教室大搬家六年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的教室大搬家六年級作文，歡迎大家分享。

　　今天，我們告別了舊教室，來到了一個干凈的新教室。

　　放學了，我們三個一群兩個一伙地抬桌子。因為我們要把桌子從舊教室抬到四層的新教室，我一共搬了四次。

　　第一次我沒掌握技巧，所以搬得很費力。后來，主任告訴我怎么樣搬，所以我不費吹灰之力就把桌子從一層搬到四層了。

　　第二次，我又改變了方法，我用脖子從桌子下面鉆進去，用手提起來桌子，這樣搬桌子同樣省事。

　　第三次，我按老辦法搬桌子，搬到半路時，一個桌子角把我的頭碰了個口子，老師看見了，關心地問：“怎么啦？”我滿不在乎地說：“沒事兒�！�

　　第四次，我們五六個男生抬講桌。講桌可真重，我們一起喊：“一二三�！鞭D眼，桌子抬起來了。可是我的心里沒底呀！桌子實在太沉了，我們把里面的東西拿出來，講桌輕一些，我們終于把講桌抬到了新教室。

　　通過這次一個多小時的教室大搬家活動，我知道了每個人只有靠自己辛勤勞動才能帶來收獲，知道了人多力量大的道理。而且也在勞動的同時知道了勞動人民的辛苦。

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