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霧六年級作文

時間:2021-03-10 08:42:14 六年級 我要投稿

霧六年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的霧六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

霧六年級作文

霧六年級作文1

  蒙蒙煙雨不斷,耳畔似乎掠過了幽幽怨怨的笛聲。

  霧,在雨點落下的那一刻,便從明如鏡的江面上氤氳而起。霧讓仿佛觸手可及的一切剎那間遠在天邊。它,彌漫在長長百里柳江的每一個角落。

  漫步在河堤上,霧既層層疊疊,又輕舞飛揚,讓人無法看清面前曲徑通幽的石板小路到底通向何方;ú荼混F遮掩住了,樹木被霧遮掩住了。連平日里高高矗立著,讓人一眼便能掃見的大樓都模模糊糊,藏匿于濃濃的白霧之中。而不遠處聳然而立的大橋,剛硬的線條也只能是依稀可辨了。

  舉目遠眺,雖然起伏的山巒雄偉高大,但霧還是毫不留情。它悠悠地變成了一條迸擊的白練,環(huán)繞著青山,籠罩著青山,好一幅風光旖旎的山水畫啊!再看那山,霧無法將整座巨大的山完全蒙蓋,厚霧只得變成了薄霧,因此,山還能隱隱約約地看見輪廓。

  江岸停泊著幾艘船。這船在巨大的江面上顯得格外孤寂與凄涼。四面環(huán)顧,這山,這水,這霧……一切給予人無限遐想的空間,讓人情不自禁沉醉在這朦朧仙境之中了。

  雨越下越小,霧卻越來越濃了,讓你要摸索著緩緩前進,有一種悵然若失的感覺,只能聽見淙淙的江水聲。憑欄而望,借白霧,天和江似乎融為了一體,仿佛江的那邊便是天,水天一色,江天合一,而身旁的藤蘿搖曳則成了極其鮮明的點綴。

  霧是不會間歇的。剛剛退去一點,不一會便又變成了原來的樣子。霧,就像流動的江水般,始終沒有枯竭。而霧不像空氣,它遠看是茫茫一片,近看,也是茫茫一片;霧也不像千變?nèi)f化的白云,它是自由的,它散漫在天與地之間。

  霧令人捉摸不透,人卻為了它而神往;它雖遮蓋住了一切,卻無法真正蒙蔽人們的雙眼。

霧六年級作文2

  古人云“仁者樂山,智者樂水”,我愛山,我愛水,我愛大自然的一切。星期天的早晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽到五桂山爬山。

  順著山徑往上走,一陣清涼的微風拂面而來,聞著塵土的芳香,我不由得邁開步子向上走。漫步在林間小道,星星點點的野花和叢叢雜雜的綠草仿佛都在向我招手,忽隱忽現(xiàn)的風兒像是在我耳邊輕輕說話。這些小花五顏六色,有的是白色的小花苞,向含羞的少女在偷偷的望著你;有的是粉紅的,開著小小的花,小鳥依人的感覺讓人不禁心生憐愛;有的紅火紅火的,像熱情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘,總想把最美的一面展現(xiàn)出來。

  走著走著,突然感覺自已身處云海之中。哇!好大的霧呀!于是,我情不自禁地走進霧中,用手觸摸這濃濃的霧,卻什么都沒有摸到;用鼻子去聞,沒有聞到什么氣味;用嘴去嘗,沒有嘗出什么滋味。原來,霧是摸不著、聞不到、沒有什么味道的呀。近處的樹木在霧中玉樹臨風,葉子卻看得不是很清,只能聽到葉子在風中沙沙地歌唱。身邊的小草小花在大霧中,搖晃著小腦袋,讓我不由得俯下身子,在霧中仔細觀賞。這時,一位步履匆匆的老爺爺與我擦肩而過,猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)像神仙一般消失在大霧中了。

  我正陶醉在大自然的美景中,太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆,剎那間,我又置身在明亮清晰的世界里了!

霧六年級作文3

  永遠忘不了那一天……

  那天我回到家,已經(jīng)很累了,撲上床就睡著了……不知為什么,來到了一個充滿白霧的地方,我大喊:“有人嗎?”但似乎沒人應答。我向里走去,看見了一個背影,頓時我充滿了迷茫感,神秘感。

  我對著那個背影喊道:“你好,你是誰。康豢匆娝従彽剞D(zhuǎn)過身,我不由驚嘆,好漂亮的姐姐。∷铺煜上路,身旁還環(huán)繞著光環(huán),可她怎么哭了!我?guī)е苫蟮纳袂樽呦蚰俏幻利悈s又神奇的姐姐,我用手觸碰那些光環(huán),“啪”一下坐到了地上,手上還有幾絲疼痛感,她用雙手想把我拉起來,可手剛過來,就收回去了,一滴淚珠還掉到了我的身上。

  我問姐姐:你是誰?姐姐告訴我她是云仙子是掌管世間云的,可因為人類大量生產(chǎn)污染品,然而那個污氣飛上天空已經(jīng)污染了云彩,云姐姐耗盡所有真氣拯救了云彩,已經(jīng)只剩一點點力氣了,這時她的死對頭雷電來了,把云姐姐害成這樣。

  我又問云姐姐我怎么回來這?她說因為需要一個人類來幫我無意中尋到了我。我意味深長地點了點頭。我對云姐姐說怎樣解救你?她說必須要停止污氣產(chǎn)生,并且要種上一棵樹,她用盡身上最后一點力氣給我了一個魔法樹種子,對我說:必須將它種在一個足夠大地地方要陽光飽滿,2天交一次水1年后將會變大,可以包上整個天空。我堅定地點了點頭。云姐姐說完話就昏過去了,我試著叫醒她:“云姐姐云姐姐云姐姐……”

  ”叮叮鈴”我撓了撓頭發(fā)發(fā)現(xiàn)這是在做夢可手里卻有一顆樹種子不知不覺我流淚啦!為什么人類會這樣我下定決心保護云姐姐。

霧六年級作文4

  濃濃的霧,籠罩著乾坤。我一覺醒來,從家里的窗戶向外看去,白茫茫棉絮一樣的霧,遮擋住了我的視線!昂么蟮撵F呀!”我不禁喊道。

  這是今年秋天的第一場霧。我站在窗前向外眺望,只覺得一切都籠罩在縹緲的輕紗里,影影綽綽,連太陽也隱去了鮮艷的臉龐,只剩下一圈淡淡的紅暈。我推開窗戶,霧隨著一陣清涼的風調(diào)皮地鉆進屋里。這么大的霧,在上學路上,我可以與霧追逐,與霧玩耍,與霧捉迷藏……想到這兒,我不禁興奮起來,急匆匆地吃好早飯,想早點上路。

  “叮鈴鈴”,我坐上媽媽的自行車,向?qū)W校駛?cè)ァ_?濃霧怎么沒了?原來隱約可見的樓房現(xiàn)在卻如此清晰。怪!怪!怪!難道霧在一瞬間“蒸發(fā)”了?我心里充滿了謎團,大惑不解。

  媽媽說:“你剛才覺得霧很濃,是因為你在家中身處于霧外,F(xiàn)在,你覺得霧好像消失了。其實霧還在,只是因為你走到了霧中,和霧融為一體,看不清楚了,甚至感覺它消失了。從家中看霧和在霧中看霧,結(jié)果是不一樣的”。

  我一邊走,一邊想著媽媽的話,頓時心頭一震,若有所獲。我記得以前學過的一個成語,叫“當局者迷,旁觀者清”,說的是身在其中的人,可能體會不到事情的美妙,但旁觀者卻對此看得一清二楚。由此,我聯(lián)想到,人們對一件事情或一個物體,如果走近它,融于其中,認識反而變得模糊;如果你跳出它,遠離它,反而看得很清楚。對了,千古名句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,說的不也正是這個道理嗎!

霧六年級作文5

  就在現(xiàn)在,就在中國。來了一只非常可怕的魔鬼,當城市里的汽車越來越多,城外的樹木越來越少時,他越發(fā)的強大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子,一下子沖到了我們居住的地方,頓時籠罩了整個城市。這個魔鬼的名字叫——霧霾!

  即使在白天,人們也被霧霾包圍著,空氣里灰朦朦的,看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里,即便出門也要帶著口罩,甚至在學校里上課也要全部打開燈,還有很多小朋友為此還生病了。

  人們對著霧霾大聲的喊道:“霧霾,你回去吧!你這個魔鬼,我們不需要你!”

  霧霾聽后,哈哈的大笑道:“其實我是你們請回來的!要不是你們天天開著汽車排放尾氣,在郊外開那么多的工廠排放廢氣增強我的力量,砍了我最強大的敵人樹木植被。我也不會這么強大,我其實是你們的客人啊!”

  太陽出來了,他也無法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽光。

  陽光看著厚厚的霧霾,想了很長很長時間。終于悟出了制服霧霾的辦法。

  陽光對著人們喊道:“既然霧霾害怕樹木,那就讓我們趕緊多種樹吧;既然霧霾的力量來自汽車的尾氣,那我們就少開車吧!既然霧霾來自我們污染的環(huán)境,那我們就來改變我們的環(huán)境吧!”

  終于有一天,霧霾越來越虛弱了,變得無影無終了。

  陽光終于又和大家見面了。當大家與陽光高興的慶祝時。陽光卻告誡說:“大家不要高興的太早,我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境,要知道,霧霾這個魔鬼,可能隨時還會回來的!”

霧六年級作文6

  好不容易爬上了五老峰,沒來得及休息,就被眼前美麗的景象給迷住了。

  如同一陣飄渺的輕紗,一層淡淡薄霧悄無聲息地籠罩著大地。原本有棱有角的世界,在這霧的包裹下,似乎也變得圓潤起來。

  遙望天邊,這霧像孩子的臉,說變就變,時而濃稠,時而稀疏,仿佛一幅畫在天地之間的白色畫卷,朦朦朧朧的,那作者真是好心,讓我親眼目睹這美麗的畫卷。身處在這片白茫茫的霧海之中,恰似仙境一般,讓我不禁流連忘返。

  真不愧是廬山的霧!我在心中默默贊美,慢慢向下走去。待我停下第二次休息時,薄霧少了一分神秘,卻多了一分情調(diào),讓我眼前一亮。

  淡淡的薄霧經(jīng)過長時間的飄動,如今已凝成片片白綢,宛如一位婷婷玉立的花季少女,害羞地站在山頭。

  那雙清澈動人的眸子,滿含笑意地望著我們。她似乎充滿了勃勃生機,一會踮起腳尖悄悄從山的這頭走到那頭,一會又跑跳著從山的那頭蹦到這頭來……

  有時,她會突然向我跑來,但我還未觸碰到她時,又調(diào)皮一笑,輕輕隱身于這茫茫霧海之中。

  走著走著,不知不覺已到了山下,再抬頭一看,那霧現(xiàn)在變成了一團團濃稠的霧云。它飄飄悠悠,孤零零地在我的上方飄著,恰似沒人要的孩子,無助地望著我,望著來來去去的游客。它是那么靈動,栩栩如生,讓我情不自禁地想要掐掐他那白白胖胖的小臉蛋兒。

  回到酒店,眼前卻總還浮現(xiàn)著那千姿百態(tài)又活靈活現(xiàn)的霧。真是花非花,霧非霧,夜半來,天明去呀!

霧六年級作文7

  “咯咯咯!咯咯咯!”公雞把我從睡夢中喚醒,我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧,為了不在夜間給行人和車輛帶來不便,我一般都睡在這種地方。

  我上路了,準備尋找一個朋友。我先來到小溪旁,看著它慢慢地流淌。我輕輕地說:“你好。”小溪發(fā)現(xiàn)了我,歡快地流動,和我一起唱和,我們高興極了。但是,我激動地一不小心飛到小溪面前,倏的,它變模糊了——我把它給嚇跑了。

  我繼續(xù)向前走,來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱?吹轿,它停止了歌聲,說:“早上好,霧老弟!和我一起去下游嗎?”我說:“不了,我還要去上游走走呢!”

  我又來到陡峭的懸崖上。向前望去,景色真美呀!懸崖發(fā)現(xiàn)了我,說:“嘿,要往下瞧瞧嗎?下面的景色才美呢!蔽乙敝s路,就說:“不啦,我有恐高癥!”然后,就神色匆匆地走了。

  我又來到公路上,這里車輛來來往往,川流不息。我在這里左沖右撞,不停地撫摸各式各樣的汽車,覺得很好玩。但是,汽車們卻不停地響著喇叭,我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機們的視線,妨礙了汽車的行動。

  我躲進了山里,很傷心沒有找到一個朋友,我覺得身上冰涼冰涼。這時,太陽公公用它暖暖的光溫暖著我,對我說:“孩子,有時人們也嫌我太熱太燙,我也沒有朋友,我們一起玩吧!”我高興了,和太陽公公玩了起來。

  忽然我又沮喪下來:“太陽公公,人們雖然有時覺得太熱而嫌棄你,可是卻離不開你,而我呢?我只是給別人帶來麻煩的調(diào)皮的霧!”“孩子,每個事物的存在都有它的理由,你在城市給大家?guī)聿恍〉穆闊,可是在山間,你也是一道美景!”

  我聽了太陽公公的話,似懂非懂,但我明白了:我就是我——調(diào)皮的霧!

霧六年級作文8

  田野的小徑上,有好幾排又高又大的樹。在霧中看去,顯得那么莊嚴,那么肅穆!這時,我覺得自己好象來到了《魯濱遜漂流記》中的那一個小島上……

  今天早上有霧。我還是騎著自行車去上學。在霧中騎車,我看到了許多平時不能夠看到的景色。

  由于大霧彌漫,我擔心出車禍,因此我騎車很慢,簡直像老牛耕地一樣慢。特別碰到上橋的時候,我騎得更加慢了。這時,我想起了一句《貓和老鼠》新傳里的話:“真當毛吃力,毛吃力!”下橋的時候,風在我的耳朵邊上呼嘯而過,頓時覺得特別爽快。

  田野的小徑上,有好幾排又高又大的樹。在霧中看去,顯得那么莊嚴,那么肅穆!這時,我覺得自己好象來到了《魯濱遜漂流記》中的那一個小島上……

  大霧使我看出去感到一片白茫茫,覺得自己猶如置身在一處霧海之上,迷惘得不知道自己在那兒了。經(jīng)過一處水渠,那里有一處亂石鋪成的下坡路。兩邊的小野花就像白色的綢緞中的小寶石。漸漸地,漸漸地,我覺得身邊的霧在開始變換了一種顏色。那顏色更加美麗了,它宛如一條鑲上金邊泛著粉紅色的.紗巾。原來,太陽已經(jīng)在悄悄地升起來了。漸漸地,漸漸地,紅色的太陽竄上了高空。大霧似乎在和太陽開著玩笑,不讓它出來。可是,太陽還是那么頑強,只要一有機會,太陽就把自己那張美麗動人的臉露出來給人們看一看。一會兒,太陽探出了腦袋,一會兒它又隱沒在白色之中。

  慢慢地太陽發(fā)揮威力了,大霧像殘兵敗將那樣退了下去?墒,它又不那么甘心自己被太陽打敗,還在作垂死掙扎。它仿佛在對太陽說:“我會再來的!”

  霧散了,我也到達了目的地,可是我還陶醉在美妙的神思之中。

霧六年級作文9

  早晨起床,來到樓下,一陣清新涼爽的空氣便立即沁入肺腑。哇!好大的霧呀!整個大地都像被蒙上了一層薄薄的白紗,顯得格外的朦朧。

  我揉了揉眼睛,使勁想看清霧里的景色,可這淘氣的霧娃娃卻好像故意要跟我做對,東躲西藏,硬是拉著白紗不放開。

  我走到馬路上,那一輛輛汽車都看著黃燈,速度也慢了許多。路旁的大樹被那霧娃娃的霧氣,一個個似乎都活了起來,濕濕的,給人一種沒的感覺。

  我會到院子里,遠遠望去,好像瓊樓玉閣,漂浮在半空中,搖搖欲墜,美麗極了。每一個走過的路人都被這霧氣化了化妝,把他們額前的黑發(fā)都變成了一根根潔白無暇的銀絲,睫毛上也都掛上了些許的白霜,看去來可真滑稽。多迷人多美麗的霧呀,我想伸手去摸,可你有飛了,我想用臉去碰,可你又跑了,真是個調(diào)皮的小家伙!

  我來到健身器旁,準備運動一下。一碰,這水蒸氣所凝固成的小水滴卻滴慢了健身器,濕濕的,滑滑的。唉,霧娃娃,你怎么這樣調(diào)皮,四處都有你那小巧的身影!

  霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但它卻十分溫柔。它每次出現(xiàn)在我們的面前,總是用一層白紗裹挾著自己的軀體,從不擦胭脂,也不描眉,更不會和百花爭奇斗艷,它獻給人們的是一種樸實而最真誠的美。

霧六年級作文10

  早晨從夢中醒來,走到窗前,拉開窗簾,映入眼簾的是一個霧的世界。這霧似炊煙裊裊,如白紗飄飄。天上的太陽似乎被晨霧所征服,悄悄地躲進云里,細雨和微風在美麗的晨霧中翩翩起舞,鳥兒們帶來了一起又一曲美妙的音樂。很快,霧籠罩了整個世界,給人一種以飄渺的感覺。

  霧里的一切都是朦朧的。在霧的沐浴下,花園成了一個夢幻世界:花兒和小草們盡情地吮吸著霧帶來的甘露,變得更加艷麗多姿。在霧的沐浴下,公園變成了一個虛幻世界:天空自由飛翔的小鳥,成了霧中的小精靈,在霧中穿梭,給霧中的大地增添了許多姿色。在霧的沐浴下,近處的小樹林成了一著名的樂隊:隨著風吹過的力度,樹葉相互碰撞的聲音奏出了一曲又一曲旋律不同的音樂,汽車發(fā)出的鳴叫就是對著首首曲子的評論。

  霧里的東西是那么耐人尋味,遠處立在那兒像巨人的高樓大廈在霧的包裹下、覆蓋下,肉引入線、露出一個房頂?shù)乃鼈,還真有那海市蜃樓的感覺呢!讓人既驚嘆又舒服,仿佛置身于世外桃源之中。一種神秘莫測的感覺油然而生。

  霧并不是一個貪玩而幸災樂禍的孩子,它是來看看入球的人間有多美麗,順便給“氣象萬千”匯報一下秋的工作進度。也許,霧沒有固執(zhí)性格是好的,否則不僅會給人們出行帶來許多不便,還會醞釀許多悲劇呢!看來霧也是不錯的,既讓我們開了眼界,還讓氣候轉(zhuǎn)暖,同時還給花草樹木更多的水分。

  霧在這片土地上快活了幾個小時,似乎玩累了,瞧!他將自己的汗水作為來此一游的的紀念,他是那么的舍不得。

  霧漸漸散去,太陽露出了臉蛋望望我們。陽光普照大地,無缺消失得無影無蹤……

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