有關(guān)六年級(jí)作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
這一天，一如既往地上著枯燥的課，而老師的舉動(dòng)為我們增添了樂趣。
太陽依舊笑著，陽光仍舊照著，冷風(fēng)依然跑著，老師跟我們玩了個(gè)套路。老師一臉的神秘，給每個(gè)人發(fā)下了一張小紙條，詭異地笑道：“各位同學(xué)在紙的中間端端正正地寫上自己的名字�！蔽見^筆急書，在紙上留下了二個(gè)龍飛鳳舞的大字。老師又發(fā)話了：“把紙揉成團(tuán)，并許愿�！蔽掖直┑匾蝗�，接而把紙硬生生地揉成了團(tuán)，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，活像個(gè)女漢子。我將紙團(tuán)緊纂在手中，雙手合十，緊閉雙眼，默念心愿：蒼天呀！大地呀！保佑我期末考第一吧！教室里一片寂靜，連手表上指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都聽得一清二楚，一切似乎都在這神圣的時(shí)刻靜止了。不一會(huì)兒，老師開始宣布規(guī)則了：“每人都有一個(gè)紙團(tuán)，將紙團(tuán)投入箱中，便可實(shí)現(xiàn)愿望�！蓖瑢W(xué)們立刻“瘋”了起來，嘈雜的喊聲一波接著一波，同學(xué)們的說話聲如蜜蜂嗡嗡一般，不停地回響在耳畔。老師從柜子中拿出“驚喜箱”，把它放在了講臺(tái)上，我“哭”了！內(nèi)心有無數(shù)只烏鴉飛過，順便翻了個(gè)大白眼，因?yàn)槲译x講臺(tái)特，別，遠(yuǎn)！有好幾位同學(xué)也跟我同病相憐，個(gè)個(gè)一副沮喪臉。老師眼珠一轉(zhuǎn)，狡黠地笑了笑，快步走上講臺(tái)，把箱子從神圣的至高點(diǎn)，搬到了黑板的前方。老師絕對(duì)是故意的！故意玩我們的！我雖然小小地竊喜了一下，但“寶箱”還是離我那么遠(yuǎn)，以我的菜鳥水平一定投不中，命中率簡直為0��！傷心的我再次“哭”了。先是離箱子最近的魏巍進(jìn)行投擲，只見他激動(dòng)地蹦起，用右手拿好紙團(tuán)，那三根手指用力捏住，好似抓住了一支幸運(yùn)女神賜予的神箭，接而他用敏銳的眼神，緊盯箱子，好似下一秒箱子就要被他盯破了，隨后他輕輕一扔，紙團(tuán)在空中呈現(xiàn)出完美的拋物線，進(jìn)了！這簡直不費(fèi)吹灰之力嘛！魏巍輕挑眉毛，眉宇間全是得意，嘴角不禁上揚(yáng)，好似在說：哥就是這么牛！而我呢，看著遙遠(yuǎn)的箱子，簡直欲哭無淚。我閉上眼睛，嘆了口氣，用力一扔，唉，果然沒進(jìn)！最后的獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)然是魏巍了！
機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過了就不可能再有，世上沒有后悔藥，所以我們要珍惜每一次機(jī)會(huì)，努力表現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇2
“咦，怎么停電了？”每當(dāng)人們說到這句話時(shí)你總會(huì)出現(xiàn)。我敬佩的東西——蠟燭。
白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上，紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上，不斷地發(fā)出“吱吱”的響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人，可是又有多少人會(huì)想起這平平凡凡的蠟燭呢？
蠟燭比起那些日光燈，顯得暗淡無光；比起那些精美華麗的琉璃燈，顯得老土不堪�？墒�，它卻樸素，端莊。蠟燭雖然沒有華麗的外表和閃耀的光芒，但它卻擁有“充實(shí)”的內(nèi)心。不管人們怎么冷落它，它總是在人們需要時(shí)默默的挑起重?fù)?dān)，以犧牲自己為主，把為照亮別人當(dāng)成自己最大的快樂。而它也總是默默無聞，從不計(jì)較得失。
嘿嘿，而我們敬愛的老師也擁有這樣的品質(zhì)。老師沒有像科學(xué)家那么名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也沒有像影視明星那么引人注目，但老師還是像蠟燭一樣，默默無私地工作在自己的崗位上，燃燒自己，照亮我們通往成功之路。
我喜愛蠟燭，我要像它一樣為人們貢獻(xiàn)出自己的“光”和“熱”！
六年級(jí)作文 篇3
等待，這個(gè)字眼并不陌生。我們都在等待，學(xué)生等待著能學(xué)業(yè)有成；老師在等待著有桃李滿門；生意人等待著能腰纏萬貫；醫(yī)生等待著能妙手回春……但是等待的過程總是枯燥、乏味的。同時(shí)你還要不斷的付出汗水、淚水。沒有付出的等待是虛無的，沒有意義的。
在等待中，你會(huì)深刻的感受到時(shí)光的流逝。它就像瀑布一樣，一旦沖下了崖低，就毫不妥協(xié)的向前奔去……而你卻只能木然的繼續(xù)等待，覺得好無趣。而有些聰明一點(diǎn)的人他會(huì)這樣安慰自己，會(huì)想像自己成功到來時(shí)的情景。往往這樣的人才會(huì)成功，他的等待會(huì)是他的驕傲。
例如：冬的到來，你會(huì)覺得寒風(fēng)凜冽、滴水成冰的壞季節(jié)怎么不早點(diǎn)過去？是冬天惹的一些小動(dòng)物休眠、遷徙�；▋�、樹葉脫落。是冬天讓你看不到一副滿園春色、姹紫嫣紅的景象。只會(huì)讓你看到冰天雪地的景象。讓你感受不到春雨如油、和風(fēng)細(xì)雨的舒適，只會(huì)讓你感受到寒風(fēng)刺骨的痛苦感覺。你則會(huì)厭惡它，厭惡它的一切。你就在等待春的到來。
我舉的這個(gè)例子有何嘗不是這樣，等你到了細(xì)雨連綿的春天的時(shí)候你又會(huì)等待夏樹蒼翠的夏的到來；等你到了夏的時(shí)候你又會(huì)等待天高云淡的秋的到來；等你到了秋的`時(shí)候你又會(huì)等待白雪皚皚的冬的到來……永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足，只會(huì)讓貪婪占據(jù)你的心靈。正如《農(nóng)夫與金魚的故事》一樣，貪婪只會(huì)讓你什么都得不到。
要學(xué)會(huì)借鑒過去、看好現(xiàn)在、 期待未來。往往在你追求你認(rèn)為更好的東西時(shí)，你要感謝，你要感謝你現(xiàn)在擁有的東西。因?yàn)槭撬屇阌匈Y格去追求更好的目標(biāo)。而不是喜新厭舊，不然你的人生是沒有意義的，永遠(yuǎn)沒有盡頭，永遠(yuǎn)都在追求。這樣的人生與其說勞累不如說渣滓、渺小。
所以，我懇請看過這篇作文的人，能懂得“擁有”的真正快樂，追求更為需要的物質(zhì)與精神。
六年級(jí)作文 篇4
新年就快到了，人人高興。二伯家也熱熱鬧鬧的上梁了。今天，二伯就委托媽媽買幾斤喜糖，并且包裝好喜糖。
開始包糖了，媽媽開始分工。叫我負(fù)責(zé)把前三種糖放進(jìn)去。爸爸負(fù)責(zé)把三種糖放進(jìn)去，媽媽負(fù)責(zé)把二種糖放進(jìn)去，再把糖包好。媽媽說這叫流水線分工。 正式開始包糖了，我馬上手忙腳亂的干起來。我先抓起三顆喜糖，放進(jìn)去�？墒�，就在我準(zhǔn)被放糖時(shí)。攔路虎出現(xiàn)了，我總是找不到塑料袋的口子。經(jīng)過多次的經(jīng)驗(yàn)。我漸漸了解了塑料袋的口子。 口子那里有一條彎彎區(qū)區(qū)的道子。 我剛剛‘安定’了幾分鐘�？墒菙r路虎又出現(xiàn)了，我總是不能把喜糖塞進(jìn)去。媽媽說：“這很簡單啊，只要用力吹了一下就好了�！闭f完就拿起一個(gè)袋子，用力吹了一下這個(gè)袋子馬上鼓起來。我的速度漸漸快了起來。
過了幾分鐘，我們已經(jīng)做了許許多多的喜糖，我準(zhǔn)備去數(shù)糖了。30、31、32、33……正當(dāng)我數(shù)時(shí)，我的手一不小心把一個(gè)塑料袋子得抓破了。就在這個(gè)時(shí)候，我馬上忘記了剛才數(shù)到的數(shù)，腦子里一片空白。到底是70呢，是75嗎，還是81？我苦思冥想著。媽媽看見了對(duì)我說：“算了，先來放糖吧，等一下在來數(shù)糖�！蔽倚南�；唉，真是倒霉啊。連到手的鴨子都飛了。我真后悔啊，要是剛才不在心里默數(shù)，那就絕對(duì)不會(huì)忘記的。
這一件小事中，它給我的啟示就是“眾人拾柴火焰高”。是��！只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更家好。就如螞蟻那樣它雖然很小，但是，只要許許多多螞蟻的團(tuán)結(jié)在一起，就能拖動(dòng)一根很大的骨。一個(gè)人的力量雖然小，但是，只要許許多多的微弱的力量匯合在一起，就一定能夠排山倒海，戰(zhàn)勝一切困難！
六年級(jí)作文 篇5
我遇到她是在一個(gè)下雨天，雖然時(shí)間已經(jīng)過了很久，但那感人的一幕使我久久不能忘懷，我曾想，要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，是多好��！那天，天上微微地下著小雨，人們來來往往地穿梭在大街小巷，而她顯得那么形單影只，她的雙鬢已經(jīng)泛白，臉上沒有一絲血色，兩眼黯淡無光，就是這么一個(gè)老太太緩慢地走在街上行乞。她扯著嘶啞的喉嚨在求乞，可聲音低得只有她自己聽得見，這似乎是她最大的聲音了，"行……行……行個(gè)好”。即使如此，她依然扯著喉嚨喊著。“耶！快走開，死老叫花子！”；“真晦氣，今兒一大早就看到不干凈的東西�！�；“媽媽，你看她！"，"不許看，快走！”……面對(duì)這樣一個(gè)行乞老太，人們反應(yīng)各異，有人鄙夷，有人不屑，有人嘲笑，有人漠視……這一路上的行乞并不如意，老太太匍匐著前進(jìn)，每一個(gè)腳印都是那么沉重，訴說著她的血淚與辛酸。雨下得越發(fā)大了，路上的行人也慢慢少了，在風(fēng)雨的沖刷下，老太太的臉更蒼白了，她的雙手在不住地顫抖，只要?jiǎng)右幌履侵黄仆刖蜁?huì)摔個(gè)粉身碎骨，她有氣無力地向前走去，那一瞬間仿佛世界是悲哀的，寒冷，孤獨(dú)，滄桑交織在一起，這其中的滋味誰也說不清。
黑暗過后總是光明的到來，我看見一縷陽光照進(jìn)了老太太的生活，一個(gè)紅T恤男孩向她飛奔而來，一只手穩(wěn)住了老太太的破碗，霎時(shí)，老太太睜大了眼睛，臉上寫滿了驚訝，她想要說什么但沒說出口，男孩并不遲疑，他迅速地在碗中放入100元人名民幣，拿過老太太的手握緊了傘柄，微微一笑，就消失在雨中。望著遠(yuǎn)去的背影，老太太的雙眼頓時(shí)濕潤了，淚水流淌過她的臉頰，看著碗中的人民幣，老太太的心里充滿了感激，她越發(fā)握緊了傘柄，堅(jiān)定地向前走去。
那一幕深深地感動(dòng)了我，在當(dāng)今的社會(huì)中虛偽，欺騙，冷漠充斥著我們的生活，利益，金錢蒙蔽了人們的心靈，盡管如此，社會(huì)中也不乏友善，熱心的人，只要人人能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，便造就了一個(gè)美好的人間。
六年級(jí)作文 篇6
夏天的天是迷人的，夏天的云彩是迷人的，夏天的一花一木是迷人的，我愛這迷人的夏日！
“咯咯咯！”一聲嘹亮的雞鳴將我從夢中喚醒。揉揉眼睛，只見一輪耀眼的紅日從東邊冉冉升起，�。∫粋�(gè)生機(jī)勃勃的早晨！
走在田野的羊腸小道上，濕潤的泥土軟綿綿的，像踩在棉花上一樣。鄉(xiāng)村的空氣如此清新，連那樹上的鳥兒也忘了鳴叫，陶醉其中……過了一會(huì)兒，才展開那婉轉(zhuǎn)的歌喉，真是一位大自然的音樂家。沿著小道直上，不知不覺來到了莊稼地里，讓你忍不住驚嘆：“今年一定是個(gè)豐收年！”稻子、小麥、粟子、玉米……應(yīng)有盡有。放眼望去，一片碧綠，每一片葉子上都有幾顆晶瑩的露珠在打滾，美麗極了，如同一塊純潔無暇的碧玉，鑲嵌在那個(gè)富饒的小山村上了。太陽漸漸的毒辣起來了，家家戶戶房頂上的炊煙飄起來了，我知道，該回家吃早飯了。
吃完飯后，是村里人的娛樂時(shí)間。坐在搭成的簡易涼棚里，上面一叢叢爬山虎便是最好的遮陽傘。
大人們在閑談，孩子也沒閑著，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，到處瘋玩，在哪兒都能發(fā)現(xiàn)那些天真快樂的足跡。下河摸魚，看那些調(diào)皮的小魚兒游過你的腳趾間，像給你撓癢癢；上樹掏蛋，與鳥媽媽斗智斗勇，最后經(jīng)常是帶著一身鳥毛被啄的落荒而逃；采野花、抓螞蚱……似乎沒有孩子不能玩的，多么的無憂無慮！
太陽收斂了它的光與熱，靜悄悄的沉下西山，人們也搬回自己的小板凳，回家準(zhǔn)備晚餐。吃過晚飯，人們躺在床上，清涼的微風(fēng)帶他們?nèi)朊�，夏日的夜又靜了。只聽得蛙鳴陣陣，蟬聲不斷，奏成靜謐的夏夜華爾茲……
夏日，你給人們帶來多少歡樂與美麗。我愛你，迷人的夏日！
六年級(jí)作文 篇7
很久久以前，有一朵小神花開在一座高山上，她擁有世上最美的外形和七彩的顏色。一天，一朵白云從空中飄過來，看到小神花如此美麗，，便羨慕地說∶‘‘小神花，你那鮮紅的顏色真好看，能不能送我一點(diǎn)呢?’’小神花說﹕‘‘當(dāng)然可以啦!’’小神花把紅色送給了云朵，云朵飛到天邊成了一片美麗的紅霞。
過了不久，小溪從小神花身邊流過，說﹕‘‘你的藍(lán)色真漂亮，送給我行嗎?’’小神花看了看腳底的小溪，呀!一點(diǎn)都不漂亮，只是透明透明的，小神花毫不猶豫地把藍(lán)色送給了小溪。小溪匯集在一起成了碧藍(lán)的小河。太陽路過這里，盯著小神花，說﹕‘‘你那金燦燦的顏色真漂亮，你可以給我一點(diǎn)嗎?’’小神花抬頭一看，只看見白色、毫不起眼的太陽，小神花很可憐他，把金色送給了太陽，太陽飛到天空，成了一個(gè)金燦燦的大圓球。就這樣，她把綠色給了小草，粉紅色給了桃花，白色給了梨花，棕色給了土壤，黃色給了山川……結(jié)果，她什么顏色都沒有了，再也不是過去的小神花了。
六年級(jí)作文 篇8
朋友，是金，是玉，是這一輩子最為寶貴的財(cái)富。一一題記
人的一生能有幾個(gè)真正的知心朋友？
世界榮華富貴如云煙，轉(zhuǎn)瞬已過十一載。無數(shù)的榮華富貴和功成名就都抵不過一個(gè)真正的知心朋友�！斑h(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門”說的就是這個(gè)道理。有些人，臨近分別才懂得珍惜。六年的寒窗之下，我們的友誼更加牢固。雖然有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)小摩擦，但那妨礙不了我們友誼的進(jìn)展。
在寒窗之下，有我們亙古不變的友誼。我們既是朋友，也是競爭對(duì)手。
“咦？為什么要這樣做？”他抱著本子問我。我敲了一下他的腦袋，“你瞧，先要計(jì)算這個(gè)正方體的表面積，再由這個(gè)數(shù)據(jù)推出這條邊有多長�！薄芭叮易龅囊稽c(diǎn)都不一樣呀�！彼蜷_了本子，指給我瞧：“你看，我是先把他的一個(gè)面的面積算出來的�！蔽野櫫税櫭迹硎井愖h，我們爭的面紅耳赤。他和我來老師辦公室，找到數(shù)學(xué)老師解除疑惑。結(jié)果證明，我們倆的方法都是正確的，只是他算錯(cuò)了，答案才會(huì)對(duì)不上。我接上他失望的眼神：“多細(xì)心點(diǎn)不就好了嘛！”他抬起頭來沖我一笑。
友誼的力量是不可以忽視的，他是冬日里的一縷陽光；是夏日里的一絲清風(fēng)；是夜里的一盞明燈……
你擁有我所沒有的思維敏捷，我卻有你獨(dú)缺的一些細(xì)心，每個(gè)人都有缺陷，但我們能相互容忍對(duì)方。友誼是無比珍貴的，但也絕不是可以唾手可得的。
六年薔薇，同窗之約，我們永遠(yuǎn)同行！
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