有關(guān)六年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
他們英勇善戰(zhàn)，他們不怕困難，他們永遠(yuǎn)是為了祖國(guó)的利益而奮斗！他們就是當(dāng)代最可愛(ài)的人——解放軍！
在他們中，有一支特殊的方隊(duì)，就是中國(guó)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。這支護(hù)衛(wèi)隊(duì)由36位士兵組成，被選入是一件多么光榮的事啊，可完成好任務(wù)卻又十分艱辛，責(zé)任十分重大。但讓他們堅(jiān)持下來(lái)的，是一個(gè)共同的信念：“這是一個(gè)光榮而神圣的使命，我要讓國(guó)旗與太陽(yáng)同輝！”
為了完成這莊嚴(yán)的任務(wù)，他們要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，手?jǐn)[到哪兒，腿踢到哪兒，都要經(jīng)過(guò)精密的測(cè)量，為了讓自己的動(dòng)作到位，他們都在背上背個(gè)十字架，讓自己挺胸抬頭。為了看上去整齊、莊嚴(yán)，在夏天不準(zhǔn)穿單衣、冬天不準(zhǔn)穿棉襖……，而最為艱苦的還在后頭：為了讓國(guó)旗與太陽(yáng)同時(shí)升起，要事先預(yù)測(cè)太陽(yáng)從地平線升起的時(shí)間，護(hù)衛(wèi)隊(duì)遠(yuǎn)還要早起一小時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，有時(shí)三點(diǎn)多就得起床，根本就沒(méi)有一個(gè)固定的睡覺(jué)時(shí)間，真是苦啊！但戰(zhàn)士們卻無(wú)怨無(wú)悔，只為了讓國(guó)旗與太陽(yáng)同輝！當(dāng)我在電視里看到這一幕時(shí)，我的眼淚都快流出來(lái)了，這是感動(dòng)的淚！
國(guó)旗與太陽(yáng)同輝！
為了這個(gè)目標(biāo)，戰(zhàn)士們一直在堅(jiān)持，為了這個(gè)目標(biāo)，戰(zhàn)士們一直在訓(xùn)練，一直在克服種種困難，一直在努力、努力、努力……
國(guó)旗與太陽(yáng)同輝！
中國(guó)正在漸漸強(qiáng)大起來(lái)，就像太陽(yáng)一般，每天都有新變化、新的進(jìn)步。愿中國(guó)與太陽(yáng)一樣！讓人們感受到它的燦爛、它的溫度！愿中國(guó)與太陽(yáng)一樣！永遠(yuǎn)走在世界的前端，永不落后！
國(guó)旗與太陽(yáng)同輝！
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，又是一次莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式……
愿中國(guó)國(guó)旗永遠(yuǎn)與太陽(yáng)同輝！
六年級(jí)作文 篇2
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了兩只姣鳳，我正愁家里沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢！
一見(jiàn)它們，我就喜歡至極。這兩只鳥(niǎo)，一只是綠色的身體，翅膀大部分為咖啡色，邊沿是淡淡的黃；另一只全身藍(lán)色，翅膀也是邊沿淡黃。
你瞧它們：圓圓的腦袋不時(shí)地東張西望，黃色的小嘴不尖，往下勾，臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛，嘴下有一些白毛，好像長(zhǎng)了胡子；爪子長(zhǎng)又長(zhǎng)，緊勾住木杠；尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，既可愛(ài)又漂亮。藍(lán)色的天，藍(lán)鳥(niǎo)就取名“天天”；葉子綠色，取“綠綠”讀起來(lái)有些別扭，另一只索性就叫“葉子”吧！天天和葉子可文靜了，總是一聲不吭，我叫得都口干舌燥了，他們居然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣；給它們送了水送了食，我瞪大眼盯著天天，它也睜著眼我，我又看著葉子，它閉上眼，好像睡覺(jué)時(shí)似的�？床坏剿麄兂允车那榫埃覠o(wú)可奈何地寫(xiě)作業(yè)去了。“撲楞，撲楞”，“咔嘣”，什么聲音？我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身窺視它們，哦！天天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢！唉，真是個(gè)“兩面派”！突然，我被發(fā)現(xiàn)了，它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拿了一盆花遮住臉，嘿，什么事都難不到我的！我慢慢靠近鳥(niǎo)籠，從枝丫中看見(jiàn)天天、葉子左顧右盼了一會(huì)兒，確定安全了，又飛到水旁，你擠擠我，我擠擠你地喝起水來(lái)。耶！偷窺成功。最近，我天天給它們豐衣足食。不久之后，葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球，肥嘟嘟的；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！我用手伸進(jìn)籠子里，輕輕撫摸葉子的肚子，它絲毫沒(méi)有畏懼之色，居然悠然地閉上眼，似乎是一位皇帝，正享受著我的按摩。唉！一定是吃得太飽了。我摸著摸著，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出來(lái)，晃了幾下，看了看小鳥(niǎo)，它正用乞求的目光注視著我，好像在說(shuō)：“再給我摸一摸吧，實(shí)在是太舒服了！”天天和葉子不是不愛(ài)叫嗎，可是，有兩次它們卻破天荒地叫了！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。第一次，它們成了音樂(lè)家。我想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，便將音樂(lè)光盤(pán)插在電腦里放，聲音調(diào)到中等偏大，興致勃勃地聽(tīng)著。“唧啾，唧啾”，什么聲音？卡碟了？電腦有病毒了？再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是天天在放聲歌唱呢！真是個(gè)音樂(lè)家！
第二次，我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上，窗外陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，草地上綠草一片，白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，不時(shí)地傳來(lái)幾陣?guó)B啼�！斑筻�，唧啾”天天和葉子忍不住也唱了起來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，像是大合唱，姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落，真是別有一番情調(diào)！天天與葉子是我的好朋友，它們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我，憂傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)。我喜歡它們！
六年級(jí)作文 篇3
原來(lái)我以為小狗很溫和，但一件事卻改變了這個(gè)想法。
今天是星期五，我滿懷歡心地蹦跳著走在回家的路上。只見(jiàn)一只烏黑的小狗蜷縮著在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，它伸出舌頭溫柔地舔著小腿，油一般的毛皮沐浴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人，引得我駐足相看。“哇！好可愛(ài)��！”我忍不住。于是，便走過(guò)去，輕輕地摸了摸它的皮毛，真是既暖和又舒適。突然它站起來(lái)，抖了抖毛，疑惑地望著我。還向我狂吠了幾聲。“垃圾，你小小年紀(jì)竟來(lái)威脅我，也不算算你幾斤幾兩，你不讓我摸，我偏要摸�！蔽野咽诛w快地伸過(guò)去又急速收回來(lái)，讓它每次都咬了個(gè)空。我哈哈大笑起來(lái)，但從它的眼神里流露出的分明是仇恨與憤怒。霎時(shí)間我的笑凝固了，像火山暴發(fā)后火山上的蛆蟲(chóng)一般。冷汗也情不自禁地從臉上流下來(lái)。
三十六計(jì)，走為上策。我轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)瘋似地逃回家，那條狗向我望了望也追了過(guò)來(lái)。媽呀！這條狗跑得太快，距離一下子縮短了許多。原先走在前面的一些低年級(jí)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一條“瘋狗”追來(lái)后也哭爹喊娘地跟著我一起跑。有些一邊跑一邊哭，還有的狂喊救命。一個(gè)六年級(jí)學(xué)生和許多低年級(jí)學(xué)生跑在一條街上，身后還跟了條狗，成了當(dāng)時(shí)的一道景觀。就在我跑進(jìn)市山路的時(shí)候，半路殺出了個(gè)程咬金。又一條小狗跟著來(lái)追我。媽呀！怎么又躥出條瘋狗，咽到嘴邊的淚水終于爆發(fā)出來(lái)，我淚流滿面地跑向樓梯，衣服全被淚水打濕了，沒(méi)來(lái)得及拿鑰匙，“老虎”便又追到腳后根。幸虧后來(lái)張爺爺聞聲出來(lái)幫我擋住了那幾條惡犬，不然我就得累死、怕死了。在陽(yáng)臺(tái)上我看到那些剛才怕得要命的低年級(jí)學(xué)生正從容不迫地在街上走呢！原來(lái)低年級(jí)學(xué)生跑到后來(lái)累壞了再也跑不動(dòng)了就停下來(lái)，再看那狗正一絲不茍盯著我跑呢！于是他們鎮(zhèn)定下來(lái)不再驚慌失措了。其實(shí)從一開(kāi)始狗便沒(méi)注意他們，是他們自己瞎跑，不過(guò)也難怪誰(shuí)知道狗沖過(guò)來(lái)是沖誰(shuí)呢？
以后，我再也不敢惹狗了，看來(lái)狗有溫柔一面，也有野蠻一面。
六年級(jí)作文 篇4
“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。”這是西塞羅的名言。對(duì)于友誼，我并不珍惜，所以從來(lái)不會(huì)在和好友吵架時(shí)退讓?zhuān)袝r(shí)甚至吵得兇時(shí)，我和她就會(huì)這樣掰了，但我依然我行我素，每一次都這樣，毫不懂得珍惜。直到有一次發(fā)生了一件事，那件事讓我對(duì)友誼有了更深一層的珍惜。
那是一個(gè)早晨，輪到數(shù)學(xué)老師來(lái)我們班早自習(xí)，換是平時(shí)，我會(huì)扯著嗓門(mén)大喊答案回答老師的問(wèn)題。而這次我的頭影影約約的痛了起來(lái)，而且越痛越厲害，眼睛也只能依稀辨認(rèn)電腦屏幕上的題目，清晰的思路也模糊不清了，但我不敢打斷老師滔滔不絕的話語(yǔ)，只好強(qiáng)忍著疼痛胡亂張著嘴跟著同學(xué)們假裝回答老師的問(wèn)題。
這種狀態(tài)一直持續(xù)到第三節(jié)課，那時(shí)我的頭已經(jīng)痛的不得了了，肚子也發(fā)出了‘咕嚕咕�！穆曧懀帜_冰冷冰冷的，我忍不住咳了幾下，可誰(shuí)知這幾咳，導(dǎo)致我嘔了出來(lái)，黃色的嘔吐物嘩啦嘩啦嘔在了書(shū)本上，桌子上，我只好舉手打斷了老師的`長(zhǎng)篇大論：“老師我……我嘔了！”“快，是身體不舒服哇？黃笑妍，陪她去醫(yī)務(wù)室！”老師吩咐我的前桌黃笑妍。黃笑妍關(guān)切地遞給我一張餐巾紙：“拿去吧，擦擦嘴！”我滿懷感激地看了她一眼，然后接過(guò)餐巾紙，她扶著虛弱的我，慢慢地下了樓，到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師詢問(wèn)了我?guī)拙洌蟀洋w溫計(jì)塞在我嘴巴里，黃笑妍緊握著我冰冷的手，一股暖流溫暖著我的心房，她微笑地看著我，我感覺(jué)一股力量正灌輸著我，我感覺(jué)我似乎全好了。
被確認(rèn)無(wú)事后，我被她攙扶著回到了教室，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我書(shū)本上的嘔吐物全都被擦凈了，一問(wèn)同桌，這才知道，原來(lái)在我去醫(yī)務(wù)室之后，一位名叫宋媛媛的女同學(xué)主動(dòng)拿著一包餐巾紙，來(lái)到我桌上，毫不嫌惡心地收拾著，清理著……我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼眶濕潤(rùn)了，我的心頓時(shí)震撼了，又一股暖流涌入我的心房。我的心被友誼填滿了，我頓時(shí)明白了西塞羅的那句令人回味的名言。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)感激的人，可我在這里真心向黃笑妍同學(xué)和宋媛媛同學(xué)表示真心地道謝。
正如李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”讓我們珍惜友誼，和好友伴嘴時(shí)，讓一步，有道是，退一步海闊天空嘛！最后，我送你一句名言“由于友誼蘊(yùn)含著極多的和極大的裨益，因而它比一切都優(yōu)越，它能用美好的希望照亮未來(lái)，它能彌補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷，或挽救心靈的墮落。”
六年級(jí)作文 篇5
書(shū)是人們生活中不能缺少的，書(shū)中的喜怒哀樂(lè)有時(shí)候也會(huì)讓我們感同身受，就像那次我因書(shū)得福，使我終身受益！
那天我在家中閑著沒(méi)事干，就興致勃勃得翻起書(shū)柜，突然一本書(shū)引起了我的注意，那本書(shū)的表封面十分多姿多彩，里面還有五彩繽紛的彩圖。于是，我便坐在床上津津有味的讀了起來(lái)，這本書(shū)真好看，本來(lái)沉悶無(wú)聊的我現(xiàn)在精力充沛的看著這本書(shū)，我看的很認(rèn)真，連爸爸媽媽回家敲門(mén)我都沒(méi)聽(tīng)到，最后還是爸爸用鑰匙開(kāi)的門(mén)呢。這時(shí)，我已經(jīng)完全把全部身心都投入了這本書(shū)中，走進(jìn)這本書(shū)中，映入眼簾的是一片綠茵茵的大草原，上面有許許多多的牛群和羊群在津津有味的吃著草這片大草原是一望無(wú)際的遼闊，有的蒙古人在馬上奔馳著，有的蒙古人在蒙古包里喝著奶茶，吃著手抓肉，還有的蒙古人在表演著摔跤......我從書(shū)中走出來(lái)，看見(jiàn)爸爸就站在我的面前，我嚇了一跳。爸爸滿臉疑惑地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？你拿著這本書(shū)傻笑半天了，叫你了好幾次你都沒(méi)聽(tīng)到�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，書(shū)本中那個(gè)世界有多么美好啊!我都不想再回到現(xiàn)實(shí)生活中了，那里的牛羊，那里的大草原，那里的蒙古包和那里的蒙古人，一切都是那么美好......我依依不舍的放下書(shū)走到餐桌前，端起飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，每吃幾口都得喝一口水，為了能早點(diǎn)看書(shū)，我把菜都夾進(jìn)自己的飯碗，大口大口地吃起來(lái)。吃完飯，我回到房間里，又接著看起來(lái)，越讀越覺(jué)得那本書(shū)充滿了樂(lè)趣，讓我歡樂(lè)無(wú)窮。爸爸媽媽也說(shuō)我難得這么認(rèn)真的看一本書(shū)。他們夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)以后我要是看更多書(shū)，成績(jī)就會(huì)更上一層樓。我記住了那次看書(shū)的經(jīng)歷，記住了書(shū)中那個(gè)歡樂(lè)天地，我以后要讀更多書(shū)，相信還有很多書(shū)中都有像這本書(shū)一樣給我許多樂(lè)趣，讓我的生活多姿多彩。
那次讀書(shū)的經(jīng)歷會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住書(shū)本中有我要的快樂(lè)天地！
六年級(jí)作文 篇6
記得那一天，媽媽要加班到很晚，而我又沒(méi)帶家門(mén)鑰匙，于是媽媽就讓我坐公交車(chē)去她上班的地方。
放學(xué)后，我走出校門(mén)，一路小跑著到了公交車(chē)站�？粗惠v輛公交車(chē)駛過(guò)，卻沒(méi)有我要坐的13路車(chē)，又過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)13路車(chē)來(lái)了，沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)，我就急忙上去了。上了公交車(chē)，我找到了后面的一個(gè)位置坐下來(lái)，車(chē)快速行駛著，窗外的行人、車(chē)輛從眼前匆匆閃過(guò)。這時(shí)車(chē)又到站了，一位老奶奶走上來(lái)，四處張望著尋找座位。我環(huán)顧了一下，前面竟沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)到：老奶奶，您來(lái)這里坐吧。老奶奶走到我的身邊，摸了摸我的頭說(shuō)：謝謝你，真是一個(gè)好孩子。就這樣我站了很長(zhǎng)時(shí)間。車(chē)到站了，我跟老奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)，就匆匆下了公交車(chē)。
到了媽媽公司，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我�；丶液笏职汛耸赂嬖V了全家人，全家人都說(shuō)我是一個(gè)尊敬老人的好孩子。我覺(jué)得：助人為快樂(lè)之本，通過(guò)我的努力，別人快樂(lè)了，我也就快樂(lè)了。我又覺(jué)得：雖然一路上車(chē)不斷顛簸，我的腿都站酸了，但我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，更學(xué)會(huì)了幫助和照顧他人，這才是最重要的！
全家人都為我高興，我覺(jué)得這樣很滿足。
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