【精華】六年級作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
星期三下午，我們學(xué)校五年級全體師生去浩仁研學(xué)。
路上有許多風(fēng)景如詩如畫，令人流連忘返！走進浩仁村，就聞到了花的清香，香味撲鼻。走著走著，我們便來到了文化禮堂。光從這里，我就了解了浩仁的不少知識，下面我就講給你們聽吧！聽仔細(xì)了哦！
浩仁原先的名稱為“皓滕”，1957年建造，已有700年歷史，由628人建造。這里有三好：山好、水好、環(huán)境好。山有橫塘山，思塘山，水庫有大巖水庫和金蘭水庫。浩仁村滕、鄭兩個性為主，能人也有很多，如：常委書記，大學(xué)教授，醫(yī)生等等。成就也是少不了的，如：中國大數(shù)，污水處理，村莊美化以及道路硬化等。
接著，我們又經(jīng)過了一個柳塘湖，它起始于明朝，歷經(jīng)也有500多年，面積達(dá)4500平方米。走在這座彎彎的橋上，望著那清澈的湖水，仿佛看見有一群鴨子正在水面上玩耍嬉戲。就這樣，同學(xué)們便帶著一肚子的知識回學(xué)校了。
這次去浩仁研學(xué)，不僅給我?guī)砹藷o限的樂趣，還讓我終身受益！
六年級作文 篇2
白天，天空中看不見一只鳥；夜晚，繁星早已不知去向。白天，取代鳥兒的是一陣陣空曠；夜晚，取代繁星的是一絲絲凄涼。這就是現(xiàn)在的藍(lán)天，我們賴以生存的家園。
我們和動物共同生存在這一片藍(lán)天之下。
以前，這片藍(lán)天生活著相親相愛的我們。人類與動物為友，人與人彼此信任。一副其樂融融的快樂場面。
現(xiàn)在，這片藍(lán)天下生活著爾虞我詐的我們。人類與動物為敵，人與人彼此猜疑。一副慘不忍睹的凄慘場面。
如今，心靈的變質(zhì)已導(dǎo)致環(huán)境的.破壞。工業(yè)廢水、廢氣，溫室效應(yīng)，臭氧層變薄……事例已經(jīng)充分的表明了環(huán)境的破壞。
瞧，現(xiàn)在保護環(huán)境的人已經(jīng)少之更少。經(jīng)過廣告、電子、互聯(lián)網(wǎng)各種宣傳無效，大多數(shù)人對保護環(huán)境喪失信心，如果沒有提倡環(huán)境的人，我們的世界談何美好。
看，隨地吐痰，隨地丟垃圾的人日益增多。隨處可見垃圾成堆，蒼蠅嗡嗡，這一切，還是昔日那個美好的家園嗎？
人間的美好，需要共營。只要我們都有環(huán)境意識。世界、藍(lán)天都將更加美好。
希望人與動物，同在美好的藍(lán)天下快樂的生活。
六年級作文 篇3
生活中，也許會有那么一句話總是回蕩在我們的耳畔，或是有那么一件事也總浮現(xiàn)在我們的腦海里，讓我們感動、高興、難忘、生氣、受到啟迪……
前幾年，我準(zhǔn)備學(xué)自行車，爸爸說：“你想學(xué)是可以，但是，你要學(xué)會了以后我才可以給你買自行車。”“好的�！庇谑�，我便屁顛屁顛的跑到表哥家借自行車。起初表哥還怕我把他的自行車摔壞呢，但是還是被我搶走了。我去叫小羅、小欣和小菲來扶我。開始學(xué)自行車?yán)�，起初我坐上坐包，再把腳放在踏板上，叫小羅來扶我，我踩呀踩，踩呀踩，然后自信滿滿的說：“可以放手了。”小羅一放手，我便摔了個狗吃糞便，“誒呦，疼死我了！”我望著小羅，可憐巴巴的說。小羅她們商量了一下，就開始第二次學(xué)車學(xué)程了。她們這回一起上，扶我才自行車，差不多到石獅子那里的時候，她們就悄悄的躲到石獅子后面，留我一個人學(xué)，因為當(dāng)時我還不知道，就一直踩呀踩，踩呀踩，過一會兒我覺得無聊了，便找小欣聊聊，話還沒說出口，就聽到小欣她們?nèi)齻�在老遠(yuǎn)的地方叫我，我一回頭，Oh，MyGod！又摔了個狗吃糞便，這一次更嚴(yán)重了，都出血了呢，我坐在地上狠狠的抱怨著�！鞍パ�，失敗乃成功之母嘛，沒關(guān)系的，這一次失敗了，下一次說不定就成功了嘛�！毙》祁^頭是道的說著。于是，我清洗了下傷口，繼續(xù)學(xué)習(xí)自行車‘歐葉’，我學(xué)會了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈（以下省略1000次笑聲）老爸可以給我買自行車�。。。。。�！
此后，‘失敗乃成功之母’這句話深深的印在我的腦海里。
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