六年級年的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
九月十日是一個特殊的日子，這也是老師們最高興的日子，因?yàn)橥谶@一天，同學(xué)們都會用各種方式表達(dá)自己對老師的愛戴。。
叮鈴鈴......叮鈴鈴......小昭背著書包一蹦一跳地去上學(xué)。他穿著一件粉紅色的T恤，胖乎乎的小臉蛋上有兩個時(shí)有時(shí)無的小酒窩。她戴著紅領(lǐng)巾，很顯然是一位少先隊(duì)員。哇，小昭驚呀地叫了一聲，這里的花真多啊。一朵朵野花上還有一顆顆像小珍珠似的露珠。今天是教師節(jié)，我應(yīng)該送老師禮物，對，多美的花呀，就采一些送給李老師和數(shù)學(xué)陳老師吧！小昭自言自語地說。她走進(jìn)花叢中，小心翼翼地摘了一朵，又摘了一朵......這樣不停地摘，不一會兒，小昭手中捧滿了鮮花，它們散發(fā)著一陣陣的幽香。她嗅了一下，表情變得那么燦爛，她大步流星地向老師辦公室走去。
清晨，校園十分寂靜，陽光直射入李老師的辦公室。辦公室的擺設(shè)十分簡陋，除了辦公桌上的東西，就只有一臺舊電風(fēng)扇吱呀，吱呀地吹著。在李老師的辦公桌上放著一本語文書和一大疊作業(yè)本。突然，一個圓腦袋的黑影出現(xiàn)在墻壁上，原來是小昭。小昭靠近窗臺，看到了這么多的作業(yè)本，不僅自言自語天��！這么多作業(yè)，怎么批呀！不批到十一、二點(diǎn)才怪呢！瞧，這是老師的眼鏡。小昭明白了，這肯定是因?yàn)槔蠋熍鳂I(yè)批得太累了，就隨手把眼鏡放在桌子上了。小昭從剛才的一束鮮花中，取了一半，小心翼翼地插進(jìn)了李老師的筆筒中，她臉上的笑容更加燦爛了。小昭知道：雖然李老師不知送花的人是誰，可自己相信，當(dāng)李老師看到這些鮮花時(shí)，也會笑成一朵花的。
想著，小昭又拿著另一束花向陳老師的辦公室走去......
六年級年的作文 篇2
傍晚，我和同學(xué)一起去接他。
其時(shí)，他正忙碌著，院子里堆滿了剛剛收獲的玉米。
他依舊“黑”著臉，只不過多了一些我熟悉的笑容。他說，何必要破費(fèi)呢？我們不置可否，拉他上車。
在飯店，已經(jīng)來了十多個同學(xué)，他有些吃驚，一一對號入座，那場面有驚喜，也有憂傷。
他是我30年前的班主任，因?yàn)樾詹�，臉又黑，我們背后都喊他黑老蔡�?/p>
他的氣色尚好，因?yàn)榘装l(fā)，有了慈祥的味道，我不知道，30年的未曾謀面，他的頭發(fā)是如何變白的，只知道他現(xiàn)在身體不好，肺癌。
30年，我一直沒有勇氣去見他，只因了一個理由，我是中途輟學(xué)。直到現(xiàn)在，我還保留著他那時(shí)寫給我的一封信。他在信中說：到了一個新地方，人地兩生，這不過是暫時(shí)的，你剛步入社會，參加工作，要注意搞好上下左右的關(guān)系，要注意團(tuán)結(jié)，遇事多思考，要時(shí)常想到自己是個“大人”了。
雖然有他的安慰，可是那時(shí)候的孤獨(dú)與失落，依舊是�？�，有時(shí)我會拿出以前的作業(yè)本，看看他的筆跡，想想他的樣子，尋找一些校園里的感覺。
年輕時(shí)，他靠個人奮斗考上師范學(xué)校。教學(xué)時(shí)寓教于樂，給我們買最省錢的草紙當(dāng)作業(yè)本，不論對哪個同學(xué)都抱了一顆師者的心，所以，當(dāng)知道有聚會時(shí)，一下子來了那么多同學(xué)，不僅出乎他的意料，連我這個組織者都有些吃驚。
他不喝酒，也不能吸煙了，我拿出他寫給我的那封信，還有以前的草紙作業(yè)本，在同學(xué)們的驚呼中，他也有些激動了。
他肯定不會想到，在30年之后，還會有學(xué)生保留著這樣的作業(yè)本，也肯定不會知道，他的學(xué)生雖然因了種種的自卑，無顏去見他，但在內(nèi)心卻一直把他當(dāng)作影響自己一生的人。當(dāng)然還有同學(xué)說他，就像自己的父親一樣。
我知道，他影響的不僅僅只是我一個，還有那一茬又一茬的學(xué)生。
都說被人牽掛是幸福的，而此刻，從他洋溢著笑容的臉上也能看到幸福的影子，只是一想到他的身體，我的心情一下子便暗淡下來。
祝福他，祈求蒼天，能給我們更多相聚的機(jī)會，能給他帶去一點(diǎn)點(diǎn)晚年的快樂。
六年級年的作文 篇3
推開我的臥室門，一只與周圍一切格格不入的，略顯幼稚的毛絨玩具映入眼簾，它好似一把鑰匙打開了回憶的大門，往事如滔滔江水涌現(xiàn)在我的腦海之中……
眼前，又回到了小時(shí)候，四歲的我坐在大門口擺弄著自己的玩具，還不時(shí)地往門口張望。這時(shí)，一個英俊的男人抱著一只大玩偶走近我，溫柔地把我抱起，在我的額頭上輕吻了一下。
哦！是爸爸！那時(shí)，爸爸是那么英俊年輕，沒有細(xì)細(xì)的皺紋，也沒有后移的發(fā)際線。他溫柔撫摸著我的頭，滿眼疼愛，我在那雙深邃的眼睛里看到了濃濃的父愛，看到了這世上最美的感情……
我的眼睛模糊了，時(shí)光又載著我來到了五年前的元宵節(jié)。
眼前熱鬧的大街給我一種親切感，人們有的在放鞭炮，有的在掛燈籠，還有的在街邊吃湯圓……一片熙來攘往，熱鬧非凡的景象。我扎著俏皮的小辮子，坐在爸爸的肩膀上指揮著爸爸，眼睛咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn)，東瞧瞧、西看看，一會兒要去街邊的小食店吃元宵，一會兒又吵著嚷著要吃冰糖葫蘆。爸爸笑著為我買這買那，看著我狼吞虎咽的樣子更是笑得直不起腰，說我是只小饞貓。
忽然，我被遠(yuǎn)處熱鬧的人群吸引住了，忙讓爸爸過去。原來，他們在猜燈謎，我和爸爸也選了一個謎語，我用小手托著腦袋，眉頭緊鎖，怎么也猜不出來。爸爸早已看透謎底，耐心地給我解釋。知道謎底的我樂得“咯咯”直笑。這溫馨的場景讓我再一次深深感受到爸爸對我濃濃的、無微不至的愛，我的眼睛漸漸濕潤了……
試問父愛今何在？盡在溫柔一笑中。每一次爸爸看向我時(shí)那皺紋隱隱的彎彎眼角，每一次爸爸見我回家時(shí)那唇角微微彎起的弧線，都掩藏著爸爸濃濃的愛。
爸爸！您那濃濃的愛我將永記于心！
六年級年的作文 篇4
真好，朋友送我一只小巴西龜。
這只巴西龜?shù)念^像被彩色筆涂過似的，一道一道的黃色、綠色線條跳動著，令人眼花繚亂，兩只眼睛分別長在頭的兩側(cè)，眼睛下分別有一塊紅色部分，整個頭部如熱帶雨林中的植物顏色一般。它的殼上也有花花綠綠的淡淡的花紋，四肢和尾巴也都布滿了這樣的花紋，哦，那是它的保護(hù)色呀！
它的眼睛里有一顆綠色的、中心是黑色的眼珠，除了中心的瞳孔外，眼睛里的其它部位都是綠色的呢！
它的爪子可尖利了！有一次我把裝在塑料袋里帶出去玩。誰知還沒玩多長時(shí)間袋子就破了好向個大洞。你猜怎么著？這些洞全是我那只巴西龜?shù)慕茏�！這個巴西龜！
它還喜歡鉆到“浮游小島”——托盤下。這個托盤是我放在水里讓它爬上去玩的�？伤鼌s鉆到托盤下躲起來了！真夠調(diào)皮的！
巴西龜最常做的事可就是“越獄”了。它一天到晚，不亦樂乎地用爪子在盆子沿上爬呀，爬呀的。有時(shí)差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再使一把勁就“自由”了！可它硬是又重重的摔了個四腳朝天！又得花好大力氣翻過來了！哎，這個小巴西龜。
我還給它取了個好聽的名字：憨巴�！昂笔钦f它很憨厚可愛，“巴”呢，是它的品種的簡稱，合起來就是“憨巴”了。
它吃起東西來可兇了！只要嗅到一點(diǎn)兒肉香兒，它就會“埋頭水底”，瞪大眼睛仔細(xì)地尋找香氣的“源頭”。一旦發(fā)現(xiàn)了一只江蝦或是一小塊兒肉，它就會先仔細(xì)聞聞，然后瞧瞧周圍有沒有“情況”。如果沒有“情況”。它就把頭縮回來一點(diǎn)，然后像狩獵一般地突然一下子咬住了肉或蝦子，然后咬上一段時(shí)間（幾秒鐘）確信“獵物”已經(jīng)“死了”后，它便大口大口地吞下了“獵物”。
六年級年的作文 篇5
在我的奶奶家有一個漂亮的大魚缸，里面有許多玲瓏乖巧的小金魚。這些金魚各式各樣，顏色各異，有的魚兒渾身呈金黃色，身上的魚鱗閃閃發(fā)光，游動起來就像許多金色的星星在不停地飛動 似的`，有的魚兒身上有黑色的斑點(diǎn)，白白地底色，好像哈巴狗，而有的魚兒卻是桔紅的，十分鮮艷，遠(yuǎn)看就好像一團(tuán)燃燒的火焰在游動…
而我最喜歡的是那條粉紅色金魚，它的眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級小朋友念的拼音字母”O(jiān)“。它的鱗片是粉紅色的，在陽光的照射下，還能發(fā)出微弱的光。它的身體兩邊的鰭就像兩 把船槳，在前后劃動。我特別喜歡它那條粉紅、美麗的大尾巴。近看這條尾巴像一把美麗的大扇子，遠(yuǎn)看像一個天真活潑的女孩子身上的紗裙。多美麗的金魚呀！
金魚不光外表引人注目，而且還很有音樂細(xì)胞呢。
記得有一次，我寫作業(yè)累了，便打開電腦準(zhǔn)備聽聽音樂。就在那美妙的音樂聲將要響起的時(shí)候，小金魚好像也十分激動，在水面上興奮地跳來跳去，好像在為音樂伴奏呢！音樂開始播放了，小 魚竟然在跟隨著音樂的旋律翩翩起舞，小金魚那華美的身段再配上她那漂亮的大尾巴，還有那美妙的音樂，史上沒有哪位舞蹈家能比得過。
真是一條可愛的小魚，她給我原本枯燥乏味的生活增添了無數(shù)的快樂和生機(jī)。
六年級年的作文 篇6
《天藍(lán)色的彼岸》是一本我百看不厭的書，關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言，這是一本給孩子們最好的讀物。這句話便是這本書的序言。
書中所寫的小男孩哈利因?yàn)橐粓鲕嚨�，因此而逝去生命，來到了天國，在天國�?jīng)過登記，就得走進(jìn)天藍(lán)色的彼岸。可是，哈利一門心事還掛念著他的同學(xué)、老師、父母、姐姐。就在這時(shí)他遇到了為尋找媽媽，在天國和人間緋徊一百五十多年的阿瑟。阿瑟帶著哈利回到人間，讓他看到了他所想見的人，他倆回到天國的同時(shí)，阿瑟也找到了自己的母親。于是他們?nèi)艘黄鹱哌M(jìn)了天藍(lán)色的彼岸。
生命是多么的可貴!我們隨時(shí)可能會逝去生命，一定要好好珍惜活在世上的每一分每一秒的時(shí)光，珍惜當(dāng)下，把每一天當(dāng)生命的最后一天來看。
有一次我看見一條新聞：外國一男子發(fā)明一款手表，它能預(yù)測你生命剩余的時(shí)間，我認(rèn)為他的目的就是讓你學(xué)會珍惜時(shí)間，說到珍惜時(shí)間這個詞語，我多么地感到無地自容，為之有愧啊!每次星期五都說要在星期六完成作業(yè)，可是我每次都把作業(yè)拖到星期天的晚上再完成。以后我一定要改掉這個壞習(xí)慣，把剩余的時(shí)間好好利用起來，做對自己有用的事。
有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，珍惜全命的每一天。
六年級年的作文 篇7
父母對我們的愛是無窮無盡的，就連一次出行，每次上學(xué)，甚至一個動作，父母對我們真是無微不知。
每天我上學(xué)都要騎自行車，而且那時(shí)天還很黑，我覺得沒有什么的，但父母可著急了，騎車時(shí)要向右行，要看著車點(diǎn)，天黑要不要拿手電啊，要再不行上老一家去住……雖然我覺的他們很嘮叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。
一次旅行中，因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn)，我又拿了個小包子，早上剛要走，老媽見了，趕快把我的包拿過來，把柜子打開了，掏出了衣服，后來又給我買了許多水果和吃的，全給我裝了起來，我說不用拿著莫多，但老媽不聽又給我裝了許多，又把手機(jī)給了我，說有是打電話。我說姐姐又不用，但老媽還是個我裝上了，終于老媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱，老媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了，一看是老媽啊，問這問那掛了之后。不過10分鐘又是老媽個我打了電話，這一天了老媽經(jīng)給我打了很多次，老媽的心好像飛了過來，時(shí)刻牽掛我。
父母對我們雖然很嘮叨，但我們也不要怨父母，我們是他們生的要多為父母想一想�？蓱z天下父母心。假如一個父母的兒女死了，那個父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。
六年級年的作文 篇8
生命是一場遇見，每個人生命中，都有過遇見，求學(xué)路上，遇見了良師；生活里，遇見了知己……
記得每次去動物園時(shí)，我都興奮不已，到動物園里，東看看西看看，邊走邊瞧，當(dāng)我看到老虎的時(shí)候，我下意識地看向了那只老虎的眼睛，我發(fā)現(xiàn)那是一種憤怒，但更多的是無奈的眼神。
我看了看身旁的牌子，發(fā)現(xiàn)這是一只華南虎，那只華南虎頭圓，耳短，四肢粗大有力。尾巴較長，胸腹部的毛雜有較多的乳白色，全身橙黃色并布滿橫紋。毛皮上有既短又窄的條紋。
華南虎，這是一個多么陌生又多么熟悉的名字，如今華南虎的數(shù)量急劇減少，在野外已經(jīng)看不到了，現(xiàn)在也只有一百多只，是我國一級保護(hù)動物。
看到這里，我陷入沉思：為什么我們?nèi)祟愐ゲ蹲侥切﹦游锬兀繛槭裁次覀儾荒苓�它們自由，還它們一片凈土，讓它們自由自在地生活呢？每次想到這，我都搖搖頭：“憑個人的力量，怎么可能保護(hù)這么多動物呢？我正想走，但那老虎的眼神……我下意識地停下腳步，回過頭來，又一次遇見了那只華南虎——令我不敢直面它的眼神。
走出動物園大門，我真想說：“人類啊，保護(hù)動物吧，捕殺動物相當(dāng)于在毀滅自己��！不要讓自己的后代只能在書本上看到這些動物。”
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