六年級(jí)作文珍惜（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文珍惜，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文珍惜 1
生命像花一樣，只開一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說：“洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！比松�，就像一首短小的詩，開頭與結(jié)尾的距離如此之近，而大多時(shí)候，我們并沒有意識(shí)到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂，慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達(dá)作者對(duì)生命的感嘆：生命如花一樣感嘆。
確實(shí)，人的一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的浪費(fèi)。海迪姐姐天生的'高位截肢，但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅(jiān)持地追求著自己的理想，她樂觀地面對(duì)生活，一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗的人生。是的，生命不在乎它的長短，卻在于它的內(nèi)涵。生命如花，只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉�；ê腿硕紩�(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有那么多無知的人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭，那么多人去隨便傷害別人司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺？活著可以做許多的事呢？可以幫助人，錢沒了可以再賺，生意工作沒了可以再找，找不到可以再想辦法，生命沒了，什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢？不要遇到點(diǎn)小麻煩就什么死不死的，死了又有什么用？為什么不重新來過？我希望那些害人或自尋短見的人能夠明白我所說的，我想，你們應(yīng)該有面對(duì)生活的勇氣和信心，如果你們這樣，那對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母么？對(duì)得起愛你的所有人么？為什么不好好珍惜眼前的這一刻，生命不像作業(yè)可以訂正，人死了還訂正什么呢？生命只有一次，世界上給人最公平的就是時(shí)間和生命，但也有特殊的情況，都是一樣的，都是公平的，生命就是那么短暫，歲月過得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間，哪怕生命是1天，也要好好活下去！
這讓我想起了一個(gè)人—海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來，還努力地考上了世界著名的哈佛大學(xué)，這一切的一切不是別人給的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很簡單，只要好好地或下去一切都可以重新開始的�；钕氯ィ鎸�(duì)生活給你的考驗(yàn)不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！
六年級(jí)作文珍惜 2
人生短暫，卻也漫漫。一路上的風(fēng)景成片，盛放又衰敗，相聚又離開。你可否珍惜那短暫又永久的緣分?
我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖。珍惜夜幕降臨的一陣陣風(fēng)，因?yàn)樗o我清爽;珍惜綠葉，因?yàn)樗o了我生機(jī)的力量;珍惜星空，因?yàn)樗o了我遐想，讓我穿越無窮無盡的宇宙之中。
珍惜每一只蝴蝶，每一只蜜蜂，每一只曾經(jīng)見到的小鳥，每一個(gè)你覺得弱小的生命，你付出的是你的同情心和憐憫、善良和愛心，最終你會(huì)讓愛充滿心田。你享受到了生命的尊嚴(yán)，你感受到了生命帶給你無法估量的快樂與信心。
珍惜父母的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，珍惜老師殷切的期望甚至善意的批評(píng);珍惜同學(xué)間的每一次相聚，以及能在一起共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，共同的生活;珍惜同聚同散，同喜同憂的緣分;珍惜別人對(duì)你的善意的微笑;珍惜你生病時(shí)別人的一句親切的問候;珍惜別人獲得你幫助后說出的一聲“謝謝�！�;珍惜別人對(duì)你的寬容;珍惜在和別人分手時(shí)那一聲“再見”，那一聲“珍重”。在人生的路上，你學(xué)會(huì)了這些珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)情滿心田，你將生活在親情、友情、愛情編織的網(wǎng)中，你會(huì)感到安全而又舒心，快樂而又溫馨。
珍惜你每一次失敗挫折的經(jīng)歷，珍惜你前進(jìn)中每一個(gè)曲折的腳印，珍惜成功路上每一個(gè)小小的錯(cuò)誤，珍惜別人對(duì)你的每一次批評(píng)。有了這些，它將促使你在人生路上走得更快更穩(wěn)，不會(huì)迷失方向，讓你走向成功的彼岸。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎?懂得珍惜，陽光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈。讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧，珍惜吧! 珍惜所擁有的'以及還沒有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤長不出參天大樹，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜友誼之花，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，一起游戲，一起玩耍，一起談古論今，一起開懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會(huì)珍惜，用心珍惜，你才會(huì)擁有成功而美麗的人生。
六年級(jí)作文珍惜 3
“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！边@是西塞羅的名言。對(duì)于友誼，我并不珍惜，所以從來不會(huì)在和好友吵架時(shí)退讓，有時(shí)甚至吵得兇時(shí)，我和她就會(huì)這樣掰了，但我依然我行我素，每一次都這樣，毫不懂得珍惜。直到有一次發(fā)生了一件事，那件事讓我對(duì)友誼有了更深一層的珍惜。
那是一個(gè)早晨，輪到數(shù)學(xué)老師來我們班早自習(xí)，換是平時(shí)，我會(huì)扯著嗓門大喊答案回答老師的問題。而這次我的頭影影約約的痛了起來，而且越痛越厲害，眼睛也只能依稀辨認(rèn)電腦屏幕上的題目，清晰的思路也模糊不清了，但我不敢打斷老師滔滔不絕的話語，只好強(qiáng)忍著疼痛胡亂張著嘴跟著同學(xué)們假裝回答老師的問題。
這種狀態(tài)一直持續(xù)到第三節(jié)課，那時(shí)我的頭已經(jīng)痛的不得了了，肚子也發(fā)出了‘咕嚕咕�！穆曧�，手腳冰冷冰冷的，我忍不住咳了幾下，可誰知這幾咳，導(dǎo)致我嘔了出來，黃色的嘔吐物嘩啦嘩啦嘔在了書本上，桌子上，我只好舉手打斷了老師的.長篇大論：“老師我……我嘔了！”“快，是身體不舒服哇？黃笑妍，陪她去醫(yī)務(wù)室！”老師吩咐我的前桌黃笑妍。黃笑妍關(guān)切地遞給我一張餐巾紙：“拿去吧，擦擦嘴！”我滿懷感激地看了她一眼，然后接過餐巾紙，她扶著虛弱的我，慢慢地下了樓，到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師詢問了我?guī)拙�，之后把體溫計(jì)塞在我嘴巴里，黃笑妍緊握著我冰冷的手，一股暖流溫暖著我的心房，她微笑地看著我，我感覺一股力量正灌輸著我，我感覺我似乎全好了。
被確認(rèn)無事后，我被她攙扶著回到了教室，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我書本上的嘔吐物全都被擦凈了，一問同桌，這才知道，原來在我去醫(yī)務(wù)室之后，一位名叫宋媛媛的女同學(xué)主動(dòng)拿著一包餐巾紙，來到我桌上，毫不嫌惡心地收拾著，清理著……我聽著聽著，眼眶濕潤了，我的心頓時(shí)震撼了，又一股暖流涌入我的心房。我的心被友誼填滿了，我頓時(shí)明白了西塞羅的那句令人回味的名言。我是一個(gè)不擅長感激的人，可我在這里真心向黃笑妍同學(xué)和宋媛媛同學(xué)表示真心地道謝。
正如李白的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”讓我們珍惜友誼，和好友伴嘴時(shí)，讓一步，有道是，退一步海闊天空嘛！最后，我送你一句名言“由于友誼蘊(yùn)含著極多的和極大的裨益，因而它比一切都優(yōu)越，它能用美好的希望照亮未來，它能彌補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷，或挽救心靈的墮落�！�
六年級(jí)作文珍惜 4
珍惜自己所擁有的，你將會(huì)是幸福的。當(dāng)你失去朋友時(shí)，你才懷念你們之間可貴的友情；當(dāng)你與父母離別時(shí)，你才懷念你和父母共處的每一個(gè)日子；當(dāng)你浪費(fèi)光陰時(shí)，你才懂得珍惜現(xiàn)在。為什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的！
我相信，每一成功的人，都必然是一個(gè)懂得珍惜的人。我們所喜愛的籃球明星，當(dāng)記者問他最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作，他非常謙虛的說：這個(gè)名單很長很長。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。是的，人生很多時(shí)候，我們無法改變周遭環(huán)境，唯有積極改變自己的心態(tài)，適應(yīng)、珍惜目前擁有，并將之發(fā)揮到極致。姚明之所以成功，也必然少不了這份珍惜和每一個(gè)隊(duì)友合作的可貴的謙虛的心態(tài)吧。要不然，像籃球比賽這種講究團(tuán)隊(duì)的分工合作的體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人再出色也無法鑄就輝煌。所以，高人一等，球技超群的姚明，因了這份可貴的精神珍惜擁有，珍惜每一次和別人合作的機(jī)會(huì)，珍惜和隊(duì)友之間的情誼，珍惜每一個(gè)投籃得分的時(shí)機(jī)和隊(duì)友們們?cè)诒舜说恼湎е幸宦放G斬棘，頑強(qiáng)拼搏，在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，和他的戰(zhàn)友們創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)的的`巔峰，為自己也為國家贏得了榮譽(yù)，贏得萬千球迷的仰望。
名人的成功，是這樣，普通人的生活是如此，我們的青少年更要懂得珍惜，才不會(huì)后悔！
有些同學(xué)總是抱怨父母沒有給自己吃上山珍海味，沒有給自己住上江灣別墅，沒有給自己享盡榮華富貴可他們有沒有想過自己所擁有的一筆巨大的財(cái)富一個(gè)健康的身體，一個(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境他們不懂得珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，不懂得珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更不懂得珍惜父母用雙手辛勤換來的成果！不顧自己所擁有的美好，耗費(fèi)有限的光陰，一味地去追求所謂的奢侈，這樣的人終將后悔！當(dāng)他們失去過去所擁有的美好時(shí)，必將后悔當(dāng)初沒有好好珍惜！
一個(gè)人如果連自己所擁有的都不懂得珍惜，怎會(huì)珍惜人生中的一次次機(jī)遇呢？我們青少年應(yīng)該懂得珍惜父母所給予我們的一切，珍惜身邊的人對(duì)自己的關(guān)愛，珍惜國家對(duì)我們的關(guān)照，珍惜每一寸光陰，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)！先學(xué)會(huì)珍惜擁有，再去珍惜每一次創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)吧！
靜下心來，默默回想著自己所擁有的，快去珍惜它們，不然稍不留神它們就會(huì)離你遠(yuǎn)去，那時(shí)候再來惋惜，你已經(jīng)失去它們了。
珍惜擁有，幸福就時(shí)時(shí)縈繞在你的身邊。
六年級(jí)作文珍惜 5
人的一生，離不開父母，因?yàn)楦改附o了我們生命；離不開老師，因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)；離不開醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生使我們擺脫了病痛；但我們又豈能離開朋友呢？因?yàn)橛信笥训娜税�，他快樂，他幸福！我想那友誼會(huì)成為他一生最美好的回憶，珍惜友誼的作文500字。
我有一個(gè)很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)的，優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關(guān)系很好，幾乎可以說是親密無間。我一直認(rèn)為這一切都很平常，可直到一件事的發(fā)生，才使我徹底領(lǐng)悟了“友誼”這個(gè)詞語的真諦，才讓我知道了這份友誼的來之不易，才讓我知道了：有個(gè)朋友真好！
有一次放學(xué)后，我倆在一起寫作業(yè)，一開始我們一邊寫一邊鬧，很開心，可是忽然出現(xiàn)了一道思考題，把我給“卡”住了。她見我不會(huì)，也皺起眉毛，還一步一步推算起來，她說得很清楚，很透徹，我像撥開云霧見青天一樣，茅塞頓開。這時(shí)，她的聲音戛然而止，原來她是說到了最后一步，只差計(jì)算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說，這道題就很簡單了，我試著算了算，嘿，竟然算出來了！我得意地對(duì)她說：“我會(huì)算了，你會(huì)不會(huì)呀？”她輕輕地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，說：“我還不會(huì)，你能把算出的'結(jié)果告訴我嗎？”我聽了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，并沒有說什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎么還不會(huì)呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對(duì)我說：“別笑了嘛，別笑了！”
那件事發(fā)生以后，我一直得意洋洋，認(rèn)為自己實(shí)在太聰明了！可是直到有一天放學(xué)后我才明白了一切。那天，我去找她時(shí)，她不在，我就順手翻了一下她的練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫過了，并且是對(duì)的！我震驚了，原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會(huì)的！我的淚水溢滿眼眶，頓時(shí)，像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時(shí)候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對(duì)她說：“你是假裝不會(huì)的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的笑容，我卻覺得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個(gè)真摯的擁抱……
��！這份友誼來之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時(shí)，才知道依戀，才會(huì)痛苦。
六年級(jí)作文珍惜 6
是什么令你與朋友愉快交談？是什么令你與朋友在一起快樂玩耍？又是什么讓你把與你一同學(xué)習(xí)的同齡人稱之為朋友？是友誼！千金難換的友誼！友誼，是我們心與心的距離，是彼此溝通的橋梁。也是經(jīng)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴砌起的，堅(jiān)不可摧的感情墻。
分離前，我們多么舍不得同學(xué)們，是為了什么？友誼�。∈菫榱诉@人人都可以擁有的友誼��！只是為了致敬這質(zhì)質(zhì)樸樸又無比偉大與珍貴的.友誼��！六年來，只有臨近分別的日子，才會(huì)感到——友誼，是多么的重要。平日里那么毫不起眼，卻確確實(shí)實(shí)彌漫在我們身旁的友誼，只有在分別時(shí)才如此看重嗎？一本本質(zhì)樸的同學(xué)錄，留下每個(gè)同學(xué)的印跡，也留下了友誼，真摯的祝福。還記得我和好朋友小劉鬧了一次矛盾。其實(shí)事情很小，只不過雙方都在氣頭上，也就不好意思道歉了。到了最后，我們還是和解了。在波折面前不受影響，矛盾之后依然還是在一起開心的玩耍，這就是堅(jiān)不可摧的友誼��！
再離別當(dāng)前痛哭，是為了什么？友誼啊！是為了辛辛苦苦建立起來的友誼��！只是不舍得這六年來的友誼�。∮信笥迅嬖V我：“哭什么，以后還能再見不是嗎？所以，要趁現(xiàn)在的每一分每一秒珍惜友誼，再努力挽留友誼��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。友誼，天長地久！也有朋友說：“在初中，還能結(jié)識(shí)到更多的朋友。小學(xué)的朋友，能記就記，不能記就忘了吧。”這么說，我非常憤怒——友誼，并不脆弱，也并不像蘆葦，那么弱不禁風(fēng)，一吹就倒。又怎能說成是這么一種漠不關(guān)心又隨意的東西！雖然在漫漫歲月里，我們會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，但又怎能忘記我們?cè)谝粋�(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，又怎能丟棄這六年偉大，質(zhì)樸，純潔的友誼呢？
操場(chǎng)上，教室里，到處都有友誼的氣息。他有時(shí)讓你覺得甜蜜，甜蜜會(huì)想起當(dāng)年還有這樣一段難忘的友誼；有時(shí)又讓你覺得傷心，傷心那些年后悔破裂，卻又無法挽回的友誼。友誼就是這樣，游蕩于無形間。像空氣，看不見，摸不著，卻又確確實(shí)實(shí)存在于我們身邊。他也許就在你身邊，時(shí)而微笑，時(shí)而嘆氣。正如《那些年》中的歌詞那樣：“好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后故意討你溫柔的罵�！彪x別之后，才會(huì)懂得在友誼面前，當(dāng)年的小摩擦是多么的渺小，又是怎樣懂得了珍惜友誼�？傻鹊椒蛛x之后才后悔，不是太遲了嗎？當(dāng)年又怎沒能懂得這一點(diǎn)呢？
小時(shí)候，畫在我們手上的表沒有動(dòng)，卻帶走了我們最美好的友誼與時(shí)光。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜友誼吧，請(qǐng)珍惜最后一年的友誼吧！別忘了在你們的身邊，還有一縷清香的友誼之風(fēng)。
六年級(jí)作文珍惜 7
歷練成就事業(yè)，請(qǐng)你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會(huì)說我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環(huán)�！鞍⒗锢峡偂�，“中國首富”等等。但是開始的時(shí)候他也只是一個(gè)小小心意的職員。因?yàn)檎l都是從底層干起來的。開始的時(shí)候馬云創(chuàng)業(yè)通常是身兼數(shù)職。馬云是中介，是商家，是客服，當(dāng)然他還是物流。當(dāng)所購商品出校問題時(shí)。馬云通�；怼翱爝f小哥”親自上門取件查看問題并與商家聯(lián)系兌換，那時(shí)候沒有什么物流貨車對(duì)于百姓來最先進(jìn)的'就是自行車了。馬云會(huì)騎著大自行車走街串巷服務(wù)客戶，為了能在第一時(shí)間服務(wù)客戶通常是工作很長時(shí)間睡兩個(gè)小時(shí)。這一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，一天下來腰酸背痛腿抽筋�？删褪沁@樣誠懇的態(tài)度感動(dòng)了客戶，讓淘寶這一互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迅速 生根發(fā)芽，事業(yè)剛有起色馬云又大力支持移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展，為了這是與移動(dòng)通信公司談判，尋求合作的機(jī)會(huì)。為了投資發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)馬云吃進(jìn)了苦頭。后來有人問馬云為什么能如此的成功。他說因?yàn)槟贻p創(chuàng)業(yè)時(shí)的歷練。這些歷練是我必須要經(jīng)歷的我非常珍惜他們因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹司揞~財(cái)富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長力量。他們促進(jìn)了阿里的壯大。
歷練成就夢(mèng)想，請(qǐng)你珍惜。大書法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書法家。歷史告訴我我們他的理想實(shí)現(xiàn)了。那么他是怎么實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢。因?yàn)樗麖男【途毩?xí)書法。據(jù)說在王羲之家門前有一個(gè)大水池。他每天在里面涮毛筆結(jié)果一池子的清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對(duì)王羲之的考驗(yàn)，不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨(dú)自練習(xí)是對(duì)他的歷練。王羲之經(jīng)受住了考驗(yàn)與歷練終成一代大書法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經(jīng)歷歷練。那么何來入木三分之說。所以請(qǐng)你珍惜歷練。歷練成就夢(mèng)想。夢(mèng)想只有經(jīng)歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢(mèng)想請(qǐng)珍惜每一次歷練。
歷練可以是一個(gè)勵(lì)志的故事也可以是一個(gè)遺憾的故事，有人抓住機(jī)會(huì)歷練了自己這個(gè)故事就是勵(lì)志故事反之則是遺憾的故事。請(qǐng)你珍惜歷練。
六年級(jí)作文珍惜 8
那年冬天，她每天都會(huì)給我做早餐，千篇一律的野菜餅、兩個(gè)煮雞蛋或者給一碗熱乎乎的雞蛋面。后來，我還是厭煩了這沒有新意的味道，叫她不用再給我做早餐。但她每天還是早早地起床，坐在客廳黑暗處等著點(diǎn)叫我起床。她習(xí)慣性系起圍裙在廚房里忙碌著，最后卻還是給了我買早餐的錢。
她是那么省吃儉用的一個(gè)人，從不舍得把剩飯剩菜倒掉，對(duì)我卻如此大方：定期給我買花裙子，總說，我家妞妞穿裙子最漂亮了；定期給我零花錢，我不要，她卻悄悄地塞進(jìn)我書包里。她總是像兒時(shí)般，時(shí)不時(shí)地想抱抱我，可不知為什么，我厭煩她，厭惡她這種笨拙的表達(dá)愛的方式，所以我每次都會(huì)躲開，她那雙懸在半空的胳膊總會(huì)悻悻地落下來�？墒遣还茉趺磪拹�，日子總要過去，生活還是不咸不淡地繼續(xù)著……
一天夜里，不知道哪來的一股力量把這位威風(fēng)凜凜、渾身是勁的女強(qiáng)人打倒了。她先后住了三次院，每天都要吃十來種紅紅綠綠的膠囊。醫(yī)學(xué)把這種病叫作肺癌晚期。
自這以后，她每天食欲不振，躺在那張床上，保持著同樣的姿勢(shì)，生命似乎愈近就止。姑姑跟我說，她已經(jīng)好幾天沒吃東西了，我坐在她的床邊，淚流不止。我叫她吃點(diǎn)東西，她想要起床卻無能為力地說了句“妞妞，我想抱抱你！”這句話似乎用盡了她所有的力氣，于是我沒多想，深深地?fù)肀Я怂?/p>
第二天，父母要趕回去上班，而我也要回學(xué)校上課�？删驮诘诙欤ナ懒�。未享過一天的清福，未留下任何的只言片語，未跟她最疼的妞妞道個(gè)別……所有的淚水都被刺骨的寒風(fēng)吹干。從未面對(duì)過親人離世的我，呆呆地站著，茫然不知所措，腦海里不斷浮現(xiàn)那天跟她的最后一次見面，她說的`最后一句話，還有我們的最后一次擁抱……
從前的一切嫌隙，都消失了。我想再吃你做的野菜餅，我想再吃你煮的雞蛋面，我想再次看見書包里有你給我的零花錢……以前覺得習(xí)以為常的事，現(xiàn)在卻成了一種奢侈�！皩�(duì)不起，沒能抱緊你�！�
“謝謝你，外婆，是你讓我學(xué)會(huì)珍惜。從那以后，我開始珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)間，不讓那一分一秒變成虛無。外婆，我想你！你在那邊過得還好嗎？
六年級(jí)作文珍惜 9
人總是要懂得珍惜的，珍惜自己的玩物、珍惜自己的友情、珍惜我們現(xiàn)在這來之不易的幸福生活……而我，卻最珍惜那句鼓勵(lì)，珍惜那看似微不足道但卻對(duì)我有極大影響的一句鼓勵(lì)。
我相信，有大部分同學(xué)成績好，一半是因?yàn)樽约旱那趭^努力，一半是源于老師。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我非常討厭數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課對(duì)我來說，簡直比上刀山下火海還要難受，煎熬對(duì)我來說已經(jīng)是司空見慣了。那數(shù)學(xué)老師，兇就不說，還不負(fù)責(zé)任，作業(yè)都是同學(xué)改的，而且還老把同學(xué)的名字給打錯(cuò)，把我的名字說錯(cuò)已是無數(shù)次了，三、四、五年級(jí)照樣如此，數(shù)學(xué)成績一塌糊涂。老媽一見我數(shù)學(xué)成績就皺起眉頭，但是，我媽萬萬沒想到，六年級(jí)我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，數(shù)學(xué)成績名列前茅，畢業(yè)考也是取得相當(dāng)好的成績，而這一切，都?xì)w功于我現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師人長得漂亮不說，脾氣也非常好，我們之間不是師徒關(guān)系，而是朋友，她上的課都非常精彩，但這不僅僅是我成績進(jìn)步的原因，而是剛剛教我們時(shí)她對(duì)我說的那句鼓勵(lì)。
剛教我們的第一節(jié)課，老師一進(jìn)來就聲明，她教的學(xué)生必須個(gè)個(gè)成績優(yōu)異，我的心咯噔一下，我可是名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)黑洞”，老師看了一下我們上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考成績，稍稍皺了一下眉頭，但很快恢復(fù)了笑容，笑著對(duì)我們說：“陳奕佐是哪位？”我聽到自己的`名字，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起手來，老師看了看我：“下課請(qǐng)到我辦公室來！”又是一課的煎熬。下課了，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)老師辦公室，六年來我從沒那么緊張過。老師見我進(jìn)來，讓我坐下，拉著我的手說：“你為什么那么討厭數(shù)學(xué)，說出來吧，老師不會(huì)責(zé)怪你的！”聽了這話，我的心漸漸平靜下來了，開始和老師聊起天來。上課鈴聲響了，我正要走時(shí)，老師叫住了我，并親切地對(duì)我說：“奕佐，加油，相信你可以的！”我的心不知怎的，開始漸漸寬闊起來。老師的鼓勵(lì)像一陣風(fēng)，吹走我心中所有的煩惱，從那以后，我開始對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，數(shù)學(xué)成績也開始突飛猛進(jìn)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句鼓勵(lì)，珍惜那句鼓勵(lì)，因?yàn)樗刮医K身受益！
六年級(jí)作文珍惜 10
偶爾靜靜的躺在沒有人注意的角落旁邊，夜深人靜中還在思索著那耐人尋味的一份情，悄悄地點(diǎn)亮那路邊快要消失的一盞路燈，急切的來留著今天沒有消失的那份光明，經(jīng)過的美好化作了永久掩埋的記憶，又在奮戰(zhàn)為明天的成就而努力，在無人問津的夜里，腦海里是否還留意著那次沒有說過的話語，深深地，深深地傾訴在心里，簡簡單單的回味著。
有人說告別的愛另一個(gè)名字叫做珍重。
背上沉重的行李包，將頭發(fā)梳成大人的模樣，笨拙的打好一條歪歪扭扭的領(lǐng)帶，今天的陽光告訴我長大了，將為自己事業(yè)而離家打拼著，踏上那條迷茫的人生大道，經(jīng)歷著無人知曉的風(fēng)雨，只是電話中傳來一句溫暖的話語——“珍重”，多想一直陪伴在父母的身邊，依偎在他們親切的懷抱，我淡淡一笑，天真的傻也只停留在18歲那個(gè)熱鬧的成人禮上，告別了那個(gè)迷人的夜色，終究會(huì)抹去童年無知而有之的問號(hào)，一切想象的并不是那么美好，記得，那些站在我身后的人為我而驕傲，兒時(shí)誰不曾在作文里寫道，偉大的科學(xué)家是我追求的目標(biāo)，知識(shí)淵博的老師是我向往的自豪，這一切也只是文字中美麗的幻想，真正的幸運(yùn)何時(shí)會(huì)真正達(dá)到，或許一路之上你卑微了笑，回頭看看他們還在那里為你鼓掌，珍重吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那份親情。
有人說濃郁的愛另一個(gè)名字叫做珍貴。
與他們相伴這些年恍惚的時(shí)光，他們?cè)嗌俅翁崞鹪竷号且恢卑肯璧暮Ｑ�，相伴的歲月里經(jīng)歷的努力的都化作了人生最偉大的`意義，萬般皆下品，唯有讀書高，還否機(jī)器那是他們嘮叨的最多最經(jīng)典的一句話，世界在慢慢發(fā)生改變，可能你將是白手起家，回到童年時(shí)期愛的港灣，享受著母親親手熬制的雞湯，注意到了母親在呆呆的看著你那張成熟的臉龐，心里不由的洋溢出最回味的那份愛，這比什么金銀珠寶要珍貴得多，因?yàn)槟鞘莿e人給不起的問候，這段時(shí)間受過的委屈憋在心里，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的兒女將把這些話維納最真過的親情。
有人說長久的愛另一個(gè)名字叫做珍惜。
說長不長，說短也不短，這幾年來翻閱過的書本，走過的一條條林間小道，順洗過的自然花香，小伙伴們那最奢侈的波浪鼓，瞬間記載了童年美好的記事本，多想親親你，抱抱你，可是八方奔波的子女已不在這么調(diào)皮，謝謝父母一直以來的關(guān)心，我都會(huì)用心銘記。直到生命結(jié)束的那一刻起。
珍重，珍貴，珍惜……
六年級(jí)作文珍惜 11
要畢業(yè)了，需要熟記的知識(shí)明顯多了起來。有時(shí)我會(huì)寫作業(yè)寫到夜深。
電話“叮鈴鈴”響了起來，把我從數(shù)學(xué)公式中扯了出來。我甩了甩有些發(fā)酸的手，順手抓起了電話：“喂”
“是我啊”，電話另一端響起了外婆親切的聲音�！巴馄�，找我有事嗎？”我左手抓著電話，右手則抓著筆一刻也沒停息�！斑�在寫作業(yè)嗎？要多穿一些衣服，晚上易涼�！�
外婆絮絮叨叨地說著：“你周末來外婆這里玩，行嗎？”“恐怕不行，周末我有事。”“那好吧，早點(diǎn)睡啊�！蓖馄攀卣f著，掛了。
一陣奮筆疾書以后，我將筆一扔，靠在椅子上，忽然想到了外婆。
小時(shí)候，外公已經(jīng)去世了。我天天粘著外婆。夏夜，在那棵大槐樹下，外婆坐在涼椅上，一邊搖著蒲扇，一邊給我講一個(gè)迷人的故事，椅子邊，有一只小貓正趴著睡覺。而我則會(huì)邊咬著外婆做的棗糕，邊聽這故事。外婆做的棗糕很好吃，甜甜的，一直甜到心里�？墒乾F(xiàn)在我長大了，不再是以前那個(gè)伏在外婆膝前聽故事的小丫頭了，周末也還有其他的事要忙，哪有時(shí)間去看望外婆？
星期五放學(xué)回家，媽媽遞給我一個(gè)郵包，說是外婆寄給我的。我好奇地接過，折開一看，竟然是一盒棗糕！盒子上有一張紙條，我拿起一看，眼眶頓時(shí)濕了起來：我知道你周末有很多事情，不能來看外婆，外婆就給你寄來了棗糕。
媽媽看到我眼眶發(fā)紅的樣子，嘆了口氣，說著：“外婆心中掛念著你，怕你吃不到棗糕，特意給你寄了過來，你呀，真應(yīng)該去看看她了，親情不是失去，還能挽回的東西，應(yīng)該好好珍惜才對(duì)啊�！�
我的`淚奪眶而出。我沖出了門，跳上了去外婆家的最后一班車。
到站了，我下了車，太陽正將它一天中最后的光芒照射在窗戶上，眼前一片橘紅，外婆坐在門前，仿佛在等著什么。她椅子旁，一直老貓正閉目養(yǎng)神。
“外婆！”我喊道，盡量不讓自己流出淚來。
外婆看到我，笑了，我也笑了。洋溢在我們嘴角的笑意，比夕陽還要燦爛。我坐在外婆身邊與她聊天，咬著甜甜的棗糕，一如以前，甜到了心中。唯一不同的，是外婆眼角的皺紋和長大的我。
是該好好珍惜眼前的親情了！
六年級(jí)作文珍惜 12
在這世界上，什么都不多，什么都得珍惜，特別是那寶貴的友誼。
來到這英才也有一年的時(shí)間了，我漸漸熟悉了這里的生活，熟悉了這里的老師，同學(xué)。她們對(duì)我都特別好，但對(duì)我?guī)椭畲蟮耐瑢W(xué)便是王柯盛了，他教會(huì)我，使我懂得了很多，比如：有數(shù)學(xué)題不懂的，都會(huì)仔細(xì)地分析題，然后再給我講解，從不求回報(bào)，他有語文不懂的，我們就互相分析，直到懂了為止。我們倆相處得很好，因?yàn)榈谝粚W(xué)期我們是同桌嘛，但這學(xué)期不是了。
不知不覺中，友誼就這樣建成了。
直到有一天，他告訴我，他要和其它同學(xué)去讀四初一時(shí)，我們五年級(jí)已經(jīng)讀完了，該升六年級(jí)了。
和我相處的最好的一位女生也告訴我，她也要去讀四初一時(shí)，我傷心得快哭了，因?yàn)�，我心想著，來這英才的班級(jí)是我遇到的最好的班級(jí)中最好的一個(gè)班級(jí)，我不希望大家分裂，我不希望。我更不希望，我最好的朋友都離我而去，投奔四初一了，這一下，我感到從未有了的痛苦。我也知道，我的倆個(gè)好朋友心里也難過，他們也放不下我，我知道她們想對(duì)我說N多心里話，可是都忍了。
終于，我的一個(gè)好朋友忍不住了，把千言萬語化作了紙條上的幾句話，上面這樣寫的`：星星在閃爍，月亮在微笑，好朋友就要走了，忘不了分手的擁抱！巧兒，我知道，我即將去讀四初一，我們即將要分開了，我真的不知道該怎么辦！巧兒，忘記我吧，世界上還有那么多好朋友，等著你去交呢！我如果還能見到你，我愿化作里面的其中一個(gè)。啊，怎么哭了？別哭別哭，但我更愿化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)在你的身邊支持你，好嗎？
你的朋友：孫婧
當(dāng)時(shí)，我真的好感動(dòng)耶！是呀！一年那珍貴的友誼，我還不是很珍惜，友誼像時(shí)間一樣寶貴，絕對(duì)不可以浪費(fèi)。
下學(xué)期，我還是在5.8嗎？我還不是可以搭建友誼了，不過，我還是要珍惜，因?yàn)�，我相信，我還能遇到好同學(xué)。
我又想了想，孫婧，王柯盛他們，不是在初中部那邊嗎？只隔了兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)天梯嘛。隨時(shí)都可以過去玩兒。
但我也知道從前的友誼已不再回來。
啊，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼......
六年級(jí)作文珍惜 13
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的`匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了�。�
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
六年級(jí)作文珍惜 14
我們應(yīng)該懂得的有太多太多了，比如時(shí)間、友誼、生活等等！
我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自己，也會(huì)常常問自己，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂？為什么在我傷心時(shí)沒有人來安慰我？。一個(gè)人擁有朋友，肯定每天過得都開開心心的！一點(diǎn)也不會(huì)覺得寂寞。俗話說得好：“朋友多了路好走�！迸笥�、同學(xué)們之間不應(yīng)該，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂感的！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！那是因?yàn)?---
她說我的壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢？我也有對(duì)她像知己一樣啊！她為什么會(huì)這樣的呢？我對(duì)她也非常好，為什么她會(huì)這樣呢？之后，我和她絕交了，過了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來了！可是我--不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒那么狹窄的，但，我也不知道自己怎么了！好煩。又過了幾天，那是一個(gè)下雨天，我瀬的連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的`時(shí)候，家人卻沒有來，我絕望了，準(zhǔn)備淋成“落湯雞”的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說：“我送你回去吧！”我當(dāng)時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺得。唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧！反正沒有和她在一起玩的時(shí)候，很失落，所以，選擇了原諒，寬容，也是好的~選擇了原諒之后，我又找回了快樂！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
六年級(jí)作文珍惜 15
悄悄的，他來了，帶給了我們生命。
他讓一年有了四季之分，他讓太陽能夠每天從，東方升起西邊落下；它讓我們從幼兒長到青少；他讓猿進(jìn)化為人類；它讓新瓷變成古董；它讓果子從青澀長到甘甜；它讓小苗長成參天大樹；它讓水滴穿透石頭；它讓火烤化鐵塊；它然短發(fā)長成長發(fā)他讓一年有了四季之分，他讓太陽能夠每天從，東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界！它悄無聲息，但許多許多東西都見證他來過。斑白的鬢發(fā)，埋藏在地下的煤；經(jīng)營的琥珀，鑲在石頭里的動(dòng)物，泛黃的書卷，黑白的照片，略彎的背脊，撕掉的一頁頁日歷……都印著它走過的腳印。
它無時(shí)無刻不在我們身邊，但它卻也很容易溜去。當(dāng)你看書的時(shí)候，它從字里行間溜去；當(dāng)你睡覺的時(shí)候，它伴隨你均勻的呼吸消失；當(dāng)你寫作的時(shí)候，它從你的筆尖溜去；當(dāng)你仰望天上月亮的時(shí)候，它從你思鄉(xiāng)的情緒中溜去；當(dāng)你走路的'時(shí)候，它同你的步伐溜去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他溜去時(shí)，伸手挽留它，它又從你的手間溜去。
對(duì)，它就是時(shí)間，時(shí)間猶如輕煙，被微風(fēng)吹散；猶如薄霧，被初陽蒸融了。它不比燃燒的干柴，至少還有灰燼，但它卻什么也沒有留下，只有一片回憶。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們得趁著它還沒走遠(yuǎn)，加緊幾步，跟上它的腳步。不要浪費(fèi)了它。不要到最后人生的長卷只是一卷白書，什么也沒有記錄。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椤袄速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，因?yàn)�，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！�
不要等到時(shí)間悄悄地走了，帶走你的生命時(shí)你才開始珍惜，請(qǐng)?jiān)谒鼇頃r(shí)，懂得珍惜。
六年級(jí)作文珍惜 16
北風(fēng)吹來，天空看起來要下雪了。但是我一點(diǎn)也沒有感覺到寒意，因?yàn)榭鞓纷虧欀业男�，讓我感到無比溫暖。小時(shí)候總是很霸道，不容忽視。那是因?yàn)槲矣刑嗟膼郏苄腋�。我是家里的寶貝，父母很寵我。父母總是時(shí)不時(shí)來學(xué)�？次�，怕我又冷又餓又病。我在學(xué)校也是寶，老師無微不至的關(guān)心讓我在學(xué)校有家的感覺。我怕連同學(xué)都把我當(dāng)寶貝，因?yàn)槲页煽儍?yōu)越，讓我更受同學(xué)們的敬仰。讓我的生活比別人優(yōu)越很多，充滿快樂。
在我的生活中，我接受了太多的愛，這讓我的脾氣暴躁，容易激動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐患∈露蚣�。媽媽爸爸老師總覺得我很優(yōu)秀，根本不會(huì)打架。所以，總是和我打架的人被批評(píng)。
但是一切，就像打游戲一樣，都是瞬間失去的。到了初中，父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開了我。我變得孤獨(dú)，成績逐漸下降，不再像以前那樣優(yōu)越。因?yàn)槲业钠�，同學(xué)們都離我而去了。我經(jīng)常一個(gè)人在角落里哭，因?yàn)槲沂チ颂唷５�，以前的我充滿了幸福和自信，現(xiàn)在的我卻是那么的尷尬和疲憊。自從進(jìn)入初中，以淚洗面每天都在，也許是上天的'不公造成了我的壞脾氣，讓我一下子失去了這么多。我真倒霉！為什么上帝對(duì)我這么不公平。
有一天，像做夢(mèng)一樣，我收到了父親的郵件。父親告訴我，他會(huì)替我調(diào)回來，不去別處工作，回來陪我�？赐赀@封信，我的眼淚止不住的往下流，我恢復(fù)的快樂在心里徘徊。我將再次有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我的生活將步入一個(gè)美麗的春天。
珍惜你的幸福！不要抱怨生活的不公平，如果你已經(jīng)擁有幸福，就珍惜它，不要讓唯一的幸福離你而去，這就是活著的意義，要珍惜它。
六年級(jí)作文珍惜 17
我們?cè)谏钪校蛟S會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，但我們是生活在和平年代，應(yīng)該要感謝我們的祖輩�！扒叭嗽詷洌笕顺藳�。”我們要珍惜我們的家人。
那一天，我因跟父親吵架，而跑出了家。外面正好下著大雨，我自己打著傘，這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹。只見那棵柳樹的枝干粗壯，葉子光滑潤澤，不像病怏怏的樹。它，也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨，烈日的灼烤，卻依然蓬篳生輝，心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹冠非常茂密，如同撐開的大傘，碩大的身體好幾個(gè)漢子才能圍抱過來。它的葉子在陰雨般的天氣似乎有著另一種美麗。
這個(gè)時(shí)候，我想起了父親，他似乎也像這柳樹一樣，讓人想要珍惜他，愛戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的，父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我，才這樣說的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他，比起學(xué)習(xí)，更重要的是責(zé)任和家人，就像溫總理日本演講后，第一個(gè)打電話給他的母親。
我們必須要有責(zé)任，能力越大，責(zé)任越大。可能我還沒有發(fā)現(xiàn)，父親已漸漸地老去，額頭上的皺紋似乎多了，白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒有發(fā)現(xiàn)這一切呢？
珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任，柳樹，卻始終堅(jiān)持生命的'旺盛，一次次地迎接狂風(fēng)暴雨，然后會(huì)老去，不再變得蓬蓽生輝，只會(huì)變得蒼老、無助。
所以說，我們要珍惜家人，不為別的，只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，曾經(jīng)多次流下眼淚，就如他在詩里訴說的那樣，“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷�！毕氲竭@，我回到家，與父親道了許多話，父親并沒有說我，讓我更加珍惜他。
六年級(jí)作文珍惜 18
又見一個(gè)冬天，一個(gè)鮮有雪天的冬天。
窗外的寒風(fēng)肆無忌憚地舔著我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學(xué)的路上。
我渴望下雪，渴望看到一個(gè)潔白無暇的世界。想著想著，就到達(dá)了學(xué)校。踏進(jìn)大門，呀！學(xué)校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著，天空中也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著不大不小的雪花�？晌一仡^一看，外面并沒有下雪。奇怪了！莫非我們學(xué)校被施了魔法？
我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)手心中的一團(tuán)子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細(xì)品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現(xiàn)都是無可比擬的藝術(shù)品。但還沒讓我看個(gè)夠，這些頑皮的雪花就匆匆地離開了，留在我手心的只是一小灘水。
我輕輕嘆息，往班上跑去。
早自習(xí)時(shí)，錢老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個(gè)間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著課文，心里一直惦記著去操場(chǎng)上看雪。不管怎樣，專心聽課是不容許被改變的`，但我無法控制住自己不去想那近乎完美的雪花，我便時(shí)不時(shí)地往窗外瞟兩眼，盼望著下課鈴的到來。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說下課，我急了，因?yàn)槲乙脱┗s會(huì)呀！
上帝可能是聽到了我的祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進(jìn)厚厚的雪中，感受這實(shí)實(shí)在在的冬天。此時(shí)此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團(tuán)雪，捏個(gè)一兩下才過癮。我抬起頭，注視著那銀白色的天空，雖然沒有鳥的痕跡，但它并不寂寞。
六年級(jí)作文珍惜 19
在我成長的路上，有一堂課讓我至今難忘.
當(dāng)時(shí)我五年級(jí)。有一天，老師說要給我們做一個(gè)小測(cè)試。所有的學(xué)生都很高興，拿出紙和筆。你寫了六件你最看重的事�！崩蠋煹穆曇魟偮洌蛡鱽硪魂嚿成车膶懽致�。
老師又說：“現(xiàn)在跟抓癢一樣。你能做到嗎？”“教室爆炸了，學(xué)生們互相交談。我寫的是“親戚、朋友、光、書、知識(shí)、健康”。經(jīng)過一番比較，我劃掉了我的知識(shí)。我心想：老師不會(huì)讓我們只留一個(gè)吧？果然，老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)喊道：
“老師，如果是你，你會(huì)選擇什么？”
“我會(huì)選擇我認(rèn)為最重要的�！崩蠋煹卣f。
我劃掉了知識(shí)，但是加進(jìn)去了，所以劃掉了，最后劃掉了“健康”。“沒有健康，至少親人朋友都在我身邊�！蔽野蛋蛋参孔约骸�
“現(xiàn)在只剩下四個(gè)了，選一個(gè)最重要的給你�！苯淌依镆凰查g鴉雀無聲，所有的學(xué)生都低頭仔細(xì)看著自己寫的東西。我提到了那支鋼筆，它似乎有一千磅重�！皼]有家人，我沒有溫暖的港灣；沒有朋友，沒有人會(huì)和我分享快樂。沒有光，我的世界將變得黑暗；沒有知識(shí)，我會(huì)變傻�！苯�(jīng)過一番思想斗爭，我保住了親人。這個(gè)時(shí)候我真的'很想靠在朋友的肩膀上哭，對(duì)她說“對(duì)不起”。老師看到我們做了選擇，一字一句的說：“我相信每個(gè)人都做了選擇，明白了對(duì)他們來說什么才是最重要的，所以從現(xiàn)在開始，珍惜吧！”同學(xué)們都笑著看著老師，沒想到老師竟然用一個(gè)小小的“選擇題”讓我們學(xué)會(huì)珍惜。
上了這一課，我明白了人的一生就像做選擇題一樣，總要做出選擇，放棄一些，才能走得更遠(yuǎn)。但最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都值得珍惜。
老師，謝謝你給我們上了這一課。在這個(gè)班里，我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的，相信它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
六年級(jí)作文珍惜 20
當(dāng)我們開始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰知道，有人沒有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來上學(xué)，手卻已凍僵……
那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的'被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂��！蔽艺硇醒b，背起書包，去“海躍”上課。
“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語法�！岸！毕抡n時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學(xué)們，你們覺得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優(yōu)異的成績報(bào)答。
看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……
六年級(jí)作文珍惜 21
每個(gè)人失去的東西都不同，有人失去自己的親人；有人失去了健康；也有人失去的則是生命……而我失去的比較特別，則是看不到也摸不到的“時(shí)間”。時(shí)間在我們的日常生活中是很重要的，以下是我的實(shí)際例子。
在寫作業(yè)時(shí)，千萬不能分心，一旦分心，功課會(huì)寫不完的。記得，曾經(jīng)在一個(gè)晚上，作業(yè)竟然到凌晨十二點(diǎn)才寫完，這不并不是作業(yè)的份量問題，而是生動(dòng)有趣的.電視節(jié)目讓我分心，寫了一個(gè)小時(shí)多，只寫了十個(gè)字，到了十一點(diǎn)，功課快寫完時(shí)，心想：“真想讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，把當(dāng)初正在看電視的心情收起來，趕緊把作業(yè)寫完�！笔c(diǎn)到了，終于把功課寫完了，睡覺時(shí)間已到，光陰似箭，生長激素分泌的時(shí)間過了既不能把作業(yè)趕快寫完，也不能長高，真是得不償失�，F(xiàn)在的我學(xué)乖了，不再邊看電視邊寫作業(yè)，功課也在七點(diǎn)前寫完，提早睡覺，讓自己像林志玲一樣高。
現(xiàn)今地球暖化嚴(yán)重，愛看電視的我前一陣子在電視上看到北極熊因?yàn)檎也坏绞澄锒I死在北極。北極熊努力找尋食物，卻已經(jīng)不容易找到，在北極存活的北極熊數(shù)量愈來愈少，這都是因?yàn)榈厍蚺年P(guān)系。除此之外，人類如果再不力行環(huán)保，冰塊將會(huì)不斷融化，造成世界淹水，許多國家將會(huì)淹沒。也將會(huì)有許多人會(huì)失去房子、失去朋友、失去親人、甚至失去自己的性命。
所以從現(xiàn)在起我們要珍惜所擁有的，因?yàn)橐坏┦チ怂�，就有可能要不回來了。像是許多非洲人什么東西都沒有常常處于饑餓狀態(tài)，真的很可憐。而我們什么都有，更應(yīng)該好好珍惜，并且做到可以幫助別人，就盡量幫助他人。
六年級(jí)作文珍惜 22
希望你能更珍惜你的朋友有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個(gè)蘋果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì)極痛苦的死去�！�
兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹，也發(fā)現(xiàn)了樹上的兩個(gè)蘋果�？墒牵麄冋l也不會(huì)碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情的.凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一晚。
當(dāng)太陽從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒了過來，他發(fā)現(xiàn)，另一位朋友不在了，而樹上只剩下一個(gè)干干巴巴的小蘋果。他失望了，不是因?yàn)樗劳�，而是因�(yàn)榕笥训谋撑�。他悲憤地吃下這個(gè)蘋果，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著一個(gè)更小的蘋果。真正的朋友會(huì)為另一個(gè)人著想，而不是至對(duì)方于困境，真正的朋友傷害是無心的，朋友的幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在這個(gè)世界上我還有那么多朋友。俗話說：如果沒有你們，我的心將會(huì)飄向哪里？會(huì)像氣球一樣吧，飄著飄著就不見了蹤影。謝謝你們，因?yàn)槟銈兾业男牟庞刑幇卜�。朋友不是勾心斗角。不是被算�?jì)。而是圍在一起總有說不完的話，不耍心計(jì)，不挖苦，不諷刺。有了友誼，才有朋友，有了朋友才有快樂，在世界上不是自己哭給自己看，自己笑給自己聽，而是朋友之間的傾述。要學(xué)會(huì)珍惜，知心的朋友并不多，如果在走，就真的只剩下自己了。
六年級(jí)作文珍惜 23
書頁中猙獰的文字為歷史留下血痕，人們對(duì)光明的追求更是警告我們“何為珍惜”。
好似做了白日夢(mèng)，思緒一下被拉回1918。云霧渾濁得掩眼，一搭黑、一搭白，好似個(gè)驚惶的臉譜，扯出一個(gè)詭異的微笑。我如一個(gè)歷史的旁觀者，看見泥濘漫上臺(tái)階，污水浸透腳腕，人們熙熙攘攘，雙手奉上饅頭，待那鮮血澆灌透徹，便自己興高采烈，以為掌握了救命藥方。這番景象令我恐懼得顫抖，倉皇奔逃在燈紅酒綠之間，香水彌漫為這條街套上一層富麗堂皇的外殼。
1918，那個(gè)民族求復(fù)興的時(shí)代�；秀遍g，我奔離了那片地獄，來到一間散發(fā)溫和光亮的房間。堆疊的紙稿上落下四個(gè)字——“狂人日記”，魯迅先生眉頭緊鎖，筆尖如鋒，一又下又一下用文字撕扯開達(dá)官顯貴的遮羞布，他將自己化作一束光，沖破桎梏，打破黑暗，去盡自己所能的創(chuàng)造一個(gè)值得我們珍惜的未來。
我不禁思忖：“我們究竟該珍惜什么？”不是那愚昧的人血饅頭，也不是去擁護(hù)那資本的吸血鬼，而是去珍惜這為民族復(fù)興盡心竭力昂揚(yáng)向上的精神。
若此后沒有炬火，那我便是唯一的光。
豫才先生愿中國青年都能擺脫冷氣“有一分熱、發(fā)一分光”，這種精神，這種憂國憂民之心喚醒了當(dāng)時(shí)的國人，拼盡全力在黑暗的.泥潭中尋到一條路，然后傳遞著光熱，創(chuàng)造著我們所珍惜的未來。
“以筆為刃，以墨為鋒”，他們用這種更艱苦、更殘酷的方式教會(huì)了我們珍惜，珍惜那風(fēng)雨如晦中永不放棄的探索，珍惜當(dāng)下這來之不易的幸福。先烈們?cè)诤诎抵袥_出一條赤色道路，而現(xiàn)在，年輕的我們已接過接力棒。
合上書，稀罕地放回書架，回過神來已是明月當(dāng)空。起風(fēng)了，風(fēng)吹過我的發(fā)絲，吹向星辰大海，吹向遙遠(yuǎn)的未來。
六年級(jí)作文珍惜 24
昨天晚上9點(diǎn)多，我正努力對(duì)付那小山堆一樣的作業(yè)�！把剑趺礇]水了？”媽媽的一句話使全家人都放下手中的活，爭著來到衛(wèi)生間，一探究竟。
“什么，沒水了？怎么會(huì)？”爸爸一臉驚愕，第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間。
媽媽不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，幾個(gè)旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。她無奈地對(duì)大家攤攤手。
“我今天還想洗頭呢，都三天沒有洗了！”我氣鼓鼓地說。
“我還沒洗澡呢，這可怎么辦？”爸爸也瞪大了眼睛。
“我還滿手泡泡呢！”看著媽媽滿手的肥皂泡，我們幸災(zāi)樂禍地笑了。
俗話說“屋漏偏逢下雨”，這不，不出十分鐘，我便上了兩次衛(wèi)生間，惹得媽媽連連數(shù)落我。爸爸也不安心工作了，接連跑到衛(wèi)生間探望了三次，希望能看到嘩嘩流出的自來水。媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無人問津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。
11點(diǎn)了，我揉著困乏的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好呀！這時(shí)，媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類，每個(gè)人都分得一杯水用于洗漱，連僅剩的.小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著手中僅剩的一杯清水，仿佛在看著一個(gè)幾代單傳的男嬰，那感覺至今仍十分清楚地印在我的腦海里。
“地球以后要是沒水了，這日子怎么過呀？”我有氣無力地說。
“有水的時(shí)候，水管子一開，大家一通亂用。真沒水了，可真沒轍了？”大家說著、怨著，狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了，最后我還十分努力地搜刮出一杯水來——那是留給第二天早晨用的。
雖然發(fā)生在我家的這件事不大，但其中的理兒還真叫我反省。人們對(duì)待身邊的事情都如此，擁有時(shí)，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值。
六年級(jí)作文珍惜 25
經(jīng)歷了那天的事，我懂得了珍惜，懂得了珍惜身邊的一切。那天晚上10點(diǎn)多，我正在電腦前默默地玩游戲，媽媽一看表，竟然10點(diǎn)多了，硬把我拽進(jìn)了WC。
哎呀，怎么沒水了？我的一句話使全家人放下手中的活，爭著到WC，一探究竟。什么，沒水了，怎么會(huì)？先是爸爸拋出了這句話，但眼睛里充滿了不安和問號(hào)。媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。糟了，我還沒洗呢，這怎么辦？我還想喝水！我還想洗頭！一連串有關(guān)用水的問題轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)，3個(gè)人眼巴巴的望著水龍頭，卻毫無辦法，只好再等等了。而接下來的事情爆笑的很。不出10分鐘，我上了3次衛(wèi)生間，爸爸探望了2次，媽媽索性一直站在那兒，這時(shí)無人問津的小屋頓時(shí)成了一家人關(guān)注的焦點(diǎn)。11點(diǎn)了，我睜著半睡的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無奈的轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈，兩圈，三圈……真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好啊！看著媽媽把家里的可食用水和能用水一滴滴的分開。我忽然感到很可笑，但之后我就被失望占據(jù)了內(nèi)心。3個(gè)人小心翼翼地分著自己的水，看著手中僅剩的半杯清水，仿佛看到了幾代單傳的男嬰，那神情直到現(xiàn)在仍十分清楚的印在我的`腦海里。這以后要是沒水了，這日子怎么過��？我有氣無力地說著。有水的時(shí)候，水龍頭一開，就能出現(xiàn)水，這會(huì)兒沒水了，大家還真沒轍了。大家說著、怨著，十分狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了，最后我還留下了一杯水來，那是留給明天用的。
雖然，發(fā)生在我家的事情不大，可是其中的道理還真叫我好好的反�。阂磺惺虑槎际沁@樣，一旦失去了才懂得他的珍貴，才知道他的價(jià)值，所以無論是什么，在我們擁有的時(shí)候，一定要懂得珍惜，這是最重要的。
六年級(jí)作文珍惜 26
我坐在地板上，幻想著窗外即將發(fā)白的天際，燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上，一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身，即便短暫卻讓我恐懼，愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著墻站起，小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳，廚房就在右側(cè)幾步遠(yuǎn)，我猶豫著要不要進(jìn)去找她，也慶幸黑暗掩蓋了我的身影�？伤男膮s好似與我緊密相連，知道我站在離她不遠(yuǎn)的地方。
“過來吧�！彼Z氣平靜地說我悄悄地抿了抿嘴唇，躊躇滿志地走近她，輕輕摩挲著一個(gè)西紅柿，焦灼地等待著，不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和�！鞍盐骷t柿洗洗，明天你要去補(bǔ)課，今晚要把飯做好�！彼锹詭岷偷呐幸粼谖叶呿懫穑褚恢粶厝岬氖州p撫著我的心。我沒說什么，靜靜地照做，也許現(xiàn)在，沉默是最好的。在黑暗里，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的.沉默，讓我釋然又有一點(diǎn)不安。
我希望她像平時(shí)一樣，教訓(xùn)我�？伤龥]有，只是從我手上接過洗好的西紅柿，輕輕嘆息：“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了�！焙诎道�，兩個(gè)人誰都不說話。只聽得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音，清脆，細(xì)碎，一聲聲落在耳膜上，落在我心里，讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱，“你不會(huì)切到手吧？”“你說呢？”她為我做了那么多的飯，不會(huì)因?yàn)橥ｋ娗械阶约骸Ｔ傧胂胱约�，和她總是有摩擦，我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天，我小心翼翼的珍惜她給予我的愛。因?yàn)槲蚁胗媚銗畚业姆绞絹韾勰恪?/p>
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