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六年級(jí)年的作文300字（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字（通用26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文300字 1
“串串香”想起來(lái)都覺得好吃，更不用說(shuō)去吃了，今天我就去吃了一頓。
我和哥哥去菜區(qū)選菜，所有的菜上齊了。我兩眼一亮，把冰箱里的東西全拿到自己的桌子上了。菜在鍋里“咕咕”地叫著，像在說(shuō)：“快一點(diǎn)煮好，好為人民服務(wù)呢？”聞著那味道，我的口水都直流三千尺。“好了。”我把菜一夾，“嘿嘿，你們?nèi)窟M(jìn)入我的肚子來(lái)吧！我來(lái)享用你們�！蔽依峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)，“呸呸，這個(gè)是什么呀？還是生的！”“呵呵，弟弟，你慢點(diǎn)吃，注意形象�！薄拔茵I著呢，不要你管，形象你一個(gè)人慢慢注意，到時(shí)候這些美味全鉆進(jìn)我的肚子里了�！薄鞍骸！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著我的`最愛——腦花兒，接著，將他放入沸騰的湯鍋里。隨后，慢慢品嘗。吃完了菜，我去拿�！胺⻊�(wù)員兩瓶豆奶，兩個(gè)蛋炒飯�！薄昂�。”哈哈……配著美味的蛋炒飯，那簡(jiǎn)直是天堂般的日子呀！終于吃完了，一共吃了一百二十元。“好飽呀，哥子�！薄安胖�。”我覺得“串串香”是天下美食之冠，沒有什么比串串香好吃，我們明天又來(lái)�！鞍�，你還沒有吃夠呀。明天你想撐死我呀�！备绺珙D時(shí)花容失色地怒吼。
不知道我為什么一直想吃串串香，可能是我太喜愛它吧！哈哈……
六年級(jí)年的作文300字 2
隨著一聲雷響，突然就停電了。寂靜中只剩下永遠(yuǎn)不停的細(xì)雨，游散在平整的紅葉石楠上，漫游在鐵樹葉尖的縫隙中。雨，靜悄悄地渲染著大地的色彩。
屋里點(diǎn)起了兩支蠟燭，給這并不安寧的雨夜添了幾分溫暖。我走到窗前，欣賞著這沒有皓月，卻依然別有一番滋味的景色。在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，眼眶中映進(jìn)了一道虹，夾在黑漆漆的'房中央，灰暗的屋子被那紅黃相間的“燈”照亮了，它仿佛是曉，它看膩了白晝黑夜輪回的原則，為這寧?kù)o的夜添上了那一個(gè)“小太陽(yáng)”。
這一刻，雨也唱起奏鳴曲。綿柔的雨像個(gè)簾子，墨綠色的植物上有它的腳印，許許多多。地上起伏不平的坑坑洼洼是它的游樂(lè)場(chǎng)，映出了所有的翠色……
蠟燭燃了一小半。雨還在揮灑著自己的河山水墨畫。一只貓?jiān)诤谙镏杏巫�，它的眼睛散發(fā)出了冰涼的光。幽靜的小巷中，這只貓獨(dú)自游走著，淋著刺骨的雨。兩只幽幽的眼睛，被雨水染得透澈。它在我的窗前停了，與我對(duì)視。我不愿看見它那哀怨的眼神，只是憐著它打濕的全身。
當(dāng)雨停時(shí)，蠟燭也滅去了，空氣變得新鮮，樹木還意猶未盡地?fù)u擺，我在潮濕的環(huán)境中睡了，好像夢(mèng)見了那只貓?jiān)诿髁恋穆窡粝履ァ?/p>
滴答……滴答……
終究是個(gè)不平凡的雨夜。
六年級(jí)年的作文300字 3
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的'自來(lái)水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
六年級(jí)年的作文300字 4
在這個(gè)萬(wàn)千世界上有許多孩子，他們就如那天空中的繁星散發(fā)著迷人的光芒，可誰(shuí)知到這些孩子有的根本不屬于我們希望的天空。
有一種孩子剛出生就被粘上殘缺的影子，從子他們就注定被判了無(wú)期徒刑，他們今生今世就不會(huì)笑不會(huì)有疼痛更不會(huì)有流不盡的眼淚。他們有一個(gè)家在遙遠(yuǎn)的天空，兒女他們的父母親切的叫她們“星星的孩子”。這些沒有傷感的孩子們從來(lái)不會(huì)抱怨不公，而是自己默默接受�；蛟S他們永遠(yuǎn)不會(huì)蘇醒，或許他們習(xí)慣了自己的家，甚至他們已經(jīng)被召喚回來(lái)了卻不想承認(rèn)。
夜晚的天空很美是因?yàn)橛虚W亮的繁星；生活的天空的天空很美是因?yàn)橛刑魬?zhàn)的目錄；早上的天空很美是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射；遙遠(yuǎn)的天空很美是因?yàn)橛羞@群孩子！
永遠(yuǎn)，沒有疼痛，
永遠(yuǎn)，沒有眼淚，
永遠(yuǎn)，沒有內(nèi)心，
永遠(yuǎn)，沒有傷疤！
永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，這些都會(huì)被打破；永遠(yuǎn)的.永遠(yuǎn)，他們會(huì)給我們一個(gè)燦爛的微笑；永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，讓我們靜靜守護(hù)星星的孩子；永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，我們會(huì)一直等，直到他們從遙遠(yuǎn)的天空回到希望的天空；永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，讓我們努力呵護(hù)著這群可愛的孩子們！
六年級(jí)年的作文300字 5
人類活著有什么意義？
首先，為把你帶到這個(gè)世界的父母而活。你要讓他們開心，這是對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)；其次，你要為你的親人朋友而活，讓他們感到幸福，這也是對(duì)他們和你自己的回報(bào)；所以，人類也是為了幸福而活。
你出生的時(shí)候，上帝給了你看這個(gè)可愛世界的機(jī)會(huì)，上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會(huì)死，這是不言而喻的，但死是有道理的。就像司馬遷說(shuō)的：“人本來(lái)就是死的'，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”
人們可以為了，也許是為了他們的夢(mèng)想而活著。人生是為了什么，只是為了接受和體驗(yàn)？你愿意笑嗎？當(dāng)我們走在“活著”的路上時(shí)，我們會(huì)遇到許多我們必須努力才能得到的東西，然后我們不會(huì)僅僅為了活著而活著，因?yàn)槟菢游覀兛赡軙?huì)把那些東西變成活著的動(dòng)力。
這就是人類活著的目的嗎？是自由嗎？還是為了幸福而活？
六年級(jí)年的作文300字 6
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于迎來(lái)了考試和宣布成績(jī)的那一天�！皒xx，總分237。八號(hào)……”我沒有哭，我知道分?jǐn)?shù)不代表一切。然而，我不知道如何用這樣的成績(jī)面對(duì)父母。
一切都在我的預(yù)料之中。我一進(jìn)屋，正在廚房做飯的媽媽就問(wèn)：“考試怎么樣？”。那邊的電話鈴聲急促地響著。不知道怎么回答。路上我想到了n個(gè)謊言和借口，這一刻我已經(jīng)忘記很久了，我不得不茫然地站著，但交織著遺憾和委屈的淚水早已不爭(zhēng)氣地順著臉頰滴落在地板上。
“我知道整天上網(wǎng)不學(xué)習(xí)肯定考不好！”“你真應(yīng)該反省一下自己”……我忍著罵，沒有像往常一樣和父母頂嘴。我知道，我想放松和享受的`暑假，根本不屬于我。
考試成績(jī)真的有那么重要嗎？我承認(rèn)這次考試我發(fā)揮不好。我也承認(rèn)平時(shí)沒好好學(xué)習(xí)，但是成績(jī)能代表一切嗎？9考第一就不能亂玩一次？也許在父母眼里，這些理由根本就不是理由。我曾經(jīng)是他們的驕傲，但今天我讓他們失望了。
六年級(jí)年的作文300字 7
六年如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被楚陽(yáng)蒸發(fā)。
回想當(dāng)時(shí)的我們是多么的幼稚和頑皮，本來(lái)可以玩笑很久，現(xiàn)在卻沒有了以前的快樂(lè)，臉上寫滿了悲傷。我說(shuō)我們馬上就要走了，所以我們都很珍惜這一分鐘，生怕錯(cuò)過(guò)。我們淌過(guò)無(wú)數(shù)的汗，流過(guò)無(wú)數(shù)的淚，笑過(guò)無(wú)數(shù)次�，F(xiàn)在我一想起來(lái)就會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲疑岵坏媚�，因�(yàn)槲遗挛覀円坏┓珠_，就再也不能團(tuán)聚，也許幾年，也許一輩子。
我討厭初中分班，因?yàn)榉职嗟臅r(shí)候不能像以前一樣開心，反而會(huì)想念同學(xué)�，F(xiàn)在很想對(duì)同班的閨蜜說(shuō)：“我們?cè)?jīng)是兩株并排生長(zhǎng)的小樹。我們?cè)?jīng)是二重唱的'兩個(gè)聲部。我們?cè)?jīng)是桌子上的一對(duì)同學(xué)。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝愿�！�
我很想對(duì)老師說(shuō)：“老師，做了你六年的學(xué)生，我明白了�！痹瓉�(lái)太陽(yáng)這樣照亮生命，雨露這樣滋潤(rùn)幼苗。"
請(qǐng)讓我們微笑著揮手告別。
六年級(jí)年的作文300字 8
如果有一天，所有的警察都回家了，��！可怕！
在高速公路上，人們闖紅燈，撞車。如果發(fā)生車禍，誰(shuí)來(lái)賠償傷者？撞壞車的人不付錢怎么辦？如果有警察，警察當(dāng)然會(huì)依法辦事，把受傷的人繩之以法，讓撞車的人受到相應(yīng)的懲罰。
如果沒有警察，如果有人打架，怎么辦？別讓他們繼續(xù)絞盡腦汁？誰(shuí)來(lái)調(diào)解他們的矛盾，解決他們的'問(wèn)題？如果有警察，他們會(huì)及時(shí)制止，防止情況惡化，他們也會(huì)和平解決問(wèn)題。
如果沒有警察，小偷在市區(qū)會(huì)更猖獗。如果小偷偷了錢，被偷的人怎么辦？賊抓賊，賊不承認(rèn)怎么辦？如果有警察，警察會(huì)幫助丟錢的人抓住兇手，讓小偷把偷來(lái)的錢還給失主，讓小偷進(jìn)監(jiān)獄。
沒有警察孩子丟了怎么辦？誰(shuí)來(lái)管？如果有警察，警察會(huì)根據(jù)線索找到丟失的孩子。如果孩子被拐賣，警察可以將這些人繩之以法，幫助走失的孩子回家。
如果沒有警察。
如果世界上沒有警察，世界就會(huì)混亂。因此，我們應(yīng)該尊重和理解警察，讓他們快樂(lè)地工作。
六年級(jí)年的作文300字 9
火星上有什么？你什么都不會(huì)說(shuō)。問(wèn)這個(gè)問(wèn)題很費(fèi)解。但是下面的材料會(huì)讓你感到無(wú)比的驚訝和感嘆，所以還是一起來(lái)看看這些材料吧。
你相信嗎？火星上有一個(gè)巨大的.石像。也許那是生命繁盛的時(shí)候，火星上有生物�；鹦巧线�有固態(tài)二氧化碳——干冰。你不能相信這種現(xiàn)象，但這些現(xiàn)象都是真的，確實(shí)存在。而且似乎只有人才能做到這些現(xiàn)象�；鹦且郧氨粯�、花和歌舞覆蓋過(guò)嗎�；鹦侨撕臀覀円粯勇斆魇且郧暗氖聠�？但是我有點(diǎn)不解，那就是為什么現(xiàn)在在火星上連個(gè)生物都看不到？我開始聯(lián)想一顆帶火的隕石是不是撞上了火星，在沒有大氣層保護(hù)的情況下被骨瘦如柴的火星撞上，然后著火了�；鹦侨吮粷鉄熝瑁瑹�，植物死亡。啊！這真的是火星的大災(zāi)難。結(jié)果，火星變得非�；氖�。
但我有一個(gè)愿望：希望火星變得像我想象的那樣美麗而充滿活力。然后我們可以搬到火星。那該多好��！
六年級(jí)年的作文300字 10
這時(shí)，一只公雞引起了我的注意。你看，他拼命吃東西，趕走別的雞。“好一只貓！”我對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，它吃的是小石頭。這是怎么回事？我問(wèn)媽媽：“媽媽，雞為什么吃石頭？”會(huì)不會(huì)是消化不良，會(huì)不會(huì)死？”母親說(shuō)，“我不知道。再去看看！“我不得不再次觀察。
這一次，我看得很仔細(xì)，沒有眨眼睛。嘖嘖，雞還在吃石頭，卻安然無(wú)恙。我不禁納悶：是雞眼睛不好，吃石頭當(dāng)小米？不，我覺得它眼睛很好。是專吃大小米的'。是的，雞餓了，什么都吃。不，雞不可能每天都這么餓。
究竟為什么？我苦苦思索。最后我跑進(jìn)房間，翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了一下。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到，但是我就是翻了翻也找不到。俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。我吸取了上次的教訓(xùn)，翻了翻目錄。終于，我找到了。根據(jù)這本書，雞吃石頭有助于消化。我恍然大悟。
我的發(fā)現(xiàn)是偶然的，是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。生活中也有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴谟^察。
六年級(jí)年的作文300字 11
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望長(zhǎng)城，他像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋在群山之間。東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，有一萬(wàn)三千多里。
它從北京開始，但在100多英里內(nèi)到達(dá)長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城建于八達(dá)嶺之上，高大堅(jiān)固，由巨石和城磚砌成。城墻頂部鋪有方形轉(zhuǎn)彎，非常平滑。想到一條寬闊的路，五六匹馬可以并行。城墻外沿200多米有一排排扶壁，扶壁上有方塊？看嘴和射嘴，合計(jì)？看著拍著。城墻頂上每隔300米有一個(gè)方形的城市平臺(tái)，是屯兵的堡壘。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，城市電臺(tái)可以相互呼應(yīng)。
站在長(zhǎng)城上，踩著腳下，抱著墻上的`石頭，自然會(huì)想到古代修建長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。單看那數(shù)不清的石頭，一塊重兩三千斤。那時(shí)候沒有火車，沒有汽車，沒有起重機(jī)，他們用無(wú)數(shù)的肩膀和雙手，一步一步的把陡峭的山峰托起。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧凝聚成長(zhǎng)城。
這個(gè)宏偉的工程是世界歷史上的一大奇跡！
六年級(jí)年的作文300字 12
小阿姨出差回來(lái)，給我?guī)Я艘桓睋淇伺疲液芟矚g。
共有56張撲克牌，正面各有一張中國(guó)皇帝的圖片，反面各有一張皇帝的圖片。看到皇帝，穿著金色的.盔甲，騎著棕色的馬，真是威風(fēng)啊。馬后，有十幾個(gè)衛(wèi)兵持槍直立著。前面是三路馬軍，左邊全是紅馬，中間全是白馬，右邊全是黃馬，排列整齊有序。
這套撲克牌也增長(zhǎng)了我的見識(shí)。通過(guò)這套撲克牌，我認(rèn)識(shí)了劉邦，漢高祖，李世明，唐高宗。我了解了古代皇帝的游行，熟悉了皇帝的外貌。讓我受益匪淺。
這套撲克牌不僅增加了我的知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。田，我在樓下認(rèn)識(shí)玩撲克牌的皇帝的時(shí)候，有個(gè)大哥走過(guò)來(lái)，看見我拿著一副歷代皇帝的撲克牌，要看，就借給他了。從此我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
我喜歡這副撲克牌。
六年級(jí)年的作文300字 13
隨著人們的發(fā)展，樹林里的數(shù)目陸續(xù)減少。我仿佛看到了地球爺爺?shù)谋瘋Ｋ�，我和姐姐用零花錢買了一棵小樹苗。
星期六下午，趁著爸爸給我和姐姐的兩小時(shí)的休息時(shí)間。我倆扛著用零花錢買來(lái)的小樹苗，走到家門前的土地上種樹。我們開始分工，姐姐拿著通往離家不遠(yuǎn)的河邊裝水了。我則拿著鐵鏟開始是挖土，‘哎，累死了�！憬阍趺催�不回來(lái)。我焦急地的說(shuō)。說(shuō)完，我又開始挖土。誰(shuí)知，我越干越有勁，十五分鐘后，姐姐裝水回來(lái)了，我的'坑也挖好了。我倆把小樹苗放好， 把水澆到小樹苗上。就大功告成，可我總覺得還是不完美。過(guò)了四分鐘，我終于想起來(lái)了。我立刻找來(lái)一張紙，上面寫道；愛護(hù)樹木，愛護(hù)地球，如果地球都不愛，我們?nèi)绾握勎磥?lái)的標(biāo)語(yǔ)。舔在一個(gè)木頭做的小屋子里，
我心想；哎呀，真是太完美了。小樹苗啊小樹苗，愿你快快長(zhǎng)大，這樣人們就有乘涼的地方了。你也為大自然添上一份綠色。
六年級(jí)年的作文300字 14
我家住在山東省平邑縣，我的家鄉(xiāng)里有許多自然景觀，例如：蒙山、大洼、五龍湖可是，我最喜歡蒙山，讓我介紹一下蒙山吧！
春去蒙山，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，這里彩蝶飛舞，小鳥歡樂(lè)歌唱，在半山腰上，有許多鮮花，有紅的、粉的、白的，紅的'似血，粉的似霞，白的似雪，花香連跳舞的彩蝶也吸引過(guò)來(lái)了！
夏來(lái)蒙山，瀑流懸空，小青蛙呱。呱地叫著，魚兒快活地游著，荷花笑瞇瞇地跟游人們打招呼哪，荷葉弟弟調(diào)皮地說(shuō)：空氣好清新呀！柳樹也搖了搖她的長(zhǎng)辮子。怎么樣，夏天也很美吧！
秋來(lái)蒙山，碩果累累，紅通通的蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的娃娃臉，栗子像一只只小刺猬，真可愛！
冬來(lái)蒙山，銀裝素裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫一片，真美麗。大壽星像是披上了大棉襖，顯得格外美麗，對(duì)了，忘了告訴你，大壽星不管從哪個(gè)方向看，他總是笑瞇瞇的！
蒙山美嗎？你來(lái)看一看就知道，哦，原來(lái)蒙山比我寫的都美！
六年級(jí)年的作文300字 15
秋天到了，我的辣椒又結(jié)果了。今天奶奶決定把辣椒摘下來(lái)做成調(diào)料。
花椒的'枝條很細(xì)，長(zhǎng)滿了刺。每一根樹枝上都覆蓋著一層紅辣椒，很刺眼。
早上九點(diǎn)，我開始摘辣椒。大家分工明確：爺爺拿梯子，負(fù)責(zé)高處摘辣椒；奶奶搬了個(gè)板凳，在低洼處摘辣椒；奶奶，在院墻邊，放一個(gè)單梯，把辣椒挑在邊上。
爺爺爬上梯子，拿了一把大剪刀，咔嚓一聲，幾個(gè)辣椒掉到了地上。奶奶和奶奶不一樣。他們戴著一副帆布手套，直接用手摘，快捷方便。地上一片又一片的紅辣椒和綠葉，像一層紅綠相間的地毯�；ń肥且粓F(tuán)，手一拉就掉了，但是剪刀的速度很慢。爺爺簡(jiǎn)單地放下剪刀，戴上手套，和奶奶一起撿起來(lái)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，院子里充滿了香味。一只蝴蝶聞到香味，飛到胡椒樹上，逗得大家哈哈大笑。大家在豐收的笑聲中摘完了辣椒。
六年級(jí)年的作文300字 16
今天有一個(gè)課外寫生活動(dòng)。預(yù)定地點(diǎn)在傾斜的土路附近。出了門，大家一路談笑風(fēng)生，不知不覺就到了目的地。然而，許多學(xué)生仍在努力學(xué)習(xí)，但他們喊道：“讓我們模仿哥倫布去發(fā)現(xiàn)新大陸�！�
后來(lái)，在一條黃色的石子路上，倚著河，岸邊種著綠柳，被風(fēng)吹得翩翩起舞。離那里幾十步遠(yuǎn)，有幾棟房子，是窮人家的孩子。過(guò)去有一片草地，三四間小屋，外面幾棵老樹，地上野花盛開，很可愛。
學(xué)生們跑到土堆上，左手拿著畫板，右手拿著鉛筆，低頭唱歌。他們都很活潑快樂(lè)。我也隨便畫了一張。當(dāng)東方蒼白的天空漸漸增添一層灰色的'黃昏時(shí)，幾只小鳥飛過(guò)天空，展開翅膀，仿佛和同伴一起回家了。這時(shí)，我對(duì)金軍說(shuō)：“不早了，回去吧�！蔽覀兌蓟貙W(xué)校了。大部分學(xué)生就像愛蜜的蜜蜂，愛花的蝴蝶，依然懷念那里。他們真的很開心，忘了回去。走在河邊，我看到柳樹又低又高，好像在為我們送行。
六年級(jí)年的作文300字 17
我的家庭在西王舍。每個(gè)家庭都是幸福美滿的，當(dāng)然我的家庭也不例外。我們家的院子里有蘋果樹，葡萄；每當(dāng)立秋，我就和哥哥摘葡萄給幸苦一天的奶奶、爺爺、爸爸和媽媽吃。
我的爸爸媽媽是干木工的，每天回到家非常疲勞，有時(shí)我和哥哥按摩一會(huì)兒：爺爺和奶奶在家里給我們做飯洗衣服也是很幸苦；我哥哥要上大學(xué)了在家里照相，每天早上不到五點(diǎn)半就起床，怕到大學(xué)軍訓(xùn)受不了；我，哈哈我就不說(shuō)了吧，我在上小學(xué)六年級(jí)，我每天吃飯睡覺，但是我也有重要的事：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我和哥哥也是打打鬧鬧的；在我悲傷的時(shí)候?qū)ξ曳浅：�。我奶奶和藹可親，又是奶奶的話讓我好好聽。爸爸媽媽勞累了一天，我只有給我的'父母泡泡腳罷了。
以前我不懂事，還小，我長(zhǎng)大了，我可以幫我的家人做事了。
我有一個(gè)家庭，一個(gè)幸福美滿的家庭！
六年級(jí)年的作文300字 18
春雨纏纏綿綿地下了幾天幾夜，當(dāng)忙碌的太陽(yáng)升起時(shí)，已經(jīng)是第四天了。它愈是加快腳步，黃昏就來(lái)得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過(guò)的。
它是誰(shuí)？它是燕子嗎，去了有再來(lái)的時(shí)候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時(shí)候？它是桃花嗎，謝了有再開的時(shí)候？
都不是，它是時(shí)間老人。當(dāng)我們?cè)诖笥曛袑ふ艺谟晏帟r(shí)，它從密密麻麻的.雨簾中穿過(guò)；當(dāng)我們放聲高歌時(shí)，它從跳躍的音符中劃過(guò)；當(dāng)我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí)，它從漫山遍野的映山紅中閃過(guò)。它有腳啊！
來(lái)也匆匆，去也匆匆。白白走這一遭又有什么意思呢？難道大吃大喝就是所謂的快樂(lè)嗎？
非然也！只有抓住匆匆溜走的時(shí)間干一番有益的的事業(yè)出來(lái)，才不會(huì)被認(rèn)為白白走了這一遭。
過(guò)去的日子如河水，一去不復(fù)返；過(guò)去的日子如云煙，被裊裊微風(fēng)吹散；過(guò)去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……
太陽(yáng)照這著大地，一切都顯得和諧，誰(shuí)知道，它卻如此匆匆呢？……
六年級(jí)年的作文300字 19
雨來(lái)臨時(shí)不和你打招呼，給你帶來(lái)一份意外的“驚喜”。
雨來(lái)臨時(shí)，上一刻還是晴空萬(wàn)里，下一秒便“無(wú)情”的落下。淅淅瀝瀝，好像晴日遙遙無(wú)期。在沒有陽(yáng)光的清晨醒來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，映入眼簾的是蒙蒙的雨絲飄灑在地面上，此時(shí)此刻，就猶如仙境一般。只能用一個(gè)字來(lái)形容——美。
雨是一位畫家。蒙蒙細(xì)雨，飄然而下，一幅“天堂”美景就展現(xiàn)在你面前。有時(shí)晴空萬(wàn)里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敵人。有時(shí)候又像一位姑娘，溫文爾雅……
雨是一位音樂(lè)家。小雨淅淅，像一位鋼琴演奏家，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，演奏著一首又一首優(yōu)美的小令。有時(shí)它又是一位口琴家，那有旋律的音韻，使人聽了就融入到那有旋律的音韻中……
雨是多種多樣的`。我愛雨，愛它那一種種聲音，愛它那一個(gè)個(gè)仙境般的雨景。
六年級(jí)年的作文300字 20
我一般是不會(huì)寫人或事的。我記得聽別人說(shuō)他們寫作文只會(huì)寫事，只會(huì)舉例子，但是不會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
但是我覺得對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺得寫那些事情是非常困難的，我可以寫一些自己的想法，內(nèi)心想辦什么的，或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但是顯事情我覺得很非常不好寫。
因?yàn)槲矣X得事情不是憑空而來(lái)的，一般的事情很平凡，雖然很多的.作家他們的語(yǔ)言很樸實(shí)，但是我的中文水平不是那么的好，我寫不出來(lái)樸實(shí)的語(yǔ)言中帶有那種偉大的感覺。我想出來(lái)的紋身不會(huì)讓人看著的很舒服，或者是感觸很深。所以我不會(huì)以小見大。但是我又沒有很特殊的事情發(fā)生。
所以很多的時(shí)候都會(huì)為作文而煩惱。因?yàn)檫@個(gè)階段的作文都是記敘文，都是要寫事情的，大多數(shù)的都是來(lái)。另一個(gè)思路寫一件事情或者一兩件事情。但是我覺得這樣的作文真心的不好寫。
或許還是因?yàn)槊總�(gè)人不同吧，我記得他們說(shuō)要善于觀察。
可是有的時(shí)候觀察了也不會(huì)寫出來(lái)，或許是因?yàn)槲也簧朴诒磉_(dá)吧。
六年級(jí)年的作文300字 21
明天就是考試，很久的準(zhǔn)備，可還是心里躊躇。
人的一生，無(wú)數(shù)的考試本早應(yīng)釋懷，奈何資歷尚淺，終究不能對(duì)每件事淡然。
每夜輾反思當(dāng)天都會(huì)有很多自認(rèn)為失控的畫面，在與哪個(gè)同學(xué)說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣不對(duì)，在為老師分擔(dān)時(shí)出的小差錯(cuò)都能令我難受不已。也許他們都不再記得�？晌医K難以釋懷。
自己的一些選擇就注定會(huì)很累會(huì)很苦。比如說(shuō)第二外語(yǔ)的選擇，比如各種競(jìng)賽各種活動(dòng)，接踵而來(lái)的就是學(xué)業(yè)上的力不從心。一些執(zhí)念要求我死撐，一些墮落的`念頭讓我沉醉。
明天考試，而我又坐在電腦前呆坐，不甘心去睡覺，也懶得復(fù)習(xí)。想想明天就是決定我這一年半文科的好時(shí)候，真的有點(diǎn)小激動(dòng)。
總是討厭別人的束縛
那就自己來(lái)束縛
總是討厭失去自由
那就自己變強(qiáng)直到遨游天際
我從不是“別人家的孩子”但我們可能是神的孩子，上天會(huì)給我們更多的歷練順便配上一幅薄弱的意志，他想看他的孩子浴火重生。
六年級(jí)年的作文300字 22
本周，我們?cè)诘诙䥺卧M(jìn)行了語(yǔ)文考試和數(shù)學(xué)考試。但是，我考的不好。比第一次單元測(cè)試差，退步了很多分。為此，我反思了這兩次考試。
首先是語(yǔ)文試卷。我仔細(xì)閱讀了我的論文。為什么考的這么差？丟失的要點(diǎn)在哪里？基礎(chǔ)部分的知識(shí)很錯(cuò)，我也犯了讀拼音寫單詞的錯(cuò)誤。聽寫的時(shí)候有一次漏掉了這個(gè)詞。這一次，一次又一次，真的錯(cuò)了。根據(jù)課文填空，犯幾個(gè)錯(cuò)誤。這部分失分很可惜。接下來(lái)主要是課外閱讀部分，分?jǐn)?shù)損失也比較嚴(yán)重。要解決這些問(wèn)題，我覺得應(yīng)該多做課外閱讀練習(xí)。這需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。對(duì)于課上的內(nèi)容，要多復(fù)習(xí)，多寫。特別是考前要系統(tǒng)復(fù)習(xí)。盡量不要丟分。我想，這樣下去，我的.分?jǐn)?shù)不會(huì)更差。
其次是數(shù)學(xué)。主要是計(jì)算錯(cuò)誤和粗心造成的。我覺得，以后要多做計(jì)算練習(xí)，一定要認(rèn)真做題。還要仔細(xì)檢查。我們不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。
通過(guò)這次反思，我覺得我下一單元的考試應(yīng)該有所提高。
六年級(jí)年的作文300字 23
長(zhǎng)城的雄偉大家都知道。然而，你有沒有注意到站在長(zhǎng)城上可以看到的美麗風(fēng)景？呵呵，我看過(guò)！
那是2006年的秋天，父母趁著國(guó)慶假期帶我去游覽八達(dá)嶺長(zhǎng)城！
一到入口處，那高而陡的臺(tái)階就“出現(xiàn)”在我眼前，讓我感到精力充沛，一口氣沖到了第二座烽火臺(tái)！
我“撲”到城墻邊上，漫不經(jīng)心地往下看。哦，我的上帝！這。這也太可愛了吧？一個(gè)寬闊的“樹�！背霈F(xiàn)在我面前！而且，樹的葉子顏色不一樣！有黃色、紅色和綠色的.樹。樹木郁郁蔥蔥，看不出絲毫的“衰老”。牙冠被“擠”在一起，就像一個(gè)巨大的彩色拼圖，美極了！
遙望遠(yuǎn)方，盤山“龍”蔚為壯觀！附近的山上覆蓋著橙色的衣服，裝飾著一些“綠色的星星”，好像一個(gè)女仆站在“龍”旁邊。
抬頭望去，空中光芒四射的太陽(yáng)仿佛是一個(gè)燃燒的火球，俯視著人，讓人不敢直視！
這種風(fēng)景讓我深深陶醉，流連忘返。
六年級(jí)年的作文300字 24
我有一個(gè)鉛筆盒，已經(jīng)帶了八年了。雖然已經(jīng)下崗了，但還是一如既往的喜歡。
鉛筆盒的封面是一幅畫，上面有許多動(dòng)物。藍(lán)天，白云，下面綠草如茵，草地上繁花似錦。看，母雞媽媽帶著她的孩子做食物，兔子和烏龜在賽跑。兔子上次因?yàn)轵湴磷尀觚斱A了第一名。這一次，他要全力以赴與烏龜搏斗。河馬叔叔在打高爾夫球，但他不會(huì)打。高爾夫球打完了。因?yàn)榱α刻�，球撞到墻上反彈回�?lái)，傷到了河馬大叔。
中間一層是我放筆的地方�，F(xiàn)在壞了。以前，這里有很多筆。我在寫作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆跳到我面前，在紙上跳芭蕾，一下子就寫完了作業(yè)。我修改文章的.時(shí)候，紅筆匆匆趕來(lái)，在紙上狂亂地跑。跑完之后文章也修改了。我在畫畫的時(shí)候，圓規(guī)跳著秧歌，把畫給了ko！
六年級(jí)年的作文300字 25
在那陽(yáng)光明媚，炎熱的酷暑里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一棵榕樹，它那茂盛的枝葉給人們營(yíng)造了一個(gè)陰涼的世界，大枝桿上螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在細(xì)紋上有序地爬著。在風(fēng)中它的枝葉猶如那章魚舞動(dòng)的爪子，翩翩起舞。
突然烏云漫天，珍珠似的雨點(diǎn)落了下來(lái)，正好掉到了一片嫩綠的葉子上，好似那葉片中包著一顆珍貴的珍珠，那顆珍珠閃閃發(fā)光，透著那刺眼的光芒。
不一會(huì)兒，天又睛了。一群出來(lái)捕食的麻雀停在樹枝上撲打著那強(qiáng)壯的翅膀；兒童在樹下跑來(lái)跑去，汗在額頭和脖子上流淌著，但他們依舊在樹陰下歡樂(lè)地跑著、追著、蹦著；一位穿著白大褂的老人安靜地在樹下左一拳，右一拳，左一腳，右一腳地打著太極拳。
從遠(yuǎn)處的街道上看那巨大的“綠蘑菇”，樹上垂下了一條條細(xì)絲，好像那金絲似的.。蟬群在樹上鳴叫著，像是大自然的演奏曲，讓人陶醉。
幾個(gè)悠閑的老年人坐在樹邊上談笑風(fēng)聲，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，聊聊那個(gè)，好悠閑自在。一個(gè)年輕人在樹陰下看著書，好專注。
六年級(jí)年的作文300字 26
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上，我正在寫字臺(tái)前津津有味地看起書來(lái)。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會(huì)神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書，準(zhǔn)備睡覺。
記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點(diǎn)半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來(lái)，看到我說(shuō)：都一點(diǎn)半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了，菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了，我們的'語(yǔ)文老師說(shuō)：如果期末考試誰(shuí)能考雙百的話，老師就獎(jiǎng)勵(lì)您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺�，足足有六十本呢。我聽了心里暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，大考成績(jī)下來(lái)，我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時(shí)，我心里樂(lè)開了花。我一有空就立馬拿起書來(lái)看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時(shí)，都拿著一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向?qū)W校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評(píng)了一頓。后來(lái)事情問(wèn)清楚了，老師笑咪咪地說(shuō)：你真是一個(gè)小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過(guò)看書，既讓我懂得了許許多多的知識(shí)，又給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
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