- 我的書屋我的夢作文 推薦度：
- 我的書我的夢作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的六年級同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的六年級同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級同學(xué)作文1
今天又有一節(jié)體育課，一上課，老師就把我們帶到操場上。我們整隊(duì)完畢后，老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去，然后再下來。這種運(yùn)動(dòng)是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動(dòng)，老師給她們安排了其他的活動(dòng)�？墒�，劉立卻有點(diǎn)猶猶豫豫，是啊，他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動(dòng)一類，這樣才更適合他。
開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個(gè)子的劉銳，聰明伶俐的想出了一個(gè)完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了，朱文豪和鐘吉強(qiáng)面對爬桿，雙手吊在上面，整個(gè)身子下沉，兩只腳使勁兒的往下蹬，沒辦法，二位胖子只好撒手，在一邊唉聲嘆氣，無計(jì)可施。
輪到劉立了，當(dāng)劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后，許多人開始笑了起來，有的還“噓!噓!”的起哄。這時(shí)，劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂，眼睛盯著那些起哄的人，那神情很明白的告訴大家，就是當(dāng)著老師的面，他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了，可憐的小家伙，他使出全身的勁，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊：“下來吧!”可他沒有聽，努力堅(jiān)持著。我覺得他隨時(shí)都會頭朝下栽下來，摔得半死�？蓱z的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時(shí)，我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著：“劉立，爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁，用盡了力氣，爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠(yuǎn)的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道，“再堅(jiān)持一下!”“瞧啊，劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌。“好樣的!”老師也向他喊道：“好，下來吧�！�
劉立到了地面上，我們大家興高采烈的向他圍了過去，一起把劉立拋上了天空。大聲喊道：“劉立，你今天真是太棒了，我們都為你開心�！逼綍r(shí)，我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅(jiān)持，可是這節(jié)體育課讓我們重新認(rèn)識了劉立。
劉立，你真棒!
我的六年級同學(xué)作文2
我讀的小學(xué)叫犁市鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)是大為中學(xué)的學(xué)生。以前六年級的學(xué)生個(gè)走個(gè)的了有的去四中雖然學(xué)校不是很大，但是我聽說老師很好，有的去一中聽說那你學(xué)校又大設(shè)備又好，有的去廣州讀廣州我就不清楚了還有很多在大為讀。
現(xiàn)在的我還是很懷念我的六年級的，我還記的很多他們的名字最清楚的是我同桌、一對雙胞胎還有歐陽，因?yàn)樗麄兣惆槲液芏啾热缯f：“玩耍、吵架和關(guān)系等等”。
我同桌是一個(gè)很喜歡李易峰的人，我最清楚的是她一來就憤怒的說麻雀要九月份才開播，當(dāng)時(shí)我沒聽清楚我就問了一句他沒理我，我就接連不斷問，她憤怒的說：“麻雀要九月份才播出。"我說：“哦，不對呀麻雀不是七月還是八月開播嗎？”她說什么的我已經(jīng)忘記了雖然才幾個(gè)月，然后我說悄悄話被她聽到了她就憤怒的拍打桌子就這樣我們吵起來了。還有也喜歡寫小說，她寫小說的的時(shí)間根本就不夠用因?yàn)樗B上課時(shí)間都不放過，可是她的成績很好讓我羨慕嫉妒恨，也因此她被老師發(fā)現(xiàn)了，她把本子立刻放在柜桶你老師叫她站起來上課。
那一對雙胞胎是一個(gè)書呆子，一下課就看書可是呢處了語文其他的成績很差因?yàn)樗齻兊挠洃浟芨咚齻兡馨衙總�(gè)單元的生字和要被的課文都記下來。有一次我叫她說：“書有什么好看的全都是字。”她們異口同聲的說：“書可以讓你提高你的語文還可以知道很多事情等等�！币惨虼宋蚁矚g了看書。
最后一位的是我最最好的朋友，他叫歐陽，歐陽只是他的姓不是他的名，之所以叫他歐陽是因?yàn)榻凶〗凶【瓦@樣的是不是很奇怪呢？我是覺得很奇怪因?yàn)槲揖推渌硕际墙腥í?dú)只有歐陽沒有叫他的全名，歐陽和我經(jīng)常追追打打無論是課室還是操場不個(gè)有時(shí)候會安安靜靜的寫作業(yè)，有時(shí)候會有小矛盾可是到了明天就更沒變一樣的相處。他也是一個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽講不過不積極發(fā)言。
這就是我的同學(xué)，你們喜歡嗎？
我的六年級同學(xué)作文3
我班有個(gè)張?jiān)讫�，他就像我們班的開心霸王龍。有時(shí)很淘氣，有時(shí)很霸道，有時(shí)還很幽默呢，總是逗得我們哈哈大笑。不信，就聽我說說吧！
幽默的張?jiān)讫?/p>
有一次，我們正在上語文課，張?jiān)讫埻蝗徽f：“胡老師，我想上廁所！”老師說快去快回哦。只見他像火箭一樣沖出教室。
可是不到一分鐘時(shí)間，他就回來了。不好意思地紅著臉著說：“哎，不用那么麻煩了，我直接拉到內(nèi)褲里了�！彼麆傄徽f完，就逗得我們哄堂大笑起來，就連平時(shí)比較嚴(yán)厲的胡老師也笑了起來。
霸氣的張?jiān)讫?/p>
前不久，晚上值日的時(shí)候，他和許堯爭搶同一把拖把。許堯說：“我先看到，憑什么給你呀？！”張?jiān)讫堃舱f：“是我先看到的，憑什么給你呀？！你什么意思呀？”就這樣，他們兩個(gè)吵得沒完沒了。班長王藝只好叫胡老師了。胡老師說：“張?jiān)讫垼憔桶淹习呀o許堯吧，那兒還有一把呢�！睆�?jiān)讫埦趩实卣f：“這確實(shí)是我先看到的，既使我讓給他，他也要承認(rèn)是我先看到的�！弊詈�，許堯只好承認(rèn)是他先看到的，才得到那把拖把。到現(xiàn)在我們也沒搞明白，他倆到底是誰先看到的那把拖把。
感情豐富的張?jiān)讫?/p>
有一次，老師讓大家讀兩遍書。于是，教室里便書聲朗朗。突然，老師讓大家停了下來。老師說她聽到坐在第五排張?jiān)讫埖淖x書聲了，老師想讓他到講臺上來給大家范讀。只見張?jiān)讫埫鎺⑿�，大大方方地走到講臺上，你聽他讀得有感情極了，聲情并茂，我們都聽得入了迷，聽了還想聽呢......
這就是我班霸氣、幽默、可愛的張?jiān)讫垺?/p>
我的六年級同學(xué)作文4
在六年的學(xué)習(xí)生涯中，有讓你喜怒哀樂的朋友，他們陪伴了我們六年的時(shí)光，我最好的朋友是詹可豪。
他在班級里可以算得上是一個(gè)巨人，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁，烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。
他是一個(gè)拾金不昧的人。
記得有一天，我和詹可豪一起去操場上溜達(dá)。忽然，他注意到籃球架那邊有個(gè)紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過去，那原來是部手機(jī)，詹可豪提議：我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過后，我們滿頭大汗，但卻一無所獲，正當(dāng)我想休息一下時(shí)，他搶走手機(jī)：“找失主不能耽誤，不然就沒機(jī)會了。”說著他滿懷希望地奔向圖書室，經(jīng)調(diào)查老是出差了，這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到，看見了他那張得比臉還大的嘴，我走進(jìn)圖書室看了一下，便知道了原因。我們拿著手機(jī)，跑上樓去找老師，但他們多說去圖書室廣播一下，可老師不在啊。我們坐在地上，誰也想不出什么好主意。
這時(shí)，外面下起了小雨，我們想一個(gè)一個(gè)班問過來，但剛走到第一個(gè)班的門口就放棄了，因?yàn)槟菍?shí)在是太考驗(yàn)我們的膽量了。過了一會兒，耳中傳來一個(gè)不幸的消息——上課鈴響了。午間的時(shí)候，我們一直心不在焉。過了半個(gè)小時(shí)，雨停了，下課鈴也響了，我們飛奔出教室，邊跑，邊想好對策。到了體育辦公室，講明原因后，賈老師隨意撥打了手機(jī)上的一個(gè)號碼：“喂......”過了一兩分鐘，他將手機(jī)遞給了我，告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機(jī)，立馬往三樓飛奔，我們到了三樓后，把手機(jī)交給了失主，雖然我們又累又熱，但臉上的表情卻是幸福的。
同學(xué)是生活中必不可少的一部分，沒有了他們，生活必將黯淡無味;同學(xué)就是悲傷時(shí)可以傾訴的對象;同學(xué)是有快樂可以分享的同伴......
我的六年級同學(xué)作文5
在一堂課上，我認(rèn)識了一個(gè)新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發(fā)生了一件有趣的事，聽我來說說吧：
一天，英語考試成績發(fā)下來了，老師對著全班同學(xué)說：“高翔飛，全班第一，九十九分，”頓時(shí)，教室里沸騰了，掌聲已經(jīng)沖破屋頂了，高翔飛恭恭敬敬地走上臺來，到了講臺上，他一邊一蹦三尺高，一邊喊著：“萬歲�！彼玫骄碜右院�，大搖大擺地走到座位上，把椅子往后靠，像一個(gè)國王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老師少扣了分?jǐn)?shù)，天啊，這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”，高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶……
他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù)，這樣就可以做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是，可是，這來之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因?yàn)檫@是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字，他一下子愣住了，他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了，趕快把卷子蓋上，龍銀說：“有什么了不起的，不就是全班第一嗎？拽什么拽呀！”高翔飛一下滿臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋果似的`，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的話，那后果不堪設(shè)想，算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對不起自己的良心，我還是告訴老師吧。經(jīng)過一番糾結(jié)，最后，高翔飛告訴了老師，老師夸獎(jiǎng)了他，他臉紅了。
人非圣賢，人無完人，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，錯(cuò)了就要勇敢面對，只有這樣人才能夠一直進(jìn)步，才能夠越來越優(yōu)秀……
我的六年級同學(xué)作文6
經(jīng)過一家酒吧，傳來一首樂曲，原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲，我突然想到了一個(gè)人，他也曾彈過這首曲子我的同學(xué)藍(lán)云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，簡直帥氣無比。
記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！我轉(zhuǎn)過身來，只見她脖子上的繩果然沒有了。我們幫 他找找吧！我對同學(xué)們說。忽然，不知誰說在那，在那塊地上。我也看見了，可是怎么過去呢？那些樹多扎呀！只聽藍(lán)云天說：我試試！只見他小心翼翼 地走了過去，那些樹似乎和他過意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 �。【鸵搅�！大家的目光全都投向了他。
還喊著加油，加油他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道小心！可是他們沒有聽 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問你沒事吧？只見他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點(diǎn)，漂亮的運(yùn)動(dòng)服也被樹枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說沒什么大不了 的，不就是劃了幾個(gè)口子嗎？過了一會兒，他走遠(yuǎn)了，我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時(shí)的情景，久久不能平靜。
開篇的人物描寫非常細(xì)致生動(dòng)，充分表現(xiàn)出了小作者同學(xué)的外貌特征。接下來用生動(dòng)的語言對在動(dòng)物園里發(fā)生的證件事情敘述的很詳細(xì)，把同學(xué)之間助人為樂的精神也體現(xiàn)了出來，很多描寫的細(xì)節(jié)很好，比如大步流星地走了回來，表現(xiàn)出了小作者的寫作功底，行文流暢。
我的六年級同學(xué)作文7
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.
可是和我玩得最好的要數(shù)周子評了。周子評有一雙明亮的大眼睛，兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的，讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西，可怎么也不長肉。他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏......玩的最好的兄弟是：我，“戴毛”，“向維”，“猴子”，“諶卓”......在我們身上發(fā)生過許多事，有哭有笑、有悲傷，也有歡樂......
有一次，我們幾個(gè)聚在一起打籃球，我和“戴毛”、“猴子”一隊(duì)，PK另外三個(gè)人，我用飛一般的速度來了一個(gè)三步跨籃，“周評”沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦�！蔽冶愫退麪幊沉似饋怼懊髅魇悄阕约鹤采蟻淼模趺词俏曳敢�(guī)呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰也不理誰了。過了一天，我聽同學(xué)說：“周子評昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！”我一聽，悔恨的心立刻出來了，我找到了周評，輕輕地對他說：“周評，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”周評臉紅了，喃喃地說：“沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對。”說完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說：“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固�！苯又�，我們倆又和好了。
我愛我的同學(xué)們，就算分開了，我也不會忘記他們的。
我的六年級同學(xué)作文8
“人中呂布，馬中赤兔”，赤兔馬能與呂布相提并論，可見其神駿。我們班有一個(gè)同學(xué)，跑步的速度非�？欤磩攀�，大家就給他取了個(gè)外號叫“赤兔”。
“赤兔”有一雙靈動(dòng)的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁，雖然皮膚不是那么白，但帥氣十足。
今天，是運(yùn)動(dòng)會的最后一天。有“赤兔”參加的八百米比賽，這是我們班期待已久的一個(gè)穩(wěn)奪金牌的項(xiàng)目�！俺嗤谩北枷驒z錄處，很快，檢錄好了，“赤兔”同其他幾名參賽選手一同站在起跑線上，每一名選手都是信心十足，神采飛揚(yáng)。
“砰——”，發(fā)令槍響了�！俺嗤谩比缫恢щx弦的箭，“嗖”的一下射了出去。他的手像上了發(fā)條的鬧鐘，快速地前后擺動(dòng)著。他的腳下仿佛踩著風(fēng)火輪，兩條腿快速地交替著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去只有幻影了。片刻，別的選手便被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
很快，一圈跑完了，“赤兔”放慢了速度。但令他沒有想到的是，一名參賽選手竟趁著這個(gè)空當(dāng)超過了他，“赤兔”發(fā)現(xiàn)了，連忙去追趕他，剛超過他，下一秒，又被反超了。那名選手仿佛是一塊牛皮糖，緊追不舍，甩也甩不掉。
今天的溫度格外的高，天格外的藍(lán)。太陽曬在人的身上火辣辣的。“赤兔”的臉憋得通紅，汗珠不斷地往下淌。我們班的加油聲一浪高過一浪，一聲比一聲響，響徹云霄。
“赤兔”又一次領(lǐng)先了，他回頭看了看身后，發(fā)現(xiàn)那名選手準(zhǔn)備沖刺了。于是，他便挺起胸膛，昂起頭，咬著牙，閉著眼睛，手臂擺動(dòng)得越發(fā)快了，用一種拼命的架勢向前沖。終于，“赤兔”先一步跨越了終點(diǎn)線。我們班的同學(xué)沸騰了，全都站了起來，笑著涌向了他。
“赤兔”不愧是赤兔，對得起 “赤兔馬”這個(gè)雅號。他就是我的同學(xué)——吳昊。
我的六年級同學(xué)作文9
我和我的同學(xué)我上六年級了，快要與相處六年的小學(xué)朋友分離了，走向各個(gè)中學(xué)。這六年我們之間發(fā)上了許多故事，那些故事就如同海灘上精美的貝殼，我撿起兩塊，講給你聽一聽吧。
五年級的下學(xué)期，學(xué)校舉行了籃球比賽。抽簽決定對手，抽到的是五（一）班。
隨著一聲哨響，五（一）班vs五（乙）班的比賽開始了，一班的隊(duì)伍勢如破竹，率先得分，對手斗志昂揚(yáng)，連續(xù)得分。我方主力手感終于熱了：“肖淳傳傳球給了高志豪，高志豪是我放的得分后衛(wèi)，他的運(yùn)球迅如閃電，很快來到對方籃下，來了一個(gè)漂亮的三步上籃。我方邢偉成功搶斷了對方的傳球，傳給在籃下等著球的我，我來了一個(gè)零度角后撤步，進(jìn)了······”我方接連得了八分，但由于主力高志豪體力透支，隊(duì)友接連幾次失誤，反超了好幾分便換了替補(bǔ)沈廣富上場。下半場，高志豪繼續(xù)上場，但由于上半場分差太大，所以我們還是輸了６分。比賽結(jié)束了，我們的老師安慰我們，說：“下次加把勁，我們肯定能贏！”在另一方的同學(xué)給我們送來幾瓶水，嚴(yán)肅的說：“加油！”我們隊(duì)員沒有互相責(zé)備，而是相互說明隊(duì)友的不足，該怎樣改進(jìn)，并且大家都虛心接受。我們搭在一起，我們是一個(gè)整體！
還是那個(gè)學(xué)期，籃球比賽后不久，又舉辦了跳大繩的比賽，這個(gè)可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)樵谒哪昙�，我們早就在體育大課間訓(xùn)練過了，我們信心滿滿。經(jīng)過1個(gè)星期的苦練，我們從三分鐘184個(gè)不斷刷新到三分鐘243個(gè)，把別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。比賽那天，擔(dān)當(dāng)重任——排頭的我，要連著最后一個(gè)人跳，保證隊(duì)伍的連貫。
比賽開始了，一開始，我方的最后一名選手就有小失誤了，說時(shí)遲，那時(shí)快，就在哪千鈞一發(fā)之際，差那么一點(diǎn)就打到他了，幸虧他一彎腰只讓繩子碰到了一點(diǎn)衣服，影響不大，只讓我的心驚了一下。今天，同學(xué)們超常發(fā)揮直接在場上刷新了記錄——247個(gè)！“耶！”我們班的同學(xué)高興極了，抱在一起，再一問別的班的成績，“哇！”又爆出一陣聲音，“比第二多23個(gè)，比倒數(shù)第一多將近一百個(gè)！畢竟我們是一個(gè)整體嗎！”我們老師一高興，把作業(yè)少布置了一點(diǎn)。
我們相處六年了，班里的榮譽(yù)都是大家團(tuán)結(jié)一心而得到的，但一想到要分離，心里還真的很舍不得。
我的六年級同學(xué)作文10
我有一個(gè)旋風(fēng)班級，我是這個(gè)班級的一員，我每天都沉浸在友誼的海洋里，悠閑自在地享受著團(tuán)結(jié)給我們帶來的幸�？鞓贰锩嬗幸晃粎柡Φ陌嚅L、一位位盡職的學(xué)習(xí)班長、一位位天真活潑的同學(xué)、一位位關(guān)心我們的老師，正是有了他們，才組合成了我們這個(gè)完美班級。
那位厲害的班長是個(gè)女生，她有著長長的秀發(fā)兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，笑的時(shí)候像一朵含苞欲放的花蕊，可真好看。別看她平時(shí)很溫柔，一發(fā)起火來那可是一發(fā)不可收拾的，就像前天一位同學(xué)沒做眼保健操被他狠狠的揪了出來，把他帶到講臺桌前罰站，那個(gè)同學(xué)的臉一下子變成了紅蘋果，讓全班哄然大笑，我想那位同學(xué)心里一定不好受。看！這就是我們班的“厲害”班長。
咦？那是誰？一個(gè)滿頭大汗的人正在拼命的趕作業(yè)，仔細(xì)一瞧，哦是我的同座——林奔。他有著胖胖的身軀，肥嘟嘟的臉蛋，和那雙稚嫩的雙手，讓人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩，但他不是最胖的呦！他一早來學(xué)校的第一件事情就是做作業(yè)，而且每次都做得滿頭大汗的，真讓人受不了，有時(shí)幾滴汗水滴在桌子上，他就用手抹一下臉，把汗水抹掉，但不過一會兒汗水就東山再起了，真是……但是他的考試成績是很優(yōu)異的，幾乎每一次都是100分，真是讓人佩服呀！這就是我的同座——林奔。
嗯？哪里來的一只腳？看看，哦原來是他——李釗強(qiáng)。他有著不高的個(gè)子，長著一頭漂亮的短發(fā)，是老師的得意助手，是同學(xué)們心中的保護(hù)神，幾乎全班都非常贊賞他，因?yàn)樗鴰椭^班上的一名女同學(xué)，與一位不良分子展開較量，最終還贏了。他成天在操場上跑步，鍛煉身體，我問他：“你為什么整天在操場上跑步呢？”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊說：“為了更好地保護(hù)同學(xué)們��！”他一說完，我就愣在那里了，心想：“釗強(qiáng)可真是一位愛班級的同學(xué)呀！”
�。∥矣幸淮笕簮郯嗉壍耐瑢W(xué)們，他們有的學(xué)習(xí)好，有的很聰明，有的很努力，但是他們都有一個(gè)相同點(diǎn)：愛班級、樂于助人、勤奮好學(xué)這三個(gè)特點(diǎn)，他們都是我的旋風(fēng)同學(xué)們呀！我好自豪呀！因?yàn)槲疑钤谶@充滿友情的世界里！
我的六年級同學(xué)作文11
再見了，我的小學(xué)同學(xué)！
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時(shí)鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音，原來已是12點(diǎn)了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......
一年級：雖然我才來到這個(gè)學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好，才幾天的時(shí)間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校......二年級：老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎(jiǎng)狀、證書......三年級：因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿耍瑢W(xué)們擔(dān)心的語言、不放心的眼神都深深地感動(dòng)了我......四年級：因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級：因?yàn)槟昙壴黾�，所以我們的作業(yè)也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時(shí)間我們都會完成老師所布置的作業(yè)，并沒有絲毫的怨言......六年級：六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個(gè)班、離開這個(gè)學(xué)校！
在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀，這學(xué)校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢？
再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學(xué)同學(xué)們！
我的六年級同學(xué)作文12
小學(xué)的六年里，我接觸過很多同學(xué)，每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn)，都曾給予過我?guī)椭�，但印象最深刻的就是吳思哲同學(xué)。
他很會鼓勵(lì)人。今年的運(yùn)動(dòng)會，我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)，六十米跑完，我便已經(jīng)是上氣不接下氣，腹部疼痛起來。就在正準(zhǔn)備放棄接下來的比賽時(shí)，吳思哲走了過來，輕聲地問：“程麥，你怎么了？”我告訴他我的腹部有些疼痛，話音剛落，他就幫我扶到休息室，讓我躺在椅子上，蹲下身來輕輕的按摩著我的腹部，邊揉邊說：“沒關(guān)系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就會好的，我相信你�！彼脑捵屛腋杏X特別的暖心。當(dāng)我跑一千五的時(shí)候，他全程為我喊加油，一刻也沒有停過，在他的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，雖然沒有得到好的名次，但終究沒有當(dāng)一個(gè)逃兵，半途而廢。
他待人很寬容。記得有一次，我倆在玩耍的時(shí)候，他不小心把我的手臂撞疼了，當(dāng)時(shí)我就非常的生氣，不僅連續(xù)反擊了他而且還不斷指責(zé)他，可吳思哲不但沒有和我互掐，還來逗我開心，緩和了這不愉快的氣氛�？此@么寬容，不與我計(jì)較，我自慚形穢了。
他心地很善良。我們在放學(xué)的路上，經(jīng)常會看到一些流浪的小貓小狗，只有吳思哲總會把自己帶的零食喂給它們吃，眼里充滿了憐愛；還有，我們同學(xué)在玩耍打鬧時(shí)候，會不經(jīng)意折下路邊的樹枝當(dāng)武器，吳思哲總會上前來勸阻我們說“花草樹木和人一樣都是有生命的啊，我們應(yīng)該愛惜它們。”我們聽了也會自嘆不如，吳思哲的境界就是比我們高啊。
他還很樂于助人。班里的同學(xué)有誰忘記帶學(xué)習(xí)用品了，吳思哲總會主動(dòng)的把自己的借給別人用；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí)，他也是第一時(shí)間上前去幫助別人，他在班里的口碑真無二話，人見人夸。
吳思哲真是一位好同學(xué)，我為我有這么一位同學(xué)而感到無比的欣慰。
我的六年級同學(xué)作文13
我們班的左家鑫號稱是“超級無敵宇宙美少女”+“大魔女”，想認(rèn)識她嗎，就往下看吧！
她有一張櫻桃小嘴，說起話來甜甜的，好聽極了。一雙咖啡色的眼眸明亮動(dòng)人，再加上長長的眼睫毛，眨幾下，雖說不能迷死萬千，但是迷倒幾十個(gè)還是綽綽有余的。長長的黑發(fā)一直拖到腰間，腿修長。真是可以和白雪公主媲美了。
左家鑫十分的可愛，她有一種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯(cuò)的話，她就會使出“撒嬌神功”，使人招架不住，再大得氣也都消了。一天，我和幾個(gè)同學(xué)正在一起玩，突然，我的腳一陣疼痛，一看，原來是左家鑫踩到我得腳了，我十分生氣，本想報(bào)復(fù)她的。她知道要遭殃了，于是，她就使出了“撒嬌神功”，小嘴巴嘟把食指放到嘴邊，一副很可憐的樣子，而且，她最近的“撒嬌神功”又升了一級，加入了“可憐可憐光波”，看著我，嗲聲嗲氣的說：“對不起嘛，嗯嗯，對不起嘛!"我剛才還一肚子得火，可看見她那幼稚樣兒，馬上就消了，她就開心的笑了起來。
還有，左家鑫也是個(gè)十分愛美的家伙。一天，左家鑫換了一條裙子，就在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，還把頭發(fā)披散著，她拉起裙角，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，嘴里還哼著歌，她邊在鏡子面前擺P S。邊問我：“你覺得我這樣好不好看呀？”“不——好——看——”我說。左家鑫聽見我這樣說，就說：“沒關(guān)系，我重新?lián)Q一件漂亮的�！闭f著，就準(zhǔn)備去找衣服。我馬上拉住了她，說：“哎呀！我的大小姐，我剛才是開玩笑的，其實(shí)，你這樣好看及了。聽到我這么說，她馬上就笑開了花。唉真拿她沒辦法。
怎么樣，對她了解了多少了呢？想和她交朋友嗎？如果想和她交朋友，就來我們班吧！
我的六年級同學(xué)作文14
老師、同學(xué)兩個(gè)完全不一樣的人物。一個(gè)是大人，一個(gè)是孩子，但是這兩個(gè)名詞卻有著直接的關(guān)系，那是人人都知道的師生關(guān)系。老師傳授知識，我們就在課堂去虛心的接受新知識。
同學(xué)。我有很多個(gè)同學(xué)，但是和我關(guān)系最好，那還是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人。同時(shí)也是我的鐵哥們杜曉同學(xué)。他平是你看他是一個(gè)風(fēng)華正茂，同時(shí)也是生活節(jié)奏快的人。周六、周日，他會把自己打扮成帥氣小伙子。一天，中午太陽正在蒸融著我們，天氣熱的叫人無法忍受，我走在去學(xué)校的路上一直都無精打采，好像被誰把骨頭給拔掉了似的，一步也不想走。到了學(xué)校有的同學(xué)買的雪糕正在大口大口的吃著，生怕被熱氣給情逝了。我坐到了座位上，拿出書本開事做起老師布下的一道道管卡，我一道一道的無憂無鹵、悠哉游哉的通關(guān)，可是，我正通到第三關(guān)就被難到過不去了，我左看看右瞧瞧，終于看到了一為我的大救星，我拿上題和書去請叫他。我喜笑洋洋地走上前去對杜曉說：“來吧‘好哥們’，幫我看一道難題吧�！彼戳丝粗笥昧它c(diǎn)力氣拍了一下桌子，假裝喊：“疼，我的小手唉！”他立馬轉(zhuǎn)入整體開始給全神關(guān)注的講起這道題的來龍去脈，說：“先寫的這一點(diǎn)是這個(gè)題的要塞，只要把這個(gè)寫對，這一道題立馬變簡單�！彼o細(xì)心的講了一邊，給我講的是非常清析，讓人一聽就會知道是這樣做題，可是杜曉不會就此停手，他說還有第二種放學(xué)走的方法，他說：“用x-3x之后等10x你去算吧！保準(zhǔn)正確。”我對他說：“謝謝�！彼f：“應(yīng)該的嘛！”我回到了自己的座位上，又開始了通關(guān)。我一邊通關(guān)一邊眼睛里的欲光看著杜曉，正在得意的吁著口哨。
我心里是一陣暗喜，我想：有這么一個(gè)朋友就是好。
有了個(gè)好同學(xué)，我還有一位好老師，我們的語文老師，是一個(gè)風(fēng)趣、幽黙的40多歲的‘老大娘’！我們老師在這一學(xué)期對我們班說過這么一句話：“要做有骨氣的人，不能做怕死鬼。”老是這么說都是為了讓我們?nèi)嘤袠O急向上拼的念頭。老師有時(shí)笑起來讓人看著，心里面都有點(diǎn)甜甜的念頭。
老師、同學(xué)。天生也是一對關(guān)系。老師給我們傳授知識，我學(xué)上知識再去和老師擺嘴，把老師弄個(gè)笑著合不攏嘴！
六年級:俞博
我的六年級同學(xué)作文15
她，個(gè)子不高，跑起步來卻像風(fēng)一樣快，喜歡賣萌，有時(shí)卻很調(diào)皮。
每當(dāng)英語課或科學(xué)課時(shí)，她在同桌眼里就成了一個(gè)在光天化日下的“小偷”，而我的同桌王思桐則是她的“幫兇”。負(fù)責(zé)將盜來的文具放入“倉庫”——抽屜里，而那可憐的金星宇除了上課，最常做的事情恐怕就是舉著手，叫：“老師，有人偷我的東西！”“老師，有人拿我筆！”“老師，她們把我的英語書拿走了！”……每當(dāng)這時(shí)，這兩個(gè)配合默契的“小偷”會迅速地從“倉庫”中取出文具，送到“受害者”手中，隨后迅速坐正，所以，當(dāng)老師的眼光掃來時(shí)，已經(jīng)沒有任何異常情況了。
一次，英語課上到了一半，金星宇忽然轉(zhuǎn)身過來，對王思桐“吼”到：“快點(diǎn)，還我筆！”王思桐推開手，說：“不在我這兒，不信你自己找�！睔饧睌…h(huán)的金星宇偷偷溜到王思桐的座位旁，二話不說，將抽屜翻了個(gè)底朝天，奇怪的是，這筆像長了翅膀似的，競不翼而飛了！真奇怪：“金星宇嘟囔著走開了�！�
轉(zhuǎn)眼，到了放學(xué)時(shí)間，大家都在忙著整理書包。我也不例外，奇怪的是，我的抽屜里不知何時(shí)多了一支紅色的鋼筆。“這是誰的筆？”我問王思桐：“不知道，反正不是我的�！彼龘u搖頭又說。我又問了幾個(gè)人，她們都搖頭否認(rèn)。算了，放講臺上吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，金星宇正好轉(zhuǎn)過身，“唰”的一聲搶走了我手中的筆：“高竹，開什么玩笑，原來是你！”我擺了擺，隨后明白過來，“怒視”著他們倆，這演技好高啊，我悲哀的想。
這就是她，調(diào)皮、可愛，聰明，你知道她是誰嗎？
【我的六年級同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的同學(xué)初二作文3篇02-21
我最敬佩的同學(xué)作文15篇03-24
我的同學(xué)初三作文10篇11-29
我的同學(xué)初一作文匯編15篇03-28
有關(guān)初一我的同學(xué)作文合集5篇02-01
初一我的同學(xué)作文匯編10篇01-24
六年級給同學(xué)的畢業(yè)贈言08-23
初一我的同學(xué)作文集錦10篇03-05