六年級(jí)樂(lè)趣作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙(jí)樂(lè)趣作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1
說(shuō)到"趣"字,我便會(huì)想起那些我曾學(xué)過(guò)、讀過(guò)的好文章,例如《養(yǎng)花》呀,《山中雜記》呀……但我這里要說(shuō)的是我喂鳥(niǎo)的樂(lè)趣。
今年冬天,北京下了好幾場(chǎng)大雪,許多鳥(niǎo)無(wú)家可歸,我們家門口的樹(shù)又被砍了。我媽就叫我做了個(gè)鳥(niǎo)窩,里面放了些舊報(bào)紙和碎棉花,再放一個(gè)裝滿了玉米面的小塑料袋,然后放在外陽(yáng)臺(tái)上。嘿,這些鳥(niǎo)兒居然把這里當(dāng)成了餐館。
于是,以后每天清晨,都由鳥(niǎo)兒清脆響亮的鳴叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒;每天放學(xué)回到家,也都由鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的"奏鳴曲"為我拂去一天的煩惱和疲憊。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),有一段時(shí)間鳥(niǎo)兒不來(lái)了,這是怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)當(dāng)我的房間外面掛著衣服的時(shí)候,鳥(niǎo)兒就不過(guò)來(lái)了,可能是它們把衣服看成是人了吧?還有點(diǎn)怕人。
有一天,我剛把陽(yáng)臺(tái)上晾曬著的衣服放回屋里,就看見(jiàn)袋子里的玉米面已經(jīng)快被鳥(niǎo)兒們吃沒(méi)了,我的心頓時(shí)急了起來(lái)。如果沒(méi)有東西吃,小鳥(niǎo)就不會(huì)光顧我家陽(yáng)臺(tái),它們就不會(huì)來(lái)了!我趕快大聲叫道:"媽媽,還有玉米面嗎?袋子里沒(méi)多少了!" "啊,沒(méi)啦?我這里也只有這一小碗了。"
我跑過(guò)去一看,真的沒(méi)多少了。我小聲問(wèn)媽媽:"能再買一點(diǎn)嗎?"媽媽對(duì)我說(shuō):"咱養(yǎng)鳥(niǎo)是可以養(yǎng)的,但為了鳥(niǎo)花錢買東西也是不行的,你可以找些替代品嗎!"我正在想拿什么替代呢,突然瞥見(jiàn)了一些爛菜葉子,"哎,這玩意用來(lái)替代一定不錯(cuò)。" "可以呀,菜葉還有營(yíng)養(yǎng)呢。不過(guò),你得把菜葉切得很碎,小鳥(niǎo)才吃的下去。"我媽又教導(dǎo)我。
我開(kāi)始動(dòng)手去切,雖然以前沒(méi)切過(guò)什么東西,手有點(diǎn)不得勁,有點(diǎn)酸,但一想到能留住這些可愛(ài)的小鳥(niǎo),就把這些感覺(jué)給忘了。我當(dāng)起鳥(niǎo)兒的大廚,終于"野菜玉米面炒飯"做完了,雖然品相不怎么好,但畢竟能留住鳥(niǎo)兒,我長(zhǎng)舒了一口氣。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),來(lái)我家吃食的鳥(niǎo)兒變成了兩撥,一撥膽大,一撥膽小,膽大的即使我們家外陽(yáng)臺(tái)上掛著衣服也敢來(lái),想到這里,我不禁啞然失笑,這些小家伙真有意思。
聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,平時(shí)再長(zhǎng)一長(zhǎng)知識(shí),順便還干點(diǎn)輕微體力活,喂鳥(niǎo)讓我感到趣味無(wú)窮,為我的生活增添了無(wú)盡的快樂(lè)。(832字)
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2
No1.超級(jí)得罪人
當(dāng)班干部的沒(méi)有不得罪人的,就拿那次說(shuō)吧,我的兩個(gè)好朋友,以種種原因吵起來(lái),她們找我評(píng)理,你說(shuō)假如我說(shuō)她對(duì)吧,那的好朋友就要和我斷絕關(guān)系,假如我說(shuō)另一個(gè)對(duì)吧,那個(gè)有不高興,真讓我?jiàn)A在中間好為難!
No2.常常遭到“報(bào)復(fù)號(hào)”炮彈的襲擊
我們班常常有一個(gè)被我得罪的.人,對(duì)我的辮子“情有獨(dú)鐘”(幸虧我的辮子短)總是喜歡抓我的辮子,這不,我正和同學(xué)們一起討論問(wèn)題,正當(dāng)我們同論的水深火熱的時(shí)候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起來(lái)呀! 沒(méi)辦法,只能提高警惕心吧!
不過(guò)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也有當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的樂(lè)趣。
No3.取得成功
每當(dāng)我和同學(xué)們共同努力贏得了全年級(jí)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗時(shí),那是我和同學(xué)們最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲覀円恍瞧诘呐](méi)有白費(fèi),通過(guò)這樣的活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)一心了。
No4.共同努力
每當(dāng)開(kāi)辦會(huì)的時(shí)候是同學(xué)們最高興的時(shí)候,在這里同學(xué)們可以沒(méi)有往日的拘束,盡情地談?wù)撝鴮?duì)班里的每一件事的看法,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝,把金點(diǎn)子一一列舉出來(lái),通過(guò)這樣的活動(dòng)使我們的心時(shí)時(shí)牽掛著這個(gè)“大家庭”。也使我們這個(gè)班常常獲得許多老師的好評(píng)。
“領(lǐng)導(dǎo)”就是常常為同學(xué)們服務(wù)的人,就應(yīng)該為班里時(shí)時(shí)著想,祝愿我們班更上一層樓,取得好成績(jī)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3
薄薄的如紗般的午后陽(yáng)光透過(guò)白窗簾照進(jìn)來(lái)。我坐在沙發(fā)上,百無(wú)聊賴。
我正打算做點(diǎn)什么來(lái)消磨時(shí)光時(shí),爸爸帶著幾罐新買來(lái)的茶葉回到了家,招呼我去洗茶具。洗好茶具,我將它端到茶幾上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)茶葉罐,先湊近聞了聞茶香,然后將茶葉一瓣瓣放入茶壺。我懷著些許好奇心,奪過(guò)爸爸手上的茶葉罐,頃刻間一陣清香沁入了我的心田,所有瑣碎的雜念仿佛都化在了這股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸將開(kāi)水煮入茶壺后蓋上茶壺的蓋子,壺蓋上的小孔中立即升起了裊裊的輕煙,就如同置身于仙境中。片刻后,輕煙散去,從壺中散發(fā)出一陣陣的茶香,不斷吸引著我。我打開(kāi)壺蓋,濃郁的茶香味撲面而來(lái),我把茶倒入精致的小茶杯中,準(zhǔn)備開(kāi)始品嘗。
我輕輕吹散茶杯上的水蒸氣,一小縷金色的緞帶照進(jìn)這一小杯紅茶中,茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光澤。實(shí)在是太賞心悅目了,令人不忍心打破這幅美如畫的情景。我輕輕地抿了一口,哎呀!怎么這么苦!打破了我對(duì)茶原本美味的印象。爸爸見(jiàn)我這幅嫌棄的模樣,便說(shuō):“再等等。”正當(dāng)我疑惑之時(shí),甘甜之味立刻充滿了整個(gè)口腔,令人心曠神怡。怎么會(huì)如此神奇……爸爸看我有些驚訝,說(shuō):“茶,你第一口品嘗,會(huì)讓你覺(jué)得苦澀,但回味卻是甘甜芳香的,讓人愛(ài)不釋手。品茶,正如人生,不品嘗到苦,又怎么會(huì)體味到最后的一分甜呢?”
我若有所思。是啊,人生亦是如此,就是不斷在“苦”中品嘗到那一份“甜”的樂(lè)趣。在品嘗的樂(lè)趣中體會(huì)到生活的真諦,著實(shí)令人感到快樂(lè)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4
我閑暇的時(shí)候只喜歡做一件事,那就是寫小說(shuō)。不同于那些知名的大作家成熟優(yōu)雅的文字,我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當(dāng)我的小說(shuō)能一個(gè)字一個(gè)字地寫下去的時(shí)候,我的心就沉浸在無(wú)窮的歡愉之中。
第一次寫小說(shuō),還是因?yàn)樘飷偪珊屯跛嚌。那時(shí)才三年級(jí),她倆就能合寫一本小說(shuō),我便按捺不住自己心底的那點(diǎn)悸動(dòng)。雖然沒(méi)有看到內(nèi)容,但我的心里已經(jīng)長(zhǎng)出了寫小說(shuō)樂(lè)趣的種子,思索再三,在懵懵懂懂之中開(kāi)啟了我的寫作之旅。
剛開(kāi)始寫小說(shuō),完全是把小說(shuō)當(dāng)作作文來(lái)寫的,幻想有九個(gè)別墅,每個(gè)里面都住著一個(gè)有魔法的女孩。只不過(guò)千余字,媽媽卻鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。從那之后,我寫小說(shuō)的念頭就牢固地扎根在了我的心田。
直到五年級(jí),我也就只寫了不到一萬(wàn)字,腦子里那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵,擱放在角落里沉默。早些時(shí)候的興趣早已被學(xué)業(yè)埋沒(méi),失去了往日的光彩。后來(lái)趙凝提出可以組建一個(gè)團(tuán),把喜歡寫小說(shuō)的人都加進(jìn)來(lái)。我開(kāi)始嘗試從學(xué)習(xí)中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫小說(shuō),哪怕只是幾個(gè)字,我也敢寫下去。
看著小說(shuō)阻力其他的人都在奮筆疾書,我得向你也再次燃燒起來(lái)。塵封已久的想象力噴薄而出,短短的一個(gè)學(xué)期,我吃驚地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)寫了三萬(wàn)字左右,而我的文筆也有了明顯的提升,作文寫得輕松自如。
直到現(xiàn)在,我的腳步也從未停止下來(lái),不只是因?yàn)槟馨l(fā)揮自己的想象力,也因?yàn)槲以缫寻阉?dāng)成一種生活的樂(lè)趣。哪怕是途中有挫折,有阻礙,我也會(huì)一直走到盡頭!
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