關(guān)于六年級(jí)作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
在國慶期間，我們一家人乘坐著大巴車回到了我的故鄉(xiāng)。那里的花草散發(fā)出的陣陣香氣，使暈車的我也感受到幾分舒暢。
在去奶奶家的路上，我用手機(jī)拍下了一條條鄉(xiāng)間小路，一片片田地……秋天的路邊幾棵白楊樹上的葉子，被風(fēng)一吹，飄飄悠悠地落了下來如同一只只蝴蝶一般，投入到大地母親的懷抱和泥土睡在一起。
到了奶奶家的院子里，雞，羊，豬的叫聲響成一片。我感覺又回到了小時(shí)候在院子里和奶奶一起玩耍的時(shí)光，那是多么歡樂，多么愜意，多么有趣�。『湍棠桃黄鹱バ▲B，一起喂小雞，冬天在雪地里一起堆雪人……但是，現(xiàn)在奶奶年紀(jì)大了，腿腳不好了，已經(jīng)和我玩不動(dòng)了。
我們一進(jìn)到屋內(nèi)，奶奶面帶笑容地說：“你們總算是來了！”
我坐到炕上，開始整理我用手機(jī)在路上拍的美景，并在圖片下面附加了幾句話：在今天這個(gè)日子中，我來到了我思念已久的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化很大。這不，家鄉(xiāng)的美景越來越多了。你們看，我的家鄉(xiāng)多美麗啊，可愛的蝴蝶在空中飛舞，田地里的稻草人在守護(hù)著農(nóng)民伯伯辛苦種的高粱，還有，地上的狗尾草，如同金黃色火焰般的大楊樹，農(nóng)民伯伯辛苦的背影……
在田間小路上，路邊的幾棵大楊樹，從遠(yuǎn)處看，如同一團(tuán)金黃色的火焰，在樹干上燃燒著。走近一看，飄飄的落葉成為了田間小道的一道美景。
在路上走著，農(nóng)民伯伯們正在收著自己在春天種下的莊稼，好一派豐收的景象。
狗尾草隨風(fēng)飄搖著，仿佛地上有無數(shù)小狗，在搖著自己毛茸茸的尾巴，向人示好。
在田間小道上，如同鋪了一層紅色地毯，極為美麗。使人感到心曠神怡，走在路上，“咔嚓”“咔嚓”的聲音在腳底下作響。如果按著不同的旋律來走這條小道，便可以做出一首田間的歌了！
我的家鄉(xiāng)啊！你是多么的美麗，多么的可愛，多么的溫暖��！我的家鄉(xiāng)��！是你伴隨著我的成長，是你讓我走向了成功的道路。故鄉(xiāng)，你是一棵沒有年輪的樹，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。我愛你，我的故鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文 篇2
看啊，那一道道水瀑！
“水珠漫天飛舞，水光直沖天際。人們歡聲笑語，齊唱傣家歡歌�！笨吹竭@一首小詩，大家就知道我今天要介紹的是什么了吧！想必人們都對(duì)傣家的潑水節(jié)早有耳聞。潑水節(jié)實(shí)為傣族的新年，一般在陽歷四月十三至十五日舉行。傣族人信仰佛教，潑水節(jié)又稱浴佛節(jié)，本是源于古婆羅門教，后被佛教吸收，傳入中國云南傣族地區(qū)，成為傣族人民辭舊迎新，祝福吉祥的日子。在傣族人民心中，水是圣潔、美好的象征。有了水，萬物才能生長，水是生命之神，就有了“潑水節(jié)”的節(jié)日。
潑水節(jié)的“祝�！保涸》稹獮榉鹣裣慈セ覊m。浴佛完畢，集體性的潑水就開始了。一群群人們穿著精致的花衣服，拿著各種各樣的盆和其他的容器盛滿了水，涌出家門，向空曠的地方奔去，像一條奔流不息的黑色河流，黑匝匝的一片，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。到達(dá)空曠的地方后，他們像掙開了束縛般，歡呼著，跳躍著，像一只只快樂的小松鼠，追逐嬉戲，沒有絲毫拘束，對(duì)每一個(gè)人都相識(shí)般，逢人便潑，怪不得說：水花放，傣家狂。可見，傣族人的開放性格也是令人贊嘆的。
一盆盆水向天空潑去，水珠在天空中暢快地遨游著，欣賞著天邊的風(fēng)景�？炜窗。∏胺侥且环缊D真是令人驚羨：一盆水潑出，慢慢地向我們展示著它那美麗婀娜的身姿，繪出一幅巨大晶瑩的水簾，真希望時(shí)間可以定格在那一瞬間。水簾劃出了一道優(yōu)美的弧線，像小姑娘散下的頭發(fā)，漂亮而不失光澤，自然而不失美好；但又似那只在夜晚綻放，燃燒生命的煙花，在生命最燦爛的時(shí)刻，綻出自己美麗的花瓣，留下最后的輝煌，只是一瞬間的美，便會(huì)灰飛煙滅，但那份美好卻永久的綻放在人們心中。我不由得看呆了……
人們歡聚在一起，一雙雙胳臂揚(yáng)起又放下，水瀑肆意潑灑，四周水珠彌漫，看不清眼前的'景象，朦朦朧朧的，一瞬間有些恍惚，以為自己步入了人間仙境，眼前的一切看似虛幻，卻又是那么真實(shí)，令人流連忘返，模模糊糊的畫面又多出幾分夢(mèng)幻。人們?cè)诿苊苈槁樗榈摹肮簟敝写┧蟛煌�，唯一不變的是依然是臉上那濃濃的笑意。在陽光的照耀下，水珠竟以絢麗多彩的面容出場，小水珠們也趕起了時(shí)尚，穿上了五顏六色的衣裳，頓時(shí)使整個(gè)世界蓬蓽生輝，人們的身影在這一片七彩斑斕的世界中若隱若現(xiàn)，簡直是美輪美奐。我仿佛聽見“咔——，咔——”的聲音，這一個(gè)個(gè)精彩的瞬間被永遠(yuǎn)地記錄下來。
有很多人，在這樣美妙的氣氛中，興致高昂：一個(gè)漂亮的傣族姑娘在“雨”中翩翩起舞，衣袂飄飄，舞姿優(yōu)雅，笑容甜美！水珠打濕了她烏黑的頭發(fā)，額前和兩邊的頭發(fā)粘在臉上，多添了幾分美麗和嫵媚，衣服上也有水珠掉落下來，更加使這段舞蹈顯得完美至極，真的是好一個(gè)水中的“舞之仙子”！舞畢，傣族姑娘以極其優(yōu)雅的謝場結(jié)束，人們還沉浸在剛才那美好的片斷中，好半天后，暴風(fēng)雨般的掌聲才拍響在一片水色之中！
“潑濕一身，幸福終身。”象征著吉祥、幸福、健康的水花還在一朵連一朵地在空中盛開，人們盡情地潑灑，笑聲朗朗。夕陽已經(jīng)西下，大家的興頭依然不減，任誰都不想打破這一幅歡樂的畫面。
在潑水節(jié)中誰潑的水最多，今年誰就最幸福。潑水節(jié)結(jié)束后，縱使身上再濕，心里也是甜的，也是快樂的！
六年級(jí)作文 篇3
濃濃的眉毛下一雙水靈靈的大眼；炯炯有神。一個(gè)櫻桃小嘴掛在下面。他就是我的好友-薛俊僥。他喜歡關(guān)心同學(xué)，但他更愛祖國，經(jīng)常在電腦上看祖國的消息。
就在前幾天，我們班的曹奧同學(xué)一不小心將腳扭傷了。上下樓梯不方便，每當(dāng)放學(xué)時(shí)就能見到一個(gè)忙碌的身影。這幾天正是酷暑。只見他臉上露出一滴滴晶瑩的汗水。
有一次，該我們組掃地，掃了不大一會(huì)兒，同學(xué)們不耐煩了，女同學(xué)在樹下有說有笑，男同學(xué)則在旁邊舞刀弄棒。薛俊僥卻在一旁聚精會(huì)神地臭水溝。回頭一看只見同學(xué)們還在玩耍，臉一下陰沉起來心想：“我身為班長怎能不管呢？”便走向同學(xué)：你們是玩還是在掃地？”特別是你，身為中隊(duì)長還帶頭玩�！蔽覒M愧地低下頭。
在學(xué)校門旁有一個(gè)撿垃圾的老婆婆，靠撿垃圾維持生計(jì)。每當(dāng)他見到老婆婆，滿面笑容的臉一下變的陰沉，開始我不知道為啥？后來我才知道薛俊僥一見到老婆婆就想起我國經(jīng)濟(jì)還很落后，不知不覺地傷心起來。他還告訴我他要認(rèn)真讀書長大為祖國做貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇4
“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！痹陬櫝堑脑娎�，陪伴簡單而美好。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陪伴成了習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)陪伴很美。
我已度過了十二年的春秋，從我咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步到茁壯成長，一直有一雙溫柔似水的眼睛目睹我一路走來。那雙眼睛的主人盡心盡力地陪伴著我，她就是我的母親。
母親陪伴我走過了失落傷心。一次考試，兩張卷子，幾道錯(cuò)題，一個(gè)鮮紅刺目的“七十九分”，這一切給我的心蒙上了一層灰暗。別的同學(xué)在外嬉笑打鬧，放聲歌唱，我卻一個(gè)人躲進(jìn)家中，趴在床上，嚎啕大哭。媽媽聞聲趕來，疼惜地拍著我的背，柔聲安慰：“別哭了，別哭了……”媽媽沒有過多的話語，只有“別哭了”這幾個(gè)字，她不善言辭，卻一直守在我身邊，用實(shí)際行動(dòng)安慰我，陪伴我走過了失落傷心。
母親陪伴著我一起奮斗、努力。當(dāng)我平復(fù)了心情后，母親沒有訓(xùn)斥我，只是淡淡一笑并認(rèn)真地說：“我陪你一起努力吧�！睕]有板著臉問我的錯(cuò)誤，只有一句：“一起努力！”
后來的日子里，有時(shí)媽媽讀一本書，我讀一本書，相對(duì)無言，卻很和諧，很美；有時(shí)媽媽看著資料學(xué)習(xí)，我埋頭做一份卷子，不說話卻不尷尬，很美；有時(shí)媽媽讀古詩，我就一句一句背誦著，朗朗的讀書聲四處飄蕩，很美；有時(shí)媽媽拿本奧數(shù)解析，擰著眉頭鉆研，我在練習(xí)本上奮筆疾書，寫下一個(gè)個(gè)小巧的數(shù)字，很美；有時(shí)媽媽捧著作文分析，我在一邊修改作文，很靜謐，很美。媽媽陪伴著我一起奮斗，一起努力，最終讓我取得了好成績。
事，很��；情，很深；陪伴，很美。在我成長的路上，會(huì)遇到很多人，但唯有父母會(huì)伴我一生。我發(fā)現(xiàn)，陪伴，很美。
六年級(jí)作文 篇5
今天早上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，雪越下越大，天地都籠罩在一片白色的世界里。幾小時(shí)后，地上的積雪就沒過了我的鞋面。嘿！這天氣打雪仗多好�。�
說打就打！下午一放學(xué)，我們幾個(gè)男孩兒就跑到雪最深的地方，挖了一個(gè)大坑趴在那兒，準(zhǔn)備了十幾個(gè)比足球還大的雪球，想和女生們大干一場。
開戰(zhàn)了，我們每家都有兩把雨傘，在游戲中，我們稱它為“堡壘”。我上去就把一個(gè)足球大的雪球扔到了對(duì)方身上。被我打中的那個(gè)女孩兒一下完全喪失了戰(zhàn)斗力，這下別的女孩兒可氣壞了，見自己的同伴重彈了，一個(gè)個(gè)成了“亡命之徒”�？此茰厝岬呐泊蟠虺鍪�，這下我們被雪球打得全身濕透了，可心里卻充滿了快樂。過了一會(huì)兒，我恢復(fù)了戰(zhàn)斗力，也想出了一個(gè)好辦法：我們?cè)谟陚憷镅b滿了雪，“敵人一來就飛速轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，腳不停地踢雪，然后再把十幾個(gè)大雪球扔過去。“這招兒呀，真靈！”女生們的衣服全濕了，完全喪失了戰(zhàn)斗力。我們幾個(gè)男孩兒就趁機(jī)拼命往她們的衣服里裝雪，幾下她們就成了又白又胖的“娃娃”了。過了一會(huì)兒，她們身上的雪化了，也商量了一套作戰(zhàn)計(jì)劃準(zhǔn)備報(bào)仇。我們呢，先下手為強(qiáng)，馬上堆了二十一個(gè)大雪球，留下十個(gè)猛擊，每人的兩個(gè)口袋里還各裝了一把雪備用。突然，女生全躲起來了。看來這下要謹(jǐn)慎些了，計(jì)劃趕不上變化呀！雪球全白做了，我勇敢地沖在隊(duì)伍最前方，沒想到五個(gè)隱藏的女生拿著雪球把我們包圍了。雪球沖我們呼嘯而來，我們被打得屁滾尿流。突然一個(gè)想法閃入我的腦海，我叫男生拼命向女生踢雪，在女生擋眼睛的時(shí)候，我馬上回“基地”把五個(gè)大雪球拿來。我自己拿了三個(gè)，剩下兩個(gè)給了其中一個(gè)男生。我們用雪球集中火力猛擊兩名女生，當(dāng)她倆喪失戰(zhàn)斗力然而我們殺出一條血路，全逃走了。逃走后，我們把最后五個(gè)雪球中的四個(gè)全扔到她們身上，她們終于認(rèn)輸了�！叭f歲！我們贏了！”要知道，這次戰(zhàn)斗男女生的比例然而3：15�？扇欢覀儜�(yīng)該讓讓她們，畢竟她們?nèi)欢跣〉呐⒆印?/p>
這次雪戰(zhàn)，我玩得身上全然而雪，褲子上還結(jié)了冰，凍得發(fā)抖，可心里卻非常高興，有說不出的快樂！
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