篇一：元旦聯(lián)歡會(huì)
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，校園里 喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。
我們教室里 布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在 一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球 ，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我 把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用 雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”我回 到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物 。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小 紙包，微笑著說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)!”我連忙 接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫片， 上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧?kù)o的湖，多么 美麗動(dòng)人的畫面啊!
聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。
黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身 體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi) 有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們 爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同 學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到 她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳 跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬 背上，一會(huì)兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆 發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到 豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶 解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地 笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑 板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上，一會(huì) 兒長(zhǎng)到背上，一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上，有趣極了。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走 路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn) 了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。
篇二：2016元旦聯(lián)歡會(huì)
在2016年1月1日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，但是這學(xué)期有所不同——所有節(jié)目全由六年級(jí)組織表演的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì)我是既高興又擔(dān)憂，高興是因?yàn)槲覀兡茉谛W(xué)生涯中最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)上大展身手了!，而擔(dān)憂的是我們這次能言好節(jié)目呢?我相信我們會(huì)演好的!
樊老師一接到這個(gè)通知后，就開(kāi)始忙碌起來(lái)——有時(shí)好幾天的作業(yè)都來(lái)不及批;有時(shí)該上語(yǔ)文課時(shí)，樊老師過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái);還有時(shí)語(yǔ)文課樊老師就不在……
我們倒不比樊老師忙，但是與平時(shí)相比也很忙——只要一上音樂(lè)課就要練歌;有時(shí)夸張到語(yǔ)文課或大課間也要排練(當(dāng)然我不用，我是合唱隊(duì)的);有時(shí)特長(zhǎng)班也要排練節(jié)目。跳舞的同學(xué)還是苦啊!他們上課的時(shí)間不多，是寫作業(yè)的時(shí)間也不多，每天除了排練就是排練。
……
總算演出的時(shí)候到了!可樊老師還是閑不下來(lái)，樊老師一會(huì)兒到四樓看一下演到哪里了，一會(huì)兒又跑回我們班看一看紀(jì)律如何，一會(huì)兒又跑了上去……就這樣重復(fù)了好幾個(gè)來(lái)回，我們等呀等，終于到我們了，我們放下手中的食物，上了樓。隨著主持人的主持，我們激動(dòng)的上了場(chǎng)。預(yù)備…開(kāi)始!!
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!…………沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!”隨著攝像機(jī)的移動(dòng)，我們?cè)介L(zhǎng)越起勁，連平時(shí)靦腆的我也大聲的唱了起來(lái)。唱完后我們依依不舍得走下了臺(tái)。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)之后，我們似乎長(zhǎng)大了，有擔(dān)當(dāng)了，能想方設(shè)法幫老師解決問(wèn)題了!