篇一：
放寒假，我們同學(xué)一定是非常的喜歡放寒假、但是又有些討厭寒假!?
大家一定是知道我們?yōu)槭裁聪矚g寒假的，我們喜歡寒假原因當(dāng)然是，因?yàn)槊α艘粋�(gè)學(xué)期，終于可以放一個(gè)常常的假期了!!不過(guò)寒假雖然比暑假短，但在暑假里只能開(kāi)著空調(diào)在家里、或者在家了吃著冰棍、而且蚊子很多、睡覺(jué)的時(shí)候，蚊子的嗡嗡聲很是煩人，吵得讓人睡不著覺(jué)!
然而在寒假里，可以放一些鞭炮，也許會(huì)撿一些沒(méi)有炸響的鞭炮去放吧!不過(guò)這種放鞭炮的一種方法是帶有危險(xiǎn)性的，如果沒(méi)有處理好，沒(méi)躲起來(lái)，一不小心就會(huì)被炸一下的!被炸后，會(huì)暫時(shí)性的失去視力和聽(tīng)力的，而且眼前會(huì)暫時(shí)性的出現(xiàn)像湖水一般的銀色東西。尤其是被白皮鞭炮、引信短的炸到之后。
所以，以后這些鞭炮最好不要撿去放!!
說(shuō)完了好處就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)壞處吧!
我想大家肯定會(huì)知道，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊摹袄吓笥选弊鳂I(yè)了!只要一到了放假的時(shí)候，老師肯定會(huì)布置一些“五花八門(mén)”的作業(yè)，其中除了作文、日志、寒假生活……幾乎就沒(méi)有什么非常特別的作業(yè)了。
不過(guò)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年，卻布置了一個(gè)關(guān)于“四好少年”和“征文”的作業(yè)，大家一提到這肯都就應(yīng)經(jīng)知道了，學(xué)校布置的作業(yè)了吧!?
這讓我們很困惑，這就讓我們已經(jīng)，有一點(diǎn)點(diǎn)“吃不消”了，再這么一“折騰”我們肯定有一大部分的人“吃不消”，比如：我、同學(xué)……
篇二：
盼望已久的寒假終于來(lái)了，好好放松一下的想法油然而生。可是，放假的第一個(gè)下午，我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片，爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起來(lái)，可轉(zhuǎn)眼一想， 大概是我期末成績(jī)沒(méi)考好的緣故吧，爸爸媽媽對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不滿意，自然要給我補(bǔ)課了，我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開(kāi)始了。
早上，媽媽為了充分利用時(shí)間，7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想睡覺(jué)!”媽媽愛(ài)憐的說(shuō)：“你眼睛閉住，我念你聽(tīng)�！本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語(yǔ)課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積，我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣，所以聽(tīng)的特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后，媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步，然后放開(kāi)音樂(lè)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳動(dòng)，她跳的真好，我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。
休息之后， 媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí)，心里暗暗加把勁，認(rèn)真做題，遇到不會(huì)的題時(shí)，就問(wèn)，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。
每天中午，我吃過(guò)午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長(zhǎng)歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語(yǔ)文老師了，他拿著一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做，我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說(shuō)今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，讓我聽(tīng)特級(jí)教師的作文講座，在特級(jí)教師的講解中，他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問(wèn)題?”看完后，爸爸讓我練習(xí)寫(xiě)一篇作文，并要求我一遍一遍地反復(fù)修改，直至他滿意。
晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現(xiàn)象，教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文，讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后，把不會(huì)的單詞寫(xiě)會(huì)。睡覺(jué)前，媽媽也不放過(guò)，幫助我回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這一天看起來(lái)是非常緊張的，其實(shí)感覺(jué)并不是如此，我到覺(jué)得輕松愉快，非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過(guò)!