蛋柿子湯，做完后我感覺今天很累。
我知道了父母天天都這樣，體會(huì)到父母真的很累！
六年級(jí)作文 篇7
我早晨下樓時(shí)，看到小花園里樹木穿上了白色的棉衣，前面停著的一排汽車上蓋了一層厚厚的白毯……
雪是大自然贈(zèng)予我們的童年禮物，是大自然賜予我們的天然玩具，是那么的美好！但也給人們的出行造成了嚴(yán)重的困擾，這不，馬路對(duì)面又有個(gè)阿姨滑倒了。我看到鄰居孫爺爺在我面前走時(shí)，腳扒著地小心翼翼地慢步前行……我看在眼里，記在心里，我何不喊爺爺一起把樓后面地上的積雪清理到小花園里去，來一次鏟雪行動(dòng)，讓大家在這里走路不再提心吊膽。
說干就干，我和爺爺一人一把鐵鍬，奮力鏟雪，干得非常起勁，還喊上了“一二一”的口號(hào)！風(fēng)還在刮著，但已不再寒冷；鳥兒也飛到枝頭，鳴叫著為我們加油。我渾身充滿干勁，看到路上的積雪在減少，我的心里美滋滋的�？刹痪茫业氖忠菜崃�，背也疼了，這雪也太多了，我們祖孫倆像在“愚公移山”。我心中有了擔(dān)心：這么多雪，猴年馬月才能鏟完，累得我腰酸背疼，一點(diǎn)好處也沒有。正在我胡思亂想時(shí)，鏟雪的隊(duì)伍龐大了，鄰居們帶著工具加入了鏟雪行動(dòng)。孫爺爺樂呵呵地說：“小夏，好樣的！孫爺爺和你一起干！”
真是人多力量大，不一會(huì)兒這條路就被清理了一大半了。這時(shí)，我的朋友小偉來了，把我拉到一旁對(duì)我說：“小夏，鏟這么久不累啊？現(xiàn)在有這么多人在鏟，少你一人無所謂的，我們?nèi)ゴ蜓┱贪��！蔽矣X得他言之有理，就向爺爺請(qǐng)假，準(zhǔn)備去玩會(huì)兒。爺爺語重心長地說：“小寶，爺爺知道今天累著你了。可我們無論做什么事，都要目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢��！”這不是《滴水穿石的啟示》一文中的句子嗎？我怎么就忘了呢，我堅(jiān)定地跟小偉說：“你們先玩，我這里干完就去找你們�！�
盡管孫爺爺他們也叫我去玩，我還是決定留下來和大家一起干到底。我不顧勞累，舉起鐵鍬，把雪堆到一處，然后再運(yùn)到小花園里。時(shí)間一分一秒地過去了，功夫不負(fù)有心人，在我們大家的共同努力下，樓后面的這條路終于脫掉了黑白相間的棉袍，恢復(fù)了原來的面貌。風(fēng)兒、鳥兒似乎在合奏，為我們唱贊歌！
這次鏟雪行動(dòng)，我的手上磨出了小血泡，膀子也很酸，但我的內(nèi)心深處是喜的……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——20xx年的第一場雪！
六年級(jí)作文 篇8
坐在這個(gè)喧嘩的城市里擁擠的公交車上，微微的風(fēng)拂過面頰，飄揚(yáng)的樂曲在車廂內(nèi)回蕩。
望著眼前這個(gè)熟悉而又陌生的城市，突然想起那昔日的好友，本以為自己會(huì)深深銘刻她們，可她們的名字已被我的記憶“淘汰”，她們的樣子也正漸漸變得透明。她們現(xiàn)在在哪里？還好么？忘了我了嗎？這些，我無從得知。
不知道自己為何會(huì)適應(yīng)的這樣快，一年過去，這里的環(huán)境就再也不稀奇了，嘈嘈雜雜的小姑娘變得安靜極了，并且自得其樂。9年，9年的深刻記憶依然未能把故鄉(xiāng)在我的心上刻畫的入木三分，從前小鎮(zhèn)里快快樂樂的小女孩，變成了現(xiàn)在嘈雜人群里顯得十分敏感的女生。我，再也不是從前無憂無慮的我了。
以前的日子，每次課間我都會(huì)在塵土飛揚(yáng)的操場上玩兒，回來時(shí)臉上大顆大顆臟兮兮的汗珠，可我依然很快樂；現(xiàn)在，教學(xué)樓的高度把我給嚇住了，我的活動(dòng)區(qū)域最終圈定在了教室門外的那巴掌大的地方，每天只能出去聊聊天什么的，臉上是笑容，心里卻是淚水；以前的日子，朋友之間的友誼特別的濃厚，不論你是在哪個(gè)“圈子”里，總是受到保護(hù)的，再有危險(xiǎn)時(shí)，再弱小的人也可以為了你拼命；現(xiàn)在，朋友間表面親密極了，可心底的那層隔膜卻總是戳不透，朋友間的不真誠成了一種風(fēng)氣，你真誠待人，期待別人的真誠，但卻好像傻子一樣，根本就得不到半點(diǎn)真誠；以前的日子，老師上課總是很有趣，有時(shí)還會(huì)玩游戲，每一節(jié)課都樂乎乎的；現(xiàn)在，老師再幽默，嘴里吐出來的卻是最傷人心的.挖苦話，可同學(xué)們還是笑的不亦樂乎……我不知道這是為什么，可我也從來不敢問為什么，怕老師再說挖苦話，同學(xué)們?cè)傥男ξ摇?/p>
因?yàn)檫@些“為什么”，我開始越來越多的想你們，想我們一起跳皮筋；想我們一起跳繩；想我們一起參加合唱比賽；想你們看著我在臺(tái)上演講……那些日子，很幸福吧，那些日子，很美麗吧，那才叫真正的童年呢。
那段日子里，自己最喜歡的游戲就是“馬蘭開花”了.好多個(gè)人把腿勾在一起，一邊拍手一邊轉(zhuǎn)著跳唱：“小汽車，滴滴滴，馬蘭開花二十一，二七二八三十一……”總是唱不了多久就會(huì)跌倒，大家都歪七扭八的跌坐在地上。衣服臟了，心卻格外純凈；腿蹭破了，臉上卻是最明媚的笑容……可現(xiàn)在，這個(gè)游戲我再也沒見到過，它被列入了“幼稚”的行列中，讓我也不好意思再玩兒，可心中卻總是空空落落，想念那種大家一起摔倒卻哈哈大笑的感覺。
最喜歡聽的《荷塘月色》的旋律又縈繞在耳畔了，聽著那細(xì)細(xì)的流水般的聲音，我仿佛又看見了我們?cè)?jīng)的歡樂，突然想到了靈感，自編了一首詩，送給你們吧。
記不清是你們的名字；
想不起是你們的樣子；
忘不了是以前的日子；
說不出是心底的酸澀。
——寫給曾經(jīng)的4·5班，那個(gè)凝聚著我快樂的4·5班
六年級(jí)作文 篇9
理想，如夢一般五彩； 理想，似彩蝶一般翩舞；
理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。 我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識(shí)的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；像一把鑰匙，開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材！我要成為一名人民教師，我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國花開遍地；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國大廈巍峨雄偉；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國海洋波瀾壯闊！
人們常說：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺(tái)上授課，晚上，在窗前批改作業(yè)……這些，難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎？ 從很小的時(shí)候開始，我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷，只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢中實(shí)現(xiàn)了我的理想：我站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看著日歷，盼著快快長大，好圓了我的教師夢。我天天都在想，我什么時(shí)候能長大呢？
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識(shí)的大草原上，不停的追逐著一只金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢想！
六年級(jí)作文 篇10
在這端午佳節(jié)來臨之際，當(dāng)我們吃起粽子時(shí)，看見或者賽龍舟活動(dòng)時(shí)，我們都該想起端午節(jié)那淵源流長的歷史與偉大的詩人-------屈原。
端午節(jié)是國家法定節(jié)假日之一，是每年的農(nóng)歷五月初五，又名五日節(jié)、龍舟節(jié)等。這端午節(jié)的來頭可不小，它是流行與中國及漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并且是首個(gè)被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原而誕生的，屈原那可歌可泣的高尚壯烈行為和那種精神感染了一代又一代人。
要是談起屈原與當(dāng)時(shí)的情景，那就更能彰顯出屈原的品質(zhì)了。屈原滿腔熱情為國為民，缺受他人陷害，被流放了。屈原悲痛至極，但他沒有頹廢，在被流放期間又有許多佳作問世，如《離騷》等。其中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一句被傳頌至今。這么好的文采，定與他平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累分不開。多少次的寒窗苦讀，多少次的廢寢忘食，多么龐大的閱讀量，多少次的推敲……。我們的學(xué)習(xí)也一樣，平時(shí)多看書，多積累，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，“積少成多，聚沙成塔”。都說明了這個(gè)道理。就像我們考試成績出來時(shí)，大家都羨慕地看著成績優(yōu)秀的同學(xué)，誰能想到他們努力的付出？
當(dāng)秦國攻破楚國，屈原看到自己的故鄉(xiāng)被摧毀，同胞們處在水深火熱之中，頓時(shí)心如刀割，感到深深地?zé)o奈，在報(bào)國無門的情況下，寫下了絕筆《懷沙》，寫完后抱著石頭投了汨羅江。人們往水中扔粽子是為了不讓魚蝦啃食屈原的尸體，也表達(dá)了人們對(duì)屈原的敬佩和懷念。
所幸我們生活在一個(gè)和平的年代，沒有戰(zhàn)亂的紛擾，才得以讓我們努力的學(xué)習(xí)。讓我們行動(dòng)起來吧，不要讓自己的青春年華荒廢掉！
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