關(guān)于生活的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于生活的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生活的六年級(jí)作文1
六年級(jí)的我，開始知道了緊張忙碌。因?yàn)轳R上要進(jìn)行畢業(yè)考試了。記得在畢業(yè)考的前一段時(shí)間我天天的用功地復(fù)習(xí)……。
“馬上要畢業(yè)考試了，請(qǐng)家長(zhǎng)們要孩子抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)”。媽媽手里拿著家校通手機(jī)的短信，嘴里念著。收到這個(gè)消息后，媽媽盯著手機(jī)望了許久，好像在思索什么。她沉默了一會(huì)兒，把我叫過來，語重心長(zhǎng)對(duì)我說：“要畢業(yè)考試了，知道了嗎?”我不耐煩地說：“早知道了，老師在班上說了幾千遍了�！蔽倚睦锇蛋灯矶\：媽媽不要像以前那樣說一大堆道理，總拿我和別人的孩子比。但是這次沒有這樣，她一針見血的對(duì)我說：“知道了就早些把老師布置的作業(yè)寫完，再多做一些我布置的卷子，我說：“知道了�！本突刈约旱姆块g里去了。我心里高興媽媽沒羅嗦。我寫完老師布置的作業(yè)，又寫媽媽布置的卷子，卷子寫完了以后就給媽媽檢查。我又寫另外一張卷子。就是那幾天媽媽把我逼得很緊。我每天搞到十點(diǎn)多鐘才睡覺，眼角都充血了。
好不容易到了星期天，可以看課外書，媽媽走過來看見了，一把將我手中的書奪去，兇狠狠的對(duì)我說：“寫卷子去�！蔽覜]辦法，只好寫卷子去了。媽媽連星期天也不放過，那幾天我特別的累。終于等到了考試，我覺得自己考得不錯(cuò)。果真如此，過幾天老師報(bào)分時(shí)，我的心都撲通直跳，念到我的時(shí)，“陳蘭西88分”。我高興得蹦了起來，這幾天的工夫沒白費(fèi)。老師在班上也表?yè)P(yáng)了我。我回到家里的第一件事情，就告訴了媽媽，說我考得還可以，媽媽也為我高興，媽媽說：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我一定要牢記媽媽的話，考個(gè)好中學(xué)，讓媽媽快樂。
我的六年級(jí)很緊張，因?yàn)槲抑肋@是沖刺的階段，人生的轉(zhuǎn)折。
關(guān)于生活的六年級(jí)作文2
六年級(jí)是一個(gè)特殊的升學(xué)年級(jí)，升學(xué)年級(jí)就是一個(gè)特別煩人的年級(jí)每天都要被催。
這不你們聽，老師又滔滔不絕的說了起來：“你們要明白六年級(jí)抓點(diǎn)緊將來就能生一個(gè)好的中學(xué)，你們要看到將來的甜，不要只看到現(xiàn)在的苦……”
其實(shí)我并不喜歡什么六年級(jí)生活，一升到了六年級(jí)老師抓的更加緊了一有什么東西就趕緊催我們趕緊學(xué)會(huì)，副科也都被減少了一大半，我們一怎么埋怨老師和家長(zhǎng)就以六年級(jí)就要升學(xué)的名義來壓制我們搞的我們無話可說，每天都要被緊張的學(xué)習(xí)搞的“傷痕累累”的。嗨，六年級(jí)真煩!
一提到六年級(jí)的生活，我就十分的不情愿，六年級(jí)有什么好的不就是不用期中考試嗎?但是那些月考小考就夠你數(shù)一陣子的了，六年級(jí)經(jīng)常搞得我們連下課的時(shí)間都沒有，每當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候，老師總會(huì)說：“現(xiàn)在就要升學(xué)了，你們應(yīng)該辛苦點(diǎn)將來能考一個(gè)很好地初中�！痹诩依锿瑯拥脑捳Z也會(huì)出現(xiàn)：“記住了，我們這一家都靠你們緊張點(diǎn)吧，別動(dòng)不動(dòng)就玩電腦，怎么不想想學(xué)習(xí)一會(huì)兒�！编耍昙�(jí)真的很煩!
不過說起六年級(jí)這確實(shí)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)而且異常的重要，你想你沒有好的初中還一個(gè)好的高中會(huì)收你每一個(gè)好的高中又會(huì)用哪一個(gè)大學(xué)會(huì)收你。想到這些自己在那里發(fā)牢騷聽著就不合適了。我們確實(shí)應(yīng)該在六年級(jí)找到自己的價(jià)值觀奮發(fā)圖強(qiáng)將來才能考一個(gè)很好地學(xué)校。我們?cè)诹昙?jí)這一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上應(yīng)該爆發(fā)出百分之一百二的精神考取最好的中學(xué)，給父母一個(gè)很好地驚喜讓他們?yōu)槲覀兌械叫牢俊?/p>
六年級(jí)確實(shí)很煩人但是在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們不得不奮勇學(xué)習(xí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了三個(gè)月后的升學(xué)考上打好基礎(chǔ)，要記住沒有汗水就不會(huì)成功，正所謂“天道酬勤”啊!
關(guān)于生活的六年級(jí)作文3
進(jìn)入六年級(jí)的生活，每天都是充滿斗志，充滿激情的。與往常四五年級(jí)的生活是不一樣的。
第三大周，我們進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)月測(cè)。這一次考試，給我們大家都打響了警鐘，讓我感覺到是要進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了。這次考試，是一場(chǎng)突如其來的‘暴風(fēng)雨’，沒有任何征兆，說來就來，打的我們那叫個(gè)措手不及。在這次考試中，我發(fā)揮失常，竟然沒能考上年紀(jì)前一百五十名，我只差一分，便可金榜題名。可是最終，我還是和榮譽(yù)失之交臂了。這次考試結(jié)束后，我們決定在第二次月測(cè)中雪恥。
于是，緊張的課程再次拉開帷幕。我們每一天都在充滿激情中度過，我上課逐漸認(rèn)真，抓緊每一分，每一秒去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋覀兌贾�，六年�?jí)是一個(gè)特殊的階段，我們馬上就要小升初。爭(zhēng)分奪秒，會(huì)漸漸成為我們的日常習(xí)慣。躺在床上，我感到這一天過得都非常充實(shí)。我非常滿足于這樣的生活。
很快，我們又進(jìn)行了一次語文摸底考試。這當(dāng)然也是突然襲擊，我們會(huì)招架不住。只看誰，能夠脫穎而出。我非常幸運(yùn)的進(jìn)入了年級(jí)的前五十名，但我對(duì)我的成績(jī)并不滿意，我還要繼續(xù)加油。爭(zhēng)取數(shù)學(xué)也能考個(gè)好成績(jī)。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師都會(huì)抓緊時(shí)間讓我們做卷子。我拿起筆，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，噌噌噌，沒想到我一節(jié)課竟然做了兩張卷子，我還以為我的.速度肯定是最快的，結(jié)果竟然有人馬上做到底三張卷子，我感到了壓迫感，在六年級(jí)中，不管只是小測(cè)驗(yàn)還是做題的速度與質(zhì)量，同學(xué)們都要一爭(zhēng)高下。我也不甘示弱，所以我要把課下時(shí)間也充分利用起來，一定要把我的斗志提高到最頂層。
在這充滿斗志的六年級(jí)生活中，我一定不能被困難打倒。加油，向前沖!
關(guān)于生活的六年級(jí)作文4
歲月匆匆，時(shí)光流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就將結(jié)束這難忘的小學(xué)6年生活，升入初中了。
還記得參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是全校師生都共同參與，那激烈的場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)員沒努力拼搏，就是為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮耀，在此同時(shí)，還有班級(jí)投稿給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，那幾次是小學(xué)里最快樂的日子。
還記得那一次，因自以為是，所以考試前沒有復(fù)習(xí)，考試時(shí)考得很不好。但是老師么有罰我，家長(zhǎng)沒有責(zé)罵我，同學(xué)沒有取笑我，而是都希望我下次繼續(xù)努力，我一定能考好。也就是那次，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的意思。那一次我很悲傷。
還有一次，我的筆丟了，看到一個(gè)同學(xué)那咋和我的筆一樣的筆，我以為是那個(gè)同學(xué)偷的，便二話不說和他吵了一架，他很不高興說，的確不是他拿的，那是他自己買的。我還不相信，以為是他拿了他還不承認(rèn)，這時(shí)上課鈴響了，我們都不高興地繼續(xù)聽老師講課，但是我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。下課時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)了那支筆。我當(dāng)時(shí)很煩惱，要不要向他道歉呢?最后在放學(xué)時(shí)，我向個(gè)同學(xué)道了歉，他很愿意和我和好。
記得那一次，我有道很難的題不會(huì)，列了很多算式，但是得數(shù)都不一樣，我當(dāng)時(shí)陷入了困境之中。有位同學(xué)好像看出了什么，就問我“怎么了?”我說自己有道難題不會(huì)，他看了看那道題，略有思索，便耐心地給講了這道題，我很感謝他。
我難忘的小學(xué)生活就要過去了，但我不會(huì)忘記傳授我只是的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的。
關(guān)于生活的六年級(jí)作文5
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封，而我急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的記憶永存，因?yàn)楹ε掠幸惶爝@美好的記憶會(huì)被時(shí)間的流水沖刷。于是，我便把它寫在這里。昨天的校園，一切都?xì)v歷在目，不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地落了下來，似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。記得開學(xué)的第一天，我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學(xué)校，見到了許多陌生的小朋友，直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué)，我們一起哭，一起笑，一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天，老師發(fā)試卷下來讓我們考試，那時(shí)沉浸在快樂的我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學(xué)校沒有考試，讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人，蕩秋千，老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。我們?cè)诼飞嫌姓f有笑，談天說地，也是因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我愛上了春游。
但時(shí)間過得飛快，一眨眼6年就過去了。我的小學(xué)生活也即將過去，所以再見敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事。今天，我們?yōu)槟泸湴�，明天您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
再見，親愛的同學(xué)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼，請(qǐng)你帶上我的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情天長(zhǎng)地久。
再見了，我難忘的小學(xué)生活!
關(guān)于生活的六年級(jí)作文6
同學(xué)們都應(yīng)該聽過音樂吧，樂曲的鏗鏘有力、蕩氣回腸讓我們的生活心曠神怡 ，在我們的學(xué)校里，也有著四曲優(yōu)美生動(dòng)的天籟之音。
第一部：課間里的歡聲笑語。每當(dāng)清脆的下課鈴聲打響，同學(xué)們就像出籠的小鳥，從教室里飛涌出來，快活的來到操場(chǎng)，舒展出新鮮美麗的四肢，興高采烈地在校園里無憂無慮地嬉戲玩耍，沐浴著陽光的照耀，孩子們像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，嘰嘰呱呱的說話聲和爽朗愉悅的笑聲都變成了旋律優(yōu)美的交響曲，在校園里不停地蕩漾，不停地回響……
第二部：吃飯時(shí)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)狼吞虎咽的吃著自已喜愛的食物，勺子的聲音乒乒乓乓，就像是著名音樂家，在彈奏自己創(chuàng)作的交響曲，也好似是升騰跌宕的旋律步步高昂，同學(xué)們也隨著聲音的高低吃著飯菜，我頗有感觸：如果吉尼斯紀(jì)錄里有這樣一項(xiàng)比賽，相信我們班的同學(xué)一定會(huì)獲得這項(xiàng)比賽的冠軍!
第三部：出操時(shí)的悠悠揚(yáng)揚(yáng)。星期一的早晨，全校的同學(xué)都隨著恬靜舒緩的音樂來到操場(chǎng)。我們隨著音樂做起了廣播操，雖然廣播操的口令不像音符一樣動(dòng)人心弦，但是它的口令讓我們翩翩起舞，廣播操不再死板，而像華爾茲圓舞曲那樣，輕快生動(dòng)、歡快愉悅，整個(gè)校園想脫胎換骨一樣，在旋律的變換中而變化。
第四部：考試中的“刷刷嘩嘩”。考試的時(shí)候，同學(xué)們遇到百做百對(duì)的題目，都會(huì)情不自禁的作答起來。“嘩嘩刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里聲響，仿佛是忸怩的仙女在低低緩緩的唱歌兒，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。伴隨著音樂，同學(xué)們度過多了考試的煎熬。
同學(xué)們，你們的校園也是否浸泡在音樂的懷抱里?我校的音樂四重奏，歡迎你們來欣賞!
關(guān)于生活的六年級(jí)作文7
在我六年漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，有歡笑，也有苦惱;有激動(dòng)，也有落魄。
“叮零零……”上課鈴打響了。突然，在門口望風(fēng)的同學(xué)，似離弦之箭一般，飛快的跑回座位，并大喊：“老師來啦，老師來啦!”我們立馬拿起語文書，裝模作樣的讀了起來。過了一會(huì)，老師來了，邊踏進(jìn)門邊說：“今天我們背古詩(shī)比賽!”我一聽，差一點(diǎn)嚇破了膽：媽呀，最近我可沒去背古詩(shī)!今天，難道就是我的投胎日嗎?正想著，“下一個(gè)，金鑫�！�
我站了起來，苦著臉，喊了聲：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時(shí)覺得，我就像一只兔子，正被獵人拿著槍，頂著太陽穴一樣，絲毫動(dòng)彈不得。忽然，一位貴人輕聲說道：“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開，自行滿滿的背出了整首詩(shī)。轉(zhuǎn)身看了看那位貴人，卻因一首《書湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場(chǎng)。后面幾輪我運(yùn)氣大爆發(fā)，幾首詩(shī)輕輕松松，毫不費(fèi)力就背出來了。到了第五輪，只剩十三人了。這次，我就沒這么幸運(yùn)了，我抽的的是《蜂》，我的腦子里除了“蜂”這個(gè)字以外，連個(gè)渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我�？墒牵揖拖衲莻�(gè)扶不上墻的阿斗一樣，呆站在那里，不知所措�！叭�!”我急了，我使勁的想，我拼命的往死里想，可就是想不出來�！岸�!”這時(shí)羅獵人舉起槍，對(duì)準(zhǔn)我腦門，手架在扳機(jī)上，我拼命的想掙脫，可毫無作用�！耙�!”“砰!”的一聲，我被羅獵人捕獲了。
校園生活是如此的多姿多彩，我，實(shí)在不想離開……
關(guān)于生活的六年級(jí)作文8
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時(shí)候，在我無助的時(shí)候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時(shí)無刻陪伴著我。
老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不論是誰，只要他有困難，我們都會(huì)伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？
小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強(qiáng)者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最愛的小學(xué)生活！
關(guān)于生活的六年級(jí)作文9
經(jīng)過四個(gè)半月的學(xué)校生活，令人期待的寒假終于來臨了。雖然寒假可以放松心情，但是學(xué)習(xí)是不能中斷的，更不可以只是吃喝玩樂過日子，所以我安排了規(guī)律的寒假生活。
每天早上八點(diǎn)到十二點(diǎn)，是到學(xué)校練習(xí)乒乓球的時(shí)間。雖然打球的時(shí)間很長(zhǎng)，但是我一點(diǎn)也不覺得累，因?yàn)閰⒓悠古仪蜿?duì)的同學(xué)都是我的好朋友，假期中還可以天天和好朋友見面，真是一大樂事。況且利用放假繼續(xù)練球，一來，可以保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;二來，球技才不會(huì)因此退步，真是一舉兩得。
下午午睡醒來，則是練琴及跳繩時(shí)間。雖然彈鋼琴難免會(huì)遇到挫折，尤其是彈到比較難的曲子，好幾次都想放棄不練，但我總是告訴自己：“別人能，我就能�！彼晕矣掷^續(xù)不斷的練習(xí)，當(dāng)我突破瓶頸時(shí)，那種勝利的感覺，真是棒極了!跳繩則是我每天必做的運(yùn)動(dòng)，不管刮風(fēng)或下雨從不間斷。因?yàn)閶寢屜Ｍ议L(zhǎng)得“高人一 等”，所以從上小學(xué)開始就訓(xùn)練我跳繩，起初，我一次只能跳十幾二十下，現(xiàn)在，我的目標(biāo)則是每天跳一千下。
到了晚上則是家庭聚會(huì)時(shí)間。白天爸爸去上班，大姐、二姐到學(xué)校上寒假輔導(dǎo)課，只有我和媽媽在家，晚上等姐姐們做完功課，我們一家人就會(huì)聚在客廳，爸爸媽媽一邊泡茶，一邊聽我們?nèi)齻�(gè)孩子分享一天的喜怒哀樂、生活點(diǎn)滴，有時(shí)我們會(huì)各自閱讀自己喜歡的書報(bào)，或分享彼此的閱讀心得，這真是一段幸福的時(shí)光!
爸爸答應(yīng)我們，當(dāng)姐姐寒假輔導(dǎo)課結(jié)束后，要帶全家出去玩，這個(gè)消息讓我欣喜若狂，天天都在期待旅游的日子快點(diǎn)到來。我覺得今年的寒假真是太完美了，不僅有規(guī)律的生活、練球運(yùn)動(dòng)不中斷，最重要的還有令人期待的旅行，真希望每個(gè)假期都能這么美好!
關(guān)于生活的六年級(jí)作文10
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫(kù)向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
一遇考試，有人開開心心金榜題名，風(fēng)風(fēng)光光應(yīng)對(duì)自如，有人迷迷糊糊名落孫山，凄凄惶惶山窮水盡……
這是來自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們活潑，又不失莊重。
六年級(jí)的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……
關(guān)于生活的六年級(jí)作文11
在1885年，德國(guó)人用自己的智慧發(fā)明了世界上第一輛汽車，并在后來的日子里不斷創(chuàng)新。從此，汽車走進(jìn)了生活，讓21世紀(jì)成為“汽車時(shí)代”。
我們現(xiàn)在一出門，就可以看到物數(shù)輛汽車從我們面前飛馳而過。在任何公共場(chǎng)所，門前總會(huì)停著車的長(zhǎng)龍，車真是無處不在！
那么，它到底改變了哪些呢？就拿生活中的小事說起吧。早上，我們正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)外面下起了瓢潑大雨。這時(shí)，一攔路邊的出租車，他們就會(huì)把你干干爽爽的送到學(xué)校大門口；周末，想去幾百米遠(yuǎn)外的書店看書，漫步到公交站臺(tái)，等上幾分鐘，龐大舒適的公交車就可以把你護(hù)送到書的海洋了；隔壁的小區(qū)起火了，濃煙滾滾，正在這危急關(guān)頭，火速趕來的消防車帶著它高科技的裝置，立馬就把大火澆滅了……這還只是汽車眾多用處中小小的一部分。它為人們保駕護(hù)航、為我們提供了出行的便利，改變了我們的生活。但俗話說得好：“凡事有好的一面，也有壞的一面�！�
在每個(gè)街道上，來往的車輛總是絡(luò)繹不絕。在這樣的情況下，難免會(huì)有一些碰撞，于是，可怕的車禍發(fā)生了。車禍往往使一個(gè)家庭陷入無盡的悲傷之中，讓車成了生命的威脅。在近百年來，全球變暖，大量的冰川融化，讓許多動(dòng)物陷入了無家可歸的困境。而背后的罪魁禍?zhǔn)�，就是汽車。大批的車釋放出大量的尾氣，讓整個(gè)天空都被蒙上了一層陰影。這個(gè)冬天，霧霾成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。汽車逐漸轉(zhuǎn)化成口罩，也成了生活的必須。
為了能讓便利一直陪伴我們，希望每一個(gè)人都能節(jié)能出行，讓汽車先生休息一下，以便發(fā)揮它更好的作用。還有科學(xué)家叔叔們，請(qǐng)你們加把勁，爭(zhēng)取早日造出更環(huán)保的汽車，讓汽車與污染早日劃上界線！
【關(guān)于生活的六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于暑假生活的作文誰有？07-26
關(guān)于初三的生活作文12-12
關(guān)于六年級(jí)課余生活作文合集五篇04-18
關(guān)于六年級(jí)課余生活作文合集5篇04-17
關(guān)于六年級(jí)課余生活作文合集八篇04-16
關(guān)于六年級(jí)課余生活作文合集六篇04-15
求關(guān)于我的暑假生活作文07-26
關(guān)于高二寒假生活的作文11-23
生活的感悟六年級(jí)作文 3篇04-18