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我的爸爸六年級作文

時間:2021-02-22 09:45:26 六年級 我要投稿

有關(guān)我的爸爸六年級作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的爸爸六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我的爸爸六年級作文五篇

我的爸爸六年級作文 篇1

  人們常說:“胖的人心寬體胖”,我的爸爸就是這樣的人。他擁有寬闊的胸懷和強(qiáng)壯的身體,眉毛又黑又粗,眼睛炯炯有神,嘴唇厚厚的,給人的印象就是憨厚老實。

  爸爸愛好廣泛,喜歡打籃球,喜歡旅游,喜歡看各種書籍,還喜歡品嘗美食,……其中令我印象最深刻的就是他對美食的偏愛了。他不僅喜歡吃各種美食,還喜歡看各種美食節(jié)目。

  他經(jīng)常帶著我出去品嘗各種美食小吃,泰華巷子、福壽巷子和十笏園古街等地方都留下了我們的足跡。濰坊的名吃——朝天鍋,老濰縣火燒,和樂……早已嘗遍,對于不同店面做出來的小吃,他也喜歡比較比較,品評一番。我開玩笑說:“爸爸,你又不是美食家,評論有用嗎?”他呵呵一笑:“你不懂,時間久了,‘美食家’的名號自然就有了!

  他非常喜歡嘗鮮,記得有一次全家出去吃餛飩,我們都點了豬肉餡的,只有他點了牛肉餡。我問爸爸為什么,爸爸說:“牛肉又鮮又好吃,在家很少做,來一次不吃牛肉餡的不過癮!闭f著還流露出吃美味的表情,逗得我當(dāng)場哈哈大笑。不過,爸爸并不是自己吃獨食,那天,我們一家人都品嘗到了兩種口味的餛飩喲!

  爸爸還常常將美食掛在嘴邊,時不時地溜出兩句改造的美食詩詞。記得有一次,我正在背古詩。我背“秋高東籬采桑菊”,爸爸接“尤記那盆酸菜魚”;我背“君問歸期未有期”,爸爸接“紅燒茄子油燜雞”,把我樂得肚子都疼,連古詩都背不下去了。后來還是媽媽出馬,讓他不許再接我背的詩,我才得以把詩背完。傍晚,我們?nèi)胰嗽谝黄鸢溩。我看到兩只小鳥在樹上,就說到:“在天愿做比翼鳥!卑职秩滩蛔∶摽诙觯骸敖裉炀鸵运。”把我們一家人都逗笑了。

  他還非常迷戀和研究各種美食節(jié)目,其中最喜歡看的就是《舌尖上的中國》。雖然第一部和第二部都被他看過無數(shù)遍了,但只要電視上一播放,他還是津津有味地坐在那觀看。我曾問過爸爸:“你從電視上只能看到各種美食,又吃不到,怎么那么上癮?”他微笑著回答:“誰說吃不到,等有時間了我?guī)阌伪橹袊,把這些美食都嘗一嘗。俗話說‘民以食為天’,世界上任何一個民族都有一個傳統(tǒng)的飲食文明,研究美食就是研究這個民族的文化,會學(xué)到很多新知識的!

  爸爸喜歡看,喜歡吃,自然也就喜歡做了。有時他看著節(jié)目,會說,“不行,‘口水直流三千尺’了,我也要做著吃!比绻泻线m的食材,他會真的自己試著做。雖然不很成功,但跟著“吃貨”爸爸,我也做了品嘗員,對他的菜品進(jìn)行試吃。也算“吃貨”一枚吧!

  爸爸經(jīng)過不斷地練習(xí),熟能生巧,如今有幾個拿手的菜——“魚香肉絲”“紅燒茄子”“菠蘿米飯”……讓我總也吃不夠,自我感覺比飯店里做得還好吃呢!

  這就是我的“吃貨”爸爸,他還在繼續(xù)進(jìn)行著美食研究。春節(jié)期間他又迷上了《舌尖上的中國III》這個節(jié)目。自然,我也又吃到了爸爸新的“試驗品”。他可真是一個名副其實的“吃貨”呀!在我的眼中,爸爸已經(jīng)真的成為 “美食家”了!

我的爸爸六年級作文 篇2

  說起“榜樣”啊,我的榜樣他不是范仲淹,不是愛因斯坦,不是雷鋒,也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生,卻是一個極其平凡而又特別的,生活在我身邊的人。

  他與我同一個姓,都是姓“李”,且就叫他“李先生”吧!

  “李先生”是一位心胸寬廣且目光長遠(yuǎn)、胸懷大志的人。(你別認(rèn)為這些都是很廣泛的詞,可真正做到的人還真不多呢。

  “李先生”曾回憶說,他小時候,別人欺負(fù)他的姐姐,他聽說了,忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。(那時他還很小,整個人還沒有鐵鍬高)。于是,他就兩手拖著鐵鍬,雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結(jié)果一看,竟是一些與他同齡的男孩子。可想而知,那些男孩子一見他的氣勢,還未看清他的樣子,便炸了鍋似地跑散了。

  第二天,其中的一個小男孩向他借東西,李先生爽快地借給了這位欺負(fù)他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時的“李先生”,一定不會借給他,而且還要“舊事重提”一下,而小小的“李先生”卻認(rèn)為事情已經(jīng)過去了,而他們也已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤,就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑,并且看事情很準(zhǔn)確。只要他認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向,無論別人怎么說,怎么做,他都不隨波逐流,堅持自己的觀點,努力做好,最后獲得成功。李先生一直堅持建筑行業(yè)的工作。在工作剛剛起步的時候,這一行業(yè)并不景氣。好些人都勸他改行,而他卻堅持自己的看法,積極改變現(xiàn)狀,渡過了難關(guān)?墒俏??在學(xué)習(xí)中,遇到難題,遇到難的科目,就堅持不下來,最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎?

  “李先生”在工作剛步入正軌后,就給自己制定好人生的規(guī)劃圖。定位在幾年內(nèi),使自己和自己的公司達(dá)到某某目標(biāo)。結(jié)果他真的做到了。

  而再看看我呢?在學(xué)習(xí)上,有時候也學(xué)著給自己設(shè)定計劃,制定目標(biāo),但最終卻一項也沒完成。唉!

  你們一定想知道這位“李先生”是誰吧?他就是我的爸爸,一個讓我敬佩的爸爸,我的榜樣!

我的爸爸六年級作文 篇3

  我最熟悉的人要數(shù)就是我爸爸了,他是我們家的一家之主,有一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,大鼻子。還有一張成天說不完話的嘴。他非常的強(qiáng)壯,胳膊和腿上有很多的肌肉,平常喜歡打羽毛球。

  我爸爸做事很冷靜,記得有一次,我們一家三口去旅游,在雅安的高速公路上,我們突然聽到了“滴滴”的報警聲,爸爸說:“糟糕,沒油了,如果不及時加油,我們就要露宿街頭了。”媽媽說:“那可怎么辦?”我問:“爸爸,這附近有沒有加油站?”我爸爸冷靜的說:“這附近還沒有,不用擔(dān)心,會有辦法的,相信我。”我緊盯著剩余的公里數(shù),只剩下5公里了,我心里越來越害怕,天快黑了,萬一拋錨了怎么辦?我和媽媽緊張的坐直了身體,眼睛盯著窗外,尋找著加油站。這時,爸爸說:“不要緊張,車到山前必有路,我們可以報警求助,也可以來一次野外求生!卑职止α似饋怼0职纸o我講起了幽默電影《虎口脫險》中英國飛行員被追趕扔南瓜的情節(jié),逗得我哈哈大笑,就在這時,我驚喜的看到了一個服務(wù)站,我和媽媽歡呼起來,我激動的快流眼淚了,不用露宿街頭了。爸爸這時才松了一口氣,說:“真是,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

  我的爸爸還是個迷路大王,在去一個陌生的地方時,我的爸爸肯定會在原地繞上好幾圈,才能到達(dá)目的地。他送我去上擊劍課,已經(jīng)到了地方,但是他開過了,就繞了一大圈,急得我是滿頭大汗。

  我的'爸爸就是這樣一位幽默冷靜的迷路大王,你們喜歡他嗎?

我的爸爸六年級作文 篇4

  我的爸爸有著烏黑的頭發(fā),在黑黑的眉毛下長著一雙琥珀似的眼睛,非常有神;他的臉很小,身高170厘米,長相一般。但我最喜歡他,敬佩他。

  有一次,我的爸爸給我買了一輛紅色的自行車,我非常喜歡。我立刻來到操場上試騎,剛騎不遠(yuǎn),就摔了一跤。

  我從地上爬起來,生氣地說:“好你個小自行車,竟敢和我較勁。”我又跨上自行車,蹬了幾下,結(jié)果又被摔了下來。于是三番五次,摔了好幾回,滿身是傷,衣服也刮破了。我有些氣餒,心想:不學(xué)了,這么難學(xué),還是玩別的吧。用力踢了一下自行車,就往球場走去。

  這時爸爸看見了,他雙眉緊鎖,沉思了一會兒,把我叫了過去,很嚴(yán)肅地說:“不管干什么事情都要有恒心,學(xué)自行車也是一樣,你心浮氣躁,不得要領(lǐng),怎么能學(xué)會?”我不好意思地把自行車扶起來,一點一點慢慢練習(xí),雖然又摔了很多跟頭,但我最后還是學(xué)會了。我在操場上騎了一圈,感覺像跨上了一匹飛馳的駿馬,愜意極了。

  爸爸不僅教我做人,還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,老師留的作業(yè)中有一道非常難的題。我絞盡腦汁,還是沒有做出來。爸爸來到我身邊,認(rèn)著地思考了一會兒,笑逐顏開地給我講解這道題的解題方法,但是我還是沒有明白,爸爸就給我出了幾道同樣的習(xí)題,漸漸的我有了思路,終于明白了這道題的解題方法。我真的很喜歡我的爸爸。

  我的爸爸是我人生的良師,也是我生活中的伙伴。那天漫天飛雪,爸爸正在看電視,我雙手抱拳,懇求著爸爸陪我去堆雪球。爸爸爽快地答應(yīng)了我。我穿上了棉衣,戴上手套和帽子,跟爸爸一起堆雪人。雪后的景色很美麗,皚皚的白雪覆蓋了大地,足有半尺厚。我滾動了一個小雪球,爸爸堆了一的大雪球,我把小雪球安放在大雪堆上,就成了一個小雪人。我又給它安上了眼睛、嘴巴、手,還給它戴上了帽子,我看著這個美麗的雪人,開心極了。

  我喜歡我的爸爸,他關(guān)心我的學(xué)習(xí),注重我做人,陪伴我快樂成長。隨著年齡的增長,我覺得爸爸真的如一壺老酒,越老越醇厚。

我的爸爸六年級作文 篇5

  生活也無非是這樣。一日三餐,兩點一線地來回循環(huán)。但是。一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,能使終身悚然汗下;一聲“爸爸!碧林亍

  對于“爸爸”對于我對他的了解。認(rèn)識。而,我的笨筆,卻寫不出十萬分之一二。

  在我的心中,爸爸一直忙于事業(yè),從來沒有關(guān)心過我的學(xué)習(xí)和生活。內(nèi)心里,我認(rèn)為他是一個不顧家的男人。在我的眼中,他那一米八的背影,是家中的支柱,是我的精神。動力的來源。他的道路,是我的追求。

  返校前一天的晚上,我還在那堆積如山的作業(yè)上奮筆疾書。爸爸剛從上海出差回來,不知什么時候卻站在了我的身后。對我說有了一句“早點休息”便離開了臥室。

  第二天的早上,天剛蒙蒙亮,隱約的能聽到廚房傳來的聲音。我知道,那是爸爸。

  吃過飯,爸爸說:“走吧,今天我送你去學(xué)校!庇谑,背起書包同爸爸一起下了樓。

  路上,汽車平穩(wěn)快速的行駛著,車窗外的樹木飛速的后退。可是,原本十幾分鐘的車程,現(xiàn)在如此的漫長。

  路上,我們沒有說話,寂靜籠罩著整個車廂。

  終于,到了學(xué)校,看到那熟悉的教學(xué)樓,情切的老師們,昨夜的疲勞早已煙消云散。下車時,爸爸也跟著下了車,我們一起走到了教學(xué)樓前。這時,輕聲的聽見爸爸對我說了句“好好學(xué)習(xí)!

  “早點休息”“好好學(xué)習(xí)”誰說父愛無言?誰說父愛不語?

  望著爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影,心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道,那是對父愛的理解和懺悔。

  時至今日,我最喜歡的歌還是《爸爸》。這首歌的旋律優(yōu)美,很憂郁,很沉靜,很悠遠(yuǎn)。爸爸卻不是這樣,但我想起來卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場,望著漫天的繁星,我不由得喃喃自語:“山一樣沉默的爸爸,我忘不了您的背影!”

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