【精選】六年級(jí)作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了很多數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然，我上初中也換了數(shù)學(xué)老師，他也是我的班主任。雖然我和李老師接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但李老師讓我佩服的五體投地。
當(dāng)我開(kāi)學(xué)時(shí)才見(jiàn)到李老師的時(shí)候，我看李老師好像是沒(méi)有情感的一個(gè)人，成天板著個(gè)臉，以前也聽(tīng)說(shuō)李老師的大名，現(xiàn)在看來(lái)也一般般嘛，我把李老師沒(méi)放在心上。
當(dāng)開(kāi)始上課后，我真的覺(jué)得老師是神。數(shù)學(xué)老師把我們的一舉一動(dòng)了解得一清二楚。有一次，我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，在玩我的新表，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師正在批評(píng)另一個(gè)同學(xué)，讓我們做題，我看了一下題會(huì)做，就不管了，數(shù)學(xué)老師在我正在玩的時(shí)候突然回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“陳杲楓，把你做的拿來(lái)讓我看�！蔽一帕岁嚹_，支支吾吾的說(shuō)：“我我…還沒(méi)做做完�！崩罾蠋熡脟�(yán)厲的的眼光看著我說(shuō)；“老實(shí)說(shuō)，你在干嘛？”嚇得我不敢看李老師，低的頭像做錯(cuò)事的小和尚說(shuō)：“我在玩表，我錯(cuò)了老師�！崩蠋焾�(jiān)定的說(shuō)：“以后不許這樣，坐下�！边@看出了我們李老師的神處了吧。李老師好像是一個(gè)監(jiān)控器，他把我們所做的事情了如指掌，我們所做每件壞事情，總覺(jué)得李老師在身后跟著。
李老師的監(jiān)控使我們做事規(guī)矩了，使我們的言行文明了，使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了，使我們班有了年級(jí)組第一的稱(chēng)號(hào)，我為我有了這個(gè)數(shù)學(xué)老師而感到自豪，驕傲！
六年級(jí)作文 篇2
最近我每天晚上都會(huì)出去玩兒。在廣場(chǎng)上，總能遇到你。固定的時(shí)間段我們總是一起玩耍，是你帶給了我快樂(lè)。
每晚八點(diǎn)，我們總是約好在老地方相見(jiàn)。是你讓我開(kāi)心，快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我的煩惱一掃而光。
我們已經(jīng)相識(shí)五年了，我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，補(bǔ)課，一起打鬧，玩耍、嬉戲。
開(kāi)心的畫(huà)面太多了，記得那是一個(gè)炎熱的中午，我們剛吃了飯，因?yàn)樘珶岬脑�，我們決定去水池里玩水，涼快一下。一開(kāi)始，我們只是站在水中，擔(dān)心會(huì)濕了上半身，可是，越到后來(lái)越是瘋狂，你像一只青蛙還爬到水里，全身上下就像落湯雞一樣。我們相互潑水，你給我濺一把水，我給他潑一頭水，我們已經(jīng)玩兒到忘記身上濕漉漉的衣服，感覺(jué)就像赤裸裸在水中玩耍。涼水沖走夏日的炎熱，戲耍帶來(lái)滿心的歡暢，我們的笑聲在水池上方不斷回蕩！
如今的我們將要升入中學(xué)，能一起玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了，能相見(jiàn)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，就讓我們珍惜剩下的時(shí)光吧，讓我們永存這份美好的友誼。
六年級(jí)作文 篇3
“哦，Yes。秋天來(lái)了，涼爽的秋天又來(lái)了�！�
許多瓜果蔬菜成熟了，農(nóng)民又要開(kāi)始忙碌了，農(nóng)民們開(kāi)始豐收了，他們沉醉在瓜果疏菜的香味中，看著自己豐收的果實(shí)，臉上露出了滿意的笑容，因?yàn)檫@些果實(shí)就是他們辛勞的成果。
我走在路上，看著那些堅(jiān)強(qiáng)的綠樹(shù)和花朵，因?yàn)樗鼈儾幌裼行?shù)和花一樣枯萎。其實(shí)秋天的花也是很美的，其中有金燦燦的郁金香，有黃橙橙的菊花，還有……各種各樣，顏色各異。我聞了聞，里面有淡淡的清香。花的樣子也不同，有的含苞待放像一個(gè)害羞的小姑娘，有的半開(kāi)半沒(méi)開(kāi)好像一個(gè)剛出生的小寶寶。它們對(duì)外面的世界充滿了無(wú)限的好奇，還有的怒花綻放，好像一位亭亭玉立的少女。
我走著走著，看見(jiàn)三位同學(xué)，正在愁眉苦臉的對(duì)話，一位同學(xué)不開(kāi)心的說(shuō)＂哎，又要上學(xué)了，又要學(xué)習(xí)了。”一個(gè)同學(xué)附合道：″對(duì)呀。”語(yǔ)句中充滿了無(wú)奈。另外一個(gè)同學(xué)安慰他倆說(shuō)：“不要仿心了，至少我們可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了�！逅麄儺惪谕暤卣f(shuō)：″可我們又要寫(xiě)一大堆的作業(yè)，哎！”他們紛紛嘆氣低下了頭。
我想了想，啊，天那！我又要告別這個(gè)快樂(lè)又炎熱的夏天。而且還要開(kāi)始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備升學(xué)考。哦，N0。
六年級(jí)作文 篇4
我們家養(yǎng)了一只小鴨，它的翅膀和背上是檸檬黃的，黑色的小眼睛，黑黑的身體，脖子上有一小圈像雪一樣白，好像戴了條白圍巾。我因此給它取了個(gè)名字叫大黃，想讓它快快大起來(lái)。好了，既然我說(shuō)它怪，它哪里怪了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
“嘰嘰，嘰嘰，……”哎停，打住打住，不是只鴨嗎，怎么是小雞的叫聲了，讀到這兒，你們可能就會(huì)發(fā)出疑問(wèn)了，作為本文作者，我也無(wú)法解釋?zhuān)也聹y(cè)，可能是大黃來(lái)我們家之前是在雞窩里呆了幾天吧，讓它自己以為自己是只雞，便發(fā)出了嘰嘰的聲音。哎，更讓我著急的是，它已經(jīng)快三個(gè)月了，依然只會(huì)“嘰嘰”地叫，這讓我如何是好�。〈簏S雖然叫聲像雞，But，它絕對(duì)是只鴨，因?yàn)樗鼤?huì)游泳，每天在放滿水的浴缸里撲騰一會(huì)，洗洗自己的羽毛。
一般來(lái)說(shuō)，鴨是比較膽小的，見(jiàn)人就跑，可大黃就怪了，養(yǎng)了一個(gè)月，大黃與我們非常熟悉了，時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)嘰嘰叫，要吃的，求抱抱，求摸摸，我做作業(yè)時(shí)，它就蹲在我腳下陪我，我們要出門(mén)了，它一定會(huì)跟過(guò)來(lái)，求跟跟，哪里像別的鴨子見(jiàn)人就跑啊，完全像我家那只小狗的作派。
大黃還有一怪，喜歡吃花草，一天，它在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，東啄啄，西啄啄，忽然，我看見(jiàn)它“嘰”地一聲跑向我媽種的花，好象發(fā)現(xiàn)了新大陸，先輕輕地啄著，后來(lái)不過(guò)癮，使勁地扯下幾片花瓣，一盆花被它“消滅”了，它又沖向了另一盆……當(dāng)媽媽看見(jiàn)那些殘花敗葉，氣得哭笑不得。我還在一邊“補(bǔ)刀”：“媽媽呀，自己養(yǎng)的鴨子，哭著也得忍了�！�
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我們又發(fā)現(xiàn)了鴨史上第一怪。
有一次我拿著花露水正往腿上噴，防蚊。大黃在客廳散步，我有心逗它，就走過(guò)去，拿花露水瓶在它眼前一晃，大黃“嘰————-”的一聲長(zhǎng)叫，掉頭就跑，還踉蹌了一下。把我逗得哈哈大笑。說(shuō)到這兒，可能你們會(huì)說(shuō)：“它怕花露水的氣味吧�！�，你們想到的，我也想到了，可是前幾天我給大黃洗澡時(shí)，就噴了很多花露水，它還游得很悠哉悠哉呢。我們都覺(jué)得奇怪，不怕氣味，難道怕這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的瓶子？于是我們?nèi)宜蚜_了家里差不多形狀大小的瓶子到大黃眼前晃，可它都不逃啊，真是怪了。我利用這一特點(diǎn)，造了一個(gè)非常好用的“防大黃裝置”。以前我們吃飯的時(shí)候，大黃就在我們腳下走來(lái)走去，不僅要霸占我們的拖鞋，還要啄我們的腳，真疼啊，害得我們吃飯了就得盤(pán)腿坐。這下好了，我在餐桌下放了幾瓶花露水，就算在旁邊放上幾顆大黃最?lèi)?ài)吃的玉米，它也只能干巴巴地望著，絕不敢靠近半分。那想過(guò)來(lái)，又不敢過(guò)來(lái)的小樣，真是有趣。
家有怪鴨，其樂(lè)無(wú)窮啊，我很期待大黃以后又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的歡樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇5
那時(shí)候的我，大概七、八歲的樣子吧，卻看到了令我震驚的、覺(jué)得是最美的風(fēng)景。
那一年，我去了海南，那里風(fēng)景名勝很多，有漂亮的日出日落，有無(wú)邊無(wú)際、浩瀚的海洋和金黃色的沙灘，其中最令我難忘的就是那浩瀚的海洋和日出，現(xiàn)在我就來(lái)描述一下那壯觀的場(chǎng)面吧。
我們乘車(chē)到了海南，一下車(chē)，車(chē)廂里的悶熱一下子被吹散了，取而代之的是清新的海風(fēng)，來(lái)到大海的邊邊，正是漲潮的時(shí)候，海浪洶涌的拍擊著海岸，像只發(fā)怒的獅子，發(fā)出沉沉的低吼，時(shí)而又安靜了焉，像個(gè)睡熟的嬰兒，卻又不甘于被囚禁，掙扎著想離開(kāi)這牢籠。有些人膽子小，怕被這洶涌的海浪沖走，都不靠近前來(lái)，唯有幾個(gè)純真的獐，在海浪的撫摸下玩耍，我壯了壯膽子，小聲地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，加油，向前走！”我小心翼翼地上前和海浪玩耍，剛接觸海浪時(shí)，海浪向只小獅子，發(fā)出怒吼，過(guò)了一會(huì)兒，就象媽媽愛(ài)憐地?fù)崦�，輕輕的、暖暖地，舒服極了，我品味良久，回去了，邊走邊想：海浪不可怕嘛，就像學(xué)習(xí)一樣，你不去嘗試，只會(huì)越來(lái)越退步，“逆水行舟，不進(jìn)則退”就是這個(gè)道理。
第二天凌晨4點(diǎn)，我們又來(lái)到海邊，坐在沙灘上準(zhǔn)備看日出。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看向黑色的天際，天慢慢地起了魚(yú)肚白，接著從外向內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著無(wú)邊的黑暗，亮光越來(lái)越大，越來(lái)越大，外圍像鑲了一層金邊，像個(gè)盛物的金盤(pán)。我眼睜得開(kāi)開(kāi)的，好奇地看著這一切，漸漸地，太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越近，這一切仿佛魔術(shù)。在那一瞬間，我被太陽(yáng)所折服，她的光芒是那樣的迷人，那樣令人心醉……
這就是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
六年級(jí)作文 篇6
放暑假了，我非常高興，我和媽媽到小區(qū)花園里去打羽毛球，我打著打著，忽然看見(jiàn)了一只壁虎在墻上爬，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它一會(huì)兒向左爬，一會(huì)兒又向右爬，就在這時(shí)，我就覺(jué)得很奇怪，為什么壁虎可以在墻上爬呢？
我突然想到了一個(gè)辦法，我讓媽媽上樓拿一個(gè)玻璃瓶，不要一分鐘，媽媽就來(lái)了。我悄悄的，忽然一下，我抓住了那只壁虎，它開(kāi)始掙扎起來(lái)了，拼命的向外逃，可是無(wú)論它怎么逃，就是逃不出來(lái)，“嘿嘿……終于抓住你啦！”
回家了，我把它放到了一個(gè)大盒子里面，我看這它，我發(fā)現(xiàn)它的叫上有一個(gè)不明物體，我以為是水，就沒(méi)在意。第二天，我早上起來(lái)，看見(jiàn)它的腳上還是有東西，我就叫爸爸把它抓起來(lái)，我用餐巾紙把那個(gè)不明物體擦干凈了，可是過(guò)了一會(huì)兒，它的腳上又有那個(gè)東西了，我不耐煩了，就用餐巾紙把它的腳裹起來(lái)，沒(méi)想到我的餐巾紙居然打濕了，真是奇怪啊，我在電腦上查了查，原來(lái)那是壁虎腳上的粘液，是幫助它爬墻時(shí)不會(huì)掉下來(lái)的。
因?yàn)槲野驯诨⒎旁趶N房里，它在我媽媽做飯時(shí)跑了出來(lái)，我媽媽沒(méi)在意就不小心把它的尾巴切斷了，我的妹妹見(jiàn)了，就嚇哭了，其實(shí)沒(méi)什么的反正它的.尾巴還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
壁虎可針有趣�。�
六年級(jí)作文 篇7
記憶中，我還有過(guò)孫悟空的倒掛金鉤的經(jīng)歷呢！你肯定會(huì)笑我吹牛吧！嘿嘿，這真不是我吹的！
那天，課間活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)死黨又黏在一起閑聊。正聊得起勁時(shí)，“吧嗒”這可惡的鉛筆盒居然“插嘴”掉地上了，真是討厭！
我正想走出去撿，可是想想，算了，還是不勞煩我的腿了。便趴在桌上，伸出手，頭也伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，呀！碰到了！還差一點(diǎn)，就一點(diǎn)，我想把手再伸長(zhǎng)一點(diǎn)，可是這已經(jīng)是我的極限了，我又努力地把身子往前挪一點(diǎn)，“咦？鉛筆盒呢？”鉛筆盒此時(shí)居然和我玩起了捉迷藏，突然，我感覺(jué)身子一下子失去了重心，“呀！救命啊！”
我的臉和大地媽媽來(lái)了一次熱烈的吻，手也可憐地貼著地面無(wú)法動(dòng)彈，腳卻朝天翹著，我想我當(dāng)時(shí)的樣子一定可笑之極，為了保持平衡，我努力地晃動(dòng)著雙腳……
“哈哈哈哈……”那些被我稱(chēng)為“死黨”的人，居然在一旁哈哈大笑。
“晨晨，你是怎么了？要要學(xué)猴子撈月，還是在練倒掛金鉤��？”王薇在一旁調(diào)侃我，敲得我雙腳直蹬，憤怒地想：這些人真不夠朋友，不扶我就算了，居然還笑，真過(guò)分！
終于，她們幾個(gè)將我扶起，練潔瑩卻不懷好意得看著我說(shuō)：“晨晨，你是在倒掛金鉤么？好厲害啊！”
我聽(tīng)了，只感覺(jué)熱氣都聚集在臉上，火辣辣地，這句話糗得我無(wú)地自容，只好自我解嘲：“是啊是啊，我在練孫悟空的倒掛金鉤呢！怎么樣，你還沒(méi)這本事呢！”
沒(méi)想到，有人接了一句：“我沒(méi)看見(jiàn)！再來(lái)一個(gè)！”周遭又是一陣狂笑。
天��！我的臉又可以燒烤了！早知道回這么糗，就不為了少走幾步路，去“表演”倒掛金鉤了！唉！這回可真是糗到家了！
六年級(jí)作文 篇8
我所在的班級(jí)“218班”這個(gè)大家庭中有許多許多美好的回憶，下課時(shí)的吵吵鬧鬧，上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講，在這個(gè)218的音譜中，我們就是那美妙的音符，是我們給這個(gè)班級(jí)生機(jī)。
在這個(gè)班級(jí)里有許多閃耀的明星，都有著自己的優(yōu)點(diǎn)。在這個(gè)里面，有一個(gè)人他是我的兄弟，我們常年的互相幫助。在這里他不驕傲也不自卑。在我的記憶里，他幫助了我許多許多。
她就是我同桌“劉聞博”他的樣貌并不出眾身體比較高，是一個(gè)平等普通的人。自從四年級(jí)開(kāi)始我就與他做同桌，我們一直互相幫助十分友好，他從來(lái)不認(rèn)為自己高人一等，他也就是個(gè)愛(ài)笑的人。
在那一次，我們幾個(gè)男同學(xué)去嘉享茂玩撕名牌，正好我和劉聞博分到了一個(gè)組。但不幸的是，另一種是超神一群。局勢(shì)對(duì)我們十分不利。但劉聞博還是應(yīng)戰(zhàn)了。
比拼開(kāi)始了，在這一局中，我們一個(gè)勁的躲起來(lái)，還沒(méi)開(kāi)始一陣，他們就秒殺了我們的隊(duì)員。突然，他們沖了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麄兊年噭?shì)太強(qiáng)大，我們不能硬碰硬，但我們已經(jīng)來(lái)不及了，劉聞博一下子沖了出來(lái)，為我們引開(kāi)了他們。以他的速度應(yīng)該能反超。但為了顧全大局他的能力就弱了下來(lái)并不能反超。
因?qū)Ψ饺颂嗔�，一下子就把她圍住了，他為了拼一把，就�?duì)著對(duì)方一撕，秒殺，什么他玩這是高手，還不到一會(huì)兒，他就連撕三個(gè)，真是史詩(shī)級(jí)高手。
應(yīng)對(duì)方撕不贏一個(gè)勁的對(duì)我沖過(guò)來(lái)。他發(fā)現(xiàn)了，一下子沖了過(guò)來(lái)。對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，一下子將他撕了，我方大將己0Ut，怎么辦，他是為了保護(hù)我而陣亡。對(duì)方一個(gè)藐視并嘲笑我們快點(diǎn)認(rèn)輸。我瞬間爆發(fā)，拼盡全力的沖了過(guò)去，我的力量已蘇醒，當(dāng)時(shí)我自己就是一名大師級(jí)高手，一下子就將對(duì)方滅隊(duì)。
這一局，我們隊(duì)勝了，因?yàn)閯⒙劜┙o了我動(dòng)力。是他讓我知道什么叫友誼什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)作文 篇9
今天，是星期四，也是一個(gè)特殊的日子——元宵節(jié)。一清早，我就不舍地離開(kāi)暖和的被窩，懶洋洋地來(lái)到了學(xué)校。
剛剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我被驚愣到了，個(gè)個(gè)教室貼的貼對(duì)聯(lián)，弄的弄燈謎，到處都是張燈結(jié)彩，連操場(chǎng)也掛滿燈籠，滿校喜氣洋洋，漸漸地人越來(lái)越多，各班的老師派了一些同學(xué)一起去裝飾，在老師的帶領(lǐng)下教室被裝飾得和和睦睦的。
鄧主任第一、二節(jié)課召集了我們收聽(tīng)廣播，然后讓我們?cè)谧约喊嗌险f(shuō)一說(shuō)，介紹介紹元宵節(jié)。過(guò)完這兩步曲后，最高潮的節(jié)目來(lái)了——猜燈謎會(huì)，這個(gè)部分也是我最期待，也是我最想玩的部分。
當(dāng)鄧主任說(shuō)可以開(kāi)始了的時(shí)候，我們迫不及待地終于爆發(fā)了，一窩蜂直奔向操場(chǎng)。首先我先來(lái)到了199班看了看，一個(gè)燈謎吸引了我的注意，我邊看邊念：“上下合為一體�！币贿吽伎�，我皺著眉頭想：是不是“忐忑”，咦？也不對(duì)耶，是打一個(gè)字。我冥思苦想，絞盡腦汁。突然，我叫了出來(lái)：“哦，是卡字�！蔽遗d沖沖地去排隊(duì)領(lǐng)了獎(jiǎng)品心里樂(lè)開(kāi)了花，心情格外地高興，猜完了這一個(gè)之后，我吃著領(lǐng)到的棒棒糖，感覺(jué)比之前自己買(mǎi)的棒棒糖還甜，像吃了蜜一樣。我又去別的地方看燈謎。左看看，右看看，一個(gè)燈謎引起了我的注意，它是一個(gè)用卡紙折成扇形形狀的燈謎，我拿起它看了看“九只鳥(niǎo)”，會(huì)是什么呢？我煩躁地?fù)狭藫项^。算了，實(shí)在猜不出了，我只好知難而退。
有些灰心的我在操場(chǎng)中邊走邊看，在操場(chǎng)中徘徊。也看見(jiàn)了一些同學(xué)猜燈謎時(shí)的表情，有些同學(xué)因?yàn)橹来鸢付冻鰻N爛笑容；有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)猜中而沮喪；而有些人，在為同學(xué)們服務(wù)……
可是短暫的時(shí)光總是那么快，就要跟燈謎會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”了，走在回家的路上還在想著，它深深地刻印在呢我的心里，像在放電視一樣在我腦海中播放。
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