【精選】六年級(jí)年的作文300字匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
在以往，荷花一直被認(rèn)為是高潔的象征。
在最近，卻出現(xiàn)了“白蓮花”一詞，并不是褒義。而是專指那些表里不一的人。
仔細(xì)想想也對(duì)，確實(shí)是它欺騙了我們的眼睛。雖然它白白凈凈，一副“可遠(yuǎn)觀，不可褻玩焉”的樣子，冷漠又高傲�？烧l想到它根部的淤泥？明明自己的根部又臟又臭，還硬要裝出高潔的樣子。
其實(shí)，我以前也是極喜歡荷花的，美麗，端莊，大氣，高貴。生長在水池之中，想摘，夠不到，更是添加了一分孤傲�？涩F(xiàn)在想起來，卻覺得它和又一些人一樣，故作姿態(tài)，著實(shí)讓人厭惡。
不過，其實(shí)這也是源自人們對(duì)美丑的嚴(yán)格區(qū)分。如果是美的東西，無論是怎樣都好。而如果是丑的東西，無論是怎樣都?jí)摹?/p>
就像是人，同樣是性子比較冷的人，如果是美人，則是高潔，不可侵犯，如果相貌丑陋，則是孤僻，性格不好�？傊�，只要是美人，做的事，總有人為她想好了理由。輪到丑八怪時(shí)，嘖嘖，那就是另一個(gè)結(jié)局了。
無論是人或花，這種分別，到底是為什么呢？是人們太傻容易欺騙？還是欺騙者的手段太高超？不，應(yīng)該說是人們心甘情愿地讓別人欺騙。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
佳佳姐姐：
你好！
自從暑假你離開以后，很久沒和你聯(lián)系了，想起暑假和你一起度過的日子，真快樂呀！
我聽說你在常熟青少年書法大賽中獲了獎(jiǎng)，真為你高興。中秋節(jié)馬上要到了，祝你和你們?nèi)夜?jié)日快樂。
相信你和我一樣，喜歡中秋節(jié)那代表團(tuán)圓的月亮吧,中秋節(jié)的月亮又圓又亮，如同經(jīng)過精心雕刻的玉盤掛在天上。南京的月亮都那么美，那么昆山和常熟的月亮一定更美了。
對(duì)了，今年的中秋節(jié)你要在哪過呢？我想多半是在昆山過吧，我其實(shí)也挺想去昆山的，可因?yàn)闀r(shí)間來不及就不去了。
昆山的月餅好吃嗎？品種多部多？我敢肯定沒有南京的多，現(xiàn)在南京的食品店、超市里最熱賣的就是月餅，而且品種繁多，口味各異，光是“雪月餅”就有十幾種，你知道“雪月餅”嗎？它是用冰淇淋做的，可好吃了！下次到南京來，我一定請(qǐng)你吃。
我就用一句詞來結(jié)束這封信吧：但愿人長久，千里共嬋娟。
祝：中秋快樂
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我家有一只活潑可愛的小花貓，他叫“豆芽菜”，奶奶說她比豆芽菜還長得快，所以叫它豆芽菜。
有一次，我在家聽著音樂，豆芽菜在睡覺，聽著聽著，豆芽菜走了出來，被音樂陶醉，不由得跳起舞來，嘿！跳著跳著，豆芽菜也來湊熱鬧了，快看他走著她那優(yōu)雅的貓步，走著走著還在空中抓幾下，令我最搞笑的是走著還摔了一跤我心想：“看它這回怎么辦�！睕]想到他還真有辦法，在地上打了幾個(gè)滾，不知道的，還以為這是故意的吧！跳起了勁，拿一條綠樹葉條，往嘴里一塞，我想“他肯定是拿綠樹葉條充當(dāng)玫瑰呢吧！”跳著正起勁兒我媽回來了，一進(jìn)門就笑，說“給小貓咪報(bào)個(gè)舞蹈班吧！這么有天賦�！蔽覌屧捯魟偮洌揖托Φ们把龊蠛�，小貓逗吧！
還有一次，我家不知怎么就鉆進(jìn)來一只大蚊子，我拿個(gè)蒼蠅拍到處拍，怎么都拍不到，氣得我要著火了，人家豆芽菜正在睡覺，那只蚊子就在豆芽菜耳朵旁“嗡嗡嗡嗡”的叫個(gè)不停，把人家豆芽菜吵醒了，看豆芽菜那樣，肯定生氣了，一個(gè)青蛙跳把蚊子壓在身下，壓了一會(huì)兒，豆芽菜走開了，又去睡他的覺去了，而那只蚊子呢？ 活活被豆芽菜給壓死了，為了表揚(yáng)豆芽菜，給了他一根火腿腸。
這就是我家的豆芽菜，你喜歡嗎？
六年級(jí)年的作文300字 篇4
“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德，從小父母就教育我們要講文明，但很多人對(duì)一些不文明的舉止卻毫不在乎：隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，欺負(fù)弱小……
記得暑假的一天，太陽炙考著大地，樹葉一動(dòng)不動(dòng)。媽媽帶著我去超市買東西，我指著超市冰柜里的可樂對(duì)媽媽說：“能不能給我買一罐可樂？”媽媽爽快地答應(yīng)了，我很快就把一罐可樂搞定了，于是，我隨手把空罐一扔，剛想走，媽媽突然把我叫住，并要求讓我把罐子撿起來扔進(jìn)垃圾筒，但是實(shí)在太不巧了，被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我對(duì)媽媽說：“媽，這么臟就不要撿了，下次注意就行了�！笨墒菋寢寚�(yán)肅地說：“叫你撿，你就撿，你這種行為很不文明�！蔽衣犃藰O不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上，我一直悶悶不樂。到家后，媽媽似乎看出了什么，語重心長地對(duì)我說：“孩子，媽那樣要求你，是因?yàn)橐屇沭B(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，文明從身邊做起。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把心中的悶悶不樂拋到九霄云外去了。
文明從我做起，傳揚(yáng)中華文明美德，大家快來行動(dòng)吧！使“地球媽媽”成為一顆光輝的星球。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
讀書是一種詩意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。
88年的人生傳奇，有87年都在無聲、無話、無光的歲月里度過，海倫·凱勒，一位美國的傳奇女性。
書中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候，患上了一場(chǎng)大病，所以原本光明的世界，就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說出water——水，這個(gè)單詞的聰明女孩卻無聲了。但不久之后，她的父母請(qǐng)了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說出：吃、喝、說、讀幾個(gè)單詞，這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的，但是她做到了！
長大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想給自己三天光明，然后讓這個(gè)世界更和平，這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明，原本是一位聾啞人，我會(huì)怎么辦？可能會(huì)瘋吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美國最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛這本書，它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重，也能微笑面對(duì)一切！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
清晨，我被鬧鐘叫醒了。推開窗戶，哇，晨霧！窗外是一個(gè)被晨霧籠罩的世界。
我迫不及待地沖向花園，花園里的花全部被晨霧覆蓋著，像一個(gè)個(gè)披著白色圍巾的少女，她們亭亭玉立，給整個(gè)花園增添了幾分妖繞。還有樹林里的幾只小鳥，像是這晨霧中的小精靈，嘰嘰喳喳地給清晨歡送著快樂。你看，那幾棵松樹正在演奏樂曲呢！它們的枝葉不停拍打著，像是在敲打著節(jié)拍，這節(jié)拍和一大早起來吊嗓子的人們，兩者合二為一，不恰好是一首美妙又迷人的樂曲嗎？這么動(dòng)聽的歌曲怎么能少得了觀眾呢？馬路上的小汽車也跑來湊熱鬧，發(fā)出“嗚、嗚、嗚”的聲音，在給這美妙的樂曲評(píng)分呢！
霧漸漸淡了些，看，那像巨人般的高大樓房，不就是人們常說的只有在沙漠中才有的海市蜃樓嗎？那隱約可見的公路不就是《西游記》中通往蟠桃園的彩虹橋嗎？那路旁古木參天的大樹，不就是《西游記》里孫悟空那根一柱沖天的金箍棒嗎？這一切如同神話般美麗而又不太真切……
霧漸漸散去，一切都變得清晰起來。樓房、花草、樹木……一切又變回了原來的模樣，而在我心里卻似乎少了什么東西。
啊，我喜歡晨霧！只因?yàn)樗纳衩�、因�(yàn)樗幕谢秀便薄⒁驗(yàn)樗恼嬲婕偌�，給這個(gè)世界增添了幾分嫵媚。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
在這多姿多彩的大千世界里。但是讓我最敬佩的是我小學(xué)六年級(jí)的班主任胡老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，他不僅有淵博的學(xué)術(shù)知識(shí)，也有對(duì)工作一絲不茍的精神。
他瓜子臉，濃濃的眉毛向上翹，高高的的鼻子上架著一副淵博的眼鏡，藏著一雙炯炯有神的大眼睛。他好像隨時(shí)都能看穿你的'小動(dòng)作和猜透你的心思，讓人躲閃不及。
他非常和藹可親，我喜歡他的教學(xué)風(fēng)格與獨(dú)特。課堂上總是舉一些生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)例題，復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)就被我們輕松接受了。我們學(xué)習(xí)有困難，他常對(duì)我們說的一句名言：“要找成功的方法，不要為失敗找理由�！�
有一次在體活課上與我們打籃球，不小心扭傷了腳，我們都以為他不能來上課了。他卻笑瞇瞇的按時(shí)給我們講課。
因?yàn)橛羞@樣的老師我們班在年級(jí)名列前茅，因?yàn)橛羞@樣的老師我們班經(jīng)常有年級(jí)公開課，因?yàn)橛羞@樣的老師我們班一直是優(yōu)秀班級(jí)。
古人云：“老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)�！笔前�!老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨，時(shí)刻滋潤我們成長。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我的變化就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最亮的那一顆就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，就是應(yīng)付作業(yè)。那時(shí)，媽媽五點(diǎn)才來接我，我在學(xué)校的餐廳里，總是和別的小朋友玩，一點(diǎn)作業(yè)也不寫。晚上回家以后，我也是一點(diǎn)兒作業(yè)也不寫，到晚上吃完飯，八點(diǎn)左右才開始寫作業(yè)。
剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，我雖然寫得很慢，但是不煩，寫了不到十分鐘，遇到不會(huì)的題，就開始煩，到最后十點(diǎn)了，我也寫不完作業(yè)。有時(shí)還熬到凌晨一點(diǎn)左右。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著作業(yè)越來越多，每天晚上我也越來越煩。但是，偶然有一次，放學(xué)的時(shí)候，我想起了一句名言：人在遭受誘惑的一瞬間，決定了這個(gè)人的價(jià)值！本來我要玩的我，我卻拿出鉛筆袋初中，拿出作業(yè)，認(rèn)真的做起來。
回到家，我不用和沉重的沒做完作業(yè)的心理壓力在一起，而是和輕松和自由在一起。
上了三年級(jí)，我一定要把作業(yè)寫得更快更好！
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