六年級作文

時間：2021-03-06 16:06:13 六年級我要投稿

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【實用】六年級作文七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】六年級作文七篇

六年級作文篇1

　　全身紅紅的，體型非常小巧，頭上頂著兩根觸角，六只腳在地上爬著，這就是螞蟻。

　　我并不喜歡螞蟻，因為它們的長相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作，不辭辛勞。它們都么不起眼，沒有人會去注意它們。

　　它們有兩種最常見的種類：一種是全身黑色的螞蟻；而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵占自己的“國土”，于是雙方頻頻發(fā)動戰(zhàn)爭。紅色的螞蟻在戰(zhàn)斗中總是占上風的一方。而黑螞蟻沒有紅螞蟻那樣好斗，因此黑色螞蟻常常是戰(zhàn)敗的那一方。我想，應該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子，而且數(shù)量多。

　　當發(fā)動戰(zhàn)爭時，雙方的螞蟻互不相讓，拼命地撕咬對方。等到戰(zhàn)爭過后，地上就躺了不少戰(zhàn)死沙場的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒有破殼的小螞蟻抓住，并且把它們養(yǎng)大。當小螞蟻長大后，就要被迫當奴隸了，多么殘忍地螞蟻�。�

　　但是每一只螞蟻在平時生活中既勤勞又善良。每到春季，我家的花園就有一個螞蟻的通道，藏得十分隱蔽，盡管被我發(fā)現(xiàn)了。我對這些螞蟻很有興趣，常常沒事坐在花園觀察它們。

　　有一次，我把一塊小小的面包渣扔在螞蟻的通道旁。過了一會兒，就有一只小螞蟻出現(xiàn)了。這只螞蟻圍著這一小塊面包旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，接著爬上面包嗅了一會就走了。我認為它應該是去找同伴來抬走食物。果然不出我所料，馬上就有一只又一只的螞蟻從通道魚貫而出，網(wǎng)面包爬去。越來越多的螞蟻出來了，它們分配好工作：有的螞蟻負責把面包裁成一塊一塊更小的面包；有的螞蟻負責運輸食物；還有的螞蟻負責清除道路上的障礙物。這一切都進行得很有秩序，毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程，我猜想哪一只螞蟻會在運輸?shù)倪^程中偷吃面包。但是，直至它們回到洞穴，我沒有看見一只螞蟻偷吃面包。

　　螞蟻是一個集體，我最喜歡螞蟻了。

六年級作文篇2

　　姥姥家的狗媽媽剛生下了一只小狗，它的名字叫乘乘，它全身是棕色的，樣子非常可愛。剛生下來的小狗連眼睛都沒有睜開，吃東西時樣子非�？蓯郏仨毎咽澄锱榱朔旁谒炖锊判�。

　　我把它抱在床上，拿來狗腸和水要給它開飯。我先把狗腸弄碎，然后一小塊一小塊兒地放在乘乘的嘴里，乘乘慢慢地將食物咽下去。這時，我拿了一杯水，用手指頭沾點水，放在小狗的嘴里，乘乘就輕輕地舔，直到把水舔凈了為止。吃飽了，喝足了小家伙也該睡覺了，它往床上一躺，一會就呼呼地睡著了。

　　有時我想把它帶到外面去玩玩，讓它吸點新鮮空氣。因怕它凍著，我拉開拉鏈把小狗放進去，讓它把頭露出來，我就這樣來回走再望一望可愛的乘乘，它竟又沉沉地睡著了，好一個小覺主啊。小狗睡著時還輕輕地打著呼嚕，很舒服的樣子。我用衣服裹著它，雖然我們在外面，但有我的體溫暖著它是不會冷的。我衣服上的毛毛對于它來說，就像一個溫暖的大床，它睡在上面，熱乎乎的，多安逸呀。

　　我愛姥姥家的乘乘，它是我無言的朋友，我對它好，它跟我親，它給我的生活增添了許多情趣和色彩。

六年級作文篇3

　　春天，是個美麗的季節(jié)。大自然的動物蘇醒了，植物漸漸泛綠。在冬日里沉睡的一切，都開始醒來了�？傊禾焓谴笞匀恍碌钠瘘c。

　　春天來了，她邁著輕盈的步履向我們走來。她來到花園里，桃花瞇瞇笑，花苞漸漸開放。桃花有許多顏色，有淺紅的，深紅的桃紅的……他們微微一笑，仿佛在像春天示好。不僅桃花開了。梨花也競相開放，潔白的梨花猶如斑斑點點的雪花落在枝頭上。風兒一吹，花朵隨風起舞，樣子十分好看。油菜花也開了，金燦燦的`花瓣簇擁在一起，仿佛獲得了春同春天里的“一桶錢”。看到了桃花的盛開，我不禁想到一首詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”�？匆娞一ǖ募儩崟r，也有一首詩贊美它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

　　春天來了，他走進了大森林，樹木聽到他溫柔的呼喚，漸漸醒來。春天贈給他們一個禮物——綠色。春天每走到哪兒，哪兒就長出小草。小草穿上了新衣，鉆出了土層，看望新的世界。猶如詩中“野火燒不盡，春風吹又生”那樣，森林猶如鋪上了綠毯。

　　春天來到小河邊，看到冰川還沒融化，變輕拂了一下小河，霎時間，河水流暢，小魚從中蹦出來，呼吸新鮮的空氣。他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，仿佛在聊天；他們兩三只碰在一起，仿佛是親密的伙伴；他們……

　　春天來了，她走進了……

　　春天是個萬物復蘇的季節(jié)，也是新的起程。對人來說，春天就是起點，在這個春暖花開的季節(jié)，何不用功學習呢？我愛春天，愛她的如詩如畫，愛他的風景秀麗，愛它的生機勃勃，愛他的……

　　春天來了，他走進了大自然，來到了動物的王國。他首先向國王——老虎問好，瞧他那莊嚴的外貌，矯健的身材，精美的牙齒。雖然他是位國王，但他威嚴中有一種英氣，使敵人懼怕他。他的助手——獅子，也有一種兇狠，雖然它看起來十分英明，卻沒有老虎的一種狠勁兒。他干起事來總是追求完美，他從不考慮別人的感受，所以他只是為大臣。在動物王國中也有許多其他的動物，都很有趣。

　　我愛春天。

六年級作文篇4

　　舌頭，大概是人的身體中最不起眼的一個部位了，但是其作用卻非常大。如果他罷工了，那你就無法品味人間五味，那該會是何等的遺憾吶！

　　它，沒有眉毛的那“萬般風情繞眉梢”，也沒有眼睛的“回眸一笑勝星華”。有的，只是那厚厚的肉墩子，還有那針眼般的毛孔，長長的，其他別無特點。

　　可是就是這個忠厚、老實的形象下面，竟有如此神奇的功能。

　　舌頭，如果沒有了他，你就無法感受到食物的美味，這是莫大的損失呀！為什么會這樣呢？其實，這與舌頭上的一樣秘密武器有關(guān)，那便是——味蕾。它們一個個長得像花蕾，在兒童時期，味蕾分布十分廣泛，而老年人則會因為萎縮而減少。正常的成年人有一萬多個味蕾，能品味出酸、甜、苦、鮮、咸等味道。味蕾雖小，可作用太大。我想，舌頭的精華應該就濃縮在了這小小的味蕾上了。確實，“濃縮的都是精華”嘛！

　　說話這一項人們都認為是嘴的專利，可是如果沒有了舌頭會怎么樣呢？其實，嘴呢，只負責吐出音來，我們所發(fā)出聲音的抑揚頓挫全靠舌頭管理。舌頭是全身肌肉最多的部位，又沒有骨頭，所以十分靈活，伸縮自如，說話的時候吐字才清晰，讓人明白你的意思。

　　不僅這樣，舌頭作為人的第一道防線，我們身體有異樣的癥狀時，也可以從我們的舌頭上發(fā)現(xiàn)。因為舌頭是外露的，心臟、肺有病的時候也是最容易從舌頭上表現(xiàn)出來。許多人看似十分健康，可是一看舌頭就會發(fā)現(xiàn)他們身體上有許多潛在的致病的因素。這些因素真發(fā)作了，肯定會威脅到人的健康，乃至人的生命安全。

　　這么不起眼的舌頭，竟然有如此大的作用，這多么令人震驚。舌頭那普通的外表下面竟藏有這么多的秘密。“人不可貌相，海水不可斗量”，這個句子再次浮現(xiàn)在了我的腦海里。我會深深地記得這個道理的。

六年級作文篇5

　　“啪、啪、啪！”是誰在雪地上漫步，來得緩慢，去時無蹤，只在雪地上留下一朵朵綻放的梅花。是你，在屋檐上游蕩的精靈——黑影。

　　每當我走出家門時，都會見到一個烏黑的身影“哧溜”劃過，門口雪地上留下了朵朵梅花，我就知道你來過了。初次看到你時，你是如此的冷漠，但我總會給你放一些食物，以免你在這寒冷的冬天挨餓。

　　還記得我們第一次見面的時候，我給你取了名字，將你抱進家門，給你洗了個熱水澡，可你還是沒有多留一會兒，迅速沖進了那團黑暗里。我更記得你第一次與我眼神交流，我是那么的興奮以至于到了后半夜也沒有睡著。從此你就住在我精心為你選的正方形紙盒里，還在你的家里畫了你愛吃的魚。每次給你食物的時候你總會高興地“唱歌”，玩的時候總會用你那溫暖的舌頭來舔我的手，我覺得我是一個幸福的孩子。雖然你只是一只流浪貓但是我一點兒也不嫌棄你，希望你可以留下來讓我來照顧你。

　　春天到了，你離我而去，沒有留下任何蹤跡，也沒有讓我有足夠的心理準備，就像你來時誤闖了我的世界一樣，抱著你的“家”的我泣不成聲，眼前隱隱約約可以看見幾朵梅花！

六年級作文篇6

　　我們的老師對我們的學習很重視，雖然有時老師推幾分鐘時間，但是都是為了我們的學習有時作業(yè)多也是為我們的學習。是老師帶給我們的知識讓我們的學習這么好，是老師帶給我們的快樂讓我們在快樂中學習。老師就像一個船，讓我過去了河流。老師就像一個翅膀讓我飛像了天空，我們應該報到老師而不是埋怨老師有時占課，作業(yè)多著都是為我了我們自己，就像老師說的：學習是給自己學習的而不是給老師學習的。

　　所以我們要好好學習，好好報答老師！

　　老師辛苦了！