六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2021-02-14 12:20:26 六年級(jí) 我要投稿

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【熱門】六年級(jí)的作文300字匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級(jí)的作文300字匯總7篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩里呼呼大睡，突然，窗外傳來(lái)了“呯——呯——”的鞭炮聲，將我從美夢(mèng)中驚醒。

　　起床后，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，為什么這么早放炮竹，害得我沒(méi)睡好？”爺爺笑著說(shuō)：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑�！薄啊莆濉�？不懂！”我一臉疑惑地看著爺爺。

　　“呵呵�！睜敔斝α诵�，“這是過(guò)年的一個(gè)習(xí)俗，還是聽(tīng)我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五，俗稱‘破五’，意思是在過(guò)年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開(kāi)始放鞭炮，從里屋放到外屋，還一定要放‘二踢腳’，這叫‘崩窮’，要把一年中所有的不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后，就要開(kāi)始打掃衛(wèi)生，努力干活了，這叫‘恨窮’。對(duì)了，這天有的地方還有送‘五窮’的風(fēng)俗，人們會(huì)將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對(duì)了，還有……”

　　爺爺?shù)脑掃€沒(méi)說(shuō)完，我便拿著掃帚，掃起“五窮”來(lái)嘍！

六年級(jí)的作文300字篇2

　　今天是“三八”婦女節(jié)，媽媽放假半天，我們學(xué)校里老師也放假半天。回家后我早早完成了作業(yè)，笑嘻嘻地對(duì)著媽媽說(shuō)：“今天我陪你過(guò)一個(gè)愉快的‘三八’婦女節(jié)”。

　　平時(shí)總是媽媽陪著我，今天我破例拉著媽媽的手，坐上了公交車。轉(zhuǎn)眼便到了步步高超市，今天超市特別的熱鬧，因?yàn)閶D女節(jié)放假，有的單位送了婦女同志的購(gòu)物優(yōu)惠券，所以購(gòu)物的人，來(lái)來(lái)往往川流不息，我也夾在人群中到了三樓衣服超市。首先我?guī)蛬寢屘暨x了一套紫色的春秋衫，媽媽試了試覺(jué)得很合適，可是媽媽又把衣服放回原處，舍不得買。此時(shí)我看在眼里，便悄悄用我存的元錢買下了此衣，跟在媽媽的身后，出了超市以后媽媽都沒(méi)發(fā)覺(jué)！

　　時(shí)間過(guò)得真快，下雨天，天也特別黑，雖然五點(diǎn)鐘，街道上燈火通明，我們也急急忙忙趕回家，一到家里媽媽發(fā)現(xiàn)我提著一個(gè)包，原來(lái)是衣服。此時(shí)媽媽抱著我熱淚盈眶好久才說(shuō)出一句話：“謝謝你，你真的長(zhǎng)大了，這錢你留著自己慢慢用呀！”

六年級(jí)的作文300字篇3

　　要想的事有很多很多，可我卻想有個(gè)星期八。

　　我除了周一到周五很忙，但周末就更沒(méi)時(shí)間了，我得去上興趣班。有畫(huà)畫(huà)、鋼琴……假如有星期八，我就不用上興趣班了，而且星期一到星期五爸爸媽媽比我更忙，我們想去蓮花山公園玩，都沒(méi)時(shí)間。

　　如果有星期八，爸爸媽媽放假，就可以帶我出去玩。我要去迪士尼，下個(gè)星期八我要做更有趣更好玩的事，要去海邊的沙灘上撿貝殼，要在無(wú)邊無(wú)際的在海中游泳……

　　我想了想，還是先去外婆家吧！

　　星期八我要去外婆家，想去外婆家打游戲，去玩超級(jí)粘土，我這次要用粘土把雪人完成，先打開(kāi)白色的盒子，抓一點(diǎn)粘土出來(lái)，搓個(gè)圓圓的頭，不夠圓，像個(gè)凹凸不平的土豆。然后再來(lái)做身體，我看了看它的頭，想這次要做好一點(diǎn)。我滿懷信心，終于把它做好了。

　　做好后就要回去了，我真舍不得我的外婆和小雪人，更舍不得那個(gè)星期八。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　每篇文章都有自身的特點(diǎn)，都有虛和實(shí)，我們需要用心理解，用心體會(huì)……

　　自己大可隨意寫(xiě)自己的作品，只是別人的作品，我們應(yīng)該怎樣理解呢？怎么樣體會(huì)中心情感？體會(huì)作品的含義？我們先要與作者進(jìn)行換位思考，大不可像以前那樣隨意，我們需要明白，每個(gè)人都是不一樣的，我們不可把自己的思想強(qiáng)加在別人身上。因此，我們要學(xué)會(huì)與作者換位思考，以心換心，以情換情，更好地理解文章。

　　但是，光與作者交流是不夠的。在考試中，作者的作品只是一個(gè)范本，供我們閱讀，以解答下面的題目。因此，我們還要學(xué)會(huì)與出卷人換位思考。要知道，“人不可以貌相，海水不可斗量”再加上出卷人的任務(wù)是要難住我們。所以，我們要把出卷人當(dāng)天才對(duì)待。因此做到閱讀短文時(shí)，我們應(yīng)有意識(shí)地先看一下題目，帶看題目及思考去用心讀文章，以便深入透徹的理解，我們還要在讀中思、思中讀，答案自會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

　　還有一點(diǎn)最為重要，那就是統(tǒng)稱傻子的閱卷，在答題時(shí)，我們要盡量答得仔細(xì)。不然，閱卷人的攻擊將會(huì)防不勝防，令人無(wú)言以對(duì)。

　　還有一點(diǎn)是讀者，只要我們四者合一，就能達(dá)到最好的效果。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　剛開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，學(xué)校就要舉辦體操比賽，我們一聽(tīng)就迫不及待的想練習(xí)，爭(zhēng)取一洗以前的雪恥，勇?tīng)?zhēng)第一，讓其他班對(duì)我們班刮目相看。

　　一做完課間操，語(yǔ)文老師就占了一節(jié)他的課叫我們練習(xí)，語(yǔ)文老師像個(gè)體育教練，這稍息立正向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，說(shuō)起來(lái)誰(shuí)都會(huì)，可想要連整齊，練好可就難了，語(yǔ)文老師不停的.給我們改正錯(cuò)的地方，火辣辣的太陽(yáng)照在我們身上，很熱很難受，可烈日并不能打到我們勇?tīng)?zhēng)第地的信念，沒(méi)有一個(gè)人向著烈日低頭，大家依然在精神抖抖的練習(xí)，該踏步走了，隨著體育委員的口令，同學(xué)們好像越來(lái)越有勁，腳下的走路聲像一曲進(jìn)行曲，鼓動(dòng)著同學(xué)們繼續(xù)練，同學(xué)們邊喊口號(hào)邊邊走：“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評(píng)指導(dǎo)”一個(gè)個(gè)口號(hào)回響在校園的上空。練體操了，同學(xué)們以小組練，老師讓組長(zhǎng)教，剛下命令同學(xué)們就開(kāi)始找組長(zhǎng)，看看同學(xué)們的認(rèn)真勁，在看看組長(zhǎng)們，都是大漢淋漓，不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們拖著疲憊的身子回到教室休息了！

　　這樣一個(gè)刻苦練習(xí)的班級(jí)不是第一，哪個(gè)班才是呢？

六年級(jí)的作文300字篇6

　　在我們的生活中，有很多想實(shí)現(xiàn)但很難實(shí)現(xiàn)的事，我就有這樣一件事。

　　在我們班級(jí)里，有不少“英雄”奮勇奪冠，而我就是其中之一。想要成為“第一”，首要條件要學(xué)習(xí)好，我嘛，雖說(shuō)很牛，但第一總和我過(guò)不去——不是這兒錯(cuò)，就是那兒錯(cuò)。唉，每次考試，看著手中的試卷，看著第一名高興地拿卷，我就有一種寒風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。我得不到第一的首要重點(diǎn)就是馬虎！雖說(shuō)我正確率還不低，但也不是全對(duì)。所以，為了我以后能學(xué)習(xí)第一，我必須要克服這個(gè)首要困難。只要我寫(xiě)完卷子在檢查個(gè)三四遍，說(shuō)不定第一就花落我家了。

　　我好想學(xué)習(xí)第一，想得我晚上睡不著覺(jué)，早上還有精神。

　　我好想學(xué)習(xí)的一，想得我寫(xiě)完作業(yè)后復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多，夢(mèng)里背著單詞。

　　我好想學(xué)習(xí)第一，想得我時(shí)時(shí)刻刻都在預(yù)習(xí)，為下節(jié)課找有關(guān)資料。

　　我好想學(xué)習(xí)第一，想得我廢寢忘食的學(xué)習(xí)功課，很少玩電腦、看電視。

　　我好想學(xué)習(xí)第一，……

　　這些話不但包含了我的行動(dòng)，更包含了我要得第一的不怕輸?shù)挠職猓?/p>