【熱門(mén)】六年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
為什么要行善?因?yàn)橹灰猩�，就�?huì)有福報(bào)，例如：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，齊國(guó)的孟嘗君要叫人去一個(gè)地方收租，而那個(gè)人到了后，他就說(shuō)：”有能力交租的人就交，而沒(méi)有能力交租的，就不用交了�！闭f(shuō)完，他就把所有的收租單丟進(jìn)火堆里燒光了。后來(lái)，孟嘗君被流放到那里時(shí)，全城的人都來(lái)幫助他。這就是你幫助別人，別人看到你有難時(shí)，他就會(huì)來(lái)幫助你。
那為什么做善事快樂(lè)呢?因?yàn)樽錾剖掠蟹謨煞N，一種是想利用做善事，來(lái)沽名釣譽(yù)，使別人以為自己是一個(gè)大善人，而這種人做善事就不會(huì)快樂(lè)；另一種人做善事則是發(fā)自?xún)?nèi)心的，他們做善事不求回報(bào)，所以這種人做善事就會(huì)覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
普通的一位女工，她每天都把賣(mài)菜的錢(qián)存下來(lái)，她把它賣(mài)菜所存下來(lái)的錢(qián)捐給貧窮兒童，還拿四百五十萬(wàn)捐給它的母校做圖書(shū)館，到目前為止，他已經(jīng)捐了快一千萬(wàn)給貧窮兒童，這就是快樂(lè)行善。
我們雖然不能像那樣女工一樣捐很多的錢(qián)，但是我們可以從小事做起，像幫老人提東西、看到垃圾就撿起來(lái)。我相信只要每個(gè)人用心，就可以做到行善這件事的。
六年級(jí)作文 篇2
在我們教室的前面有幾棵玉樹(shù)臨風(fēng)，清俊挺拔的白楊樹(shù)，挺拔直立的樹(shù)干，枝繁葉茂的樹(shù)冠，微風(fēng)拂起，白楊盡情的的向人們展示著它那動(dòng)人的歌喉，陽(yáng)光輕輕的撫摸著它，它露出了無(wú)比燦爛的笑容，連葉子都容光煥發(fā)。
白楊沒(méi)有桃花那樣?jì)善G，惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，高貴典雅；更沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。但是，它那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的意志力，更值得人們?nèi)バ蕾p和贊美。無(wú)論是在狂風(fēng)暴雨的天氣里，還是在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)雪里，白楊都紋絲不動(dòng)的挺立在那兒，白楊啊白楊，你值得我們學(xué)習(xí)。
夏初，楊樹(shù)上結(jié)下了許多孕育著新生命的種子——楊絮，楊絮時(shí)而像一個(gè)頑皮的孩子，飛上人們的頭頂，把人們裝扮成一位白發(fā)蒼蒼的老人，楊絮時(shí)而又像一個(gè)靦腆的小姑娘，跟在你的`身后，不敢見(jiàn)你，它又像一個(gè)個(gè)雪精靈，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來(lái)。我伸出手來(lái)想要捉住它，它卻在我的指尖上溜走了，真是個(gè)頑皮的孩子呀！置身于此，楊絮飛來(lái)飛去，引起我許多的幻想，我似乎進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。
我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)他樸實(shí)頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的偉大精神。
六年級(jí)作文 篇3
三八婦女節(jié)，下午學(xué)校給女教師們放了半天假。當(dāng)然，我們也就不上課了。但是，徐老師還是留給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)——幫助母親做一件力所能及的事情�；丶衣飞�，我一直在想：做什么事呢？有什么可做的事呢？
一到家，奶奶便說(shuō)：“十月，快過(guò)來(lái)，你媽中午不回來(lái)吃飯，就咱倆吃飯！”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，我給你做飯！”“做什么？我都熱好了，就差煮方便面了�！蹦棠套哌M(jìn)廚房。我說(shuō)：“那我就煮方便面吧！”
說(shuō)干就干，我系上圍裙，在鍋里煮沸了水，然后熟練地撕開(kāi)方便面袋，將面倒進(jìn)鍋里。接下來(lái)的過(guò)程可就不那么一帆風(fēng)順了！我用筷子在鍋里攪拌著，奶奶問(wèn)：“我也沒(méi)煮過(guò)，什么時(shí)候放青菜？”我抹抹手，望了一眼放青菜的袋子：“唔，應(yīng)、應(yīng)該放青菜了吧！”我支支吾吾地說(shuō)。奶奶急忙擺擺手：“不對(duì)，現(xiàn)在放吧！”“不、是、是，哎呀，我也說(shuō)不清楚啦！現(xiàn)在放吧！”我只好抓起一把青菜，丟在鍋里。
現(xiàn)在，該放佐料了！可是，我也是初學(xué)乍練，怎么放作料我還真沒(méi)干過(guò)。哎，只能憑記憶了。以前，媽媽做方便面應(yīng)該是先放干菜。對(duì)，我拿起兩包干菜，一股腦兒全倒了進(jìn)去。我拿起筷子繼續(xù)攪拌�！笆炝藳](méi)？”奶奶問(wèn)。我用鍋鏟拍拍浮起的面條，還是硬的�！安恍�，沒(méi)熟！”我回應(yīng)道。奶奶看了看剩下的兩包佐料，問(wèn)：“啥時(shí)候放這兩包？”我嘗嘗面條，嗯，軟、滑、細(xì)、爽！“可以放了�！蔽夷闷瘥}包，放一點(diǎn)，嘗一嘗。嗯，太淡。再放一點(diǎn)，還是太淡。我一連放了三次鹽才覺(jué)得有味了，然后我說(shuō)：“盛吧！”
我拿起碗，用筷子一點(diǎn)點(diǎn)地往碗里挑。接著，我想，盛點(diǎn)兒唐不是更好嗎？誰(shuí)知，我的手沒(méi)勁兒，碩大的鍋?zhàn)屛遗e起來(lái)那是難上加難。“咣當(dāng)”一聲，鍋底撞到了碗口，鍋底的鐵銹一下子落入了面條中。我氣得火冒三丈，又轉(zhuǎn)念一想：不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！我想到這兒，頓時(shí)又有了信心，然后耐著性子，細(xì)心地用筷子將鐵銹一點(diǎn)一點(diǎn)挑出來(lái)，一分鐘，兩分鐘……終于挑完了，勝利嘍！
我和奶奶吃著方便面，臉上洋溢著勝利的笑容。通過(guò)這次煮面，我體會(huì)到了做飯的辛苦，媽媽的辛苦，奶奶的辛苦，同時(shí)也感受到一個(gè)深刻的道理：做事不能半途而廢，堅(jiān)持到底，就是勝利！持之以恒，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
六年級(jí)作文 篇4
寒假里，媽媽出去時(shí)說(shuō)：“回來(lái)時(shí)我給你一個(gè)驚喜�！�
媽媽出去了，我就一邊看電視一邊想到底是什么驚喜呢？大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。我一看媽媽手里提著一個(gè)籠子，里面有一只小鳥(niǎo)，我問(wèn)媽媽這時(shí)什么鳥(niǎo)，媽媽說(shuō)：“這是一只八哥。”
這只八哥全身長(zhǎng)滿(mǎn)了又黑又亮的羽毛。它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴，兩只黑色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條。最有意思的是，它的額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的，媽媽特別寵愛(ài)它。
中午，我給八哥喂水喂食，八哥可真奇怪，把我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得濕淋淋的。媽媽說(shuō)：“八哥特別愛(ài)干凈，每天早上都要洗澡的。”
八哥吃食也很有趣！我給它倒?jié)M小米，本以為它能胃口大開(kāi)，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，視而不見(jiàn)，像是已經(jīng)厭倦了似的。畢竟媽媽是行家，隨手切一塊兒蘋(píng)果，放進(jìn)籠子里，八哥趕緊跳下來(lái)，啄啄蘋(píng)果，吃得可香了，簡(jiǎn)直像一個(gè)不懂事的小孩，必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。
有一天，我剛進(jìn)門(mén)聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，“你好！你好！”原來(lái)，是我家的八哥在說(shuō)話呢。真把我樂(lè)壞了！八哥真聰明，電視里在演節(jié)目，它也跟著電視里學(xué)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，看著很開(kāi)心的樣子。
多可愛(ài)的八哥！
六年級(jí)作文 篇5
“老師來(lái)了！”一位坐在門(mén)口的學(xué)生輕輕地對(duì)大家說(shuō)。同學(xué)們立刻坐好等待老師來(lái)上課。進(jìn)來(lái)的是馮老師，他手里拿著教科書(shū)，臉上露出微笑，興致勃勃地走進(jìn)教室�！吧险n！”馮老師那響亮又堅(jiān)定的聲音馬上響起。班長(zhǎng)一聲“起立”，同學(xué)們迅速站了起來(lái)�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”“請(qǐng)坐下！”
“今天，我很高興來(lái)給你們上美術(shù)課。這一節(jié)課就讓我們來(lái)學(xué)剪囍字。”馮老師精神抖擻地向我們介紹說(shuō)。接著，馮老師小心翼翼地從教科書(shū)中拿出他剪好的幾個(gè)囍字來(lái)給我們看，還津津有味地向我們講述怎樣剪囍字。然后，馮老師又請(qǐng)一位學(xué)生到前面去作示范。高遠(yuǎn)同學(xué)勇敢地站了起來(lái)，拿起彩紙和剪刀走上前去。他信心百倍地走上向講臺(tái)。高遠(yuǎn)把彩紙對(duì)折再對(duì)折。然后，他用筆畫(huà)了幾下，就拿起剪刀剪了起來(lái)。馮老師看著高遠(yuǎn)動(dòng)手剪囍字，就在旁邊也拿起剪刀和紅紙邊剪邊講解起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，既然馮老師后動(dòng)手卻先剪好了囍字。大家看到都佩服老師的手巧。高遠(yuǎn)剪好了，可是他沒(méi)有拿起來(lái)給我們看。原來(lái)他剪的囍字有錯(cuò)誤，所以才會(huì)死活不讓我們看。后來(lái)在馮老師的鼓勵(lì)下，他展示給我們看。
“現(xiàn)在應(yīng)該讓你們來(lái)展示自己的才華了，看看誰(shuí)的心細(xì)手巧！”馮老師帶有挑戰(zhàn)地向我們說(shuō)。我們大家都不甘示弱，連忙拿起彩紙動(dòng)手。我把彩紙對(duì)折再對(duì)折，然后拿起筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了許多口字。然后，我右手拿起剪刀，左手拿著彩紙，目不轉(zhuǎn)睛地看著剪刀移動(dòng)的方向。就這樣一個(gè)囍字就剪成了。
我看著這一個(gè)囍字，覺(jué)得不是最好，因此就想再剪一個(gè)囍字。于是，我又拿出一張彩紙，同樣對(duì)折了兩次，接著也畫(huà)上了一些記號(hào)，加了一朵朵小花。，我拿起剪刀剪了起來(lái)。剪完以后，我展開(kāi)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。我開(kāi)始修改。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)漂亮的囍字就剪出來(lái)了。
今天，我學(xué)會(huì)了剪囍字，雖然沒(méi)有書(shū)上畫(huà)的那么精致美觀，但是我覺(jué)得已經(jīng)盡力了，能夠剪出這樣的囍字還是非常不錯(cuò)了。何況人們都說(shuō)“熟能生巧”嘛，相信自己今后會(huì)剪出更加好看的囍字來(lái)的。
六年級(jí)作文 篇6
我的爸爸，長(zhǎng)著一張嚴(yán)肅的臉，濃濃的眉毛，但卻給人一種親切感。我一直感覺(jué)爸爸對(duì)我根本沒(méi)有愛(ài)，只有媽媽才對(duì)我好。但我現(xiàn)在終于知道了，爸爸其實(shí)對(duì)我也有愛(ài)，但不知道如何表達(dá)……正所謂"父愛(ài)無(wú)言"。
"吱-吱-吱……"是知了在不停地叫著，對(duì)現(xiàn)在就是酷熱的夏季。在這個(gè)季節(jié)里我想大多數(shù)人都喜歡待在涼風(fēng)陣陣的空調(diào)房里，而我的父親雖然休息，也要出去給我買(mǎi)我最想吃的漢堡，在我們這邊想吃到漢堡得跑到老遠(yuǎn)的地方去才買(mǎi)得到。
爸爸出門(mén)時(shí)，我為爸爸開(kāi)門(mén)不小心碰到了被烈日灼灼滾燙的墻，一碰上去我就不行了，趕緊收手用涼水沖了一下，這下我更擔(dān)心爸爸了，爸爸他會(huì)不會(huì)中暑��？于是我就勸爸爸說(shuō)："爸爸我不要吃漢堡了，你回來(lái)吧，外面太陽(yáng)大。"爸爸聽(tīng)完還是轉(zhuǎn)身就走了……
在屋里我一點(diǎn)也感受不到外面的炎熱，非常享受，但我心里還一直惦記著在外面的爸爸。不知過(guò)了多久，門(mén)外傳來(lái)沉重又無(wú)力的敲門(mén)聲，我就像餓了好幾天的狼如饑似渴的去開(kāi)那扇門(mén)。門(mén)一打開(kāi)就感覺(jué)有一股熱流涌進(jìn)來(lái)，讓人受不了。緊接著我看到了一個(gè)貌似剛游完泳的爸爸，整個(gè)衣服都被汗水浸透了……
爸爸進(jìn)來(lái)后并沒(méi)有埋怨我，反倒問(wèn)起我來(lái)，在家里熱不熱……話音剛落我的淚水就像關(guān)不攏的水龍頭一樣，不停下落……爸爸看到了，雖然只是摸摸我的頭，但我也感受到了爸爸的那份愛(ài)。
爸爸的愛(ài)，雖沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，但卻用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明他對(duì)我的那份愛(ài)。父母的恩情來(lái)年必當(dāng)涌泉相報(bào)！
六年級(jí)作文 篇7
我家有一只貓，名叫咪咪，我還給它起了個(gè)外號(hào)叫“落湯貓”你知道這個(gè)外號(hào)的由來(lái)嗎，我給你講個(gè)故事，絕對(duì)讓你笑破肚皮。
自從我看了《落湯的麻雀》這本書(shū)后，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想：去捉麻雀吧，爬到樹(shù)上太危險(xiǎn)了，那又拿什么來(lái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我想了一個(gè)晚上，還是沒(méi)想出辦法來(lái)。第二天早上，我看見(jiàn)我家的貓正在呼呼大睡，我想：可不可以用貓做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？于是我決定用貓做實(shí)驗(yàn)。
中午，我家做的是米飯我把米飯浸在白酒中的米飯撈出，放入幾只被我剪得只剩下低低邊沿的可樂(lè)瓶底里，并擺到院子中央。我躲在門(mén)后面偷看。剛開(kāi)始，還真引來(lái)了幾只麻雀，它們吃的可歡了，越來(lái)越多的同伴被它們吸引來(lái)了。不知怎么的，我家的小饞貓似乎也聞到了米飯的醇香，一下子就沖了過(guò)來(lái)，把好不容易聚攏來(lái)的小麻雀全嚇飛了。我心想：嗨，饞貓啊饞貓，你昨天偷吃了我放在桌子上的大黃魚(yú)，還沒(méi)教訓(xùn)你呢，今天自投羅網(wǎng)來(lái)了。呵呵，醉不倒麻雀，醉倒你也好呀饞貓來(lái)到米飯前，“喵—”地叫了聲，左右瞧了瞧，大概是饑腸轆轆了，馬上貪婪地吃了起來(lái)。不到5分鐘，一碗酒泡飯全部下肚了。隨后，悠哉悠哉地踱著貓步，來(lái)到水缸邊。我又好氣又好笑。喲，它還跳上了水缸邊沿，慢條斯理地梳理起自己的皮毛來(lái)了。嘿嘿，小饞貓啊小饞貓，你別得意，好戲還在后頭呢！
一會(huì)兒，酒力開(kāi)始在小饞貓身上發(fā)揮作用了。你瞧，它的身子開(kāi)始在水缸邊沿?fù)u晃開(kāi)了，“撲通”一聲，滑進(jìn)了水缸里。我連忙跑過(guò)去看“好戲”，它正在水缸里張牙舞爪地拼命亂劃，可水缸壁太滑了，它的多次努力都白忙了。望著它狼狽的樣子，我在一旁哈哈大笑……
正笑著，媽媽從外面回來(lái)了：“什么事這么好笑��？”
“您看您看，貓喝醉了！”我忍住笑。媽媽看著那只“落湯貓”可憐兮兮的模樣，也不禁捧腹大笑起來(lái)。
六年級(jí)作文 篇8
暑假中有趣的事好比天上的星星，璀璨而明亮，而最有趣的是今年暑假去“垂云通天河”漂流的事了。
前幾天，媽媽提議周末去“垂云通天河”，聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興地蹦了起來(lái)，好幾個(gè)晚上都興奮得睡不著，在床上翻來(lái)翻去，像烙餅似的。
終于等到了那一日，我們起了個(gè)大早。就出發(fā)了，一路上，我們有說(shuō)有笑，腦子里還幻想著漂流的情景。幾個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了目的地，我們幾個(gè)孩子早已迫不及待跑下了車(chē)，哇！無(wú)遮無(wú)掩的大地被太陽(yáng)暴曬得滾燙滾燙的，渾身上下好像都在火爐里，馬上要烤焦似的，但還是沒(méi)有影響我們的興致。
我們快步走向售票處買(mǎi)了票，穿上救身衣，坐上皮劃艇。漂流開(kāi)始了，我既興奮又緊張，皮劃艇忽上忽下，晶瑩剔透的水花不停地濺上來(lái)，濺到我們身上和腳，讓人感覺(jué)癢癢。船老大還總讓我們“碰壁”，使我們尖叫聲不斷。
船順流而下，我們不時(shí)地指揮船老大靠近別的船，只為痛快地打上一仗！另一條船先用安全帽盛滿(mǎn)水向我們發(fā)起了攻擊，我們也不甘示落，拿起水槍向他們射去，把他們打了個(gè)“落花流水 ”�？伤麄冞�不服輸，趁我們不注意，拿起一個(gè)塑料桶 ，向我們潑來(lái)，使我們“全軍覆沒(méi)”，個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。不知不覺(jué)漂到了水流平緩的地方，船老大把船劃到兩岸的巖壁旁休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只螃蟹在石縫里小憩，看見(jiàn)我們這些游客，驚恐地跳進(jìn)了湖里。湖里的水清得如同一面鏡子，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比，我情不自禁地贊嘆著大自然的美景。
啊，這次漂流真是又驚險(xiǎn)又有趣！
六年級(jí)作文 篇9
星期六的時(shí)候，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，我看見(jiàn)一堆衣服沒(méi)有洗，我心想：爸爸和媽媽為了我，做了那么多事情，我也應(yīng)該幫他們做一點(diǎn)事情。于是，我便開(kāi)始洗衣服了。
我先再洗衣機(jī)里加了點(diǎn)水，又倒了一小罐洗衣液，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，開(kāi)始洗。洗完之后把衣服放進(jìn)甩干機(jī)里，再甩幾遍，就行了。我把洗好的衣服拿了出來(lái)，我又把這些干干凈凈的衣服，一件件掛在了陽(yáng)臺(tái)上的掛衣桿上面。
做完這件事情之后，我知道了媽媽很辛苦，因?yàn)椋也畔戳艘淮我路陀X(jué)得很累，而媽媽去洗了無(wú)數(shù)次衣服，以后，我要多幫媽媽做一些家務(wù)。
六年級(jí)作文 篇10
這個(gè)周末，陰沉了好幾天的天老爺終于露出了笑臉�？吹教鞖饽敲春�，外公準(zhǔn)備去賣(mài)家里積攢下的舊報(bào)紙，我和妹妹自告奮勇充當(dāng)小助手。我和外公背著沉甸甸的報(bào)紙，妹妹提著一個(gè)裝滿(mǎn)空瓶子的口袋。沐浴著初冬的暖陽(yáng)，我們興沖沖地向廢品店進(jìn)軍了。
中途我們走走停停，因?yàn)槊妹玫目诖m然最輕，但她力氣最小，走一段路，她就要歇一會(huì)兒，還直叫好累。看到“行軍”速度太慢，于是我決定，讓妹妹休息一會(huì)兒，我和外公先到廢品店，外公留下稱(chēng)報(bào)紙，我再回來(lái)幫妹妹提。這樣既加快了速度又減少了妹妹的勞動(dòng)力，真是一舉兩得呀。來(lái)回奔跑，我也滿(mǎn)臉通紅，流下了汗水。最后，外公得了20元錢(qián)，我得了10元，妹妹得了5元，皆大歡喜，我們拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。俗話說(shuō)得好：一份耕耘，一份收獲。外公出力最多，收獲就多；妹妹出力最少，收獲就少。
從賣(mài)報(bào)紙我深深的體會(huì)到大人掙錢(qián)不容易，那都是他們汗水的結(jié)晶，辛苦的回報(bào)。然而我們不但不珍惜，還拿來(lái)買(mǎi)許多小玩具，玩過(guò)了就扔掉，完全不知浪費(fèi)可恥。我認(rèn)為爸爸媽媽辛辛苦苦工作，為我們創(chuàng)造好的環(huán)境，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們，而不是隨隨便便的浪費(fèi)。我還懂得了一個(gè)道理，就是每個(gè)人都要注意環(huán)保。平時(shí)我們喝完的飲料瓶和看過(guò)的報(bào)紙不要扔掉，累積起來(lái)，等到了一定數(shù)量時(shí)再賣(mài)掉，雖然錢(qián)不多，但意義非凡。
賣(mài)報(bào)紙這件事使我受益匪淺，我會(huì)終身難忘。
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