【推薦】六年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
廣州亞運(yùn)，我們準(zhǔn)備好了！
打開中國(guó)新聞網(wǎng)，頭版頭條，記錄著亞運(yùn)——給羊城帶來(lái)的快樂。只剩下1個(gè)月了，上海落下帷幕，廣州光芒萬(wàn)丈！
我們站在藍(lán)天下，沐浴著陽(yáng)光、傾聽著大自然的回聲——告訴世界：亞運(yùn)，我們準(zhǔn)備好了！
——題記
又是一場(chǎng)盛會(huì)
又是一次世界看中國(guó)的印記。
亞運(yùn)會(huì)，屬于黃種皮膚的較量
亞運(yùn)會(huì)，我們要做最勇敢的“羊”！
993629份關(guān)心，993629個(gè)奉獻(xiàn)
志愿者們，辛苦了！
我知道，你們所揮灑的——是讓祖國(guó)自豪的汗滴
我知道，你們要讓世界看到——中國(guó)騰飛的印記！
40000份放心，40000個(gè)微笑
流動(dòng)崗哨司機(jī)們，辛苦了！
你活躍——活躍在亞洲各國(guó)的友誼路上
你擁抱——擁抱五彩橋梁搭建的美好！
十萬(wàn)輔助人員、十萬(wàn)社會(huì)義務(wù)人員
為了羊城的新風(fēng)采——辛苦了！
我們快樂——為廣州爭(zhēng)光添彩
我們收獲——準(zhǔn)備好，就是現(xiàn)在！
一場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)中，我看到了羊城的舊貌換新顏
一場(chǎng)盛世比賽中，我看到無(wú)數(shù)昂首挺胸、直沖云霄的雨燕
羊城，你好！廣州，你好！
多想現(xiàn)在就去望望你的新衣，讓亞運(yùn)快快來(lái)到。
五羊奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)！
祥·和·如·意，快樂回蕩！
現(xiàn)在的你們，正忙于廣州的每一個(gè)角落——完成你們光輝的使命
現(xiàn)在的我們，正翹首期盼著——你們給羊城帶來(lái)的響亮回應(yīng)！
亞運(yùn)，一次文明與禮儀的洽談會(huì)
亞運(yùn)，用微笑與拼搏做點(diǎn)綴
等待，是一個(gè)幸福的過程
因?yàn)槲覀円娮C著美麗的改變
2個(gè)月中，我們時(shí)刻關(guān)注
2個(gè)月后，我們靜待——亞運(yùn)精彩篇幅！
讓亞運(yùn)激情的號(hào)角唱響大洋彼岸
讓亞運(yùn)快樂的樂章發(fā)出耀眼光芒！
世界·亞洲準(zhǔn)備好了！
亞洲·中國(guó)準(zhǔn)備好了！
中國(guó)·羊城準(zhǔn)備好了！
I’mgoing
亞運(yùn)，我們準(zhǔn)備好了！
六年級(jí)作文 篇2
“同學(xué)們！還記得這位哥哥嗎？”“記得，是張學(xué)辰哥哥！”
你們想知道我在哪里嗎？讓我告訴大家吧！我正身處一（1）班回訪現(xiàn)場(chǎng)。這次我既是以三年級(jí)哥哥的身份，又是以小記者的身份，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹門進(jìn)行回訪。
讓我們把鏡頭再次拉回現(xiàn)場(chǎng)。
孔老師說：“上次，張學(xué)辰哥哥給我們做了一個(gè)講座，今天，他專門來(lái)回訪，看看我們班同學(xué)有沒有珍惜時(shí)間，大家歡迎！”
在熱烈的掌聲中，我的回訪開始了。
“我的第一個(gè)問題是：你們付出了哪些實(shí)際行動(dòng)？”話音剛落，好幾個(gè)同學(xué)就舉起了右手�！罢�(qǐng)第一排穿灰色上衣的那位男生回答！”“我作業(yè)寫得更快了，先把會(huì)做的做好，然后不會(huì)做的等爸爸媽媽回來(lái)再問�！薄澳阕龅暮馨�！用了先易后難的方法，也是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)！”
接著，我提出了第二個(gè)問題：“你們聽了我的講座有什么感想？請(qǐng)最后一排穿紅衣服的男生回答�！薄拔矣X得要用時(shí)間做一些有用的事，不能隨便浪費(fèi)時(shí)間�！薄班�！真不錯(cuò)！我送一個(gè)大拇指來(lái)表?yè)P(yáng)你！”
看著同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言，我又提出了第三個(gè)問題：“你們覺得自己有沒有什么變化？請(qǐng)那位穿藍(lán)條紋衣服的男生回答”“以前我的作業(yè)到8點(diǎn)才能寫好，現(xiàn)在6點(diǎn)多就寫好了�！薄罢f明你進(jìn)步了！但是我要提醒你，在快的同時(shí)，也要注意質(zhì)量哦！”
就這樣，我接連提了6個(gè)問題，又帶領(lǐng)大家把珍惜時(shí)間的句子朗讀了一遍。
在響亮的朗讀聲中，一次難忘的回訪結(jié)束了；在熱烈的掌聲中，我依依不舍地告別了學(xué)弟學(xué)妹們，快樂地走在回班的路上。
六年級(jí)作文 篇3
這次考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，還是基礎(chǔ)知識(shí)。
第一題是選擇讀音正確的一組，這個(gè)，我是能夠?qū)憣?duì)的。
第二題是讓我自己用讀音來(lái)寫詞語(yǔ)的，這個(gè)不用說，我是錯(cuò)了一個(gè)，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，我竟然沒有記起來(lái)，把這個(gè)詞語(yǔ)給忘了，“適合”的“適”沒有寫上去，這么好寫的字，突然我怎么就忘了呢？唉，錯(cuò)的太可惜了。
第三題，這是一個(gè)成語(yǔ)題，有的我應(yīng)該可以寫對(duì)的，我也給忘了，只是不知道，我是不是有健忘癥啊�！靶敖獭钡摹靶啊�，這么好寫的字，我為什么沒有寫上去呢？這是為什么？還有積累成語(yǔ)的題，我有的還空著，加上這幾個(gè)冤枉分的話，我還能在上七十分呢。還有一個(gè)修改題，我竟然一個(gè)錯(cuò)誤都沒有找出來(lái)，太冤枉了，我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)上錯(cuò)的題實(shí)在是太無(wú)語(yǔ)了。
第二部分的是綜合運(yùn)用，這個(gè)就是添格言、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)的題錯(cuò)的比較狠。
錯(cuò)的再狠一點(diǎn)的就是冀教版的積累背誦了，錯(cuò)的空最多的也就是《鳥是樹的花朵》了，四個(gè)空全錯(cuò)了。這次的閱讀題和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十來(lái)分。
根據(jù)我的錯(cuò)誤，我就發(fā)現(xiàn)了，不管是學(xué)沒有學(xué)過，什么都是要好好的復(fù)習(xí)，如果不復(fù)習(xí)的話，一考試，照樣白搭。
六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)冬天到來(lái)，我就會(huì)想起山東那潔白無(wú)瑕的大雪。
自從來(lái)到杭州后，再?zèng)]有見到過那樣的大雪了，最多幾片零星小雪從天而降，落地既化。我現(xiàn)在才體會(huì)到，失去一樣?xùn)|西，才覺得他寶貴。�。∩綎|的雪。
在山東，每年的十一月，都會(huì)下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，積雪厚時(shí)有一尺多深，一腳踏下去，沒掉膝蓋。最使我留戀要算是打雪仗了。記得有一次，我和伙伴們分好隊(duì)，在公園里打起了雪仗。頓時(shí)，雪球在空中飛舞，隨時(shí)會(huì)被擊中，我不時(shí)的躲閃著飛來(lái)的雪球，并準(zhǔn)備著反擊�？粗┣蛟谌思疑砩祥_了花兒，自然高興，自己被打中，也不過吐吐舌頭。累了，團(tuán)了個(gè)雪球，滾成個(gè)大雪團(tuán)，搭個(gè)一人多高的雪人，守衛(wèi)著我們?cè)缫颜碱I(lǐng)的那塊雪地�；丶伊耍瑤�(gè)雪球回去，偷襲開門時(shí)毫無(wú)防備的'的媽媽。
我愛你，雪！潔白純真的的雪。你從天而降，為世間萬(wàn)物送來(lái)歡樂。你是農(nóng)民的希望，你是兒童的玩具，你是冬天一道美麗的風(fēng)景線。為人們做出了那么多貢獻(xiàn)，卻毫無(wú)怨言。你雖等不到來(lái)年秋天，看不見自己的杰作——金黃的麥穗，便匆忙離去，但你給人們了歡樂、希望。
我愛你，雪！你是我兒時(shí)心中的一道風(fēng)景線。
六年級(jí)作文 篇5
在我很小的時(shí)候，我就聽過一句話“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@句話出自被人們稱之為“亭林先生”的顧炎武之口。無(wú)論是古代的老百姓，還是現(xiàn)在的人民，都被他熱愛祖國(guó)的精神，和魅力所折服，對(duì)他稱贊不絕。
顧炎武是江蘇昆山千燈人，是明末清初的思想家。他一生讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，做到了活到老，學(xué)到老。寫下了名貫古今的著作《日知錄》《天下群國(guó)利病書》《亭林詩(shī)文集》等。他不忘先祖的遺訓(xùn)，與一支義軍一起南明抗清。他做這些全是為了國(guó)家著想，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。正是因?yàn)轭櫻孜涞倪@些英雄事跡和精神品質(zhì)，后人才編出了昆劇——《顧炎武》。
昆劇是中國(guó)古老的戲曲聲腔、劇種，也是受文人雅士，藝術(shù)專家精心呵護(hù)的戲曲品種。昆劇主要是以弘揚(yáng)品質(zhì)精神為主。
編劇羅周說，自己在編劇過程中“努力接近顧炎武偉大痛苦而孤獨(dú)的靈魂�！睆倪@句話中，可見顧炎武的一生是多么崎嶇和坎坷，對(duì)國(guó)家又付出了多少寶貴時(shí)間和心血��！江蘇省演藝集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭澤云說：“《顧炎武》運(yùn)用全新的機(jī)制，打造藝術(shù)精品，是演藝集團(tuán)和昆山市近幾年來(lái)卓有成效的探索�！庇挚梢娺@部昆曲的震撼性。
昆劇《顧炎武》一共有六個(gè)場(chǎng)面，這六個(gè)場(chǎng)面從不同的角度寫出了顧炎武對(duì)祖國(guó)的一腔熱血，分別是《思?xì)w》《決母》《驚牌》《對(duì)獄》《薦試》《問陵》，主要講了顧炎武臨終前的回憶。精彩的唱念做打和表演給觀眾生動(dòng)刻畫了顧炎武的精神品質(zhì)。其中最能表達(dá)出顧炎武內(nèi)心情懷的，當(dāng)然要數(shù)《思?xì)w》和《問陵》了。
《思?xì)w》講的是清康熙二十一年，客居山西的顧炎武有心還鄉(xiāng)，因年老體弱，騎馬時(shí)不慎摔下馬背。臨終前他的口里不停地呼喚著母親，和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。于是回憶過去，也因此有了接下來(lái)的五幕。讓我最感動(dòng)的，是他第一時(shí)間會(huì)回憶起的祖國(guó)，我也不僅對(duì)顧炎武大為感嘆一番。
《問陵》講的是年邁的顧炎武只身來(lái)到明孝陵，與康熙不期而遇。他們談?wù)撝孀冞w，心中包含著無(wú)限的苦難和屈辱。談?wù)撝蓄櫻孜涮岢隽恕疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的曠世警言，又不禁對(duì)世界發(fā)出了叩問：“何謂亡國(guó)，何謂亡天下？”這些話語(yǔ)深深地震撼了康熙，對(duì)顧先生有了深深敬仰之情�？梢娡ち窒壬词故攀�，也不忘記自己的祖國(guó)，想長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。
“亭林先生”對(duì)祖國(guó)的博大情懷，和熱愛，啟迪了我們要用自己的才華來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，不辜負(fù)它對(duì)我們的希望。
六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間如流，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束了。說沒有感受，那是虛的，誰(shuí)能不去留戀這美好而又充足的時(shí)光呢？我對(duì)此有感而發(fā)，想起了那每一年的變化。
一二年級(jí)——淡忘
我依稀記得，那時(shí)似乎沒有任何的束縛，生活如此的簡(jiǎn)單。老師的作業(yè)僅是那么一點(diǎn)點(diǎn)，課余時(shí)間只剩下了玩耍和游戲，再也想不出其他事了。但我當(dāng)時(shí)的想象力是極為豐富的，班上的許許多多游戲花樣繁多，數(shù)不勝數(shù)但那些都不是老師的奇思妙想，而是我們一個(gè)個(gè)不知名的小游戲使得課間時(shí)光逃去如飛。那一道道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題使得班上大多人名列前茅，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)也如同潮水般涌來(lái)。一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的理想似乎不可思議，但也包含了我們小小的愿望，而老師者則機(jī)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們也都異口同聲地答應(yīng)了。想起也不由的覺得可笑。
三四年級(jí)——穩(wěn)定
自從三四年級(jí)起，作業(yè)開始漸漸的多了。雖然玩耍還在繼續(xù)，也經(jīng)常在走廊上嬉戲，但次數(shù)明顯不如以前。而且在生活中也不知不覺的多了一個(gè)借口：作業(yè)多。也不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)詞，倘若那時(shí)候的作業(yè)已經(jīng)叫多了，那真不知道現(xiàn)在應(yīng)該怎么說。但是學(xué)習(xí)還是依然的執(zhí)著，依然的努力，依然的聽父母、老師的話。而和同學(xué)的關(guān)系若有若無(wú)的有了一條“三八線”，有了好壞之分，有了親密疏遠(yuǎn)，有了男女之別。大家也懂得上網(wǎng)了，常常在網(wǎng)上聊一些雜七雜八和一些作業(yè)的答案，好像作業(yè)成為了重重累贅背負(fù)在我們身上，只想著快點(diǎn)寫完。不再那么認(rèn)真、努力了。
五六年級(jí)——懶散
自從五六年級(jí)開始，作業(yè)不再認(rèn)真，也懂得了偷懶。也故意去玩耍，想什么都不干，就在那里和同學(xué)們聊天。會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，也學(xué)會(huì)花錢了。好像所有的壞習(xí)慣都堆在了為我們的身上，家長(zhǎng)不再是小時(shí)候那樣表?yè)P(yáng)我們，現(xiàn)在改為了一遍又一遍地“嘮叨”和對(duì)學(xué)習(xí)的催促。心里一直在想：是他們更年期了還是我進(jìn)入青春期了？家中從平靜變成了一遍遍的爭(zhēng)吵，有時(shí)候是父母在吵，有時(shí)候是和我在吵，而吵架的主題每每都是關(guān)于我的學(xué)習(xí)。即將步入初中，學(xué)業(yè)也更加的重了。
六年級(jí)作文 篇7
蔚藍(lán)的天空、巍峨的高山，圍成的一座生命花園，那里有著清澈及綿源不絕的小河，象征著我無(wú)止盡的生命力量；五彩繽紛的花朵，是我以“勇氣”與“知識(shí)”灌溉而成的，每天我細(xì)心的為它澆水，讓它以嬌艷欲滴的姿態(tài)傲然挺立于這座山谷！這是我的心靈世界，我將用一生來(lái)耕耘我的花園，讓它開滿了花朵！
萬(wàn)丈高樓平地起，羅馬也不是一天造成的，我用閱讀吸取知識(shí)一點(diǎn)一滴的耕耘我的花園，我閱讀，我那堅(jiān)強(qiáng)的信念，就像玫瑰，雖然生命中也會(huì)有刺，但是那艷紅的花瓣是如此的甜美，我閱讀，我閱讀，就像香水百合，不僅在自己的生命中綻放芬芳，更散播幸福的種子……
唐太宗曾云：“以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡，可明得失�！痹谖业娜松杏卸嗌偃伺c我擦肩而過？又有多少人扭轉(zhuǎn)了我的人生？有一次，朋友穿了一件新買的深褐色洋裝給我看，我想也沒想，就脫口而出：“好土喔，丑死了！”剎那間，我彷彿在朋友刷白的臉上看見無(wú)禮的我，當(dāng)下我立刻跟她道歉。我學(xué)到了說話的藝術(shù)，以委婉、圓潤(rùn)的說話方式，我的人緣愈來(lái)愈好，就像一縷微風(fēng)溫柔地替人們洗去煩悶的心情。
我相信不斷的累積經(jīng)驗(yàn)也能夠豐富我的生命花園，心靈世界，我積極的參加各項(xiàng)比賽，猶記得，在一次的英語(yǔ)演講比賽，我準(zhǔn)備了很久，但是一站到臺(tái)上，就緊張的說不出話來(lái)，當(dāng)時(shí)我看到了評(píng)審們嫌惡的神情，從此我喪失了信心，然而，有人告訴我，這世界上哪有人的人生沒有挫折？當(dāng)貝多芬在他的音樂生涯到達(dá)顛峰時(shí)，他喪失了聽力，卻仍努力不懈的作曲，譜出了完美的人生！命運(yùn)交響曲等經(jīng)典名曲更是完美的見證！
我思，我懂了。
我相信貝多芬的心靈世界一定充滿了美妙的樂音吧！我閱讀豐富了我的心靈世界；并從“人鏡”中學(xué)到了做人處事的方法；并從樂圣──貝多芬身上學(xué)到了如何化解挫折，我相信，用我的一生一定能建造出無(wú)與倫比的羅馬城，用我的力量，讓心靈的世界響起激昂的生命樂章吧！
六年級(jí)作文 篇8
半月前，我和往年一樣在一個(gè)花盆里種上了蒜頭。每天給它們澆點(diǎn)水，好讓它們快點(diǎn)發(fā)芽。
沒過幾天，蒜苗長(zhǎng)出了尖尖的嫩芽，好像泥土中鉆出的綠精靈。日子一天天過去，蒜苗越長(zhǎng)越高了，葉子也舒展開了。我高興極了，心想得給它們施點(diǎn)肥了，于是，向鄰居邱爺爺要了些化肥。我也不知道是哪一種化肥，不管三七二十一全把它撒在盆內(nèi)，本以為給它們加強(qiáng)了營(yíng)養(yǎng)會(huì)長(zhǎng)得更快。
然而我怎么也想不到，第二天蒜苗們低著頭，無(wú)精打采的樣子，好像要枯死的樣子，葉子也失去了原來(lái)的綠色。我蹲在旁邊，既難過又納悶，大聲向屋里喊：“媽媽你出來(lái)一下，看看我的蒜苗是怎么回事，它們都快死了！”
媽媽聞聲出來(lái)，問道：怎么了？當(dāng)她看見癟揪揪的蒜苗時(shí)，就問：“你是不是把化肥都撒進(jìn)去了？”
“嗯，怎么了？”我邊回答邊反問，媽媽看看我說：“你把這么多的化肥全都撒下去了，那化肥是咸的，你把它們咸死了知道不？”她頓了頓又說，“這樣吧。我去挖些新土來(lái)，看看能不能把它們救活。”
一會(huì)兒媽媽把土挖來(lái)了。她把蒜一顆顆撥起，然后把新土摻入盆中，拌攪了一下，然后把蒜苗重新種好，再澆點(diǎn)水。
我時(shí)刻關(guān)注著它們，希望它們能化險(xiǎn)為夷。兩天過去了，那蒜苗還是不死不活的，我雖然沮喪，但也沒法子，心想算了，死就死吧，反正種子還有，我還可以再種。
說來(lái)也奇怪，那天晚上下了一場(chǎng)雨，第二天早晨起來(lái)那蒜苗就起了變化，它們昂起了頭，齊刷刷地地站立在花盆里，每一棵都精神抖擻。呀。！蒜苗復(fù)活了。我蹲下去左看右看也看不出什么名堂，我只是很佩服我的媽媽，是她把蒜苗從死亡線上拯救回來(lái)。
其實(shí)，種植物也是一門學(xué)問，植物和人一樣，不能隨便亂吃“補(bǔ)品”。
六年級(jí)作文 篇9
希拉克曾說過：“不看金字塔，不算真正來(lái)到埃及；不看秦俑，就不算到過中國(guó)。”今日游完土樓，我由衷地感嘆：“不看土樓，不算真正到過福建！”
南靖土樓造型奇，數(shù)量多。其中最有名的便是田螺坑那兒的土樓，匯集了現(xiàn)存最高、最大、最小、最奇特、保護(hù)最完好的土樓。小雨過后，我們走在鄉(xiāng)道上，透過薄霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能看見圍在一起的土樓了。它們與普通的房屋不同，呈又扁又粗的圓柱形，鵝黃色的屋身配上大了一圈的淡灰色瓦頂，就像個(gè)可口的大蘑菇一般，真是別具一格。哦，這四個(gè)“大蘑菇”的中央還藏著個(gè)方形的小土樓，怪不得人們稱它們?yōu)椤八牟艘粶�。走近一看，土樓的屋身完全是用大塊的粘土砌成的，砌得很平整，不細(xì)細(xì)觀察，是絕對(duì)看不出來(lái)的。屋身上還整齊地排列著長(zhǎng)方形的窗口，外圍用白色的油漆刷了一圈，但沒有玻璃窗戶，從外面往里看，黑洞洞的一片，什么也看不清。
跟著導(dǎo)游的步伐，我們進(jìn)入了最大的土樓。抬頭一望，這才發(fā)現(xiàn)屋頂竟是露天的，站在樓內(nèi)也能清晰的看到飄動(dòng)的云。與住在城市中的高樓大廈不同，在土樓里，所能感受到的是那濃烈的鄉(xiāng)土氣息，是同街道一樣的繁華！藝人在吹葫蘆絲，到處擺滿了玲瑯滿目的商品，掛著大紅的燈籠，回蕩著笑聲，叫賣聲……熱鬧非凡。
踏上木樓梯，便聞到了清新的木香味，伴著“吱呀吱呀”聲響往上走去，來(lái)到了二樓，二樓是一圈走廊，廊旁是一扇扇一模一樣的木門，居民便住在這里。我們走進(jìn)一戶賣手鏈的老太太家中瞧一瞧，這個(gè)房間不大，沒有燈，僅有的光源只是那扇沒有玻璃的窗，一張小床占了三分之一的面積，其余的地方是桌椅和手鏈柜了。這里的墻并不十分厚，隔壁有一點(diǎn)動(dòng)靜，都聽得清清楚楚。好客的老太太熱情地和我們打了招呼，砌了茶，并向我們介紹土樓，她說，這土樓里的每家每戶，關(guān)系都很融洽，都互相照顧，幫助，大家在一起開開心心的，就是個(gè)毫無(wú)隔閡的大家庭……
哦，土樓，你不僅是風(fēng)格獨(dú)特的“神話般的山區(qū)建筑”，你的淳樸、美麗、熱情更是體現(xiàn)出中華民族的善良、智慧和勇敢！我為你感到驕傲！
六年級(jí)作文 篇10
她，不到一歲就能認(rèn)字，不到兩歲就會(huì)背詩(shī)。她，一歲半時(shí)拍拍肚子，笑了：錛偭韜肚子開。錛偞筧嗣切Τ雋死嶧ǎ她也跟著樂。上了幼兒園，男同學(xué)欺負(fù)她，她總是一笑了之。因?yàn)椋龝r(shí)刻銘記著老師的話，要和同學(xué)友好相處，她的成績(jī)，總是令大家滿意，她，天真得可愛。
上了高中，由于出類拔萃，她，遭到了一位同學(xué)的妒忌，由于她不善于交友，所以她沒有朋友，眼睜睜地看著對(duì)她指桑罵槐，她只會(huì)把委屈默默地往肚里咽，常常一個(gè)人傷心地掉眼淚。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，她獨(dú)自靠在椅子上，看著同學(xué)們活潑的身影，聽著他們爽朗的笑聲，她真的很羨慕。她多么想交朋友，一個(gè)也好！她悄悄地許下了這個(gè)愿望。就在這時(shí)，一個(gè)叫青的女孩看到了這一切，青和她一樣，都是屬于內(nèi)向孤獨(dú)的女孩。青毫不猶豫地走過去，不顧眾女孩的白眼，毅然朝她伸出了友好的手。她抬起頭，吃驚地看著青。青笑笑：“可以交個(gè)朋友嗎？”她第一次因感動(dòng)而冒出了淚花，將青攬入懷中，紅唇輕啟：“謝謝！”
她跟青形影不離，她只會(huì)對(duì)青笑，也只有青見過她笑。她笑起來(lái)很美，唇紅齒白，青最愛看她笑�？伤男芏虝海拖駲鸦�，就像曇花。下課后，她不再孤單，因?yàn)橛星唷Ｋ芘虑嚯x開她，就算是一小會(huì)，她也會(huì)不安。如果有一天青真的和自己分開，那么該怎么辦？她回家后，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，早早的到了學(xué)校，確定四周沒人后，把那東西塞進(jìn)書包里，然后坐著等青。她盡量控制住自己的眼淚，壓抑自己激動(dòng)的心。
目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗戶，發(fā)現(xiàn)了那熟悉的笑容，是青！她抽出那東西，迎上去，對(duì)她說；錛傉飫鍶碩嘌墼櫻我們換個(gè)地方說話。錛偳喔械狡婀鄭沒說什么，跟著她來(lái)到一個(gè)偏僻的角落。她再次朝周圍望了望，拿出那東西。青睜大眼睛看了看，是一個(gè)筆記本，還帶著鎖。她從口袋里拿出一把精致的鑰匙，連同本子遞給了青。青輕輕地說：錛偸僑占前�？诊冎盘敾毯�。錛偹靦腆地笑笑，銀鈴般的聲音回蕩在青的耳際：錛偽業(yè)娜占嵌院門笥巡槐Ｃ埽∧憬是第一個(gè)看我日記的人。換句話說，你將是我第一個(gè)知心朋友。錛偹底牛她的眼里有晶瑩的液體流出，從不愛哭的青，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛也濕潤(rùn)了。青看著這個(gè)美麗的朋友，喉嚨哽咽了。她平靜地說；錛偡開看吧！錛偳啻蚩了日記本……。
一行行清秀的字映入青的眼簾。青瞪圓了眼睛：錛偤悶亮的字耶！錛偳嘞趕傅囟磷牛何藝嫻暮芄碌�。看着蛯W(xué)成雙成對(duì)，我真的很羨慕。我覺得我就像一片孤獨(dú)的小舟，怎么也找不到那個(gè)屬于自己的港灣。或許。上蒼給了一個(gè)人天賦，就會(huì)剝奪那一份屬于這個(gè)人的最重要的東西吧！或許，我永遠(yuǎn)也不能交到朋友�；蛟S，我這一輩子注定要和眼淚為伴吧！青呆呆地看著她，感覺她比同齡人早熟的多。這個(gè)年齡本是應(yīng)該跟天真為伴的，而她卻……。青為好朋友而感到難過。她微笑：錛偧絳看吧！錛偺焓拱愕奈⑿很美，卻很成熟，真像硬裝出來(lái)的。
青接著朝下讀：朋友，在我的字典里不過是兩個(gè)虛偽的，毫無(wú)意義的名詞罷了。從第一聲啼哭起，我就從來(lái)沒有朋友，直到現(xiàn)在16歲上了高三，花一般的年齡！從小，父母就只在乎我的成績(jī)，根本就沒有在乎過我的感受。住在城堡似的別墅里，房間里有小山似的獎(jiǎng)狀證書，可我一點(diǎn)都不快樂。我純真可愛，可沒有人跟我接觸過，大家總認(rèn)為我這樣擁有龐大家產(chǎn)的千金，擁有花容月貌的女孩，還是一個(gè)出類拔萃的學(xué)生是不容易相處的。從入學(xué)的第一天起就是同學(xué)們公認(rèn)的錛偙美人錛�。我不敢栽燇碱U媲暗粞劾幔不愿用金豆豆去博得同學(xué)們的同情。因?yàn)槟菢哟蠹矣謺?huì)笑我的。我想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可誰(shuí)又知道堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆脆弱易被傷害的心，我連發(fā)泄自己情緒的權(quán)利都沒。
末尾濕了，青知道那是她渾濁的淚。青不忍再看下去了�？蓱z啊，原來(lái)她有這么多心事。偷偷望了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正用濕紙巾擦著眼角。一向反對(duì)沉默是金的青也不得埋下頭。
青翻開下一頁(yè)：好美麗的女孩！像森林一樣密集的長(zhǎng)睫毛，深邃的大眼睛，紅艷艷的嘴唇，SD娃娃樣，愛笑，露出了一排潔白整齊的牙齒。她穿著粉紅色的系脖吊帶衫，外面罩一件雪白的坎肩，下身穿著一件粉色花邊的七分牛崽褲。她向我走來(lái)，深出纖纖細(xì)手，輕聲問我可以跟她交朋友嗎，我立即同意了，心里好激動(dòng)，眼淚嘩嘩地流個(gè)不停。我愿意永遠(yuǎn)跟她做朋友。如果有一天，我或者她生了重病，愿意為對(duì)方做出一切，甚至獻(xiàn)出生命。好怕會(huì)和她分開。她的好，以我有限的文思是寫不出來(lái)的。是啊，別說是我，就是掏出全人類所有的贊語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)出來(lái)。青的淚驟然落下，日記滑落在地上，顫抖地說：“對(duì)不起，是我欺騙了你……”她一臉茫然地望著青。青哭著說：“對(duì)不起，你打我吧，罵我吧，我是受了同學(xué)的指使來(lái)接近里，我是壞蛋……”她失聲竭力地吼道：“不可能！怎么會(huì)？你騙我，你快說呀，說你在騙我，這是假的！青不住的道歉：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，原諒我，原諒我……”她捂住耳朵，跑開了……
醫(yī)院里，她的爸爸哈特博士，守在女兒的身邊。醫(yī)生示意他出來(lái)，嚴(yán)肅地說：“你女兒患了十億人僅次一例的病。這種病我在二十歲那年在美國(guó)見到一例，受到刺激就會(huì)發(fā)作初中，世上僅有一個(gè)人能就她，就是與她血型，骨髓相同，還要和她同年同月同日出生，否則，她熬不過七天。博士犯難了：“她上無(wú)兄姐下無(wú)弟妹，世上僅一人能救她，七天內(nèi)怎么能找到。就算找到了，人家愿不愿意救她呢？”博士決定抓住這點(diǎn)渺茫的機(jī)會(huì)，他貼出了懸賞一百億的告示，聲明只要能就他女兒，就能得到一百億美元。哈特好歹是聞名全球的博士，者則消息立即轟動(dòng)了世界，人們爭(zhēng)先恐后實(shí)驗(yàn)，哪能那么容易？已經(jīng)三天了還沒找到。自從向她坦白了一切后，青整天閉門不出。第七天，青的爸爸告訴了青這一則新聞，青發(fā)現(xiàn)自己和她同一天出生，決定去試一試，看能否救那個(gè)女孩。這完全是上天的安排，青竟然通過了。哈特博士十分感謝青，把她接到醫(yī)院。青忘了一眼床上的美麗女孩，是她！青謝絕了酬勞。手術(shù)前，醫(yī)生告訴青有50‰的可能青回因此失去生命，青堅(jiān)定地點(diǎn)頭，大義凜然地說：“我決定了�！彼颓啾煌频搅耸中g(shù)臺(tái)，三天過后，醫(yī)生告訴哈特：“你女兒脫離了生命危險(xiǎn)�？伞鄥s……”
她哭得死去活來(lái)，青為她獻(xiàn)出了生命，青才16啊！她終于讀懂了青，青是她人生中的知己，如果當(dāng)初我原諒青就好了，現(xiàn)在連青最后一面的沒見到。她從此奮發(fā)圖強(qiáng)，為了爸爸，為了自己，也為了自己最好的朋友——青。
月夜，她望著月亮，喃喃道：“青，你知道嗎？我的字典中有了朋友這個(gè)詞。為了朋友不惜一切，哪怕是生命，才是真正的友情！”
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