【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文300字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇1
現(xiàn)在，科技在飛速發(fā)展，汽車也在不斷創(chuàng)新�？傆幸惶�，會(huì)有這樣的一部新型汽車，它能夠讓人們更舒服……
它有指紋鎖，沒有鑰匙，這也是為一些粗心大意的車主準(zhǔn)備的。它可以隨意放縮，可以縮成玩具汽車那樣大，也可以坐下三十幾人。它不需要任何人駕駛，只要輸入你想要去的地方，它就會(huì)按照一定的路線行駛，這時(shí)你就可以大睡特睡了，因?yàn)樗帧白袷亍苯煌ㄒ?guī)則。它里面的坐凳不是硬的，它有兩層，翻開時(shí)就變成了一張軟軟綿綿的床了，不翻開時(shí)則是一個(gè)舒舒服服的椅子了。它有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是聽音樂的，可以各自聽各自的，只要帶上耳機(jī)就可以既聽不見雜音，有能清楚地聽見音樂了；第二個(gè)按鈕是開空調(diào)的，它可以根據(jù)室外的溫度，結(jié)合一下，既保證出去不會(huì)不習(xí)慣，有保證車內(nèi)冬暖夏涼；第三個(gè)按鈕是選擇自動(dòng)駕駛，還是手動(dòng)駕駛的，因?yàn)槊總�(gè)人的習(xí)慣不同，總不可能不過把駕駛的癮吧！而過完癮之后，就有點(diǎn)不想開車了，這時(shí)調(diào)成自動(dòng)駕駛，就可以大大的減少人力了。這種車還可以在天上飛，這主要用于交通堵塞的時(shí)候可以不用等待，（但這不是用來插隊(duì)的哦！）
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇2
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及卻又無比美好的詞匯。一個(gè)人注定有一個(gè)夢(mèng)想，雖然有的人因種種原因沒有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但這并不代表夢(mèng)想不復(fù)存在。
有夢(mèng)想的人就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望也就有了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和永不放棄。，夢(mèng)想是自由的，沒有任何束縛。一個(gè)人可能擁有許多夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)美麗的愿望。天真的女孩夢(mèng)想是做一為高貴的公主；喜歡唱歌的人夢(mèng)想做一名歌手在舞臺(tái)中央放聲歌唱；熱愛繪畫的孩子夢(mèng)想帶著畫板和水筆描繪著大江南北的美麗景色；而對(duì)舞蹈熱衷的人則夢(mèng)想穿著華麗的服裝在燈光下展現(xiàn)最燦爛的舞姿。
我的夢(mèng)想是做一名支教老師。雖然山區(qū)的路十分陡峭，我踏著泥濘的道路，一步一步都走得尤為艱難，衣服早已被汗水浸濕，但一想起貧困山區(qū)的孩子們那一張張純潔無暇的笑臉，我立刻覺得所有的付出都值得。
我希望成為一名支教老師，去大山里，幫助那些貧困的孩子們，帶給他們知識(shí)和希望。當(dāng)他們掌握知識(shí)后，就能更好的建設(shè)自己的家園，以自己的`成績(jī)報(bào)答祖國，我想那時(shí)，我一定會(huì)特別自豪，每一位學(xué)生都像是我自己的孩子，讓我驕傲。
這就是我的夢(mèng)想，看似遙不可及，但只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，我相信有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇3
是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對(duì)我說：“老師是辛勤的園丁，把知識(shí)撒播給你們，你們才會(huì)懂得那么多的知識(shí)�！彼詮哪且院�，我的心里就種下了當(dāng)老師的種子。
我成為一名老師后，如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他，而不是去打?qū)W生，如果這樣的話在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌，因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的，沒有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中，去了解他們，讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R(shí)的人。我覺得當(dāng)老師是幸福的，因?yàn)榭吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生一天天快樂健康茁壯地成長(zhǎng)，所以我覺得老師是幸福的。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不然光是想象不付出努力，一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)東西都有自己的夢(mèng)想。一顆種子，希望它能長(zhǎng)成一棵大樹，讓大家乘涼；一顆蛋，想要成為一只鳥，在空中翱翔；一滴水滴，也期盼自己能進(jìn)入浩瀚的大海中，了解世界的遼闊。
地球暖化日益嚴(yán)重，氣候異常更是時(shí)有所聞，因此，大家都知道：地球生病了！我有個(gè)大夢(mèng)想，我希望能發(fā)明一種藥，讓地球吃了，恢復(fù)成昔日的美麗。不再有災(zāi)難，也不再有地球生病的聳人聽聞。
我想發(fā)明一種藥，讓人們吃了不會(huì)再為一點(diǎn)小事互相殘殺。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不只波及到了無辜的人民，純真的孩童，美麗的動(dòng)物，還有寶貴的大自然�。∥腋氚l(fā)明一種藥，讓人們吃了，能好好愛護(hù)大自然，不再獵捕動(dòng)物，不再砍伐樹木，不再使用不可再生的用品。
有句名言說：”人是因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想而偉大。”我相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，也相信大家能徹底的做好環(huán)保。讓我們能看到的是彩蝶翩翩飛舞，而不是滿天的塑膠袋；讓我們能看到的是盎然的草原，而不是滿地的垃圾；讓我們看到的是清澈的小溪，而不是混濁的的污水；讓大家為了夢(mèng)想而努力吧！
但愿，地球不再生��；但愿，世上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)；但愿，我們的世界更美好。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇5
我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大氣層中，也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一個(gè)自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。
原始森林？我想，你會(huì)說我傻得可愛——原始。可我，就是喜歡！原始森林，與世隔絕，別有洞天。在那里有美麗，可愛的動(dòng)物與我為伴；在那里，沒有個(gè)人恩怨，只有友情，生命；在那里，我可以研究各種動(dòng)物的生活習(xí)性，而沒有人獸的自相殘殺……
早晨，旭日東升，清脆的鳥鳴在我身邊自由“合唱”，松鼠在新生枝頭蹦來蹦去，老虎在我身邊，小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人，我們一起歡唱，用自己所謂的“語言”，盡情表白。晴朗的陽光下，我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉，扔給我一個(gè)，狐貍分草莓，扔給我一個(gè)。
紅日西斜，猴子們?cè)跇漕^上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾，狐貍們?cè)诟`竊私語……望著和睦的森林，我靜靜地吸了口氣，開始閉目養(yǎng)神。
哦！我多想生活在原始森林��！多想生活在那個(gè)自由，偉大，神奇而美麗的地方�。�
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇6
我夢(mèng)想中的校園是一個(gè)美麗、漂亮的校園。
一進(jìn)校門就會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人和你問好。如果你有不會(huì)的問題就可以請(qǐng)教這兩個(gè)機(jī)器人。
校門正對(duì)著的是教學(xué)樓，教學(xué)樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節(jié)時(shí)放的煙花。教學(xué)樓里是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實(shí)大屏幕后面有著許多秘密，如果上語文課大屏幕就會(huì)顯示出語文課所需要的內(nèi)容，下一節(jié)課是英語課大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老外的頭像教你們念英語單詞或者是英語課文，老師就可以休息一會(huì)兒。
校園的中心是一個(gè)大藍(lán)球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是用藍(lán)色毛絨織成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會(huì)兒，如果摔倒了也不會(huì)疼。
籃球場(chǎng)的左側(cè)是一座用純植物編織的科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，同學(xué)們就不用拿科學(xué)材料在班級(jí)上科學(xué)課了，直接去科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓去上課，如果同學(xué)們上完課不想回班級(jí)就可以去樓頂上欣賞花，樓頂上有倆個(gè)機(jī)器人，它可以給你講笑話逗你開心。
我夢(mèng)想中的校園很美吧！
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