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難忘的評比六年級作文

時間:2021-03-11 14:09:46 六年級 我要投稿

難忘的評比六年級作文

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的評比六年級作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的評比六年級作文

  早就聽說學校要進行班級布置評比,我們總在等啊,盼啊。這一天終于來臨了。看,同學們有的打掃衛(wèi)生,有的出黑板報,有的掛窗簾,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂乎。

  好了,我們的教室,經過我們一番打掃已經一塵不染,干干凈凈了,萬事俱備,只欠東風。我們的小小解說員--潘蕭耀也已經站在了門口,準備為領導們解說。這時,我們班不知道從誰的口中傳出了這一消息,那就是,領導們已經檢查到三班了,這消息傳到我耳朵時,我心跳加速,仿佛心里有只兔子在亂撞,緊張得不得了。我也忍不住飛快的跑到三班的門口,直到領導們參觀完三班快出來時,我們閃電般的速度跑回座位,坐的直直的等待。

  老師來了!我們全體起立問好,然后整齊響亮地喊出了班級的口號:“樂學善思,超越自我!”震耳欲聾的口號聲喊出了我們的志氣,喊出了我們的目標,在教室里久久回蕩。解說員開始介紹了。第一個版塊是“班級公約”時時刻刻要求我們做個好學生,第二個版塊是“班級風采”記錄著我們班的精彩時刻。第三個版塊是“我們的五彩夢”每時每刻提醒我們向夢想前進一步。第四個版塊是“評比欄”讓我們發(fā)現(xiàn)自己和別人的`差距,努力趕上,而不是一落千丈。最后一個版塊是“好書推介”告訴我們經典好書。當潘蕭耀隆重介紹“我們的五彩夢”版塊時,我清楚的知道,上面是全班同學的本學期目標,這些目標串成了8條五彩繽紛的項鏈,掛在了我們的心愿樹上。我暗下決心,嚴格要求自己,爭取評上每周一星,實現(xiàn)自己的心愿。

  我心里的大石頭也放下了,今天真是一個緊張而興奮的一天呀!我真期待評比結果快快公布啊。

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