【實(shí)用】六年級作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
正能量是一盆炭火，在寒冷的冬天為你帶來溫暖;正能量是一把扇子，在火熱的夏天為你帶來涼爽;正能量是一碗香噴噴的白米飯，在你饑餓時(shí)為你解決溫飽……正能量催人奮進(jìn)、正能量打動(dòng)人心，正能量，是社會(huì)中一種積極向上的精神力量。
我們身邊就涌現(xiàn)出了許許多多向人們傳遞著正能量的高尚的人，有一生堅(jiān)守崗位的吳斌，有無償獻(xiàn)血的郭明義，還有資助貧困兒童，像天邊的云霞那樣耀眼的叢飛叔叔，而讓我最感動(dòng)的還是最美媽媽吳菊萍。
時(shí)間要追溯到20xx年7月12日下午1點(diǎn)半，這件事發(fā)生在浙江杭州濱江區(qū)的一處住宅小區(qū)，2歲女童妞妞從10樓的窗臺(tái)墜落時(shí)的那一剎那，吳菊萍媽媽不顧個(gè)人安危，毫不猶豫得用“愛”托舉著孩子，孩子橫臥在吳菊萍媽媽的臂彎里，幸運(yùn)的是孩子只有腹腔受了傷，腦部沒有發(fā)現(xiàn)任何損傷，而吳菊萍媽媽則左手臂的尺橈骨斷成了三截，傷勢非常嚴(yán)重。那驚人的畫面至今仍定格在我的腦海中，她用真實(shí)的行動(dòng)告訴我們：愛的世界沒有力學(xué)。究竟是什么樣的力量使最美媽媽吳菊萍做出這樣驚人的壯舉?是博大而無私的愛，促使她在妞妞最危急的時(shí)刻，毅然選擇用自己的身體，為孩子托起生命的希望!
我們作為小學(xué)生，做不出吳菊萍媽媽挽救陌生兒童生命的壯舉，但是我們可以從身邊的小事做起，堅(jiān)定不移地做一名愛的傳遞者。公交車上，遇到老弱時(shí)，一聲“您坐這兒吧!”會(huì)帶給他人滿心的溫暖;學(xué)校里，面對跌倒的低年級同學(xué)，一句問候，一句鼓勵(lì)，會(huì)帶給他重新站起來的勇氣;大街上，面對顫顫魏魏過馬路的老人，一次攙扶，一聲溫馨提示，會(huì)讓老人不再感到孤獨(dú)。
孟子說：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。博大的愛，有時(shí)候就藏在生活最細(xì)微的地方。人間無處不需要愛，讓我們共同用心地去體會(huì)，去創(chuàng)造，去傳遞，讓愛的正能量澆灌出全社會(huì)人民共同的精神之花吧!
六年級作文 篇2
你瞧，小姨好好像怕冷，縮著脖子，不時(shí)地搓搓手，跺跺腳；大表姐拿著相機(jī)到處拍照，好好像沒見過雪景似的；二表姐和三表姐走在一起說說笑笑；而我，好像一只猴子一樣的跳來跳去。
我忽然覺得很無聊，便有一個(gè)念頭浮在腦海里……“世界大戰(zhàn)爆發(fā)了！”我那兩個(gè)雪球打向二表姐和三表姐，她倆一轉(zhuǎn)身，正好被雪球“洗”了臉，變成地地道道的圣誕老人。“一，二，三！”我又把雪球投向大表姐，唉，只打到了她的肩膀�！霸訌梺砝�！”我說著又把雪球瞄準(zhǔn)小姨，打中了她的腰。
“哇！”不得了啦，四個(gè)雪球一齊向我飛來，一個(gè)砸到我得腿，一個(gè)砸到我的腰，一個(gè)砸到我的脖子，一個(gè)砸到我的后背。說時(shí)遲那時(shí)快，又有一個(gè)“超級大飯團(tuán)”朝我進(jìn)攻了。我趕緊把頭扭到一邊，剛要回頭看看還有沒有事，“大飯團(tuán)”就想找到了目標(biāo)朝我“進(jìn)攻”。就這樣，雪花在我臉上開了花。我說了聲“我的天哪”就倒在了地上……大表姐、二表姐、三表姐哈哈大笑著，連小姨都幸災(zāi)樂禍的笑了。緊接著，又有許多小雪球向我飛來，我恨不得自己有八只手能回?fù)�。無奈自己人小，勢單力薄，寡不敵眾，打不過她們。我揮揮手，說：“我要簽訂和平協(xié)議！”二表姐奸笑著說：“嗯……好吧，把你口袋里的奶糖扔過來！”“遵命！”我人在江湖，身不由己，就把奶糖拋向天空。
“OK！”二表姐得意的笑著�！疤美玻∈澜绾推絿D！”我這番風(fēng)趣的話把大家逗樂了。
六年級作文 篇3
友情，像一把傘，可為我們撐起一片蔚藍(lán)的晴空；友情，像一杯水，能滋潤我們干渴的心田；友情，像一首歌曲，會(huì)唱出我們心中最美的歌。
——題記
有一天，我的橡皮不見了，我急忙在桌肚里，書包里找，可直到放學(xué)也沒找到，我只好放棄。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么啦？什么找不到拉？”我回過頭一看。原來是我那形影不離的朋友。我心不在焉的說：“橡皮�！薄昂�！那我們一起找吧！”他信心十足地對我說，好像他一直到橡皮在哪似的。
于是，我們開始了“地毯式”搜索。過了一會(huì)，我們突然找到了一塊橡皮，可定睛一看，那并不是我的橡皮。他一邊嘆氣一邊把橡皮放到講臺(tái)上。
又過了一會(huì)兒，太陽已快落山，只留下些落日余暉。這時(shí)，我打起了退堂鼓：“唉，別找了，說不定被別人撿走了。他卻斬釘截鐵地說：“不可能！”說完，他又一心一意的尋找了起來。
在他尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他原本大大的眼睛更大了，原本長長的眉毛也緊縮了起來。看他那認(rèn)真的樣兒，我也二話不說，找了起來。
就在這時(shí)，失卻戲劇性的結(jié)束了——
我把手插進(jìn)口袋，摸到一個(gè)長方體，掏出一看，啊這就是我們苦苦尋找的橡皮！
他看見后欣慰地笑了。我愧疚的說：“對不起呀，白白浪費(fèi)了你這么多時(shí)間！”
他卻說：“沒事，橡皮找到了，不也是好事么？”說完，便走了。
我心里涌上一種溫暖，我突然體會(huì)到友情是這樣甘甜！
六年級作文 篇4
生活中，我們經(jīng)常需要蠟燭這個(gè)物品。時(shí)時(shí)刻刻，它都在身邊幫助我們。
每當(dāng)家電停電時(shí)，我會(huì)立刻點(diǎn)燃蠟燭，讓它為我照亮著，讓我清楚地寫作業(yè)；當(dāng)我走到一條漆黑的路上時(shí)，我把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路。當(dāng)蠟燭燃燒完時(shí)，它的光芒不再升起，可它為人們做了許多好事。當(dāng)這根蠟燭用完時(shí)，而下一根也會(huì)造福人間。
蠟燭，就像我們的老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊教導(dǎo)我們，給予我們知識(shí)，教我們做人的道理。在生活中，我們也需要像蠟燭一樣不計(jì)名利、默默無聞、無聲無息的為他人服務(wù)。它雖然沒有電燈明亮，可它在沒電時(shí)是我們的好幫手。
生活中，我們要做一個(gè)有用的人，像蠟燭一樣，做一個(gè)燃燒自己，照亮別人，默默奉獻(xiàn)的人。
六年級作文 篇5
21世紀(jì)50年代，在一個(gè)大大的'棚子里，住著三位新型飛機(jī)兄弟。老大是新型噴霧飛機(jī)；老二是新型照相機(jī)飛機(jī)；老三是新型直升、轉(zhuǎn)彎飛機(jī)。他們的兄弟之間的關(guān)系特別好，從來不吵架。
有一天，高空國的國王派來一個(gè)大臣給三兄弟一個(gè)請?zhí)�，請他們下周一九點(diǎn)半到高空國進(jìn)行高空飛行技巧比賽。
三兄弟看到了這份請?zhí)�，老二說：“可是，如果我們?nèi)ジ呖諊脑挘仨氁?jīng)過幾座山，但是，山的上空有雷達(dá)，只要我們一經(jīng)過那里，雷達(dá)就會(huì)掃描到我們，讓我們不能過去，這可怎么辦呀？”老大、老二和老三都在議論紛紛，最終，英勇的老二說：“那先讓我去冒個(gè)險(xiǎn)，偵察偵察吧！”不到一分鐘，老二就氣喘吁吁地跑回來了，對大家說：“哇！那家伙好厲害呀！幸虧我跑得快！還好，我用照相機(jī)拍了一張雷達(dá)的圖片！”大家一看，都哈哈大笑起來，他們?yōu)槭裁葱δ兀吭瓉�，雷達(dá)都是一群奇形怪狀的家伙：有的像一口大鍋，有的像幾塊大瓦片，有的像一個(gè)螺絲，有的像幾塊肉。老三說：“嘻嘻！明天，我就要和雷達(dá)他們玩?zhèn)�捉迷藏！”老三的哥哥們不知弟弟的葫蘆里到底賣的是什么藥？
第二天早上，老三新型直升、轉(zhuǎn)彎飛機(jī)帶著自己行李出發(fā)了。他飛得很低很低，離地面只有一米多高。雷達(dá)知道有情況了，但他怎么也看不到飛機(jī)，他們氣極了，但只好灰心喪氣地離開了，老三很順利的到達(dá)了目的地——高空國。老二看到了，說：“雷達(dá)們只能看到離他們不遠(yuǎn)的地方，三弟離他有十幾米遠(yuǎn)呢！但我們個(gè)子太大，這怎么辦？”“這樣吧，明天，我們倆各自帶個(gè)鋁箔！我們到時(shí)候把這鋁箔撒在空中，雷達(dá)就看不見我們了！因?yàn)椋走_(dá)的電磁波如果碰到了這種金屬的東西，就會(huì)立刻返回去，這下子，雷達(dá)他們都成了睜眼瞎啦！哈哈！”老大說�！按蟾�，你真聰明！”老二非常佩服老大。
第三天，他們也帶著各自的行李開始“闖關(guān)了”，這是，雷達(dá)又知道有飛機(jī)來了，但是，兩個(gè)飛機(jī)兄弟非常敏捷，馬上就把鋁箔灑在天上，雷達(dá)突然覺得眼前亮閃閃的，什么東西都看不清了！這次，又放走了兩個(gè)飛機(jī)，以后，雷達(dá)再也不出來了！兩兄弟也順利地到達(dá)了目的地。
三兄弟在高空國里，各自表演得特別精彩！老大在空中，一邊盤旋著，一邊噴出五彩繽紛的霧氣；在空中，老二為大臣們、國王拍照；老三邊在空中轉(zhuǎn)著圈，邊和他們招手！最后，三兄弟得了第一名！
從此以后，三兄弟變得更加和睦了！
六年級作文 篇6
愛是一滴水親愛的爸爸媽媽：您們好！每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，我就會(huì)想到許多我要感謝的人。我最要感謝的人就是你們，是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來。為了把我哺育大，你們受了多少苦呀！
是誰？在我發(fā)高燒的時(shí)候，整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的更厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后，我看到了你們焦慮的眼神，我問你們：“爸爸、媽媽，這么晚了你們怎么還不睡覺啊！”你們拖著疲憊的身子，卻微笑著對我說：“兒子，你好好地睡吧，我們等會(huì)兒再睡�！蔽姨上铝耍宜煤芟闾�，而你們卻整夜沒合眼。
是誰？在我每次考試前，都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績并不大理想，都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭取下次取得優(yōu)異的成績。是誰？當(dāng)我取的優(yōu)異的成績時(shí)，在身邊鼓勵(lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，14年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸爸媽媽！
爸爸、媽媽對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲；“我愛你們，爸爸媽媽！”
祝
身體健康
萬事如意
你們的兒子：王xx
20xx年3月6日星期二
六年級作文 篇7
周末的一個(gè)下午，我和爸爸媽媽到郊外游玩。
郊外的風(fēng)景真美！太陽從潔白的云朵里探出頭來笑瞇瞇地看著我們，柳樹舒展著長長的秀發(fā)，像一位美麗的少女。草地上的野花有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿插飛舞。
我躺在草地上，看表哥和爸爸打排球。表哥一不小心，把球扔到了爸爸的額頭上，爸爸順勢一頂，嘿！球又彈回來了。“好球！真厲害呀！”大家連連鼓掌！
玩了一會(huì)，已經(jīng)中午了。媽媽從包里拿出了又大又紅的蘋果和一罐飲料，又從盒子里拿出了面包。我剛想拿一個(gè)面包嘗一嘗味道，說時(shí)遲，那時(shí)快，一只狗把一個(gè)小朋友的鞋子叼走了，那個(gè)小朋友 急得邊追邊喊：“狗狗快還我鞋鞋！”，逗的大家哈哈大笑。
今天的郊游真有趣！
六年級作文 篇8
一份真情，能換來許許多多的愛。真情是美好的，如果你有一雙善于欣賞和發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么真情就在身邊！
記得很小時(shí)候，有一次我放學(xué)沒有及時(shí)回家，而是貪玩的轉(zhuǎn)悠到了一個(gè)不知名的地方，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不記得回家的路。直到我發(fā)覺自己迷了路，才哇哇大哭。
我邊流淚邊打量了一下這里的環(huán)境：這是一片莊稼地，綠油油的一片玉米地，高高的玉米桿子杵在那兒，結(jié)了一個(gè)個(gè)金色的玉米，真惹人喜歡。還有一個(gè)稻草人，頭上戴了一頂破帽子，披了件大衣。淚眼朦朧中看見有個(gè)老農(nóng)民在地里勞動(dòng)。
聽見我的哭聲，他放下手里的鋤頭，邁著大步向我走來。那時(shí)我雖然小，但也記得老師的教導(dǎo)————不跟壞人說話。我有了一點(diǎn)防備，生怕他是壞人。
他環(huán)顧了四周，見沒有人，就對我說：“孩子，你是不是迷路了？”見我不說話，又對我說；“別怕，爺爺不是壞人。”說著，送給我一個(gè)甜甜的笑。這時(shí)，我心里的恐懼已經(jīng)煙消云散了。開口說道：“我放學(xué)回家貪玩，一下子迷路了。”說罷，淚珠又一滴一滴的掉下來。農(nóng)民見狀，用那雙長滿老繭的粗糙大手撫摸了一下我的頭，說：“放心吧，孩子，我送你回家，走吧！”便拉起我的小手，幫我找回去的路，送我回家。我們費(fèi)了好大的周折才摸到我家。天已經(jīng)黑了，媽媽向他連聲道謝，并想讓他留下來吃飯，但他一直推辭，并說：“你們教育孩子的方法正確，她還以為我是壞人呢，天色已晚了，我得馬上回家了。”便轉(zhuǎn)身離開了。
多么可貴的一份真情，多么令人贊嘆的一個(gè)農(nóng)民！真情是寶貴的，唯有真情，才能裝扮這美麗的世界！
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