【熱門(mén)】六年級(jí)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
“修鞋姑娘，你在哪兒？”我自語(yǔ)道
我心里暗暗發(fā)誓：我一定要把修鞋姑娘找出來(lái)！
每當(dāng)我一放學(xué)，便到處尋找，每一個(gè)角落也不肯放過(guò)，可我尋覓了這么多天，還是“吃白果”。我想：修鞋姑娘應(yīng)該會(huì)到一些熱鬧的地方吧！她也想多點(diǎn)活干吧！應(yīng)該是這樣子的！
我放學(xué)后，馬上跑到菜市場(chǎng)哪里尋找。哪兒可真熱鬧�。】晌疫�是沒(méi)找到。我感覺(jué)修鞋姑娘好像在躲避我似的。
過(guò)了不知幾天時(shí)，我沒(méi)有信心的放學(xué)出來(lái)，到菜市場(chǎng)找，這里比往昔變得更冷清。我更沒(méi)信心地找，找了半天，準(zhǔn)備打道回府時(shí)，一斷熟悉的聲音傳入我的耳朵——巴巴巴！我馬上往后看，原來(lái)真是她—修鞋姑娘！——修鞋姑娘！修鞋姑娘！“我一邊喊一邊跑，一滴滴激動(dòng)的淚水不停地掉下來(lái)。修鞋姑娘驚訝的向我這邊望去，說(shuō)：“咦，你好像是？？”“欠你三角錢(qián)的人��！”我脫口而出。
過(guò)了一陣，修鞋姑娘向我笑著說(shuō)：“哦，原來(lái)是你！”“是啊，我是來(lái)還這三角錢(qián)的”“你真是傻啊！”說(shuō)完，我便把那揉皺了的三角錢(qián)小心翼翼地遞給了她。這才發(fā)現(xiàn)，她的眼角邊有著幾滴晶瑩的淚珠。
我終于把這三角錢(qián)還給她了！
六年級(jí)作文 篇2
一年年，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間早已從指間溜走。在這一段時(shí)間里，我的家中一直都在悄悄地改變著。唯一不曾改變過(guò)的，只有我們家的家風(fēng)了。
比較以前，在照片里，有可愛(ài)的我，還有年輕的爸爸媽媽。時(shí)間飛逝，我慢慢學(xué)會(huì)了“自己的事情自己做”�，F(xiàn)在的我可以自己做好自己可以完成的事情。在這同時(shí)，現(xiàn)在的我還可以幫助家人長(zhǎng)輩們做一些力所能及的事情。媽媽說(shuō)，這是我逐漸長(zhǎng)大了，就要明白“家風(fēng)”的含義了。
記得我還小，有一次偶然聽(tīng)到了“家風(fēng)”這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)的我才上幼兒園，自然就不明白這“家風(fēng)”的意思。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢�。告訴我吧，告訴我吧，上次我聽(tīng)到的‘家風(fēng)’這個(gè)詞到底是什么意思呢？”“家風(fēng)啊，就是我們家的風(fēng)氣習(xí)慣：自信、誠(chéng)實(shí)、勤勞、樂(lè)觀、善良。你能明白嗎？”媽媽是這樣微笑著回答我的。當(dāng)時(shí)的我年幼，并不明白。媽媽就說(shuō)，我以后終究是會(huì)明白的`。
而現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我確實(shí)是明白了，我們家的家風(fēng)，到底是隱藏著什么含義�！白孕�、誠(chéng)實(shí)、勤勞、樂(lè)觀、善良”，這五個(gè)詞雖然簡(jiǎn)單，只有五個(gè)詞，十個(gè)字，但這卻是做人的準(zhǔn)則，蘊(yùn)含著無(wú)盡的道理。也就是這五個(gè)詞，十個(gè)字，成為了我們家一直以來(lái)不變的家風(fēng)。
無(wú)論是成功，還是失敗，是富裕，還是貧窮，這由五個(gè)詞，十個(gè)字組成的家風(fēng)，一直伴隨著我們這個(gè)大家庭，一直到現(xiàn)在，我們家的親人長(zhǎng)輩們一直都在遵循著這個(gè)傳承下來(lái)的規(guī)律。所以，我們的家風(fēng)，一直未曾改變過(guò)。我想，以后它也不會(huì)改變。
六年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏日，大地被火辣辣的太陽(yáng)炙烤著，發(fā)出一絲絲焦味。我站立在窗旁，拉開(kāi)窗簾，輕輕的推開(kāi)了半邊窗戶。
窗外的哥哥穿著綠色的上衣和一條牛仔褲，左手推著旅行箱，右手提著一個(gè)袋子，身上背著一個(gè)書(shū)包。在炎炎的夏日下行走——他要去廣州讀中專(zhuān)了。
窗外不斷地吹進(jìn)熱風(fēng)，和窗內(nèi)里空調(diào)的風(fēng)冷熱交加，使我感到很難受。但看著哥哥頂著烈日，我心里跟感到一剎那的心疼，真想為他撐起一把傘，抵擋那可恨又可惡的太陽(yáng)。
哥哥的身影越走越遠(yuǎn)了，我知道，他這一走又不知何時(shí)能再與我相見(jiàn)，此時(shí)的我鼻子酸酸的，心里難過(guò)的喘不上氣。這種心情無(wú)法言說(shuō)，只有淚如雨注。
從前，我讀五年級(jí)時(shí)，哥哥在讀六年級(jí)，我們每天都是一起上學(xué)一起放學(xué)，從未分開(kāi)過(guò)。
后來(lái)，哥哥上了初中，他每天都要坐著校車(chē)去坪山讀書(shū)，只有下午放學(xué)才能回來(lái)，我們?cè)?/p>
一起的時(shí)光少了。
如今，哥哥要到千里迢迢的廣州讀中專(zhuān)了，我們也許要等到過(guò)節(jié)或寒假暑假才能難得一見(jiàn)。
之后的日子里，我常常望著窗外，不斷地回想哥哥當(dāng)時(shí)的背影，我試圖努力地告訴自己，他并沒(méi)有離開(kāi)我，他的靈魂時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，不斷地給予我自信，勇氣，信念。
現(xiàn)在的我并不在孤獨(dú)，在家里能與父母享受天倫之樂(lè)；在學(xué)校能有同學(xué)們陪伴；在學(xué)習(xí)上能與知識(shí)打招呼。因此，沒(méi)有了哥哥我并不孤獨(dú)。就如同一杯咖啡，剛開(kāi)始喝會(huì)感到很苦，但喝得時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)慢慢習(xí)慣這種苦的滋味，逐漸嘗出苦中帶甜的味道。
什么才是真正的不孤獨(dú)？那就是學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中領(lǐng)會(huì)快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇4
“呤——”鬧鐘響了起來(lái)，我也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我一骨碌爬了起來(lái)。 刷牙洗臉吃完早點(diǎn)回學(xué)校去了。
走到路上，忽然想起今天是星期一要戴紅領(lǐng)巾，就把手伸進(jìn)口袋一摸，不覺(jué)渾身打起哆嗦來(lái)。紅領(lǐng)巾呢？不在口袋，在家里忘記拿了，就算現(xiàn)在回去拿也不行�。∠氲竭@里，我只好硬著頭皮去學(xué)校了。
到了學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)六個(gè)值日生站在學(xué)校門(mén)口。我剛平靜下來(lái)的心情有害怕起來(lái)。幾個(gè)值日生的眼睛好像在盯著我。我越想越害怕，又不能不回學(xué)校，想到這里，我就沖了進(jìn)去，值日升沒(méi)有記我的名字。但我卻做賊心虛，提心吊膽。下了課，同學(xué)約我出去玩，但我也不敢出去玩，生怕有值日生在外面記我的名字而扣分。我想打個(gè)電話給媽媽?zhuān)屗^(guò)來(lái)把紅領(lǐng)巾給我但媽媽一天到晚很忙，沒(méi)時(shí)間把紅領(lǐng)巾給我。我以后一定要上學(xué)前帶好要準(zhǔn)備的東西，不要丟三落四。
沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的日子，真是讓人煩惱！
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